幼兒在整個社會中，相對來說屬于弱勢群體，需要我們?nèi)ブ笌椭蛺圩o。他們的成長一方面依靠家長和老師的教育，另一方面依賴環(huán)境的熏陶。幼兒園是兒童生活、學(xué)習(xí)、成長的重要場所，幼兒園環(huán)境對幼兒教育和成長有著很大的影響。目前我國幼兒園環(huán)境設(shè)計還沒有引起社會各界的足夠關(guān)注，城市幼兒園很大一部分辦得不規(guī)范，不符合幼兒成長特點，環(huán)境空間利用不夠充分，環(huán)境設(shè)計布置只注重室內(nèi)和墻壁的簡單布置，不重視幼兒園環(huán)境景觀設(shè)計的科學(xué)性、藝術(shù)性。因此，我們應(yīng)加強對幼兒園設(shè)計相關(guān)問題的了解，為兒童的快樂、健康成長創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。l、幼兒園設(shè)計的原則幼兒園設(shè)計應(yīng)符合教育規(guī)律、幼兒的成長規(guī)律及其年齡段所處環(huán)境的特點，適應(yīng)幼兒的年齡、性格、性別的特點。一切設(shè)計應(yīng)以幼兒的成長需要出發(fā)，充分發(fā)揮環(huán)境對幼兒心智行為的影響和教育功能。應(yīng)遵循以下原則：1．1安全性幼兒園的安全性是設(shè)計者必須最先考慮的，這是設(shè)計的基礎(chǔ)。1．2完整性。盡量減少設(shè)計的不平衡感，保證環(huán)境的完整性，使環(huán)境的教育功能最大化，使幼兒園環(huán)境對幼兒身心健康發(fā)展產(chǎn)生促進作用。1．3專業(yè)性注重各個空間在幼兒教育中潛移默化的作用，注重空間組合，使環(huán)境的教育功能不是浮在表面上，而是深入到骨子里，使其對幼兒的影響伴隨終生。1．4參與性一切都以幼兒為主體，以幼兒的視角和認識為出發(fā)點，實現(xiàn)環(huán)境與幼兒之間的互動。強調(diào)幼兒的介入，分身心兩個方面，即行動參與和精神參與。1．5表現(xiàn)性通過幼兒園的設(shè)計，鼓勵和引導(dǎo)幼兒主動、愉快、自由地參與游戲，給他們充分自我表現(xiàn)的機會，從而使幼兒的創(chuàng)造能力、思維能力、語言表達能力等在游戲中得到全面的鍛煉和提高。2、幼兒園設(shè)計中應(yīng)注意的相關(guān)問題

2.1注意合理布局幼兒園環(huán)境的合理布局由環(huán)境的分隔情況決定。由于幼兒園環(huán)境要滿足幼兒開展各種不同活動的需求，因此，每個環(huán)境的分隔方式和使用的材料都不相同，也由此而產(chǎn)生了形態(tài)各異的環(huán)境分割。大致可以分為兩種：（1）.垂直型分隔空間此種分隔形式是利用家具、屏風(fēng)、帷幔、綠化帶和裝修結(jié)構(gòu)等來進行的空間分隔。（2）.水平型分隔空間此種分隔形式是對空間的高度做各種水平分隔，這樣便于增加有效使用面積，豐富環(huán)境的空間層次感。常見的有臺分隔、排臺分隔、看臺分隔、夾層分隔。2.2注意色彩搭配色彩是光給予人類“最美好、最經(jīng)濟的奢侈品”。每當(dāng)人們觀察物體時，色彩在視覺中是最先產(chǎn)生反映。人類生活的環(huán)境也因有了它的豐富多彩而變得充滿情趣且生機盎然。色彩的合理利用，將會營造一個良好的藝術(shù)氛圍，給人們的心理情緒帶來很自然通風(fēng)是一種最古老、最節(jié)能的通風(fēng)方法。它是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的最基本方法，也是增強室內(nèi)熱舒適的方法之一，更是減低建筑空調(diào)負荷的免費措施之一。房間的自然通風(fēng)由門窗來完成，門窗在房間中的位置決定了氣流的走向，影響到室內(nèi)通風(fēng)效果。幼兒園門窗的位置應(yīng)盡可能使氣流通過幼兒活動區(qū)，加大園區(qū)通風(fēng)范圍。2.5.2室外通風(fēng)環(huán)境

幼兒園教室的通風(fēng)條件依賴于幼兒園朝向和地方主導(dǎo)風(fēng)向的關(guān)系，周圍建筑間距、建筑形式、建筑群體組合形式等。幼兒園與周圍建筑間距越大通風(fēng)條件越好，滿足了日照間距，一般情況下是可以滿足基本的通風(fēng)要求的。此外，通過對幼兒園的布置，還可以提高通風(fēng)效果。室外風(fēng)環(huán)境包括夏季通風(fēng)、冬季防風(fēng)，幼兒園的建筑布局采用“南敞北閉”可以提高幼兒園內(nèi)部的風(fēng)環(huán)境舒適度。2.6注意采光設(shè)計室內(nèi)光的合理性以及質(zhì)量對幼兒的身心健康有直接影響。充足的光照度和良好的照明方式有利于幼兒精神放松并饒有興趣地開展各種活動。光照過強將會使幼兒心理感到緊張、刺激，容易引起煩躁不安與視力的勞。光線過暗容易使幼兒產(chǎn)生驚恐、疲勞、心情壓抑等心理感受與生理反應(yīng)，導(dǎo)致視力下降，嚴重有損于幼兒的情緒和心理，阻礙幼兒的健康成長。在幼兒園環(huán)境里，創(chuàng)造并合理利用好光源有利于幼兒身心健康發(fā)展和增強良好的環(huán)境氛圍。在朝陽的一面，窗戶上需掛上薄且半透明的窗簾，以減弱日光的直接照射。采光應(yīng)考慮窗戶的朝向，一般東南、西北朝向或東北、西南朝向的窗戶，可避免日光的直接照射和減少過度光照。最好設(shè)計雙面采光，盡可能使室內(nèi)各區(qū)域的光照度均勻。合理安排和利用人造光源，可補充日光照度的不足或不均勻，如白熾燈和螢光燈。3、結(jié)語幼兒園是兒童的樂園，是幼兒長身體、長知識的重要場所。幼兒園設(shè)計就需要建筑師們處處以童心來思索，設(shè)計出融兒童化、美化、教育化、綠化為一體的優(yōu)良環(huán)境空間，為幼兒營造充滿驚奇和幻想的生活學(xué)習(xí)場所，使幼兒全方面健康成長和發(fā)展。關(guān)于我們：西安凱司建筑設(shè)計有限公司始于2007年，十年沉淀與積累，由個人工作室一直走到現(xiàn)在，在行業(yè)中有豐富的案例積累，以及良好的品牌口碑。凱司，中國高端兒童教育空間設(shè)計專家，致力于為孩子的成長創(chuàng)造“激發(fā)活力，開啟智慧”的學(xué)習(xí)空間，解決目前國內(nèi)幼兒園設(shè)計存在的空間規(guī)劃不合理，以成人化思維角度設(shè)計兒童空間、裝修風(fēng)格老舊等問題?！皬淖匀怀霭l(fā)，為孩子