2025年濱海新區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)查試卷（二）語文本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：1．每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題紙”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。2．本卷共11題，共29分。一、（本大題共11小題，共29分。1~4小題，每題2分；5~11小題，每題3分）（一）積累與運(yùn)用1．下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是A．倔強(qiáng)（jué） 遒勁（jìn） 屏息斂聲（bǐng）B．緘默（xián） 卓越（zhuó） 間不容發(fā)（fà）C．虔誠（qián） 龜裂（jūn） 開卷有益（juàn）D．皈依（guī） 召喚（zhāo） 惟妙惟肖（xiāo）2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是天津是一座開放包容、兼收并蓄的城市，并由此形成了________的津味文化，尤其是對(duì)于戲曲、曲藝的________來說，天津更是一方沃土。天津人愛聽相聲、更懂相聲，源于天津人積極向上、樂觀豁達(dá)的性格，以及骨子里就有的幽默感。要想讓津味文化經(jīng)久不衰、歷久彌新，只有堅(jiān)持不斷向前走，這樣才能________藝術(shù)的生命力。A．獨(dú)特發(fā)展保持 B．特定發(fā)展保存C．獨(dú)特發(fā)達(dá)保存 D．特定發(fā)達(dá)保持3．下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是①生物多樣性是地球生命經(jīng)過幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。②它提供人類所有的食物和木材、纖維、油料、橡膠等重要的工業(yè)原料。③保護(hù)生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石。④生物多樣性豐富程度已成為衡量一個(gè)國家綜合國力和可持續(xù)發(fā)展能力。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從探索出以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確道路，到制定實(shí)施14個(gè)五年規(guī)劃□從開啟改革開放這場中國的“第二次革命”，到推動(dòng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代□一百年來，中國共產(chǎn)黨人始終“靠馬克思列寧主義的真理吃飯，靠實(shí)事求是吃飯，靠科學(xué)吃飯□不斷探索中國革命、建設(shè)和改革的成功道路，帶領(lǐng)中國人民寫就輝煌偉業(yè)。A．，?！?， B．：……”，C．，……，” D．：。，”（二）詩詞鑒賞5．下面對(duì)《春望》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。A．首聯(lián)寫詩人所見淪陷了的長安的悲慘景象，從而揭露安史叛軍的罪行，表達(dá)了對(duì)國都的哀悼。B．頷聯(lián)以“花”“鳥”兩種春日的美好景物入詩，移情于物，更增添了詩人感時(shí)傷世的情感。C．頸聯(lián)中“抵萬金”運(yùn)用夸張的修辭手法，形容家書的珍貴，表達(dá)了詩人對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念之情。D．尾聯(lián)中“白頭”是虛寫，其蒼老之態(tài)可以想見，完全是詩人憂國、傷時(shí)、思家所致。（三）實(shí)用類文本閱讀閱讀《花兒產(chǎn)蜜為哪般》一文，回答6~8題?；▋寒a(chǎn)蜜為哪般蘇木云實(shí)①在這個(gè)繁花盛開的季節(jié)，昆蟲鉆進(jìn)花朵，吸食花蜜，同時(shí)把花粉粘在身上，訪問另一朵同類的花時(shí)，花粉就傳遞成功。為了讓昆蟲將花粉帶給更多同類的花，植物可謂煞費(fèi)苦心。②花粉里包含著孕育種子的秘密，所以要盡可能穩(wěn)妥地交付給昆蟲。有些植物，如鳳仙花、三色堇等花萼或花瓣向后延伸形成一個(gè)一端封閉的管狀結(jié)構(gòu)，它們將花蜜藏在這個(gè)小巧的結(jié)構(gòu)里，使得一些有細(xì)長口器的昆蟲才能取食。這個(gè)小管子內(nèi)部常常有倒瓣，截留昆蟲口器上附著花粉的同時(shí)，也將自己的花粉送給它。這個(gè)結(jié)構(gòu)就像是在說：“誰幫我把花粉帶到，我的花蜜就贈(zèng)給誰！”③對(duì)于唇形科的鼠尾草來說，它的傳粉結(jié)構(gòu)更為精致，五片花瓣的上面兩片長在一起，像連帽衣上的帽子，下三片也聯(lián)合在一起，像一個(gè)嘟起來的嘴唇。它長長的花蕊就藏在帽兜里，兩根花蕊的下方長著一對(duì)“門簾”，遮住深處蜜腺的入口。當(dāng)蜜蜂進(jìn)入深處吸蜜時(shí)，先要停留在下唇上，然后用頭部推動(dòng)“門簾”，才能吸取花蜜。由于杠桿的道理，當(dāng)“門簾”向內(nèi)推動(dòng)時(shí)，上部的花蕊向下彎曲，使頂端的花粉散落到蜜蜂的背部，花粉就穩(wěn)穩(wěn)地“搭上車”了。開花初期，鼠尾草的花柱（接受花粉的部位）較短，到花粉成熟散落以后，花柱開始伸長，柱頭正好達(dá)到昆蟲背部的位置。等到帶有花粉的蜜蜂進(jìn)入花內(nèi)采蜜時(shí)，背上的花粉正好涂在彎下的柱頭上，花粉就順利到站了。④有些時(shí)候，植物的傳粉過程也不是很順利。有些昆蟲自己不適合傳粉，又想飽嘗花蜜的美味，這時(shí)，它們會(huì)咬破花瓣，悄悄吸走花蜜。不僅沒有傳粉，還會(huì)讓后面抵達(dá)的傳粉昆蟲白來一趟。比如，黃胸木蜂就會(huì)盜取鐵線蓮的花蜜。⑤花里的蜜腺是為了傳粉，葉子、葉柄上的蜜腺又為什么要產(chǎn)蜜呢？⑥通過研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，花外的蜜腺可以吸引螞蟻等小昆蟲。一方面，爬滿了螞蟻的植物看起來不太美觀，可以減少外界的入侵；另一方面，在莖干上的蜜腺可以減少不能傳粉的小昆蟲訪問花朵的次數(shù)。此外，當(dāng)螞蟻在植物的根系附近定居時(shí)，螞蟻的筑巢活動(dòng)還能松土透氣，提高土壤的肥力。⑦對(duì)于一些高大的蟲媒植物，為了讓傳粉昆蟲準(zhǔn)確地找到自己的花，枝干上的一些小蜜腺能起到路標(biāo)的作用，指引昆蟲找到花朵。⑧植物的蜜不僅滿足了愛吃蜜的小動(dòng)物，而且隱藏著植物自己的小心思。總的來說，花內(nèi)蜜腺主要能幫助花朵傳粉，而花外蜜腺則更多的是為植物提供保護(hù)，而這些的最終意義都是為了植物種群能夠生生不息地延續(xù)下去。（選自《科學(xué)之友》，有刪改）6．下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是A．被花外的蜜腺吸引的螞蟻等小昆蟲，不僅可以幫助它們減少外界入侵，還可以松土透氣。B．黃胸木蜂不適合傳粉，但又想嘗鐵線蓮的花蜜，這時(shí)它們會(huì)咬破花瓣悄悄吸走花蜜。C．昆蟲鉆進(jìn)花朵，吸食花蜜，并把花粉粘在身上，再接觸另一朵同類花時(shí)，傳粉就成功了。D．鼠尾草的花柱始終較長，花粉成熟散落，柱頭剛好達(dá)到昆蟲背部的位置，便于蜜蜂等昆蟲成功完成花粉傳遞。7．下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是A．使用分類別的說明方法，具體有力地說明了昆蟲采食花粉的過程難度之大。B．使用舉例子的說明方法，具體有力地說明了昆蟲采食花粉的過程難度之大。C．使用舉例子的說明方法，具體有力地說明了植物盡可能保護(hù)并傳遞花粉內(nèi)的種子。D．使用分類別的說明方法，具體有力地說明了植物盡可能保護(hù)并傳遞花粉內(nèi)的種子。8．下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A．本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序展開說明，為讀者普及了科學(xué)知識(shí)。B．花兒產(chǎn)蜜的最終意義是為了植物種群能夠生生不息地延續(xù)下去。C．文章采用“總一分”的結(jié)構(gòu)，對(duì)花兒產(chǎn)蜜的各種原因進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。D．第④段中加點(diǎn)詞“有些”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。（四）課內(nèi)文言文閱讀閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文，回答9~11題。十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”9．下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．又何間焉 間：參與 B．小信未孚 孚：使信服C．公將馳之 馳：驅(qū)車追趕 D．彼竭我盈 盈：充盈10．下面句子中句式與例句相同的一項(xiàng)是例句：一鼓作氣，再而衰，三而竭A．齊師伐我 B．何以戰(zhàn)C．下視其轍，登軾而望之 D．夫大國，難測也11．下面對(duì)文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A．本文緊扣“論戰(zhàn)”來寫，詳寫曹劌的言論，略寫戰(zhàn)爭起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等，詳略得當(dāng)，中心突出。B．曹劌論述戰(zhàn)爭的取勝之道。一是強(qiáng)調(diào)蓄養(yǎng)士氣的重要性；二是要善于運(yùn)用作戰(zhàn)方法，巧妙設(shè)置埋伏，阻擊敵人。C．作者巧妙地運(yùn)用了比照、映襯的手法。以曹劌與“鄉(xiāng)人”的對(duì)比突出曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和護(hù)衛(wèi)宗國的政治熱忱。D．在作戰(zhàn)中魯莊公能夠聽取曹劌的意見，這反映了他知人善用、任人唯賢，戰(zhàn)后又詢問曹劌取勝原因，說明他虛懷若谷、謙虛好學(xué)。第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1．用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在“答題紙”上。2．本卷共13題，共91分。二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12．請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（6分）（1）斯是陋室，________________。（劉禹錫《陋室銘》）（2）________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（3）問渠那得清如許？________________。（朱熹《觀書有感（其一）》）（4）________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（5）岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中，用新穎的構(gòu)思、奇特的聯(lián)想，以春花喻冬雪，描繪了邊塞特有的奇異風(fēng)光的詩句是：“________________，________________?！比?、（本大題共3小題，共7分）閱讀文言文，回答13~15題。文天祥字宋瑞，年二十舉進(jìn)士，對(duì)策集英殿。帝親拔為第一。德祐初，江上報(bào)急，詔天下勤王①。文天祥捧詔涕泣，發(fā)郡中豪杰，有眾萬人。天祥至五坡嶺，張弘范②兵突至，天祥倉皇出走，千戶③王惟義前執(zhí)之。見弘范，左右命之拜，不拜。弘范遂與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥乃以所書《過零丁洋》詩與之。崖山破，弘范遣使護(hù)送天祥至京師。上知天祥終不屈也，召入諭之曰：“汝何愿？”天祥對(duì)曰：“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣。”天祥臨刑殊從容，謂吏卒曰：“吾事畢矣?！蹦相l(xiāng)拜④而死。（節(jié)選自《宋史·文天祥傳》有刪改）【注釋】①勤王：君主危難時(shí)，臣民起兵救援。②張弘范：元朝重要將領(lǐng)。③千戶：元朝軍職。④南鄉(xiāng)拜：“鄉(xiāng)”通“向”，面向南方跪拜。13．解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（2分）（1）文天祥捧詔涕泣 涕：________________（2）左右命之拜，不拜 拜：________________14．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）天祥臨刑殊從容，謂吏卒曰：“吾事畢矣?！盻___________________________________________________________________________________________15．請(qǐng)結(jié)合原文分析，文天祥是一個(gè)怎樣的人。（3分）____________________________________________________________________________________________四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）閱讀《春不老》，回答16~19題。春不老鐘倩①每年立冬前后，就到了腌雪里蕻的時(shí)節(jié)。屋前樓后、窄巷里，晾衣繩上曬著一溜綠瑩瑩的雪菜，這是北方入冬前的必修課。②雪里蕻，又名雪菜、雪里紅、霜不老、春不老等，我尤喜歡它的乳名“春不老”。它雖屬冬系，偏偏有顆春天的心，天寒地凍，白雪皚皚，雪菜獨(dú)青，像極了大自然的恩典。③姥爺干了一輩子駕駛員，走南闖北吃遍各種美味，卻獨(dú)好這一口。他最拿手的是雪菜蒸蛋和雪菜炒肉。雪菜蒸蛋，講究嫩和鮮；雪菜炒肉呢，剁蒜末、干煸辣椒、五花肉丁翻炒，出鍋時(shí)動(dòng)作要快，以免雪菜變色發(fā)黑，我盯著盤子，光挑瘦肉丁吃，姥爺抬起手刮我鼻子，笑道：“真是個(gè)小饞貓！”④得姥爺家傳，母親也學(xué)會(huì)了腌雪菜。她專門去集市上買頭茬雪里蕻，莖葉碧澄透明，嫩得能掐出水來。剛買回來的雪菜，擇掉黃葉、分成小把，用細(xì)繩捆扎好，依次晾在室外，經(jīng)受風(fēng)的洗禮。傍晚時(shí)分，母親從外面抱回家來，一蓬蓬的雪菜蔫頭耷腦，卻越發(fā)青綠。放在案板上，撒上兩把細(xì)鹽，一遍遍地來回揉搓，案板發(fā)出“吱扭吱扭”的聲響。最后，把裹勻鹽粒的雪菜，一層層碼在瓷盆里，擺放得整整齊齊。那只鼓著大肚子長了包漿的豁口瓷盆，是父親當(dāng)年去景德鎮(zhèn)出差時(shí)背回來的，成了鎮(zhèn)家之寶。連續(xù)幾天晚上，母親都會(huì)洗凈手翻咸菜缸。我伏案寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常跑過去探頭看看，覺得這是件隆重且好玩的事情。⑤有一年我生病休學(xué)在家，天冷又不能出門。市區(qū)接連下了兩場大雪，青菜漲價(jià)厲害，母親生出智慧來，做地瓜粥，拌雪里蕻?；椟S的燈光下，窗戶上起了菱形霜花，我們一家三口圍坐在飯桌前，拈一個(gè)饅頭夾雪菜，轉(zhuǎn)著碗沿吸溜喝地瓜粥，嘶哈燙嘴，暖到心窩。⑥最近，小區(qū)門口賣鹵水豆腐的大嬸，也開始售賣手工腌制的雪里蕻，很多回頭客都是年輕人。聽她說，有的上班族喜歡雪菜砂鍋豆腐，有的小夫妻愛吃雪菜黃魚，還有位年輕媽媽會(huì)做雪菜筍絲年糕。雪菜與冬筍，青白相間，成鮮有度，再加上年糕軟糯彈牙，全家人都好這口，每回連湯都不剩。⑦又入冬了，母親運(yùn)氣好，又搶到了頭茬。香味絲縷散開，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，綠意挑逗味蕾，又馥郁心田，頓覺滿目生機(jī)。哦，春不老，原來是讓春天永勝心底。⑧春不老，不僅僅是一道菜的名字，它更像是一種生活態(tài)度，一種在嚴(yán)寒中尋覓希望、于平淡里創(chuàng)造美好的哲學(xué)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們往往在忙碌中忽略了季節(jié)的更迭、生活的細(xì)膩。但一碗熱騰騰的雪菜，卻能瞬間喚醒我們對(duì)生活的感知，讓我們?cè)诙盏暮渲?，也能品味到春天的溫暖與生機(jī)。⑨雪里蕻從田野到餐桌，經(jīng)歷了晾曬、腌制、翻炒，每一次轉(zhuǎn)化都是時(shí)間與耐心的饋贈(zèng)。它教會(huì)我們，美好的事物往往需要等待，需要精心呵護(hù)。正如人生，每一個(gè)看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必經(jīng)之路。我們?cè)诘却蟹e累，在積累中蛻變，最終綻放出屬于自己的光彩。⑩春不老，還是一種傳承。從姥爺?shù)侥赣H，再到小區(qū)門口的大嬸，這份對(duì)雪里蕻的熱愛與制作技藝，跨越了時(shí)間與空間，連接起了一代又一代人的味蕾記憶。它讓我們明白，無論時(shí)代如何變遷，有些東西是值得被保留與傳承的。那是對(duì)食物的敬畏，對(duì)生活的熱愛，更是家族情感的紐帶、文化的延續(xù)。?在每一次品嘗春不老時(shí)，我們不僅僅是在享受一道美味，更是在回味那些與親人共度的溫馨時(shí)光，感受那份來自大自然的純粹與美好。?春不老，春不老……（2024．11．30《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）16．人們享受到有關(guān)“雪里蕻”的美味有哪些？請(qǐng)結(jié)合文章③-⑥段的內(nèi)容簡要概括。（4分）___________________________________________________________________________________________17．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，從修辭角度賞析文中第⑦段畫線句子。（3分）香味絲縷散開，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，綠意挑逗味蕾，又馥郁心田，頓覺滿目生機(jī)。___________________________________________________________________________________________18．文章題目“春不老”有哪些豐富的意蘊(yùn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）___________________________________________________________________________________________19．請(qǐng)結(jié)合第④段分析，為什么“這是件隆重且好玩的事情”？（4分）___________________________________________________________________________________________五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）某校的科技節(jié)活動(dòng)中，某班為更多了解天津的科技創(chuàng)新情況，開展了主題為“天津科技創(chuàng)新周”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料，請(qǐng)按照要求回答20~21題?！静牧弦弧砍鞘袆?chuàng)新績效評(píng)價(jià)表——天津【材料二】天津整體科技成果轉(zhuǎn)化水平當(dāng)前已邁上新的臺(tái)階。2023年，全市技術(shù)合同成交額創(chuàng)下了歷史新高，達(dá)到了1957.4億元，實(shí)現(xiàn)了四年內(nèi)的翻番增長，其占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重在全國排名第三。【材料三】2023年全市高校技術(shù)合同成交額達(dá)到了26.9億元，相比上年度增長了58.4％。成交額超過億元的高校數(shù)量達(dá)到了8家，特別是天開園，僅在此地落地創(chuàng)辦的企業(yè)就達(dá)到了373家，充分說明高校成果轉(zhuǎn)化邁上了新的臺(tái)階?！静牧纤摹慨?dāng)前，天津政府通過建立完善科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系，包括健全工作機(jī)制、建立市場化機(jī)制、探索“一門式”服務(wù)等措施，為科技成果轉(zhuǎn)化打造良好環(huán)境。通過實(shí)施職務(wù)科技成果單列管理，全面推行職務(wù)科技成果賦權(quán)改革，提升科研事業(yè)單位的研發(fā)能力，激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。（《中國區(qū)域科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指數(shù)報(bào)告（2023）》“城市篇”；數(shù)字來源：各城市統(tǒng)計(jì)局、界面智庫）20．請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。（2分）___________________________________________________________________________________________21．請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津市在科技創(chuàng)新方面取得了哪些成果。（3分）___________________________________________________________________________________________22．請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，完成下面各題。（4分）班級(jí)開展了系列閱讀活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到，閱讀不同的書籍應(yīng)該有不同的閱讀目標(biāo)，有不同的閱讀準(zhǔn)備，用不同的閱讀方法。開展以漢字文化為主題的研究性學(xué)習(xí)，可用選擇性閱讀方法，去閱讀朱自清的《經(jīng)典常談》中的《________________》；開展科普類作品的閱讀，可以使用質(zhì)疑問難法，去閱讀法布爾寫的《________________》；開展外國小說的閱讀，可以使用理解文化內(nèi)涵法，去讀________________寫的《海底兩萬里》；閱讀京味小說，可以到北京親自感受、體會(huì)北京人的精神氣，用體驗(yàn)法去讀________________寫的《駱駝祥子》。（1）《________________》（2）《________________》（3）________________（4）________________23．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《朝花夕拾》的理解回答下面問題。（4分）（1）“他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達(dá)的歷史，那些大大小小的書，便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門學(xué)問的著作?！边@個(gè)人物是________________。（1分）（2）看完這本書，有人提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：生命存在的全部價(jià)值在于自我反省與不斷成長，并在不斷的離開與回歸中，尋找到一個(gè)更美好的自己。請(qǐng)結(jié)合青年魯迅的經(jīng)歷和相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀愕睦斫?。?分）____________________________________________________________________________________________六、作文（本大題共1小題，共50分）24．閱讀下面的文字，按要求作文。每個(gè)人的進(jìn)步，都離不開自己的努力。一個(gè)故事中講到窮和尚憑著“一瓶一缽”能到南海，告訴我們有志者事竟成；神農(nóng)氏嘗百草，歷經(jīng)無數(shù)次的實(shí)踐，終于尋到治病之藥，告訴我們實(shí)踐出真知；倉頡觀察萬物，仔細(xì)梳理、歸納，最終創(chuàng)造了漢字，告訴我們做事要仔細(xì)，要善于梳理和反思……可見，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，將會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。同學(xué)們，對(duì)此你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？請(qǐng)自擬題目，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。2025年濱海新區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)查試卷（二）語文參考答案一、（本大題共11小題，共29分。1~4小題，每題2分；5~11小題，每題3分）1．C2．A3．D4．B5．D6．D7．C8．C9．D10．C11．B二、（6分）12．（1）惟吾德馨（2）不畏浮云遮望眼（3）為有源頭活水來（4）會(huì)挽雕弓如滿月（5）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開三、（本大題共3小題，共7分）13．（2分）（1）眼淚（2）叩拜，下拜14．（2分）文天祥到了受刑的時(shí)候非常從容鎮(zhèn)定，對(duì)