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文檔簡介
九年級上學期語文期末考試試卷一、積累運用(21分)1.默寫古詩文。小語在梳理課本的時候,發(fā)現古代許多文人在面對人生困境時,都找到了突破困境的精神密碼,讓我們一起來梳理吧!困境突破困境的表現出處精神密碼宦官沉浮,。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》達觀豪邁,。歐陽修《醉翁亭記》意在山水懷才不遇,。李白《行路難》(其一)斗志昂揚漂泊離散,。蘇軾《水調歌頭》樂觀豁達,愛上層樓。愛上層樓,(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。,。(杜甫《月夜憶舍弟》)。閱讀下面的文字,完成下面小題。亞歷山大·史密斯曾說:“讀書是一次旅行,讓你看到未曾涉足的地方。”翻動書頁,循著古人的思緒,mànyóu于歷史長河:踏著詩圣的足跡去四川成都,尋“杜甫草堂”,文人雅士暢游的精神家園;登岳陽樓,____,覽山河勝景,悟“不以物喜,不以己悲”之zhēnyán;抑或縱馬隆中,小憩茅廬,拜謁先賢,聆聽諸葛亮“三分天下”的____。走完古跡還看“今朝”,見千里冰封,萬里雪飄,待晴日看hóngzhuāngsùguǒ,分外妖嬈;最后回到“故鄉(xiāng)”,一睹紹興發(fā)展的日新月異,感受魯迅作為民族脊梁的____與憂思。2.根據拼音寫出相應的詞語。mànyóu
zhēnyán
hóngzhuāngsùguǒ3.下列依次填入橫線處的詞語,最恰當的一項是()A.袖手旁觀高談闊論深重B.極目遠眺談笑風生深沉C.袖手旁觀談笑風生深沉D.極目遠眺高談闊論深重4.語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是()A.踏著詩圣的足跡去四川成都,尋“杜甫草堂”,暢游文人雅士的精神家園。B.踏著詩圣的足跡去四川成都,“杜甫草堂”是文人雅士暢游的精神家園。C.我踏著詩圣的足跡去四川成都,尋“杜甫草堂”,文人雅士暢游的精神家園。D.踏著詩圣的足跡去四川成都,尋“杜甫草堂”,難道這是暢游文人雅士的精神家園?閱讀下面文字,完成各題。愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力?;蓐柲持袑W將開展以“厚植愛國情懷”為主題的綜合性學習活動,請你參與并完成以下任務。5.活動開始,主持人小語以下面的內容作為此次活動的開場白,得到了同學們的一致好評,請你結合開場白的內容為本次活動擬寫一則宣傳語。開場白以愛國精神為砥柱,厚植時代奮斗者追夢情懷,就要堅定“一寸丹心圖報國”的畢生信念。百年之前,國家命運多舛,無數革命志士拋頭顱、灑熱血,以救國為己任,帶領人民走出了屈辱的歷史,開啟了復興的新篇章。如今,目標更偉大,任務更緊迫,我們更要將愛國精神化為行動動力,把使命銘記于心,把個人命運與國家命運緊密聯系在一起,以表達對國家、對人民的赤誠忠心,譜寫偉大時代的青春華章。6.小惠同學負責設計這次主題班會的活動內容,他根據“厚植愛國情懷”的主題設計了以下環(huán)節(jié),請你再幫他補充兩個環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一:愛國詩詞朗誦會
環(huán)節(jié)二:;環(huán)節(jié)三:
環(huán)節(jié)四:愛國歌曲演唱會二、閱讀(49分)閱讀下面的文字,完成各題。【甲】岳陽樓記(節(jié)選)若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,棓傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?【乙】楊最,字殿之,射洪人。正德十二年進士。授工部主事。督逋①山西,憫其民貧,不奏報輒返。尚書李鐩②劾之,有詔復往。最乃極陳歲災民困狀,請緩其徵③。歷郎中,治水淮、揚。值世宗即位,上言:“汜光湖④西南高,東北下。運舟行湖中三十余里。而東北堤岸不逾三尺,雨霆風厲,輒沖決,陰阻運舟,監(jiān)城、興化、通、泰良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高郵康濟湖,專赦大臣加修內河培舊堤為外障可百年無患是為上策……”出為寧波知府。請罷浙東貢幣,詔悉以銀充,民以為便。累遷貴州按察使,入為太仆卿。(選自《明史·卷二百九·列傳第九十七》,有刪節(jié))【注釋】①逋(bū):抱欠,這里指收取拖欠稅收。②李鐩(suì):與后文的“白圭”都是人名。③徵(zhēng):同“征”,征收。④汜(fàn)光湖:位于江蘇省揚州市寶應縣的湖泊。7.下列各組詞語中,加點詞語意思相同的一項是()A.或異二者之為/或王命急宣B.而或長煙一空/惟長堤一痕C.極陳歲災民困狀/雜然而前陳者D.良田悉遭其害/悉如外人8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。A.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。B.督逋山西,憫其民貧,不奏報輒返。9.請用三條“/”給文中畫粗黑橫線的句子斷句。專赦大臣加修內河培舊堤為外障可百年無是為上策10.【甲】【乙】兩文都體現了孟子的“仁政”思想,請結合內容具體分析11.【甲】文原是作者為了表達自己的人生抱負并勸勉友人而寫,卻用大量篇幅寫遷客騷人和古仁人,請結合以下鏈接材料,說說這樣寫的妙處。【鏈接材料】文有正襯,有反襯。寫魯肅老實,以襯孔明之乖巧,為反襯也。寫周瑜乖巧,以襯孔明之加倍乖巧,是正襯也。譬如寫國色者,以丑女形之而美,不若以美女形之,而覺其更美;寫虎將者,以懦夫形之而勇,不若以勇夫形之,而覺其更勇。(毛宗崗點評《三國演義》)閱讀下面的文字,完成各題。【材料一】直播帶貨,通俗來說就是通過網絡直播來賣東西。最開始的直播是一些“網紅”或者普通“素人”在直播間進行唱歌、跳舞、聊天、配音、表演等才藝展示。最開始的時候,直播間只能靠用戶粉絲的打賞或者送禮物來盈利,經過一段時間的演變,直播行業(yè)越來越向商業(yè)化靠攏。直播帶貨就是將“直播”和“賣貨”合二為一,這兩種形式結合起來就會變成在直播過程中進行商品售賣或者商品宣傳,從而達到提高商品銷售量的結果。網絡越來越發(fā)達,直播帶貨相對于傳統的銷售模式,給人們的生活帶來了更大的便利?!静牧隙磕持辈テ脚_發(fā)布了一份《2023主播職業(yè)報告》,數據顯示,主播的收入與學歷成正比,學歷越高收入越高。一個優(yōu)秀的網絡主播常常要面對無數觀眾,在表演才藝的同時,要兼顧與觀眾交流互動。由于現在主播數量眾多,如果想保證人氣的增長、收入的穩(wěn)定,必須有過硬的專業(yè)技能。大部分的主播都會花費時間與金錢在直播之余提升自己的專業(yè)技能。學歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展,越重視自我的提升。(選自《網紅主播學堂》,有刪改)【材料三】“終于看到高級知識分子闖入直播帶貨領域了,這才是直播變革的開始?!蹦持鞑ヒ曨l下的這條評論,收有了很多“贊”。如今,某主播的賬號認證是“xx銷售員”。29歲的他轉型成為直播電商領域的新晉“網紅”?!斑@個牛排的口感,第一個叫作juicy,多汁的;你的牙齒咬到叫作tender,嫩的,我們一般說一個東西嫩,還可以說delicate…....”他一邊賣牛排,一邊教英文,從杜甫、蘇東坡談到尼采、黑格爾、蘇格拉底、士比亞……他能用發(fā)音標準的英文介紹商品,也能隨口用“美好得就如山泉,就如明月,就如穿過峽谷的風,就如仲夏夜的夢”來形容商品?!白蛲?0.8萬人在我的直播間里,聽我講書,幾萬冊圖書迅速售空。作為一名曾經的老師和現在的網絡銷售員,傳遞知識,讓人喜歡閱讀,最終熱愛生活,這是我的福氣、榮幸和使命。”某主播曾發(fā)過這樣一條消息,表示興奮、激動。高學歷主播的大火,也恰到好處地駁斥了“讀書無用論”的觀點,讓我們看到了學習與讀書的力量,看到了文化修養(yǎng)的精神力量。(選自“網易新聞”,有刪改)【材料四】時下,“直播帶貨”正成為一種新業(yè)態(tài)。不過,也有個別“網紅”帶貨“翻車”,虛假宣傳、質量低劣等成為新隱患。要使“直播帶貨”行穩(wěn)致遠,市場監(jiān)管部門等職能部門要切實履行好監(jiān)管職責,明確規(guī)范直播平臺資質標準,推行資質審核制度,劃定準入門檻,實行個人、平臺“雙重認證”。平臺應建立誠信檔案,對網購行為提高違法失信成本。中國消費者協會前不久發(fā)布的報告顯示,37.3%的受訪消費者在直播購物中遇到過消費問題,但僅有13.6%的消費者進行投訴。有關部門可通過設立第三方維權賠償保險機制,應對消費者多樣化訴求,實行有效的補償機制,增強網購消費信心。同時,普及消費維權知識,讓消費者敢于維權,成為誠信消費受益者。(選自“環(huán)球網”,有刪改)12.下列對上述材料的理解與分析,不正確的一項是()A.直播帶貨比傳統銷售模式更有優(yōu)勢,對于品牌方和消費者來說均有利無弊,是一種很好的消費形式。B.為保證人氣增長與收入穩(wěn)定,大部分主播都愿意花費時間與金錢提升自己的專業(yè)技能。C.主播學歷越高,高收入占比越大,本科學歷的主播很可能會比專科學歷的主播賺得多。D.高學歷職業(yè)主播的火爆,以鮮活的事實有說服力地反駁了“讀書無用論”的觀點。13.閱讀材料四,談談如何打造良好的直播帶貨生態(tài)。14.小語認為網紅主播可以通過最低的付出賺最多的錢,所以無心向學,不想參加高考,想盡快成為一名職業(yè)主播,請你依據上文信息和鏈接材料,對小語進行勸說?!炬溄硬牧稀恐辈サ幕鸨瑢洕l(fā)展有著極大的促進作用,卻也帶來一個亟待解決的問題:人才荒。直播行業(yè)面臨的“人才荒”也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡單的買賣吆喝,而是需要敏銳捕捉產品賣點,熟練運用銷售技巧,有較強互動能力,善于數據分析總結,有營銷和活動策劃能力等,這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)。閱讀下面的文字,完成各題。木棉花開陳典宏葛暢①漫步在羊城街道上,陣陣細雨過后,青磚路上積起一個個深深淺淺的水洼,倒映著木棉枝頭的一片火紅,好似吹不散的云霞。②鳥兒清脆悅耳的歌聲此起彼伏,在樹梢飛揚。藍天如洗,大地披綠,一切都美得令人沉醉……駐足、凝望,她的思緒和這美景融在了一起。俯身拾起幾朵火紅的木棉花,回到家輕輕放在姥爺的軍功章旁,那些過往的片段,就像春日和煦的暖陽,又一次溫暖著她的心扉……③記憶中,瘦高個、一口鄉(xiāng)音的姥爺,會牽起她的小手,冒著浙浙瀝瀝的小雨,虔誠地來到烈士陵園。姥爺在一塊塊冰冷的墓碑前擺上祭品,對著墓碑念叨:“老首長,老戰(zhàn)友,我來看你們了……”④輕輕撫摸著墓碑上的一個個名字,仿佛翻閱青春歲月的日歷。有風吹過,猶如低沉的哀樂,時光似乎又回到了那個火熱的年代,姥爺喃喃低語,聲音更咽。⑤年幼的她內心充滿了好奇:姥爺,您這是怎么了,這些人都是誰?為什么這里看到的花大都是白色的呢……⑥雨后柔和的陽光,斜照在蒼松翠柏的枝葉上,周圍的一切都是那么安靜肅穆。不知過了多久,她驀然抬頭看到,姥爺飽經滄桑的臉上早已熱淚長流。⑦“這里是老戰(zhàn)友們永遠的家?!绷季?,姥爺緩緩地抱起她,寬厚的胸膛像一座山,“跟姥爺一起戰(zhàn)斗,最后犧牲的戰(zhàn)友們都在這里,他們都是英雄……”⑧“英雄……”從記事起,姥爺和姥姥就經常給她講述他們年輕時的故事,她總能在其中聽到這個詞。⑨在家中小院的葡萄架下,姥姥又講起了故事。她趴在姥姥的膝蓋上,聽得津津有味。一陣風吹過,爬滿葡萄架的層層綠葉沙沙作響,好像在輕輕應和。⑩“你看,這是我們年輕時穿軍裝的樣子,胸前戴的是軍功章?!崩牙迅吲d地看著照片,笑容舒展,熨平了臉上道道皺紋。?她瞪大眼睛,仔細地看。照片上,年輕的姥爺和姥姥英姿勃發(fā),神采奕奕,就像此刻的陽光,看得人心里暖暖的。?那熠熠生輝的軍功章,她認得,那是姥爺和姥姥永遠的珍藏。她清楚地記得,姥爺總是把它們整整齊齊地別在一塊大紅布上,再放進一個鐵皮盒子里,誰也不能輕易動。但她小時候,姥爺常把這塊紅布拿出來,教她看上面的圖案,念上面的字。?“?!恕彼踔@些軍功章,只能讀出認識的幾個字。?"哦,是淮海,渡江,全國人民慰問人民解放軍……"姥爺忍俊不禁,慈愛地看著她,轉而又有點失落,“哎,想你們啦……”?日歷似姥姥手中的照片,一張張翻過。花開花落間,她也長大了。?學生時代,在《致橡樹》這首詩中,她第一次“邂逅”了木棉——“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起……愛,不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置、足下的土地?!?再回首,她慢慢明白了姥爺和姥姥年輕時的故事,也漸漸明白那群穿軍裝的人,是多么令人敬佩——他們就像那木棉一樣,獨立、堅強、熱情,深深扎根部隊這片沃土,用付出和熱愛,用青春與生命,守護著祖國的每一寸土地。?后來,身板一直很好、由“特殊材料制成”的姥爺去世了。她想,姥爺一定是想他們了,去和他日夜思念的老戰(zhàn)友們“團聚”了……?那天,她和姥姥在葡萄架下坐了很久,直到夕陽西下,晚霞給綠色的葡萄葉染上了一層淡淡的橘紅。?泛黃的照片、封皮斑駁的黨章、陳舊的軍毯、生銹的懷表、幾枚彈殼、老舊的軍用文件包,還有那個熟悉的鐵皮盒子……?又到了木棉花開的日子??粗矍盎鸺t的一片,她不由得想起那些往事——那塊別著軍功章的大紅布,那縷鋪在葡萄葉上的晚霞……?夜幕降臨,華燈初上,點點星光在夜空中閃爍。此刻,和著那熟悉的旋律,她輕輕哼唱:高高的青山上,木棉花開放;摘一朵,獻給我敬愛的英雄……?無論白天黑夜,還是枝頭地上,這耀眼的火紅木棉花,是如此熱烈醒目。
?哦,木棉花,英雄花。她終于明白,木棉花又被稱為“英雄花”的緣故。
?英雄雖已去,精神永不朽。(刊載于2023.7.17,有刪改)15.請閱讀選文,根據提示,將下面的思維導圖補充完整。
16.按要求完成下面的題目。
①結合上下文,賞析這段話的表達效果。
“你看,這是我們年輕時穿軍裝的樣子,胸前戴的是軍功章?!崩牙迅吲d地看著照片,笑容舒展,熨平了臉上道道皺紋。
②體會下面語句中加點詞語的表達效果。無論白天黑夜,還是枝頭地上,這耀眼的火紅木棉花,是如此熱烈醒目。17.這篇文章寫的是姥爺和姥姥的英雄事跡,為什么要以“她”的視角講述?請你結合選文相關內容,分析這一敘述視角的好處。18.小粵想將選文結尾改為“英雄雖已去,木棉永不敗?!蹦闶欠裢馑母姆?請結合你對選文的理解,闡述理由。按要求完成各題。19.下列有關《水滸傳》的情節(jié),都跟武松有關的一項是()A.醉打蔣門神、怒殺閻婆惜 B.雪夜上梁山、景陽岡打虎C.智取生辰綱、大鬧桃花村 D.夜走蜈蚣嶺、大鬧飛云浦20.閱讀《水滸傳》中的兩個片段,將選文的批注補寫完整?!酒我弧磕莾砷g草廳已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里,恐怕火盆內有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。疑問式批注:林沖要確認“火種都被雪水浸滅了”,是怕草料場被燒毀;楊志不敢在黃泥岡“停腳”,是怕生辰綱被劫。有人說,二者的“怕”本質上是一致的。你同意嗎?請陳述理由?!酒味織钪镜溃骸岸脊?,你不知,這里正是強人出沒的去處,地名叫做黃泥岡。閑常太平時節(jié),白日里兀自出來劫人,休道是這般光景,誰敢在這里停腳!”三、作文(50分)21.寫作楊絳筆下善良的人力車夫老王,在逆境中充滿勇氣的盲女作家海倫·凱勒,為非洲農業(yè)做出突出貢獻的水稻專家楊華德……每個人都有屬于自己的獨特光芒,我們也要看到自己的光芒。因為這光芒,我們便無懼征途的黑夜;因為這光芒,我們更熱愛人間的煙火;因為這光芒,我們更堅定心中的遠方。上述內容引發(fā)了你怎樣的聯想和思考?請以“我也有自己的光芒”為題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①除詩歌外,文體不限,記敘文要求文章敘事清楚,結構完整,內容充實,恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。②書寫規(guī)范,卷面整潔。③不得出現真實的人名、校名
答案1.【答案】今日聽君歌一曲;暫憑杯酒長精神;醉翁之意不在酒;在乎山水之間也;長風破浪會有時;直掛云帆濟滄海;人有悲歡離合;月有陰晴圓缺;少年不識愁滋味;為賦新詞強說愁;露從今夜白;月是故鄉(xiāng)明【答案】2.漫游;箴言;紅裝素裹3.B4.A【答案】5.厚植愛國情懷,譜寫青春華章6.愛國故事分享會;愛國故事分享會【答案】7.D8.A9.專赦大臣加修內河/培舊堤為外障/可百年無患/是為上策。10.甲文:“居廟堂之高則憂其民,先天下之憂而憂”,體現作者心懷百姓,把百姓的憂樂置于首位,踐行“仁政”以民為本理念。?乙文:楊最催稅時體諒民貧,請求緩征;治水時提出方案保障民生;還改革貢幣征收讓百姓受益,從多方面落實“仁政”。11.甲文運用正襯和反襯手法,以遷客騷人“以物喜,以己悲”的表現反襯古仁人“不以物喜,不以己悲”的高尚情懷,凸顯古仁人境界之高;又借古仁人“先憂后樂”的偉大抱負,正襯作者與友人的人生抱負,使文章對人生抱負的表達更有層次感,富有感染力,強化了勸勉效果?!敬鸢浮?2.A13.①平臺建立誠信檔案,對網購行為提高違法失信成本。②設立第三方維權賠償保險機制,應對消費者多樣化訴求,實行有效的救濟補償機制,增強網購消費信心。③普及消費維權知識,讓消費者敢于維權。14.示例:小語,有些網紅主播的收入確實豐厚,可是直播并不是簡單的買賣吆喝。成功的主播需要敏銳的洞察力、較強的溝通能力及營銷和活動策劃能力等。一般來說,學歷越高的主播,高收入占比越高。大部分主播為了能在直播中獲得更好的收入,都會在直播之余提升自己的專業(yè)技能。如果你想成為一名職業(yè)主播,那你現在就要好好學習文化知識?!敬鸢浮?5.②烈士陵園,陪姥爺祭奠犧牲的戰(zhàn)友們;④學生時代,“邂逅”木棉,明白英雄故事,心生敬佩;⑥木棉花下,追憶往事,高唱英雄贊
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