2024年中考第三次模擬考試（河南卷）語文·全解全析（本試卷共20小題，滿分120分，考試用時120分鐘。）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（共23分）1．閱讀下面文字，回答后面的問題。（

4分

）習(xí)近平總書記指出，“春種其華，秋收其實(shí)”。共建“一帶一路”倡議提

出以來，中國hóng揚(yáng)和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神，同各方合作伙伴一道，為世界經(jīng)濟(jì)增長增添動力。新時代的河南，牢記習(xí)近平總書記的囑托，加快建設(shè)連通境內(nèi)外、輻射東中西的物流通道shū紐，積極融入“一帶一路”建設(shè)，以更開放的胸懷和獨(dú)特的魅力擁抱世界，發(fā)展成效令人刮目相看。(1)依次給語段中加橫線的字注音，全部正確的一項(xiàng)是（

）（2分

）A．fú

mēi B．fǔ

méi C．fú

mèi D．fǔ

mèi(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（

2分

）hóng()揚(yáng)

shū()紐2．閱讀下面的材料，按要求答題。（

4分

）一幅完整的書畫，需要使其更加美觀以及便于保存、流傳和收藏，__________________。裝裱也稱為“裝潢”“裝池”“裱精”，是我國特有的一種保護(hù)和美化書畫的技術(shù)。裝裱可以分為原裱和重新裝裱。原裱就是把新畫好的畫按裝裱的程序進(jìn)行裝裱；重新裝裱就是對那些原裱不佳或是由于保管不善，發(fā)生空殼脫落、受潮發(fā)霉、糟朽斷裂、蟲蛀鼠咬的傳世書畫及出土?xí)嬤M(jìn)行裝裱。經(jīng)過裝裱的書畫，不僅便于收藏和布置觀賞，而且更加牢固、美觀。(1)在語段空格處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語段意思完整連貫，邏輯嚴(yán)密。（l0字以內(nèi)）（

2分

）(2)上面語段中畫橫線句有語病，請寫出修改意見。（

2分

）3．九一班同學(xué)舉辦中華詩詞大賽，下面是以“豫見遠(yuǎn)方”為主題的開場白，請你補(bǔ)全空白內(nèi)容。（

8分

）人生最美好的事情莫過于擁有詩和遠(yuǎn)方。面對遠(yuǎn)方，縱使崎嶇坎坷，也堅(jiān)信陸游困境中堅(jiān)持，對前途抱有希望的“①②”（《游山西村》）?？v使朋友奔赴遠(yuǎn)方，也會像王勃送別友人那樣，“③，④”，不失豪邁的激情（《送杜少府之任蜀州》）。岑參在遠(yuǎn)方戍守邊關(guān)，不失浪漫情懷，面對白雪紛飛，詠唱出“⑤，⑥”。而女詞人李清照的遠(yuǎn)方，更是那美妙的仙境“⑦，風(fēng)休住，⑧”。（《漁家傲·天接云濤連曉霧》）同學(xué)們在整理2023年我國重大科技成果時，紛紛為我國科技發(fā)展成就點(diǎn)贊，為廣大的科技工作者點(diǎn)贊。班級圍繞此話題開展語文實(shí)踐活動，請你參與并完成任務(wù)。（

7分

）4．活動中，小豫搜集到了下面兩則材料。請寫出你從材料中探究到的信息。（

3分

）【材料一】2023年我國重大科技成果：中國空間站進(jìn)入應(yīng)用與發(fā)展階段；我國科學(xué)家首次在實(shí)驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)了模式匹配量子密鑰分發(fā)；液氧甲烷火箭朱雀二號遙二運(yùn)載火箭發(fā)射成功；255個光子的量子計(jì)算原型機(jī)“九章三號”刷新世界紀(jì)錄；神舟十六號載人飛船、神舟十七號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功；第四十次南極考察啟動……越來越多“中國足跡”標(biāo)注科技發(fā)展的“中國高度”，基礎(chǔ)研究持續(xù)為科技創(chuàng)新提供不竭動能，科技體制改革進(jìn)一步營造良好氛圍、激發(fā)人才活力……一系列突破性、標(biāo)志性科技成果令人振奮！點(diǎn)贊中國科技，致敬科技工作者！【材料二】①身體可以失重，但心靈永遠(yuǎn)不能失重，唯有全力以赴才能不負(fù)時代、不負(fù)夢想?！裰凼咛柍私M指令長湯洪波②要做需要非常努力跳起來才夠得著的科研，并堅(jiān)持做到極致。——中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授陸朝陽③我們的使命就是用自己的努力，為更好地認(rèn)識南極、保護(hù)南極、利用南極作出貢獻(xiàn)?！袊谒氖文蠘O考察隊(duì)首席科學(xué)家張北辰5．如圖是為“全國科技工作者日”設(shè)計(jì)的徽標(biāo)。請你以設(shè)計(jì)者的身份向老師和同學(xué)們介紹一下你的構(gòu)思和設(shè)計(jì)意圖。（

4分

）二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀下文,完成下面小題。（共16分）急送張彎①在高架橋下等綠燈時，他的電瓶車忽然斷電無法啟動了。手機(jī)鈴聲又響起，他瞄一眼，還是那個急等著要貨的女貨主。他便習(xí)慣性地朝電瓶車坐墊處狠拍幾下，將左右手的擋位和剎把旋幾旋，依然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。②手機(jī)鈴聲剛停，緊接著又響起。他無奈地騰出手，滑開綠色接聽鍵?！皫煾的愕降自趺椿厥?，二十分鐘可以到的路程，這都快一個小時了！”女貨主的語調(diào)滿是火氣，態(tài)度不那么友好。③“實(shí)在對不起，這鬧心事都趕到一塊，我的電瓶車剛才又壞了，還在想辦法?！彼M重用平和的語調(diào)解釋?！安粫怯衷趤y挑吧?我之前問你，你說貨物拿錯了，返回去調(diào)換，火約遲十分鐘送到?，F(xiàn)在呢，已遲了半個小時還不見你人影，你這一趟帶多少家貨我不管，可你不能把我這單貨一直往后拖。你電瓶車不是壞了嗎，你打個車過來，趕緊將我那兩箱背送到，我也不投訴你了。”看樣子，女貨主是真將急了。④他將電瓶車推到對面一個單位門口，對門口保安說；“火哥，我是‘同城急送’的說貨員，我這車壞了，能不能推到你們院子里放一放。我打本把客戶的貨送過去，晚點(diǎn)再回來將車子推走?”“這樣吧，你就將車靠到我們單位圍墻邊，我這邊把帶幫你瞅著。七點(diǎn)之前能拿走吧?過了七點(diǎn)我交班可就不管啦。”保安看到他額上的汗，勸了惻隱之心。⑤還好，出租車用了不到十分鐘時間便到達(dá)了。他理虧地將兩箱貨搬進(jìn)女貨點(diǎn)的后備廂，再將箱子打開，讓女貨主查看。驗(yàn)完貨，他問：“要叫起來嗎?”女貨生“嗯”了一聲。干是，他又將箱子搬出，拿后備廂里的膠帶，封嚴(yán)再搬進(jìn)去，碼放好?？吹剿缓怪榻钡乃{(lán)色外衣，女貨主噘著的嘴努了幾努，還是將想說的話壓下，發(fā)動油門走了。⑥他這才想起，自己預(yù)備換穿的衣服還在電瓶車后座的箱子里?？匆幌率謾C(jī)時間，離女兒通知的家長會時間已過去五分鐘，現(xiàn)在打車過去，怎么也得遲到二十分鐘。這是女兒上初中陷的第一次家長會，孩子要求一定要準(zhǔn)時。唉，本來他不打算接這趟單，可看這路程與方位，依照通常的派送時間計(jì)算，基本不會耽誤。誰料，提貨出來會遇上這么些不順利的事。⑦算了，就這身衣服吧，反正女兒和她同學(xué)都提前放學(xué)了，第一次家長會，熟人不會太多。他將自己的上衣拍打幾下，把拉鏈拉好，繼續(xù)攔出租車。⑧沒想到，他進(jìn)教室時，班主任老師還未到，家長們在低聲交談著。他走向女兒的位子，看到課桌上貼有女兒小名“小雅”字樣的心形紙片，他的心平靜了許多。坐定，他想起什么，趕緊掏出手機(jī)，關(guān)了接單App，又調(diào)成靜音。⑨這時，他看見那位女貨主也走進(jìn)教室，并徑直走向他的右邊——教室里最后一個空座位。⑩彎腰坐下那一瞬，女貨主也認(rèn)出了他。他只好朝她尷尬地笑笑。“這么巧?”女貨主也輕輕嘀咕一句。?班主任隨后匆匆進(jìn)來，依次將家長會的各個事項(xiàng)按部就班主持。一個半小時后，班主任總結(jié)：“……最后說個事，有位不愿公開姓名的家長，想給班上的每位同學(xué)贈送一套文具。在此，我代表本班所有老師和同學(xué)，向這位愛心家長致以真誠的感謝！”?他當(dāng)即明白，那位家長正是他身邊這位女貨主。因?yàn)槟莾上湮木呔褪撬麆倓偹偷呢?。他向她笑笑，并投去敬佩、贊許的目光。當(dāng)大部分家長離開教室時，他們才從座位上站起。?“謝謝您，沒有給我差評和投訴；謝謝您，給孩子們的愛心！”他輕聲說。?“不，不，先前我脾氣不好，還請你別見怪。我得謝謝你和你家小雅，我女兒休學(xué)過一年，學(xué)習(xí)跟不上。她說班上同學(xué)都很關(guān)心她，特別是鄰桌的小雅，總是幫助她……這也是我給同學(xué)們贈送文具的起因。這事還請你不要說出去，我女兒也不知道。我希望這個班級永遠(yuǎn)保持這種融洽互助的美好氛圍……我們能加個好友嗎?”他靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭。(選自《羊城晚報(bào)》2023年2月1日，作者：張彎。有刪改)學(xué)校話劇社團(tuán)想把這篇小說改編成話劇，參加校園藝術(shù)節(jié)的表演大賽，改編過程中遇到了以下問題：6．同學(xué)們準(zhǔn)備將小說分成不同劇幕分別進(jìn)行排練，請你帶著演員組的同學(xué)進(jìn)行梳理。（

4分

）第一幕：他拿錯貨、電瓶車出現(xiàn)故障，再次接到女貨主電話催促。第二幕:①第三幕：他打車給女貨主把貨物送到并封裝、碼放好。第四幕:②第五幕：他和女貨主互相表示感謝。7．劇務(wù)組的同學(xué)考慮到道具及表演等問題，想刪去第④⑤段中關(guān)于他的“汗”的描寫，編劇組的同學(xué)都不同意，請你代表編劇組向劇務(wù)組的同學(xué)解釋原因。（

4分

）8．排練過程中，飾演女貨主的小語對于女貨主的形象把握不到位，請你結(jié)合文章內(nèi)容幫她分析女貨主的人物形象。（

4分

）9．音效組的同學(xué)因選哪首歌作為話劇結(jié)束的背景音樂而爭論起來。請你任選一個并說明理由。（

4分

）A．《感恩的心》

B．《愛的奉獻(xiàn)》（二）閱讀下面兩個文本，完成下面小題。（

11分

）文本一讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“可知可感”

①以古人之規(guī)短，開自己之生面。習(xí)近平總書記一再強(qiáng)調(diào)要把握好傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，“古為今用、推陳出新”“學(xué)古不泥古、破法不悖法”“必須以守正創(chuàng)新的正氣和說氣，賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章”②從機(jī)靈可愛的“唐宮小姐姐”到“翩若驚鴻，婉若游龍”的水下洛神，近年來，爆款頻出的河南衛(wèi)視，“出圈”密碼即在于此。③河南衛(wèi)視“中國節(jié)氣”節(jié)目制作工作記錄中，有這樣一行宇；“找準(zhǔn)中國人的“文化DNA’，帶領(lǐng)人們“深入”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浩渺圖景，而后在奇特美妙之處‘淺出’④在“春分”篇章中，引申“孕育布望，珍惜春光，保護(hù)理想的種子”的嶄新內(nèi)涵；在“立夏”篇章中，“成長、責(zé)任與使命”的主題與“萬物至此皆長大”的節(jié)氣特點(diǎn)相得益彰；在“小滿奇遇記”茶話會上，擇義“小得盈滿”的意蘊(yùn)哲思這樣解讀“中國節(jié)氣”，別有一番意味。⑤14名宮廷樂師，從《簪花仕女圖X搗練圖》等一幅幅名畫之間穿行而來，組成《唐宮夜宴》……這樣講述“中國節(jié)日”，別有一番意趣。⑥可舞、可視，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力可知可感。不到2分鐘的水下舞路《祈》，工作人員在水下泡了26個小時、一天出水入水200次，舞者身上需攜帶幾公斤配重，最終成就水隨舞動、衣袂翩躚的水下洛神。⑦這份創(chuàng)作匠心，讓觀眾看得走心。美學(xué)引領(lǐng)、科技賦能、創(chuàng)新表達(dá)、藝術(shù)，點(diǎn)亮，讓歷史古韻、當(dāng)代國風(fēng)與“乙世代”觀眾精準(zhǔn)對接。⑧共鳴，來自傳統(tǒng)文化與當(dāng)代價值的相遇。敘事強(qiáng)，表達(dá)新，實(shí)現(xiàn)思想旨?xì)w的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。共情，來自中華美學(xué)和當(dāng)代審美的相遇。創(chuàng)意奇，制作精，追求藝術(shù)美學(xué)的現(xiàn)代建構(gòu)⑨實(shí)踐江明，河南衛(wèi)視系列文化節(jié)目之所以受青睞，正是因?yàn)樽髌分刑N(yùn)含著豐富的文化創(chuàng)造力，涌動著將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美與當(dāng)下生活之用結(jié)合在一起的文化生命力，澎湃著中國人堅(jiān)定的文化自信。⑩中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活潑地融入當(dāng)代，文化傳承發(fā)展弦歌不較、歷久彌新，讓我們的創(chuàng)造生生不息，讓我們的文化綿延不絕。摘自2023年9月18日《人民日報(bào)》（作者王瑨有刪改）文本二傳統(tǒng)文化成為網(wǎng)絡(luò)動畫的底色①網(wǎng)絡(luò)動畫是數(shù)字時代的新興藝術(shù)形態(tài)和文化業(yè)態(tài)，是全年齡段受眾都樂于接受、用心欣賞的文藝形式，有著廣泛的社會影響力。數(shù)據(jù)顯示，2022年中國在線動畫市場規(guī)模達(dá)285.8億元。觀察網(wǎng)絡(luò)動畫的發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展路徑，可以發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)文化正在成為網(wǎng)絡(luò)動畫的底色，成為網(wǎng)絡(luò)動畫實(shí)現(xiàn)健康、有序發(fā)展的底氣。②伴隨短視頻平臺的興起，網(wǎng)絡(luò)動畫形式更為多樣，出現(xiàn)了一系列豎屏構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)精巧的短劇動畫。有些傳統(tǒng)文化題材的網(wǎng)絡(luò)動西作品，以極短的篇幅，精準(zhǔn)還原和表現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，重在展示傳統(tǒng)的美好和文化的氛圍，更多強(qiáng)調(diào)人物個性、畫面風(fēng)格和文化氣息，更加突出快節(jié)奏與戲劇化。對子這類網(wǎng)絡(luò)動畫，觀眾利用碎片時間就可以觀看，劇集更新更快，也更容易產(chǎn)生黏性。③動畫短視頻具有強(qiáng)大的文化信息傳播潛力，可以說是網(wǎng)絡(luò)動畫尋求發(fā)展突破口的新方向。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動畫創(chuàng)意的重要源頭和主要素材庫。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)濃厚、博大精深，深刻體現(xiàn)著中華民族特有的認(rèn)知思維、思想內(nèi)涵和精神風(fēng)范，深刻展現(xiàn)著東方哲學(xué)的深度、力度和高度。對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新性挖掘和呈現(xiàn)，是網(wǎng)絡(luò)動畫實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本方向和必然路徑。④網(wǎng)絡(luò)動畫作品《中國奇譚》聚焦中國神話與民間故事，以現(xiàn)代視角進(jìn)行全新的解讀與再創(chuàng)作，得到觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴和市場的熱切反響。劇中被職場困擾的小豬妖、胡同里的神仙精靈、山中的獨(dú)行書生等原創(chuàng)的人物形象源于傳統(tǒng)文化，又鮮活、生動、接地氣，與現(xiàn)代人心靈相通，因而讓作品迅速獲得很高的關(guān)注度和普遍贊譽(yù)。⑤在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中開發(fā)原創(chuàng)題材，不僅是文化傳播的需要，更是網(wǎng)絡(luò)動畫觀眾的審美和情感需要。摘自2023年7月23日《光明日報(bào)》（作者葛競有刪改）10．下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（

3分

）A．兩個文本都與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)，但側(cè)重點(diǎn)有所不同。B．兩個文本都提及共鳴與共情。共鳴，來自中華美學(xué)和當(dāng)代審美的相遇。共情，來自傳統(tǒng)文化與當(dāng)代價值的相遇。C．從文本二得知，動畫短視頻具有強(qiáng)大的文化信息傳播潛力，可以說是網(wǎng)絡(luò)動畫尋求發(fā)展突破口的新方向。D．從文本一得知，可舞、可視，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力可知可感。11．文本一第④段中對“立夏”“春分”“小滿”進(jìn)行了解讀，請你照此對“驚蟄”和“芒種”兩個節(jié)氣進(jìn)行解讀。（

4分

）驚蟄：芒種：12．請你結(jié)合文本一、文本二的內(nèi)容，整理下面的對聯(lián)。（

4分

）譜寫動畫優(yōu)秀文化精彩新篇弘揚(yáng)傳統(tǒng)三、古詩文閱讀（共15分）（一）閱讀下面兩個語段，完成各題?！炯住可酱ㄖ?，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】辛丑正月五日，天氣澄和，風(fēng)物閑美，與二三鄰曲①，同游斜川。臨長流，望曾城，魴鯉躍鱗于將夕，水鷗乘和以翻飛。彼南阜②者，名實(shí)舊矣，不復(fù)乃為嗟嘆。若夫曾城，傍無依接，獨(dú)秀中皋③。遙想靈山，有愛嘉名。欣對不足，率爾④賦詩。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏⑤年紀(jì)鄉(xiāng)里，以記其時日。（選自東晉陶淵明《游斜川詩序》）【注釋】①鄰曲：鄰居。②南阜：南山，指廬山。③皋：近水處的高地。④率爾：本是形容貿(mào)然、輕率的樣子，這里作“即興”解。⑤疏：有條理地分別記載。13．根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（

3分

）文言語句方法提示解釋（1）四時俱備課內(nèi)遷移法：湖中人鳥聲俱絕（《湖心亭看雪》）（2）臨長流，望曾城查閱詞典法：①來到；到達(dá)。②對著；靠近。③臨近；臨別，含有將要、快要的意思。④照著字或畫描摹。（填序號）（3）獨(dú)秀中皋詞語類推法：山清水秀14．把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分

）曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。15．語段【甲】中，作者描摹景物運(yùn)用了動靜結(jié)合的寫法，請結(jié)合語段舉例分析。（

2分

）16．【甲】【乙】兩個語段都描寫山水景物，但在表達(dá)思想感情上卻有不同，請分別概括。（

4分

）（二）閱讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》和《使至塞上》，回答問題。山坡羊·潼關(guān)懷古元·張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。使至塞上唐?王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在