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文檔簡(jiǎn)介

22太空一日同步練(含答案)語(yǔ)文統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)22太空一日

@積累與運(yùn)用

1.閱讀下面語(yǔ)段,完成題目。

發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出熾熱的火焰,火箭起飛了。在飛行中遇到重重困難,等從極度難受的狀態(tài)中解脫出來(lái),一切不適都不見(jiàn)了,感到一種從未有過(guò)的輕松和舒服,如釋qiānjūnzhònɡfù。在太空áoyóu中,楊利偉俯瞰首都北京,思緒萬(wàn)千。經(jīng)過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的飛行,飛船終于要著陸了,楊利偉屏息凝神地等待著配合程序,最終他圓滿地完成了此次航天飛行任務(wù)。

(1)根據(jù)拼音,在田字格中寫(xiě)出詞語(yǔ)。

qiānjūnzhònɡfù

áoyóu

(2)給加點(diǎn)字注音。

俯瞰()熾熱()屏息凝神()

2.閱讀語(yǔ)段,下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

突破極限精度,將“龍的軌跡"劃入太空;破解20載難題,讓中國(guó)繁星映亮蒼穹!焊花閃爍,歲月寒暑,為火箭鑄“心”,為民族筑夢(mèng)!高鳳林參與過(guò)一系列重大航天工程,他焊接過(guò)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)占我國(guó)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)總數(shù)的近四成。高鳳林攻克了長(zhǎng)征五號(hào)的技術(shù)難題,他為北斗導(dǎo)航、“嫦娥"探月、載人航天等國(guó)家重點(diǎn)工程的順利實(shí)施以及長(zhǎng)征五號(hào)新一代運(yùn)載火箭的研制做出了突出貢獻(xiàn)。

A.語(yǔ)段中加點(diǎn)詞“突破”“破解"都是動(dòng)詞,“繁星”是名詞。

B.語(yǔ)段中畫(huà)橫線的短語(yǔ)“映亮蒼穹"歲月寒暑”都是并列短語(yǔ)。

C.語(yǔ)段中畫(huà)線句中的“他"為”“貢獻(xiàn)"分別是代詞、介詞、名詞。

D.語(yǔ)段中“龍的軌跡”“心"的引號(hào)的作用相同。

_________________。

3.閱讀下面的語(yǔ)段,完成題目。

火星探測(cè)風(fēng)險(xiǎn)高、難度大,長(zhǎng)途星際飛行存在不確定性。中國(guó)航天器第一次首次登陸火星,就毫發(fā)未損過(guò)關(guān),令世界驚嘆。這背后,是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護(hù)航;這短短幾分鐘,凝結(jié)著中國(guó)航天人卓越創(chuàng)新的智慧。此次實(shí)現(xiàn)的火星著陸以及后續(xù)的火星巡視探測(cè),不僅僅是太空技術(shù)的跨越,也是行星科學(xué)領(lǐng)域的突破。再接再厲,_我們就一定能為探索宇宙奧秘、促進(jìn)人類和平與發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!

(1)把下面句子填入語(yǔ)段橫線處,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①精心組織實(shí)施好火星巡視科學(xué)探測(cè),

②精心推進(jìn)行星探測(cè)等航天重大工程,

③堅(jiān)持科技自立自強(qiáng);

④加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)。

A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①

(2)畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。

@對(duì)接中考

◆文化積累

楊利偉是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,中國(guó)人民解放軍少將軍銜,特級(jí)航天員。是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員。

◆結(jié)構(gòu)圖示

◆文章主旨

文章采用小標(biāo)題的形式,詳盡地?cái)⑹隽恕拔摇保罾麄ィ┑摹疤找蝗?之旅,表現(xiàn)了航天英雄的沉著、冷靜和嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的崇高精神。

◆考點(diǎn)鏈接

現(xiàn)代文閱讀——考點(diǎn):插敘

特點(diǎn):由于表達(dá)方式、情節(jié)的需要,暫時(shí)中斷主線的敘述,而插入有關(guān)的事情片段,以便讀者對(duì)后面敘述的內(nèi)容有更全面的了解,插敘后再接著主線繼續(xù)敘述。(插敘與順敘的內(nèi)容不在一條線上,至少有2個(gè)故事)

作用:①寫(xiě)出了……內(nèi)容(概括內(nèi)容);②交代了……的原因;③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為下文做鋪墊或埋伏筆;④對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托作用;⑤豐富人物形象;⑥突出文章主題;⑦使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘。

@課內(nèi)精讀

4.“我真的以為自己要犧牲了”這句話是楊利偉在飛船起飛過(guò)程中產(chǎn)生共振現(xiàn)象時(shí)的感受,你如何看待?

5.“飛行回來(lái)后我詳細(xì)描述了這種難受的過(guò)程……"這一自然段運(yùn)用了哪種記敘方法?有什么作用?

@課外拓展

回不去,也要讓國(guó)旗在太空飄揚(yáng)

苗向東

①突然,返回艙的系統(tǒng)上出現(xiàn)了紅色報(bào)警,天地話音系統(tǒng)傳來(lái)不斷重復(fù)的提示聲:“軌道艙火災(zāi)……”

②返回艙里的氣氛驟然緊張起來(lái)。此時(shí),如果中止太空行走轉(zhuǎn)入火情排查,首次太空行走將可能因?yàn)槭プ罴褧r(shí)機(jī)而夭折;倘若繼續(xù)完成太空行走任務(wù),火情可能會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。一個(gè)兩難的抉擇擺在了他們面前。

③劉伯明和翟志剛相互鼓勵(lì)道:“如果起火的話我們也回不去了。即使回不去,也要讓五星紅旗在太空中留下飄揚(yáng)的瞬間。不管情況如何,任務(wù)都要繼續(xù)!"

④火警聲聲,他們臨危不懼,密切配合。本來(lái)出艙后第一個(gè)動(dòng)作是取固體潤(rùn)滑材料。不過(guò),如果翟志剛?cè)ネ瓿蛇@個(gè)動(dòng)作,劉伯明就得在艙口等他,哪兒都不能去。為了盡快到艙內(nèi)檢查,劉伯明臨時(shí)變更了預(yù)先的順序,先將國(guó)旗遞給翟志剛,趁翟志剛展示國(guó)旗的工夫,他趕緊返回艙內(nèi)檢查火情。仔細(xì)地找了一圈兒,劉伯明也沒(méi)找到起火點(diǎn),他問(wèn)返回艙內(nèi)的景海鵬系統(tǒng)火災(zāi)顯示在第幾個(gè)點(diǎn),景海鵬告訴他在第二個(gè)點(diǎn)。再查,他還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)起火點(diǎn)。他又檢查了食品加熱電路,確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,他馬上報(bào)告沒(méi)發(fā)現(xiàn)火情,大家心里才踏實(shí)了。

⑤身處返回艙內(nèi)的景海鵬,當(dāng)時(shí)的心情也非常復(fù)雜。景海鵬又以最快的速度檢查了各個(gè)系統(tǒng),判斷可能是儀表、系統(tǒng)等出現(xiàn)誤報(bào),他的心里踏實(shí)了許多,馬上向戰(zhàn)友和地面報(bào)告。

⑥16時(shí)41分,身著中國(guó)研制的“飛天”艙外航天服的翟志剛飄出返回艙,開(kāi)始執(zhí)行中國(guó)首次出艙活動(dòng)任務(wù)。他接過(guò)劉伯明遞上來(lái)的一面中國(guó)國(guó)旗,在太空中揮動(dòng)。在黑色天幕和藍(lán)色地球的映襯下,翟志剛揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗,那么自然、瀟灑,指揮中心的所有人員都激動(dòng)地鼓起了掌。通過(guò)電視直播,這動(dòng)人的一幕傳遍了中國(guó),傳遍了世界。17時(shí),翟志剛成功返回,艙門(mén)關(guān)閉。浩瀚太空中留下中國(guó)人的第一個(gè)印記。至此,中國(guó)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握出艙技術(shù)的國(guó)家。

⑦在經(jīng)歷生與死的68小時(shí)飛行后,三人體重有了不同程度的下降——翟志剛減重4.7公斤,劉伯明減重3.5公斤,景海鵬減重3.2公斤。

⑧“神舟七號(hào)"航天員翟志剛、劉伯明和景海鵬太空之旅的生死難忘經(jīng)歷,成為他們也成為中國(guó)人共同擁有的永恒記憶?!吧裰燮咛?hào)”飛天,寄托著祖國(guó)人民探索太空奧秘的厚望,凝結(jié)著成千上萬(wàn)航天人的心血!這短短的20分鐘,濃縮了他們辛勤的汗水、閃光的智慧和大無(wú)畏的精神!他們沒(méi)有辜負(fù)全國(guó)人民的期望。

6.文章主要講述了一件什么事?請(qǐng)概括。

7.通讀全文,說(shuō)說(shuō)“神舟七號(hào)"航天員太空之旅遇到了怎樣的困難。

8.第③段中對(duì)劉伯明和翟志剛的語(yǔ)言描寫(xiě)有什么作用?【語(yǔ)言描寫(xiě)的作用】

9.第⑧段畫(huà)線句蘊(yùn)含著作者怎樣的情感?22太空一日

@積累與運(yùn)用

1.閱讀下面語(yǔ)段,完成題目。

發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出熾熱的火焰,火箭起飛了。在飛行中遇到重重困難,等從極度難受的狀態(tài)中解脫出來(lái),一切不適都不見(jiàn)了,感到一種從未有過(guò)的輕松和舒服,如釋qiānjūnzhònɡfù。在太空áoyóu中,楊利偉俯瞰首都北京,思緒萬(wàn)千。經(jīng)過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的飛行,飛船終于要著陸了,楊利偉屏息凝神地等待著配合程序,最終他圓滿地完成了此次航天飛行任務(wù)。

(1)根據(jù)拼音,在田字格中寫(xiě)出詞語(yǔ)。

qiānjūnzhònɡfù

千鈞重負(fù)

áoyóu

遨游

(2)給加點(diǎn)字注音。

俯瞰(kàn)熾熱(chì)屏息凝神(bǐnɡ)

2.閱讀語(yǔ)段,下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(B)

突破極限精度,將“龍的軌跡”劃入太空;破解20載難題,讓中國(guó)繁星映亮蒼穹!焊花閃爍,歲月寒暑,為火箭鑄“心”,為民族筑夢(mèng)!高鳳林參與過(guò)一系列重大航天工程,他焊接過(guò)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)占我國(guó)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)總數(shù)的近四成。高鳳林攻克了長(zhǎng)征五號(hào)的技術(shù)難題,他為北斗導(dǎo)航、“嫦娥”探月、載人航天等國(guó)家重點(diǎn)工程的順利實(shí)施以及長(zhǎng)征五號(hào)新一代運(yùn)載火箭的研制做出了突出貢獻(xiàn)。

A.語(yǔ)段中加點(diǎn)詞“突破"破解”都是動(dòng)詞,“繁星"是名詞。

B.語(yǔ)段中畫(huà)橫線的短語(yǔ)“映亮蒼穹”“歲月寒暑"都是并列短語(yǔ)。

C.語(yǔ)段中畫(huà)線句中的“他”“為"貢獻(xiàn)”分別是代詞、介詞、名詞。

D.語(yǔ)段中“龍的軌跡"心”的引號(hào)的作用相同。

【解析】B項(xiàng),“映亮蒼穹"是動(dòng)賓短語(yǔ)。

3.閱讀下面的語(yǔ)段,完成題目。

火星探測(cè)風(fēng)險(xiǎn)高、難度大,長(zhǎng)途星際飛行存在不確定性。中國(guó)航天器第一次首次登陸火星,就毫發(fā)未損過(guò)關(guān),令世界驚嘆。這背后,是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護(hù)航;這短短幾分鐘,凝結(jié)著中國(guó)航天人卓越創(chuàng)新的智慧。此次實(shí)現(xiàn)的火星著陸以及后續(xù)的火星巡視探測(cè),不僅僅是太空技術(shù)的跨越,也是行星科學(xué)領(lǐng)域的突破。再接再厲,_我們就一定能為探索宇宙奧秘、促進(jìn)人類和平與發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!

(1)把下面句子填入語(yǔ)段橫線處,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)

①精心組織實(shí)施好火星巡視科學(xué)探測(cè),

②精心推進(jìn)行星探測(cè)等航天重大工程,

③堅(jiān)持科技自立自強(qiáng);

④加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)。

A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①

(2)畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。

刪去“第一次”或“首次"。

@對(duì)接中考

◆文化積累

楊利偉是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,中國(guó)人民解放軍少將軍銜,特級(jí)航天員。是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員。

◆結(jié)構(gòu)圖示

◆文章主旨

文章采用小標(biāo)題的形式,詳盡地?cái)⑹隽恕拔摇保罾麄ィ┑摹疤找蝗?之旅,表現(xiàn)了航天英雄的沉著、冷靜和嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的崇高精神。

◆考點(diǎn)鏈接

現(xiàn)代文閱讀——考點(diǎn):插敘

特點(diǎn):由于表達(dá)方式、情節(jié)的需要,暫時(shí)中斷主線的敘述,而插入有關(guān)的事情片段,以便讀者對(duì)后面敘述的內(nèi)容有更全面的了解,插敘后再接著主線繼續(xù)敘述。(插敘與順敘的內(nèi)容不在一條線上,至少有2個(gè)故事)

作用:①寫(xiě)出了……內(nèi)容(概括內(nèi)容);②交代了……的原因;③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為下文做鋪墊或埋伏筆;④對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托作用;⑤豐富人物形象;⑥突出文章主題;⑦使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘。

@課內(nèi)精讀

4.“我真的以為自己要犧牲了”這句話是楊利偉在飛船起飛過(guò)程中產(chǎn)生共振現(xiàn)象時(shí)的感受,你如何看待?

這句話真實(shí)地反映了楊利偉當(dāng)時(shí)的切身體驗(yàn),表現(xiàn)了他為了祖國(guó)的航天事業(yè)隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)身的精神。

5.“飛行回來(lái)后我詳細(xì)描述了這種難受的過(guò)程……"這一自然段運(yùn)用了哪種記敘方法?有什么作用?

插敘;插敘這段內(nèi)容,說(shuō)明了楊利偉遇到的起飛階段的共振屬于非正?,F(xiàn)象,他的經(jīng)歷有利于火箭、飛船技術(shù)工藝的改進(jìn),為以后航天員的太空飛行提供了幫助。

@課外拓展

回不去,也要讓國(guó)旗在太空飄揚(yáng)

苗向東

①突然,返回艙的系統(tǒng)上出現(xiàn)了紅色報(bào)警,天地話音系統(tǒng)傳來(lái)不斷重復(fù)的提示聲:“軌道艙火災(zāi)……”

②返回艙里的氣氛驟然緊張起來(lái)。此時(shí),如果中止太空行走轉(zhuǎn)入火情排查,首次太空行走將可能因?yàn)槭プ罴褧r(shí)機(jī)而夭折;倘若繼續(xù)完成太空行走任務(wù),火情可能會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。一個(gè)兩難的抉擇擺在了他們面前。

③劉伯明和翟志剛相互鼓勵(lì)道:“如果起火的話我們也回不去了。即使回不去,也要讓五星紅旗在太空中留下飄揚(yáng)的瞬間。不管情況如何,任務(wù)都要繼續(xù)!"

④火警聲聲,他們臨危不懼,密切配合。本來(lái)出艙后第一個(gè)動(dòng)作是取固體潤(rùn)滑材料。不過(guò),如果翟志剛?cè)ネ瓿蛇@個(gè)動(dòng)作,劉伯明就得在艙口等他,哪兒都不能去。為了盡快到艙內(nèi)檢查,劉伯明臨時(shí)變更了預(yù)先的順序,先將國(guó)旗遞給翟志剛,趁翟志剛展示國(guó)旗的工夫,他趕緊返回艙內(nèi)檢查火情。仔細(xì)地找了一圈兒,劉伯明也沒(méi)找到起火點(diǎn),他問(wèn)返回艙內(nèi)的景海鵬系統(tǒng)火災(zāi)顯示在第幾個(gè)點(diǎn),景海鵬告訴他在第二個(gè)點(diǎn)。再查,他還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)起火點(diǎn)。他又檢查了食品加熱電路,確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,他馬上報(bào)告沒(méi)發(fā)現(xiàn)火情,大家心里才踏實(shí)了。

⑤身處返回艙內(nèi)的景海鵬,當(dāng)時(shí)的心情也非常復(fù)雜。景海鵬又以最快的速度檢查了各個(gè)系統(tǒng),判斷可能是儀表、系統(tǒng)等出現(xiàn)誤報(bào),他的心里踏實(shí)了許多,馬上向戰(zhàn)友和地面報(bào)告。

⑥16時(shí)41分,身著中國(guó)研制的“飛天”艙外航天服的翟志剛飄出返回艙,開(kāi)始執(zhí)行中國(guó)首次出艙活動(dòng)任務(wù)。他接過(guò)劉伯明遞上來(lái)的一面中國(guó)國(guó)旗,在太空中揮動(dòng)。在黑色天幕和藍(lán)色地球的映襯下,翟志剛揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗,那么自然、瀟灑,指揮中心的所有人員都激動(dòng)地鼓起了掌。通過(guò)電視直播,這動(dòng)人的一幕傳遍了中國(guó),傳遍了世界。17時(shí),翟志剛成功返回,艙門(mén)關(guān)閉。浩瀚太空中留下中國(guó)人的第一個(gè)印記。至此,中國(guó)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握出艙技術(shù)的國(guó)家。

⑦在經(jīng)歷生與死的68小時(shí)飛行后,三人體重有了不同程度的下降——翟志剛減重4.7公斤,劉伯明減重3.5公斤,景海鵬減重3.2公斤。

⑧“神舟七號(hào)"航天員翟志剛、劉伯明和景海鵬太空之旅的生死難忘經(jīng)歷,成為他們也成為中國(guó)人共同擁有的永恒記憶?!吧裰燮咛?hào)”飛天,寄托著祖國(guó)人民探索太空奧秘的厚望,凝結(jié)著成千上萬(wàn)航天人的心血!這短短的20分鐘,濃縮了他們辛勤的汗水、閃光的智慧和大無(wú)畏的精神!他們沒(méi)有辜負(fù)全國(guó)人民的期望。

6.文章主要講

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