考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年北京交通大學繼續(xù)教育學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.中介C.管理者D.組織者【答案】：B2.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.三個月B.8天C.半個月D.一個月【答案】：D3.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的C.來自學校偶發(fā)性侵害造成的D.監(jiān)護人知道學生有特異體質，但未告知學校的【答案】：B4.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.故意毀壞財物罪D.詐騙罪【答案】：A5.高校學生權利是一項（）。A.道德權利B.法律權利C.應有權利D.自然權利【答案】：B6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現的教學原則是（）。A.理論與實踐相結合的原則B.教師主導作用與學生主動性相結合的原則C.面向全體與因材施教相結合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：C7.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.培養(yǎng)合格公民C.促進個體個性化的發(fā)展D.促進個體生活能力的發(fā)展【答案】：B8.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.知識優(yōu)先原則B.講述思路為主的原則C.教師主導原則D.學生主體原則【答案】：B9.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.教學現場指導B.學術報告C.合作課題研究D.理論講座【答案】：A10.在各種類型的高等學校中，根據設立性質和經費來源，可以將其劃分為（）。A.重點高校和一般高校B.私立高校和公立高校C.普通高校和成人高校D.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構【答案】：B11.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質資料的生產B.社會科技的發(fā)展C.經濟增長的質量與效果D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：C12.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據C.聘任合同主要是對教師起約束作用D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務【答案】：C13.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習策略B.學習動機C.人際關系D.學習目標【答案】：C14.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.文化傳承C.科學研究D.社會服務【答案】：C15.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.推廣教育B.委托培養(yǎng)C.技術咨詢D.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓【答案】：C16.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.獲得和保持階段B.注意定向階段C.練習和強化階段D.記錄階段【答案】：D17.操作技能的形成是通過練習逐步掌握某種操作方式的過程，復雜操作技能的形成，一般經歷（）四個主要階段。A.認知、操作分解、操作練習和操作聯系B.認知、操作分解、操作聯系和自動化C.認知、操作練習、操作聯系和自動化D.操作分解、操作練習、操作聯系和自動化【答案】：B18.幼兒午間休息時，教師可以在活動室內A.看書B.聊天C.睡覺D.玩手機【答案】：A19.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現出的教師職業(yè)道德是A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.教書育人D.因材施教【答案】：A20.由處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.垂直遷移C.順向遷移D.水平遷移【答案】：D21.高校教學常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是（）。A.學生成績評定B.教學實習C.安排任課教師D.編排課程表【答案】：D22.微格教學的時間一般為（）。A.30分鐘左右B.10分鐘左右C.40分鐘左右D.20分鐘左右【答案】：B23.廣義的文化指的是（）。A.歷史文化和現實文化B.物質文化和精神文化C.表層文化和深層文化D.物質制度文化和精神制度文化【答案】：B24.（）是教師同事之間良好溝通的基礎。A.容忍異己，理解寬容B.少爭多讓，善于傾聽C.坦誠相見，贊美欣賞D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：C25.加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。A.職業(yè)道德B.理想信念C.教育觀念D.在職培訓【答案】：B26.現代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.弗洛伊德C.馮特D.詹姆斯【答案】：C27.孔子說："學而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）A.對學習不討厭，與人交談不厭倦。B.不厭倦學習，不厭倦幫助他人。C.喜歡學習，喜歡交談。D.不斷學習，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學生不厭其煩、循循善誘?！敬鸢浮浚篋28.高校教師職業(yè)的內在要求是（）。A.為人師表B.熱愛學生C.嚴謹治學D.教書育人【答案】：A29.根據效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.內容效度B.構想效度C.假象效度D.實證效度【答案】：C30.大學校園精神文化的核心是（）。A.政治觀點B.理想信念C.思想意識D.價值觀【答案】：D31.早上學習的知識，比上午10點左右學習的知識保持的更好，這是因為早上學習避免了（）。A.前攝抑制B.痕跡衰退C.倒攝抑制D.提取困難【答案】：A32.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現在（）。A.積極的驗證階段B.觀察分析階段C.具體經驗階段D.重新概括階段【答案】：B33.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為（）。A.行為強化B.刺激泛化C.刺激比較D.刺激分化【答案】：D34.記憶過程包括（）A.識記、保持和遺忘B.再認、重現和回憶C.識記、保持、回憶或再認D.識記、再認和遺忘【答案】：C35.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發(fā)表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.理性主義B.功利主義C.實用主義D.自由主義【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師的職業(yè)情感主要體現在（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學生C.熱愛所教學科D.熱愛中國共產黨【答案】：ABC37.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質基礎D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進【答案】：CD38.我國高校的辦學自主權主要包括（）。A.自主調節(jié)系科招生比例B.自主開展與境外高校的合作C.依法自主設置學科專業(yè)D.人事配置權【答案】：ABC39.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.主動接受心理健康教育B.保持一種以上的愛好C.學會傾訴自己的壓力和情緒D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD40.大學教師的指導作用體現在（）。A.引導學生人生發(fā)展B.指導大學生的就業(yè)C.引導學生的價值取向D.指導學生學習【答案】：ABCD41.下列選項中，關于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任C.職業(yè)紀律就是企業(yè)內部的規(guī)定，與國家法律無關D.每個從業(yè)人員開始工作前，就應該明確職業(yè)紀律【答案】：BD42.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.辯論法B.講授法C.自學法D.練習法【答案】：ABD43.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.正確處理愛國與守法的關系B.做愛國守法的模范C.將愛國守法融于教育實踐活動中D.學好法律知識【答案】：ABC44.按照性質，應用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)實踐課程B.專業(yè)必修課程C.專業(yè)理論課程D.專業(yè)技術課程【答案】：ACD45.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點B.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和C.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點D.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】：ABCD46.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應有的作用，取決于（）。A.個人的職業(yè)道德素質B.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度C.個人的交際能力D.對待工作的態(tài)度與責任心【答案】：AB47.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.哈佛模式B.麻省理工學院(MIT)模式C.筑波模式D.牛津模式E.劍橋模式【答案】：BCD48.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學生學的知識，教職員躬親共學D.要學生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD49.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在作用上，具有綱領性B.在過程上，具有連續(xù)性C.在空間上，具有系統(tǒng)性、全局性D.在本質上，是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握E.在時間上，具有長期性、前瞻性?！敬鸢浮浚篈BCDE50.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.調整過程B.同化過程C.順應過程D.反饋過程【答案】：BC51.發(fā)現式教學的優(yōu)點主要表現在對學生的意義上，主要指（）。A.有助于學后長時記憶B.有助于智力的發(fā)展C.有助于以后的獨立求知與研究D.容易獲得成就感的滿足【答案】：ABCD52.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.權威階段B.公正階段C.自我中心階段D.可逆性階段【答案】：ABCD53.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題