2024屆浙江省紹興越城區(qū)五校聯考中考數學模擬預測題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省紹興越城區(qū)五校聯考中考數學模擬預測題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c–3b<0;⑤a+b>n(an+b)(n≠1),其中正確的結論有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個2.一元二次方程x2﹣5x﹣6=0的根是()A.x1=1,x2=6 B.x1=2,x2=3 C.x1=1,x2=﹣6 D.x1=﹣1,x2=63.下列四個幾何體中,左視圖為圓的是()A. B. C. D.4.關于?ABCD的敘述,不正確的是()A.若AB⊥BC,則?ABCD是矩形B.若AC⊥BD,則?ABCD是正方形C.若AC=BD,則?ABCD是矩形D.若AB=AD,則?ABCD是菱形5.下列“數字圖形”中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有()A.1個B.2個C.3個D.4個6.如圖,A、B、C、D四個點均在⊙O上,∠AOD=50°,AO∥DC,則∠B的度數為()A.50°B.55°C.60°D.65°7.有15位同學參加歌詠比賽,所得的分數互不相同,取得分前8位同學進入決賽.某同學知道自己的分數后,要判斷自己能否進入決賽,他只需知道這15位同學的()A.平均數 B.中位數 C.眾數 D.方差8.已知是二元一次方程組的解,則的算術平方根為()A.±2 B. C.2 D.49.如圖,A(4,0),B(1,3),以OA、OB為邊作□OACB,反比例函數(k≠0)的圖象經過點C.則下列結論不正確的是()A.□OACB的面積為12B.若y<3,則x>5C.將□OACB向上平移12個單位長度,點B落在反比例函數的圖象上.D.將□OACB繞點O旋轉180°,點C的對應點落在反比例函數圖象的另一分支上.10.如圖,桌面上放著1個長方體和1個圓柱體,按如圖所示的方式擺放在一起,其左視圖是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.《九章算術》是中國傳統(tǒng)數學最重要的著作,在“勾股”章中有這樣一個問題:“今有邑方二百步,各中開門,出東門十五步有木,問:出南門幾步而見木?”用今天的話說,大意是:如圖,是一座邊長為200步(“步”是古代的長度單位)的正方形小城,東門位于的中點,南門位于的中點,出東門15步的處有一樹木,求出南門多少步恰好看到位于處的樹木(即點在直線上)?請你計算的長為__________步.12.如圖,ABCDE是正五邊形,已知AG=1,則FG+JH+CD=_____.13.計算:=_____________.14.如圖,利用標桿測量建筑物的高度,已知標桿高1.2,測得,則建筑物的高是__________.15.分解因式:(2a+b)2﹣(a+2b)2=.16.擲一枚材質均勻的骰子,擲得的點數為合數的概率是__________.17.如圖,在邊長為6的菱形ABCD中,分別以各頂點為圓心,以邊長的一半為半徑,在菱形內作四條圓弧,則圖中陰影部分的周長是___結果保留三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)一名在校大學生利用“互聯網+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產品,這種產品成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產品的銷售價不高于16元/件,市場調查發(fā)現,該產品每天的銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數關系如圖所示.(1)求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/件)之間的函數關系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?19.(5分)如圖,在平面直角坐標系中,二次函數y=(x-a)(x-3)(0<a<3)的圖象與x軸交于點A、B(點A在點B的左側),與y軸交于點D,過其頂點C作直線CP⊥x軸,垂足為點P,連接AD、BC.(1)求點A、B、D的坐標;(2)若△AOD與△BPC相似,求a的值;(3)點D、O、C、B能否在同一個圓上,若能,求出a的值,若不能,請說明理由.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,且OA=4,OC=3,若拋物線經過O,A兩點,且頂點在BC邊上,對稱軸交BE于點F,點D,E的坐標分別為(3,0),(0,1).(1)求拋物線的解析式;(2)猜想△EDB的形狀并加以證明;(3)點M在對稱軸右側的拋物線上,點N在x軸上,請問是否存在以點A,F,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.21.(10分)先化簡代數式,再從﹣1,0,3中選擇一個合適的a的值代入求值.22.(10分)如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A作BC的平行線交CE的延長線與F,且AF=BD,連接BF。求證:D是BC的中點;如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結論。23.(12分)一個不透明的口袋里裝有分別標有漢字“美”、“麗”、“光”、“明”的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.若從中任取一個球,求摸出球上的漢字剛好是“美”的概率;甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請用樹狀圖或列表法,求甲取出的兩個球上的漢字恰能組成“美麗”或“光明”的概率.24.(14分)在等邊三角形ABC中,點P在△ABC內,點Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ.求證:△ABP≌△CAQ;請判斷△APQ是什么形狀的三角形?試說明你的結論.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

①觀察圖象可知a<0,b>0,c>0,由此即可判定①;②當x=﹣1時,y=a﹣b+c由此可判定②;③由對稱知,當x=2時,函數值大于0,即y=4a+2b+c>0,由此可判定③;④當x=3時函數值小于0,即y=9a+3b+c<0,且x=﹣=1,可得a=﹣,代入y=9a+3b+c<0即可判定④;⑤當x=1時,y的值最大.此時,y=a+b+c,當x=n時,y=an2+bn+c,由此即可判定⑤.【詳解】①由圖象可知:a<0,b>0,c>0,abc<0,故此選項錯誤;②當x=﹣1時,y=a﹣b+c<0,即b>a+c,故此選項錯誤;③由對稱知,當x=2時,函數值大于0,即y=4a+2b+c>0,故此選項正確;④當x=3時函數值小于0,y=9a+3b+c<0,且x=﹣=1即a=﹣,代入得9(﹣)+3b+c<0,得2c<3b,故此選項正確;⑤當x=1時,y的值最大.此時,y=a+b+c,而當x=n時,y=an2+bn+c,所以a+b+c>an2+bn+c,故a+b>an2+bn,即a+b>n(an+b),故此選項正確.∴③④⑤正確.故選B.【點睛】本題主要考查了拋物線的圖象與二次函數系數之間的關系,熟知拋物線的圖象與二次函數系數之間的關系是解決本題的關鍵.2、D【解析】

本題應對原方程進行因式分解,得出(x-6)(x+1)=1,然后根據“兩式相乘值為1,這兩式中至少有一式值為1.”來解題.【詳解】x2-5x-6=1(x-6)(x+1)=1x1=-1,x2=6故選D.【點睛】本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據方程的提點靈活選用合適的方法.本題運用的是因式分解法.3、A【解析】

根據三視圖的法則可得出答案.【詳解】解:左視圖為從左往右看得到的視圖,A.球的左視圖是圓,B.圓柱的左視圖是長方形,C.圓錐的左視圖是等腰三角形,D.圓臺的左視圖是等腰梯形,故符合題意的選項是A.【點睛】錯因分析較容易題.失分原因是不會判斷常見幾何體的三視圖.4、B【解析】

由矩形和菱形的判定方法得出A、C、D正確,B不正確;即可得出結論.【詳解】解:A、若AB⊥BC,則是矩形,正確;B、若,則是正方形,不正確;C、若,則是矩形,正確;D、若,則是菱形,正確;故選B.【點睛】本題考查了正方形的判定、矩形的判定、菱形的判定;熟練掌握正方形的判定、矩形的判定、菱形的判定是解題的關鍵.5、C【解析】

根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】第一個圖形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;第二、三、四個圖形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;故選:C.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.6、D【解析】試題分析:連接OC,根據平行可得:∠ODC=∠AOD=50°,則∠DOC=80°,則∠AOC=130°,根據同弧所對的圓周角等于圓心角度數的一半可得:∠B=130°÷2=65°.考點:圓的基本性質7、B【解析】

由中位數的概念,即最中間一個或兩個數據的平均數;可知15人成績的中位數是第8名的成績.根據題意可得:參賽選手要想知道自己是否能進入前8名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數,比較即可.【詳解】解:由于15個人中,第8名的成績是中位數,故小方同學知道了自己的分數后,想知道自己能否進入決賽,還需知道這十五位同學的分數的中位數.故選B.【點睛】此題主要考查統(tǒng)計的有關知識,主要包括平均數、中位數、眾數的意義.反映數據集中程度的統(tǒng)計量有平均數、中位數、眾數等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當的運用.8、C【解析】二元一次方程組的解和解二元一次方程組,求代數式的值,算術平方根.【分析】∵是二元一次方程組的解,∴,解得.∴.即的算術平方根為1.故選C.9、B【解析】

先根據平行四邊形的性質得到點的坐標,再代入反比例函數(k≠0)求出其解析式,再根據反比例函數的圖象與性質對選項進行判斷.【詳解】解:A(4,0),B(1,3),,,反比例函數(k≠0)的圖象經過點,,反比例函數解析式為.□OACB的面積為,正確;當時,,故錯誤;將□OACB向上平移12個單位長度,點的坐標變?yōu)?,在反比例函數圖象上,故正確;因為反比例函數的圖象關于原點中心對稱,故將□OACB繞點O旋轉180°,點C的對應點落在反比例函數圖象的另一分支上,正確.故選:B.【點睛】本題綜合考查了平行四邊形的性質和反比例函數的圖象與性質,結合圖形,熟練掌握和運用相關性質定理是解答關鍵.10、C【解析】

根據左視圖是從左面看所得到的圖形進行解答即可.【詳解】從左邊看時,圓柱和長方體都是一個矩形,圓柱的矩形豎放在長方體矩形的中間.故選:C.【點睛】本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左面看得到的視圖.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】分析:由正方形的性質得到∠EDG=90°,從而∠KDC+∠HDA=90°,再由∠C+∠KDC=90°,得到∠C=∠HDA,即有△CKD∽△DHA,由相似三角形的性質得到CK:KD=HD:HA,求解即可得到結論.詳解:∵DEFG是正方形,∴∠EDG=90°,∴∠KDC+∠HDA=90°.∵∠C+∠KDC=90°,∴∠C=∠HDA.∵∠CKD=∠DHA=90°,∴△CKD∽△DHA,∴CK:KD=HD:HA,∴CK:100=100:15,解得:CK=.故答案為:.點睛:本題考查了相似三角形的應用.解題的關鍵是證明△CKD∽△DHA.12、+1【解析】

根據對稱性可知:GJ∥BH,GB∥JH,∴四邊形JHBG是平行四邊形,∴JH=BG,同理可證:四邊形CDFB是平行四邊形,∴CD=FB,∴FG+JH+CD=FG+BG+FB=2BF,設FG=x,∵∠AFG=∠AFB,∠FAG=∠ABF=36°,∴△AFG∽△BFA,∴AF2=FG?BF,∵AF=AG=BG=1,∴x(x+1)=1,∴x=(負根已經舍棄),∴BF=+1=,∴FG+JH+CD=+1.故答案為+1.13、【解析】分析:按單項式乘以多項式的法則將括號去掉,在合并同類項即可.詳解:原式=.故答案為:.點睛:熟記整式乘法和加減法的相關運算法則是正確解答這類題的關鍵.14、10.5【解析】

先證△AEB∽△ABC,再利用相似的性質即可求出答案.【詳解】解:由題可知,BE⊥AC,DC⊥AC∵BE//DC,∴△AEB∽△ADC,∴,即:,∴CD=10.5(m).故答案為10.5.【點睛】本題考查了相似的判定和性質.利用相似的性質列出含所求邊的比例式是解題的關鍵.15、3(a+b)(a﹣b).【解析】(2a+b)2﹣(a+2b)2=4a2+4ab+b2-(a2+4ab+4b2)=4a2+4ab+b2-a2-4ab-4b2=3a2-3b2=3(a2-b2)=3(a+b)(a-b)16、【解析】分析:根據概率的求法,找準兩點:①全部情況的總數;②符合條件的情況數目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.詳解:擲一枚質地均勻的骰子,擲得的點數可能是1、2、3、4、5、6中的任意一個數,共有六種可能,其中4、6是合數,所以概率為=.故答案為.點睛:本題主要考查概率的求法,用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.17、【解析】

直接利用已知得出所有的弧的半徑為3,所有圓心角的和為:菱形的內角和,即可得出答案.【詳解】由題意可得:所有的弧的半徑為3,所有圓心角的和為:菱形的內角和,故圖中陰影部分的周長是:6π.故答案為6π.【點睛】本題考查了弧長的計算以及菱形的性質,正確得出圓心角是解題的關鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)y=-x+40(10≤x≤16);(2)每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元.【解析】

根據題可設出一般式,再由圖中數據帶入可得答案,根據題目中的x的取值可得結果.②由總利潤=數量×單間商品的利潤可得函數式,可得解析式為一元二次式,配成頂點式可求出最大利潤時的銷售價,即可得出答案.【詳解】(1)y=-x+40(10≤x≤16).(2)根據題意,得:W=(x-10)y=(x-10)(-x+40)=-∵a=-1<0∴當x<25時,W隨x的增大而增大∵10≤x≤16∴當x=16時,W取得最大值,最大值是144答:每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元.【點睛】熟悉掌握圖中所給信息以及列方程組是解決本題的關鍵.19、(1)(1)A(a,0),B(3,0),D(0,3a).(2)a的值為.(3)當a=時,D、O、C、B四點共圓.【解析】【分析】(1)根據二次函數的圖象與x軸相交,則y=0,得出A(a,0),B(3,0),與y軸相交,則x=0,得出D(0,3a).(2)根據(1)中A、B、D的坐標,得出拋物線對稱軸x=,AO=a,OD=3a,代入求得頂點C(,-),從而得PB=3-=,PC=;再分情況討論:①當△AOD∽△BPC時,根據相似三角形性質得,

解得:a=3(舍去);②△AOD∽△CPB,根據相似三角形性質得,解得:a1=3(舍),a2=;(3)能;連接BD,取BD中點M,根據已知得D、B、O在以BD為直徑,M(,a)為圓心的圓上,若點C也在此圓上,則MC=MB,根據兩點間的距離公式得一個關于a的方程,解之即可得出答案.【詳解】(1)∵y=(x-a)(x-3)(0<a<3)與x軸交于點A、B(點A在點B的左側),∴A(a,0),B(3,0),當x=0時,y=3a,∴D(0,3a);(2)∵A(a,0),B(3,0),D(0,3a).∴對稱軸x=,AO=a,OD=3a,當x=時,y=-,∴C(,-),∴PB=3-=,PC=,①當△AOD∽△BPC時,∴,即,

解得:a=3(舍去);②△AOD∽△CPB,∴,即,解得:a1=3(舍),a2=.綜上所述:a的值為;(3)能;連接BD,取BD中點M,∵D、B、O三點共圓,且BD為直徑,圓心為M(,a),若點C也在此圓上,∴MC=MB,∴,化簡得:a4-14a2+45=0,∴(a2-5)(a2-9)=0,∴a2=5或a2=9,∴a1=,a2=-,a3=3(舍),a4=-3(舍),∵0<a<3,∴a=,∴當a=時,D、O、C、B四點共圓.【點睛】本題考查了二次函數、相似三角形的性質、四點共圓等,綜合性較強,有一定的難度,正確進行分析,熟練應用相關知識是解題的關鍵.20、(1)y=﹣x2+3x;(2)△EDB為等腰直角三角形;證明見解析;(3)(,2)或(,﹣2).【解析】

(1)由條件可求得拋物線的頂點坐標及A點坐標,利用待定系數法可求得拋物線解析式;(2)由B、D、E的坐標可分別求得DE、BD和BE的長,再利用勾股定理的逆定理可進行判斷;(3)由B、E的坐標可先求得直線BE的解析式,則可求得F點的坐標,當AF為邊時,則有FM∥AN且FM=AN,則可求得M點的縱坐標,代入拋物線解析式可求得M點坐標;當AF為對角線時,由A、F的坐標可求得平行四邊形的對稱中心,可設出M點坐標,則可表示出N點坐標,再由N點在x軸上可得到關于M點坐標的方程,可求得M點坐標.【詳解】解:(1)在矩形OABC中,OA=4,OC=3,∴A(4,0),C(0,3),∵拋物線經過O、A兩點,∴拋物線頂點坐標為(2,3),∴可設拋物線解析式為y=a(x﹣2)2+3,把A點坐標代入可得0=a(4﹣2)2+3,解得a=﹣,∴拋物線解析式為y=﹣(x﹣2)2+3,即y=﹣x2+3x;(2)△EDB為等腰直角三角形.證明:由(1)可知B(4,3),且D(3,0),E(0,1),∴DE2=32+12=10,BD2=(4﹣3)2+32=10,BE2=42+(3﹣1)2=20,∴DE2+BD2=BE2,且DE=BD,∴△EDB為等腰直角三角形;(3)存在.理由如下:設直線BE解析式為y=kx+b,把B、E坐標代入可得,解得,∴直線BE解析式為y=x+1,當x=2時,y=2,∴F(2,2),①當AF為平行四邊形的一邊時,則M到x軸的距離與F到x軸的距離相等,即M到x軸的距離為2,∴點M的縱坐標為2或﹣2,在y=﹣x2+3x中,令y=2可得2=﹣x2+3x,解得x=,∵點M在拋物線對稱軸右側,∴x>2,∴x=,∴M點坐標為(,2);在y=﹣x2+3x中,令y=﹣2可得﹣2=﹣x2+3x,解得x=,∵點M在拋物線對稱軸右側,∴x>2,∴x=,∴M點坐標為(,﹣2);②當AF為平行四邊形的對角線時,∵A(4,0),F(2,2),∴線段AF的中點為(3,1),即平行四邊形的對稱中心為(3,1),設M(t,﹣t2+3t),N(x,0),則﹣t2+3t=2,解得t=,∵點M在拋物線對稱軸右側,∴x>2,∵t>2,∴t=,∴M點坐標為(,2);綜上可知存在滿足條件的點M,其坐標為(,2)或(,﹣2).【點睛】本題為二次函數的綜合應用,涉及矩形的性質、待定系數法、勾股定理及其逆定理、平行四邊形的性質、方程思想及分類討論思想等知識.在(1)中求得拋物線的頂點坐標是解題的關鍵,注意拋物線頂點式的應用,在(2)中求得△EDB各邊的長度是解題的關鍵,在(3)中確定出M點的縱坐標是解題的關鍵,注意分類討論.本題考查知識點較多,綜合性較強,難度較大.21、,1【解析】

先通分得到,再根據平方差公式和完全平方公式得到,化簡后代入a=3,計算即可得到答案.【詳解】原式===,當a=3時(a≠﹣1,0),原式=1.【點睛】本題考查代數式的化簡、平方差公式和完全平方公式,解題的關鍵是掌握代數式的化簡、平方差公式和完全平方公式.22、(1)詳見解析;(2)詳見解析【解析】

(1)根據兩直線平行,內錯角相等求出∠AFE=∠DCE,然后利用“角角邊”證明△AEF和△DEC全等,再根據全等三角形的性質和等量關系即可求解;(2)由(1)知AF平行等于BD,易證四邊形AFBD是平行四邊形,而AB=AC,AD是中線,利用等腰三角形三線合一定理,可證AD⊥BC,即∠ADB=90°,那么可證四邊形AFBD是矩形.【詳解】(1)證明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE,∵點E為AD的中點,∴AE=DE,在△AEF和△DEC中,,∴△AEF≌△DEC(AAS),∴AF=CD,∵AF=BD,∴CD=BD,∴D是BC的中點;(2)若AB=AC,則四邊形AFBD是矩形.理由如下:∵△AEF≌△DEC,∴AF=CD,∵AF

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