第六單元德高行遠(yuǎn)24愚公移山任務(wù)1掃清閱讀障礙1.給下列加點(diǎn)的字注音。冀()州

豫()南

萬(wàn)仞()

荷()擔(dān)愚()公

魁()父

焉()置

叩()石智叟()

墾()壤

窮匱()

渤()海朔()東

孀()妻

始齔()

一厝()

雍()南

亡()以應(yīng)

箕畚()山北之塞()

無(wú)隴斷焉()......................jìyùrènhèyúkuíyānkòusǒukěnkuìbóshuòshuāngchèncuòyōngwújīběnsèlǒng2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)出入之迂也 ______________________(2)吾與汝畢力平險(xiǎn) ______________________(3)始齔

______________________(4)北山愚公長(zhǎng)息曰 ______________________(5)固不可徹 ______________________(6)雖我之死 ______________________(7)懲山北之塞 ______________________.......曲折，繞遠(yuǎn)盡、全換牙嘆氣通達(dá)，文中指改變即使苦于(8)遂率子孫荷擔(dān)者三夫 ______________________(9)且焉置土石 ______________________(10)寒暑易節(jié) ______________________(11)曾不能毀山之一毛

______________________(12)曾不若孀妻弱子 ______________________(13)子子孫孫無(wú)窮匱也 ______________________

(14)河曲智叟亡以應(yīng) ______________________(15)懼其不已也 ______________________(16)無(wú)隴斷焉 ______________________...........肩負(fù)、扛放置、安放更替指草木不如，比不上窮盡沒有停止隔絕任務(wù)2初步感知文本3.《愚公移山》這則寓言選自《_______________》。列子·湯問4.這篇寓言故事通過愚公____________________________________________________________的故事，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力，說明了_______________________________________的道理。立志移山，最后感動(dòng)天帝，天帝派夸蛾氏二子搬走兩座大山要想戰(zhàn)勝困難，必須下定決心、堅(jiān)持不懈1.下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是()A.指通豫南 B.始一反焉C.甚矣，汝之不惠 D.無(wú)隴斷焉A【點(diǎn)撥】B.“反”同“返”，往返；C.“惠”同“慧”，聰明；D.“隴”同“壟”，高地。故選A。2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()A.面山而居 B.吾與汝畢力平險(xiǎn)C.雜然相許 D.箕畚運(yùn)于渤海之尾C..【點(diǎn)撥】A.名詞用作動(dòng)詞，面對(duì)；B.形容詞用作名詞，險(xiǎn)峻的大山；C.贊同；D.名詞作狀語(yǔ)，用箕畚(裝土石)。故選C。...3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，用法和意義完全相同的一項(xiàng)是()A.年且九十

且焉置土石B.且焉置土石

始一反焉C.面山而居

而山不加增D.懼其不已也

帝感其誠(chéng)D........【點(diǎn)撥】A.副詞，將近/連詞，況且；B.疑問代詞，往哪里、在哪里/語(yǔ)氣詞，無(wú)實(shí)際意義；C.連詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折；D.均為代詞，他，指愚公。故選D。4.下列各句中“之”的用法，與例句相同的一項(xiàng)是()例：甚矣，汝之不惠A.河陽(yáng)之北 B.跳往助之C.雖我之死，有子存焉 D.告之于帝C.....【點(diǎn)撥】C項(xiàng)與例句中的“之”都是助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。A.“之”為助詞，可譯為“的”；B.“之”為代詞，可譯為“他們”；D.“之”為代詞，可譯為“這件事”。5.文言文中有不少特殊句式，準(zhǔn)確判斷出句式，有利于我們更好地理解文言文。下面是同學(xué)們對(duì)《愚公移山》一課中特殊句式的整理。其中有誤的一項(xiàng)是()B原文句式A.甚矣，汝之不惠倒裝句B.何苦而不平省略句C.帝感其誠(chéng)被動(dòng)句D.一厝朔東，一厝雍南省略句【點(diǎn)撥】“何苦而不平”是倒裝句。6.在下列橫線上填寫相應(yīng)的句子。(1)《愚公移山》中，妻子對(duì)愚公移山的能力表示懷疑的句子是：“________________，_____________________，____________、

____________？且焉置土石？”(2)《愚公移山》中，寫子孫三代共同努力移山的句子是：____________________________，________________，箕畚運(yùn)于渤海之尾。以君之力曾不能損魁父之丘如太行王屋何遂率子孫荷擔(dān)者三夫叩石墾壤(3)《愚公移山》中，用詳細(xì)的筆墨寫愚公想通過幾代人的不懈努力完成移山工程的句子是：____________，____________。____________，____________；____________，__________；

__________________，而山不加增，何苦而不平？雖我之死有子存焉子又生孫孫又生子子又有子子又有孫子子孫孫無(wú)窮匱也課內(nèi)精讀閱讀課文，完成下面的題目。7.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？(2)操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。我和你們盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山，(使道路)一直通向豫州南部，到達(dá)漢水南岸，行嗎？山神聽說了這件事，害怕愚公不停地挖下去，(就)向天帝報(bào)告了這件事。8.作者在愚公和智叟的命名上有什么深意？和同學(xué)討論交流。命名深意：①“愚”和“智”是一對(duì)反義詞，形成鮮明的對(duì)比。②“愚公”大智大勇，堅(jiān)定執(zhí)著而被命名為“愚”；“智叟”鼠目寸光，知難而退而被命名為“智”，增強(qiáng)了文章的諷刺效果。③“公”是敬稱，“叟”是對(duì)一般的老年男子的稱呼。如此命名，體現(xiàn)了作者的感情傾向。9.讀了這則寓言故事后，你從中得到了什么啟示?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā⑹荆何覀儜?yīng)當(dāng)像愚公一樣不畏艱難、堅(jiān)持不懈地頑強(qiáng)拼搏，以發(fā)展的眼光看問題?？捶ǎ寒?dāng)今社會(huì)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們?nèi)绻虢⒁环聵I(yè)，不可避免地要面對(duì)許多困難，所以繼承并發(fā)揚(yáng)“愚公精神”有十分重要的意義。課外閱讀閱讀下面的文言文，回答后面的問題。(18分)【甲】見課文《愚公移山》“河曲智叟笑而止之曰……無(wú)隴斷焉”部分。【乙】昔有愚人，適①友人家，與主人共食，嫌淡而無(wú)味。主人既聞，乃益②鹽。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故?！北∧褐良?，母已具食。愚人曰：“有鹽乎？有鹽乎？”母出鹽而怪之，但見兒唯食鹽不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在鹽中?！庇奕耸雏}不已，味敗③，反為其患。天下之事皆然過則非唯無(wú)益反害之。(選自《愚人食鹽》)①適：到……去。②益：增加。③味?。嚎谖稊?。.10.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分).原文語(yǔ)句方法提示解釋加點(diǎn)詞無(wú)隴斷焉【指出通假字】窺谷忘反(同“返”，返回)(1)_____________________子子孫孫無(wú)窮匱也【成語(yǔ)推斷】理屈詞窮(2)_________反為其患【查閱詞典】①憂慮，擔(dān)憂；②禍害，災(zāi)難；③生病，疾病；④毛病,弊端。(3)_________(填序號(hào))....同“壟”，高地窮盡②11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。(2)母出鹽而怪之，但見兒唯食鹽不食菜。你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡母都比不上。(2分)母親取出鹽，對(duì)此感到有點(diǎn)奇怪，只看到自己兒子只吃鹽不吃飯菜。(2分)12.下面是小冀同學(xué)根據(jù)《愚公移山》一文繪制的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)你將導(dǎo)圖中空缺的部分補(bǔ)充完整。(5分)(1)_________________________________________________(2)__________________________________________________________________________________________________(3)________________________________________________對(duì)比(1分)大智若愚；有遠(yuǎn)大抱負(fù)；對(duì)移山有堅(jiān)定的信心，不怕困難，堅(jiān)持不懈(3分)要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈(1分)13.給乙文中畫橫線的句子斷句，正確的一項(xiàng)是(2分)

()A.天下之事/皆然過則非/唯無(wú)益反害之B.天下之事皆然/過則非唯/無(wú)益反害之C.天下之事皆然/過則非唯無(wú)益/反害之D.天下之事/皆然過則非唯/無(wú)益反害之C14.通過閱讀乙文，你獲得了怎樣的啟示？用自己的話簡(jiǎn)單說一說。(2分)這個(gè)故事告訴我們，干任何事情都要有一個(gè)限度，恰到好處時(shí)美妙無(wú)比，一旦過頭就會(huì)走向反面。(2分，意思對(duì)即可)15.甲文中“愚公”的“愚”，和乙文中“愚人”的“愚”有何不同？請(qǐng)概括說明。(2分)愚公的“愚”是不怕吃苦、不怕困難的執(zhí)著信念；(1分)“愚人”的“愚”是不懂得把握分寸，過猶不及。(1分)16.請(qǐng)閱讀下面的名著選段，回答問題?！炯住緼讓戰(zhàn)友們走出以后，才取下了鐵鎖，放入衣袋，作為一種特殊的紀(jì)念品。他相信，這把象征著美蔣反動(dòng)派特務(wù)統(tǒng)治的大鐵鎖，將來(lái)會(huì)和許多繳獲的戰(zhàn)利品一樣，陳列進(jìn)革命博物館里去的。(選自《紅巖》)【乙】我正在疑慮間，突然一個(gè)清瘦的青年長(zhǎng)官出現(xiàn)了，帶著濃密的黑髯。他走近我，用溫和文雅的口氣向我招呼：“喂，你想找什么人嗎？”他是用英文講的！我馬上就知道他是B，鼎鼎大名的紅色領(lǐng)袖，他曾經(jīng)是個(gè)教會(huì)學(xué)校的高才生。招待我的事情終于是決定了。

(選自《紅星照耀中國(guó)》)(1)甲文段中的A是__________。乙文段中的青年長(zhǎng)官B是__________。劉思揚(yáng)周恩來(lái)(2)

愚公之所以移山成功，是因?yàn)樗钪O“堅(jiān)持”對(duì)于追逐