2025屆吉林省四平市鐵西區(qū)八下物理期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．第一次測出大氣壓強值的實驗是（）A．馬德堡半球?qū)嶒?B．托里拆利實驗C．帕斯卡實驗 D．伽利略理想實驗2．將同一長方體分別水平與豎直放置在水中，如圖所示，物塊懸浮在水中，它所受到的（）A．向上?向下壓強差不等，向上?向下壓力差相等B．向上?向下壓強差不等，向上?向下壓力差不等C．向上?向下壓強差相等，向上?向下壓力差不等D．向上?向下壓強差相等，向上?向下壓力差相等3．甲、乙兩球放在液體中靜止,甲球在水面以上和水下部分的體積比為1:4,如圖所示,則下列說法正確的是A．若甲、乙體積相同,因為甲球漂浮,乙球懸浮,所以F浮甲＞F浮乙B．若甲、乙體積相同,G甲=3/4G乙C．若甲、乙休積相同、均為實心,則甲、乙由不同物質(zhì)構(gòu)成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5D．若甲、乙質(zhì)量相等,則甲的體積較大,若由同種物質(zhì)構(gòu)成,則甲一定是空心的,且空心部分體積為甲球體積的1/5,乙可能是實心4．關(guān)于力，有以下說法:①物體間力的作用是相互的:②只有相互接觸的物體才有力作用;③力是改變物體運動狀態(tài)的原因;④只要有力作用在物體上，物體就一定運動。其中正確的一組是A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為（）A．20N，0.4m／s B．20N，0.1m／s C．5N，0.4m／s D．5N，0.1m／s6．下列情景中，重力對物體做功的是A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離B．提著滑板在水平路面上勻速前行C．豎直將物體勻速運送到地面D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動7．下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機(jī)械，做功一定多B．做功快的機(jī)械，功率一定大C．機(jī)械效率高的機(jī)械，功率一定大D．做功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高8．中央電視臺轉(zhuǎn)播圍棋賽時，講解人員所用的棋盤是有磁性的，而棋子就是一些小鐵片，棋子放在豎直的棋盤上不掉下去的原因是（）A．棋盤對棋子的吸引力 B．棋子對棋盤有吸引力C．棋子受到棋盤的摩擦力 D．以上說法都正確9．如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是A．鐵球運動路徑的側(cè)旁有一磁體B．吊在天花板下的靜止電燈C．桌上靜止的小車D．空中勻速直線下落的降落傘10．如圖所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上，用手指使勁彈一下卡片，卡片飛了出去，則扣子A．落入杯中 B．和卡片一起飛出去 C．飛出去，落在卡片前面 D．向后飛出去11．如圖所示的四位物理學(xué)家中，其名字被用作力的單位的是A．牛頓 B．瓦特C．帕斯卡 D．歐姆12．如圖所示的吊燈，下列各對力中屬于平衡力的是A．繩子對燈的拉力與燈受到的重力B．燈對地球的引力與地球?qū)舻囊．燈對繩的拉力與燈受到的重力D．燈對繩的拉力與繩對燈的拉力二、填空題13．如圖工程車上的起重臂就是一個_____杠桿，使用它的好處是能夠省_____。14．如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為______N。15．圖中普通水壺壺嘴的高度不能低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了________的原理；使用鋼筆吸墨水利用了________的作用；簡易噴霧器利用了流速越大的地方壓強越________。16．如圖所示，質(zhì)量不計底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體。液體對容器底部的壓強P甲______P乙，容器對桌面的壓強P甲＇_____P乙＇。（均填“大于”、“等于”或“小于”）三、實驗題17．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等器材探究影響壓力作用效果的因素，如圖所示。①圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生_______（填“形變”或“運動狀態(tài)改變”）來體現(xiàn)的。②通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，壓力_______（填“越大”或越小”），壓力的作用效果越明顯；通過比較圖_______（填序號）和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。18．（8分）如圖a，b，c所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止．（1）實驗中通過觀察______，來判斷小球動能的大小．這種實驗探究方法叫：______．（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是讓小球從______．（3）通過比較ac兩圖能夠得到的結(jié)論是______．19．（8分）小華的奶奶因地板太滑而捧倒了，于是小華想換一種防滑效果好的木地板，他和同學(xué)小強從市場上找來較為常用的A型和B型兩種木地板的樣板。小華認(rèn)為要比較防滑效果也就是比較哪種地板表面更粗糙，于是小華將AB兩種木地板的樣板倒放在水平桌面上，進(jìn)行了如圖甲和乙的實驗。(1)兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做______運動；(2)小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2，由此得出結(jié)論：B型木地板表面更粗糙。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是______；(3)小強受研究牛頓第一定律實驗的啟發(fā)，他找來一個斜面和一個小車，設(shè)計了如下圖所示的實驗。讓小車從斜面上滑到這兩種木地板平面上，他想根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠(yuǎn)近，來比較哪種木地板表面更粗糙。請說明使用這種方法進(jìn)行實驗時的操作要點：讓小車從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，這樣做的目的是______；(4)在之后的學(xué)習(xí)中，我們在探究動能跟______是否有關(guān)的實驗中，也運用了同樣的操作要點。四、作圖題20．（8分）在圖中畫出靜止在水面上的物體的受力示意圖。______21．（8分）如圖所示，氫氣球被細(xì)線固定在空氣中靜止，請畫出氫氣球的受力示意圖。（______）五、計算題22．（10分）南京共享單車以其快捷、環(huán)保的優(yōu)勢，備受市民歡迎．下表是摩拜單車的主要技術(shù)參數(shù)．整車質(zhì)量20kg最大載重100kg每個輪胎與地面的接觸面積50cm2（1）若小張騎著該車在水平路面上勻速騎行3km用了10min，求他在此過程中的平均速度？（2）若小張重500N，他騎該自行車在水平路面上勻速行駛過程中，車對地面的壓強多大？23．（12分）為分散永州市零陵區(qū)的東風(fēng)大橋人流量，方便柳宗元景區(qū)、零陵古城景區(qū)和東山景區(qū)的連接，零陵區(qū)正在高標(biāo)準(zhǔn)重建“霞客渡”景觀浮橋。如圖，是待安裝的一個浮橋主舟體，其質(zhì)量為4.8t，該主舟體與水平面的接觸面積為16m2。（g=10N/kg）求：（1）該主舟體的重力大??；（2）該主舟體靜止在水平地面時對地面的壓強。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

第一次測出大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗。故選B。2、A【解析】

長方體物塊懸浮在水中，說明受到水的浮力不變，而浮力等于物體上下表面受到水的壓力差，所以長方體物塊上下表面受到水的壓力差不變；而長方體物塊上下表面受到水的壓強差，豎直放置比水平放置上下表面積小，所以長方體物塊上下表面受到水的壓強差不相等。綜上所述，只有A正確。故選A。3、C【解析】

A．若甲、乙體積相同，由題意知甲排開水的體積小于乙排開水的體積，根據(jù)可知，F(xiàn)浮甲＜F浮乙，故A錯誤不符合題意；B．若甲、乙體積相同，甲球漂浮，則：，乙球懸浮，則：G乙=F浮乙=ρ水V排乙g=ρ水Vg；綜合兩式：。故B錯誤不符合題意；C．乙球懸浮，根據(jù)浮沉條件可得：ρ乙=ρ液；甲球漂浮，根據(jù)浮沉條件可得：，；可得：ρ甲：ρ乙：ρ液=4：5：5，故C正確符合題意；D．若甲、乙質(zhì)量相等，因為浮力都等于重，所以浮力相等，排開液體的體積相等，結(jié)合題意知，甲的體積較大；若由同種物質(zhì)構(gòu)成，質(zhì)量相等，甲的體積較大，可知甲球一定是空心的，球材料的密度不確定，則乙球可能是空心的，也可能是實心的；則浮沉條件結(jié)合阿基米德原理可得：V甲排=V乙排=V乙，又知：，可得：，當(dāng)乙球是實心時，甲球空心部分：；當(dāng)乙球空心時，甲球空心部分體積當(dāng)然不是甲球體積的，D說法不成立。4、B【解析】

①力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故①正確；②互相有力作用的兩個物體不一定相互接觸，比如磁鐵吸引鐵釘，故②錯誤；③根據(jù)牛頓第一定律可以知道：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故③正確；④如果物體受平衡力的話，物體仍可以保持靜止的狀態(tài)，故④錯誤。5、D【解析】

根據(jù)動滑輪特點，在豎直向上大小為F=10N，所以A物體的重力為5N；重物A上升速度為0.2m/s，則力F上升的速度是0.1m/s。故選D。6、C【解析】

A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離，推力做功，重力不做功，故A錯誤。B．提著滑板在水平路面前行，此過程中，滑板在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故B錯誤。C．豎直將物體勻速運送到地面,物體在重力的方向移動了距離，重力做功，故C正確；D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動，杠鈴在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故D錯誤。7、B【解析】

A．功率大的機(jī)械，做功一定快，故A錯誤；B．做功快的機(jī)械，功率一定大，故B正確；C．機(jī)械效率是有用功與總功的比值。機(jī)械效率高，功率不一定大，故C錯誤；D．由于機(jī)械效率是有用功與總功的比值，做功多，機(jī)械效率不一定高，故D錯誤。故選B。8、C【解析】

AB．棋盤對棋子的吸引力和棋子對棋盤的吸引力是一對作用力和反作用力，這兩個力在水平方向上，是這種吸引力的存在，使棋盤與棋子之間獲得了摩擦力，但這不是阻礙棋子掉下的原因，故AB不符合題意；CD．棋子因為重力的作用有向下運動的趨勢，真正阻礙其向下運動的是棋盤對棋子的摩擦力，這兩個力是一對平衡力，在這對平衡力的作用下，棋子才能保持靜止，故C符合題意，D不符合題意。故選C。9、A【解析】磁鐵將小球吸引過來，小球的運動方向發(fā)生了變化，說明了力改變物體的運動狀態(tài)，故A符合題意．吊在天花板下的靜止電燈，速度為零，所以運動狀態(tài)不變，故B不符合題意．桌上靜止的小車，速度為零，運動狀態(tài)不變，故C不符合題意．空中勻速直線下落的降落傘，速度和方向均不變，所以運動狀態(tài)不變，故D不符合題意．答案為A．10、A【解析】

受到敲擊的卡片飛出去，卡片飛出去以后，扣子由于慣性會保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，且扣子受到豎直向下的重力作用，所以會掉入杯中。故選A。11、A【解析】

力學(xué)經(jīng)典代表科學(xué)家牛頓，為了紀(jì)念他在物理學(xué)中的成就將力的單位定義為牛頓；瓦特是功率的單位；帕斯卡是壓強單位；歐姆是電阻的單位；故答案選A．12、A【解析】

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，且以

上條件缺一不可；A．繩子對吊燈的拉力和吊燈受的重力，都作用在吊燈上，滿足二力平衡的條件，故是一

對平衡力；B．燈對地球的引力與地球?qū)舻囊?，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不

是一對平衡力；C．燈對繩的拉力與燈受到的重力，二力作用在兩個物體上，并且方向相同，故不是一對

平衡力；D．燈對繩的拉力與繩對燈的拉力，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一

對平衡力。二、填空題13、費力距離【解析】

第一空．由圖知道，工程車上的起重臂，在使用時動力臂小于阻力臂，所以起重臂是一個費力杠桿；第二空．使用費力杠桿，可以省距離；14、2.2【解析】

[1]該彈簧測力計的分度值為0.1N，故其示數(shù)為2.2N。15、連通器大氣壓小【解析】

[1]普通水壺上端開口、底部連通，它的設(shè)計遵循了連通器的原理。[2]使用鋼筆吸墨水利用了大氣壓的作用。[3]簡易噴霧器利用了流速越大的地方壓強越小的原理來工作。16、小于等于【解析】

[1]兩個容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：由于兩種液體質(zhì)量相同，由得：已知液面高度相同，由液體壓強公式得，兩容器底部所受液體的壓強關(guān)系：[2]兩個容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個容器的總質(zhì)量相同：容器對桌面的壓力等于容器的重力，則：所以兩個容器對桌面的壓力相同：又知兩個容器底面積相等，由得兩個容器對桌面的壓強關(guān)系是：三、實驗題17、形變越大乙【解析】

第一空．實驗中，海綿的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過比較海綿的形變來體現(xiàn)的；第二空．由圖甲和圖乙可知，受力面積相同，而壓力不同，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可得到的結(jié)論是：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；第三空．由圖乙和圖丙可知，壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。18、紙盒移動的距離轉(zhuǎn)換法斜面的同一高度滾下在速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大【解析】

[1][2]本實驗中是通過觀察紙盒被推動的距離的大小來比較小球動能大小的，這里采用了轉(zhuǎn)換法；[3]研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度不變，故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度由靜止釋放，比較其推動紙盒所移動的距離大小即可；[4]由a、c兩圖知，兩球的質(zhì)量不同，滾下的高度相同，從而到達(dá)底端的速度相同，由圖可知，小球質(zhì)量越大，紙盒移動的距離越大，其結(jié)論是速度相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的動能就越大．19、勻速直線沒有控制質(zhì)量(“重力”或“壓力”)相等相同到達(dá)水平面時的初速度相等質(zhì)量【解析】

(1)[1]兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做勻速直線運動，這樣做的目的是使滑動摩擦力大小等于拉力的大小。(2)[2]小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2，由此得出結(jié)論：B型木地板表面更粗糙。他的探究過程中存在的問題是：小華在實驗過程中沒有控制地板與水平桌面間的壓力相同。