安徽省宿州市泗縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
安徽省宿州市泗縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
安徽省宿州市泗縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
安徽省宿州市泗縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
安徽省宿州市泗縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省宿州市泗縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計算。1.直接寫得數(shù)。50×8=13×2=640÷8=70÷5=+=66÷2=2×46=52÷4=84÷7=2.用豎式計算,帶*的要驗算。3.脫式計算:299-99×2(26+78)×2806+167-29512+88÷4二、認(rèn)真辨析,我會判。1.2014年的二月份有29天。(_________)2.在計算時,“5”與“4”相乘表示。(________)3.長方形和正方形都是四邊形。(____)4.4個周長為4分米的正方形拼成一個大正方形,它的周長是12分米。(________)鐘面上,秒針走5圈,分針走一大格。(________)三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1.在一個長8米,寬6米的長方形中,剪一個最大的正方形,它的邊長最大是8米。(___________)2.公歷年數(shù)是的倍數(shù)一定是閏年。(________)3.380×5的積的末尾有2個0。(________)4.媽媽給蘭蘭和琦琦每人一杯同樣多的牛奶,蘭蘭喝了,琦琦喝了,蘭蘭喝的多一些。(________)5.一個數(shù)四舍五入到萬位約為15萬,這個數(shù)最大是1.(_____)四、快樂填空。1.小明和小華看一本同樣的故事書,小明已看了全書的,小華已看了全書的,(________)沒看的頁數(shù)多。2.學(xué)校舉辦春季運(yùn)動會,用四種顏色的彩旗按“紅、藍(lán)、綠、黃”的順序排列,第127面彩旗是(______)色的。3.鐘面上的秒針從12走到2是(______)秒;分針走1小格,秒針從12走到(______)。4.在()里填合適的單位.①一個足球重300(______).②課桌的高度大約是8(______).③一只雞重2(______).④一節(jié)體育課的時間是40(______).5.填一填。6.…照這樣排列,第50個是(________),第65個是(________)。7.想一想,填一填.8.在下圖同樣的圖形中填上同樣的數(shù)字。9.一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,這個數(shù)就_____到原來的_____,小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位,這個數(shù)就_____到原來的_____.10.840÷8的商是(____)位數(shù),345÷5的商的最高位是(____)位.五、作圖題。1.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。2.下面的圖是誰看到的,用線連一連。3.把下面的圖與重量用線連起來。六、解決問題1.水果批發(fā)場的蘋果批發(fā)價格如下表:一次購買數(shù)量(千克)1~5051~100100以上單價(元/千克)9.007.507.20王阿姨打算批發(fā)40千克這樣的蘋果,趙阿姨打算批發(fā)80千克這樣的蘋果.如果她們各自去購買,各付多少元?如果她們合起來去購買,一共要付多少元?2.嫦娥五號的探月之旅圓滿完成,中央電視臺將嫦娥五號探月的全部過程制作成特別節(jié)目《嫦娥攬月》進(jìn)行了直播。學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們到少年宮觀看直播,有504個座位能坐下嗎?年人數(shù)一120二231三2073.北京到哈爾濱的高速公路如圖。北京—沈陽686千米北京—長春952千米長春—哈爾濱283千米(1)沈陽到長春有多少千米?(2)李老師從沈陽出發(fā),坐客車去哈爾濱參加一個會議,客車每小時行80千米。他7小時能到嗎?4.一本《童話故事》書有600頁,笑笑第一周看了135頁,第二周看了145頁,還剩多少頁沒看?5.水果商店四月份三次購進(jìn)蘋果,分別是:216箱、186箱、150箱;五月份也三次購進(jìn)蘋果,分別是:150箱、235箱、180箱,哪一月購進(jìn)的蘋果多?多多少箱?參考答案一、認(rèn)真計算。1、400;26;80;14;;33;92;13;12;;【詳解】略2、1025;1009;716【分析】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法驗算時,用和減去加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)?!驹斀狻框炈悖?、101;208;678;34【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會判。1、×【解析】略2、√【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算方法,52中的5在十位,所以5與4相乘表示的是50×4,據(jù)此可判斷正誤?!驹斀狻坑嬎?2×4時,“5”與“4”相乘表示。題干說法正確?!军c(diǎn)睛】本題考查的是兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算原理,結(jié)合數(shù)位進(jìn)行理解。3、√【詳解】略4、×【分析】如圖所示,將4個正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的邊長為小正方形邊長×2。根據(jù)正方形的周長公式先求出小正方形的邊長,再求出大正方形的周長。【詳解】4÷4=1(分米)1×2×4=8(分米)則大正方形的周長是8分米。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】正方形的周長=邊長×4,正方形的邊長=周長÷4。5、√【分析】鐘面上秒針走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此時分針正好走1小格。即1分鐘=60秒。當(dāng)秒針走5圈時,經(jīng)過的時間是5分鐘,此時分針正好走一大格。【詳解】根據(jù)分析可知,鐘面上,秒針走5圈,分針走一大格。故答案為:√。【點(diǎn)睛】本題考查鐘面上指針的認(rèn)識,秒針走1圈是1分鐘,分針走一大格是5分鐘。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×【詳解】略2、×【分析】判斷平年和閏年,一般用年份除以4,整百數(shù)的年份除以400,能整除的是閏年,否則是平年?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年,所以判斷錯誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對平、閏年判定方法的掌握。3、√【分析】計算出380×5的結(jié)果即可解答?!驹斀狻?80×5=1900,積的末尾有2個0,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)乘法計算方法的掌握。4、√【分析】同分子分?jǐn)?shù),分母大的反而小,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚?,說明蘭蘭喝的多一些,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)大小的比較方法是解答本題的關(guān)鍵。5、×【詳解】根據(jù)略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字,這個數(shù)的萬位是5,千位上是4,百位、十位、個位上都是9時最大.四、快樂填空。1、小明【分析】根據(jù)題意,比較一下已經(jīng)看的誰多,看的越多,剩下的越少,由此得出答案?!驹斀狻浚夹∶骺吹捻摂?shù)少,所以小明沒看的頁數(shù)多?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的比較,掌握比較方法是做題的關(guān)鍵。2、綠【分析】根據(jù)題干可知,這排彩旗是4面一個循環(huán)周期,分別按照:紅、藍(lán)、綠、黃的順序依次循環(huán)排列,計算出第127面彩旗是第幾個周期的第幾個即可?!驹斀狻?27÷4=31……3所以第127面彩旗是綠色的?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題干得出彩旗的排列規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵。3、1012【詳解】略4、克分米千克分【詳解】略5、見詳解【分析】(1)個位上的5加另一個數(shù)個位上的數(shù)的和的尾數(shù)是3,可推斷出這個個位數(shù)為8;十位上的7加上個位進(jìn)的1,再加上另一個十位上數(shù)應(yīng)等于10,可推斷出另一個十位上的數(shù)為2;百位上的6加十位上進(jìn)的1,再加上另一個百位上的數(shù)應(yīng)等于10,可推斷出另一個百位上的數(shù)為3;(2)要使被減數(shù)個位上的數(shù)減去8的差等于4,則被減數(shù)個位上的數(shù)應(yīng)為2,被減數(shù)百位上是7,減數(shù)百位上是5,差只有1,說明十位向百位借了1,所以被減數(shù)十位上的數(shù)應(yīng)小于等于2,假設(shè)是1,被減數(shù)十位上的數(shù)借1走后,再減2,減不夠向百位借1后的差是8,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚ǖ?題答案不唯一)【點(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)字相加、相減后和與差的個位數(shù)的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。6、【分析】根據(jù)題意觀察示意圖,找到圖形的規(guī)律變化是○●●△△△為一組,再看50里有幾組、65里有幾組,以此作答;【詳解】50÷6=8……2,8組,余2個,第2個是●;65÷6=10……5,10組,余5個,第5個是△;【點(diǎn)睛】本題考查的是周期問題,找到其中的規(guī)律是做題的關(guān)鍵。7、【詳解】根據(jù)一位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,先把兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),在分別與一位數(shù)相乘,最后把兩個積相加即可得解.8、○=4;△=1;□=6【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計算方法可知,○加上○,和的個位是8。4+4=8,9+9=18,則○為4或者9。當(dāng)○=4時,8加上□,和的個位是4,則□為6。4加上△,再加上十位向百位進(jìn)的1,和為6。則△為1。當(dāng)○=9時,8加上□,再加上個位向十位進(jìn)的1,和為9。則□為0。因為□○8中,最高位□不能為0,則○不是9。【詳解】○=4;△=1;□=6【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。9、擴(kuò)大100倍縮小【詳解】略10、3十【詳解】略五、動手操作,我能行。1、【解析】略2、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計算法則分別計算出各式的結(jié)果,然后對應(yīng)連線即可.【詳解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.3、【詳解】略六、解決問題1、(1)王阿姨:360元;趙阿姨:600元;(2)合起來一共要付864元【詳解】(1)1<40<509.00×40=360(元)51<80<1007.5×80=600(元)答:分別購買,王阿姨需要360元,趙阿姨需要600元.(2)40+80=120(千克)120>1007.20×120=864(元)答:她們合起來去購買,一共要付864元.2、坐不下【分析】根據(jù)題意可知,將三個年的總?cè)藬?shù)求出來,與504個座位進(jìn)行比較即可解答?!驹斀狻?20+231+207=351+207=558(人)558>504答:學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們到少年宮觀看直播,有504個座位坐不下?!军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)的連加,關(guān)鍵注意萬以內(nèi)數(shù)加法的筆算法則。3、(1)266千米(2)能到【詳解】(1)952-686=266(千米)(2)266+283=549(千米)80×7=560(千米)560千米>549千米他7小時能到。4、320頁【分析】先利用整數(shù)加法的意義把第一周和第二周看的頁數(shù)相加求出兩周看的頁數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論