浙江省杭州市精誠聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考生物試題 無答案_第1頁
浙江省杭州市精誠聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考生物試題 無答案_第2頁
浙江省杭州市精誠聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考生物試題 無答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省杭州市精誠聯(lián)盟20232024學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考生物試題(考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分)1.關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,下列說法正確的是()。2.下列哪項(xiàng)不屬于酶的特性?()3.光合作用中,光反應(yīng)的主要產(chǎn)物是()。4.細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體的著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在()。5.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞的()。6.下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的說法,正確的是()。7.在基因表達(dá)過程中,直接控制蛋白質(zhì)合成的是()。8.下列哪種細(xì)胞器在動(dòng)物細(xì)胞中不存在?()9.下列哪項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分?()10.下列關(guān)于生物多樣性的描述,錯(cuò)誤的是()。11.下列關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述,正確的是()。12.下列關(guān)于生物進(jìn)化的證據(jù),正確的是()。13.下列關(guān)于種群遺傳學(xué)的敘述,正確的是()。14.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的描述,錯(cuò)誤的是()。15.下列關(guān)于生物技術(shù)的應(yīng)用,正確的是()。16.下列關(guān)于生物安全性的說法,正確的是()。17.下列關(guān)于生態(tài)工程的描述,正確的是()。18.下列關(guān)于生物技術(shù)的倫理問題的說法,正確的是()。19.下列關(guān)于生物技術(shù)的未來發(fā)展趨勢(shì),正確的是()。20.下列關(guān)于生物技術(shù)的環(huán)境影響,正確的是()。二、填空題(共5小題,每空2分,共20分)1.細(xì)胞膜的主要成分是________和________。2.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在________,暗反應(yīng)階段發(fā)生在________。3.遺傳信息的表達(dá)過程包括________和________。4.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同構(gòu)成了________。5.生物多樣性的保護(hù)措施包括________、________和________。三、判斷題(共10小題,每題2分,共20分)1.酶具有高效性和專一性,但不具有催化作用。()2.細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)存在于線粒體和葉綠體中。()3.光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行。()4.有絲分裂過程中,染色體數(shù)目在后期會(huì)加倍。()5.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均在細(xì)胞核內(nèi)完成。()6.DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制。()7.生物多樣性的保護(hù)主要依靠自然保護(hù)區(qū)。()8.現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)人類生活沒有負(fù)面影響。()9.生態(tài)工程的核心是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。()10.生物技術(shù)的倫理問題主要涉及人類健康和環(huán)境保護(hù)。()四、簡(jiǎn)答題(共3小題,每題10分,共30分)1.簡(jiǎn)述光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要區(qū)別。2.簡(jiǎn)述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。3.簡(jiǎn)述生物多樣性的保護(hù)措施及其意義。五、綜合題(共2小題,每題10分,共20分)1.閱讀材料,回答問題:材料一:光合作用是植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程,其主要產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物。材料二:遺傳信息的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,最終合成蛋白質(zhì)。問題:光合作用和遺傳信息的表達(dá)過程分別對(duì)生物體有什么意義?2.閱讀材料,回答問題:材料一:生態(tài)系統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論