第3頁共4頁第4頁共4頁第3頁共4頁第4頁共4頁第=page1*2-11頁，共6頁第=page1*22頁，共6頁學(xué)校班級學(xué)校班級姓名考號(時(shí)間：60分鐘滿分:100分)班級姓名考號…………密…………封…………線……………………一、積累與實(shí)踐(51分）1.讀下面語段，完成練習(xí)。（12分）鄉(xiāng)村處處皆是畫。清晨,朝霞染紅了天空,坐在小院的téngluó（）樹下，看著wūyán()下盛開的鮮花,花叢中飛舞的húdié()，一切是那么héxié（）。shǎngwǔ(),太陽熱辣辣地照射著大地,一只小貓?jiān)跇湎乱粫浩料íngshì（）,一會兒mǐnjié（）的往樹上攀爬，做著游戲jiěmèn()。傍晚,母雞shuàilǐng()雞群在窩前休息,狗兒也放松了jǐngjiè()……通過感受悠閑的鄉(xiāng)村生活,心情十分愉悅。（1）根據(jù)拼音,將正確的詞語寫在括號里。(10分)（2）畫線句有一處語病,請將正確句子寫在橫線上。(2分)。2.選一選。（8分）（1）下列畫線字讀音無誤的一項(xiàng)是()A.窺伺(kuī)脂肪(zhǐ)一唱一和(hè)B.慰藉(jí)羞怯(qiè)前俯后仰(yǎng)C.朦朧(lóng)琥珀(bó)堅(jiān)持不懈(xiè)D.徜徉(cháng)憂愁(yōu)引吭大叫(háng)（2）下列加點(diǎn)的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()。A.不勝其煩(能承受)四時(shí)田園雜興(隨興而寫的詩)B.枝折花落(斷)最喜小兒亡賴(頑皮，淘氣)C.引吭大叫(說話)白發(fā)誰家吭(老翁和老婦)D.供養(yǎng)不周(周，周到)兒童急走追黃蝶(快跑)（3）下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.夜幕降臨,廣場上一片車水馬龍,就像天上璀璨的星星。B.賽場上,她們沒有局促不安,而是從容不迫地做著高難度動作。C.每次活動都是她策劃的,我稱她是智多星和社團(tuán)的領(lǐng)頭羊。D.大地上白雪皚皚,村莊炊煙裊裊,紅色燈籠預(yù)示著新年的到來。（4）下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.《鄉(xiāng)下人家》一文展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧的生活,畫面感十足。B.《琥珀》一文中琥珀形成的過程是作者推測出來的。C.《母雞》一文中“我”討厭母雞是因?yàn)椤拔摇痹谟啄陼r(shí)受到了母雞的驚嚇。D.《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了神奇的納米技術(shù)的含義、運(yùn)用以及對未來的影響。3.先把詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(8分)①無憂無()②屏息()視③茹毛()血④()煙裊裊⑤依山()水⑥不勝其()⑦震耳欲()⑧高樓林()（1）把詞語補(bǔ)充完整。(4分)（2）她的不停嘮叨讓我,我只能逃離現(xiàn)場。(選詞填空,填序號)(1分)（3）這些詞語中描寫城市的有,描寫鄉(xiāng)村的有。(填序號)(2分)（4）任選一個(gè)詞語寫一個(gè)句子:。(1分)4.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）三月的桃花水,是春天的豎琴,是春天的明鏡。(仿寫句子)夜空中的星星,是,是。（2）在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。(照樣子,描寫一種植物的顏色)。（3）地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力。(照樣子,介紹一種事物)。（4）例:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融冶的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。（注意加點(diǎn)的字，再仿寫一句。）舞蹈表演,怎樣的迷人呢!。5.根據(jù)所學(xué)知識填空。（15分）（1）古詩中有四季美景:“，。”是范成大眼中的初夏美景；“，?！笔菞钊f里眼中的春日意蘊(yùn)；“，?！笔莻ト嗣珴蓶|眼中的紅梅風(fēng)骨;“，。”是杜甫眼中的桃花風(fēng)姿。(8分)（2）現(xiàn)代詩蘊(yùn)含著深厚的情感，正如英國詩人華茲華斯所說:“詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，?！北哪棠虒ψ约旱哪赣H有著深深的依戀，所以，她在《繁星(七一)》中寫道:“這些事是永不漫滅的回憶:，，?！憋L(fēng)是綠的，水是綠的，世界充滿了綠。艾青對生機(jī)勃勃的綠向往不已:“所有的綠集中起來，，，?！?7分)二、閱讀與鑒賞（19分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）貓(節(jié)選)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!1.描寫貓叫聲特點(diǎn)的詞語有:、、。(3分)2.選段所寫貓性格古怪的方面是:。(1分)3.比較下面兩個(gè)句子,體會不同的表達(dá),完成填空。(2分)①用身子蹭你的腿②用身子摩擦你的腿“蹭”有“摩擦”的意思,但“”更能體現(xiàn)貓的特點(diǎn)，也更能體現(xiàn)出作者對貓的之情。畫橫線句子中的“幾朵小梅花”指的是什么?作者為什么這樣寫呢?(2分)____________________________________________________________________（二）課外閱讀（11分）故鄉(xiāng)的原風(fēng)景①老家的房子大多是瓦房,紅的磚,青的瓦,也不是錯(cuò)落有致的那種,而是一排一排的,非常整齊。②屋后栽種的大多是楊樹,因?yàn)殚L得快,樹蔭多,好乘涼,夏季大人們沒事的時(shí)候，就會三五成群地在樹蔭下閑聊。尤其晚飯后,人更多,大伙兒邊搖著扇子,邊談?wù)撝恍┮娐劵蜿惸昱f事,久久不會離去。③屋前,每家都會有個(gè)菜園子,里面種著各種瓜果蔬菜,有兩樣是我們兒時(shí)的最愛,西紅柿和黃瓜。夜幕降臨了,大人們屋后閑聊,孩童則會躡手躡腳地摸進(jìn)園子里，把熟了的西紅柿和黃瓜采出來,洗凈后坐在小橋上大口大口地吃,頓覺香甜可口。批注：④屋后的小橋下是一片荷塘,里面養(yǎng)了魚,是村里人一起放養(yǎng)進(jìn)去的。待到秋季，藕脆魚肥,大家一起捕魚取藕,一片繁忙。一條條白生生的脆藕被取出水面,一簍簍的肥魚被捕撈上岸,好一幅繁忙的景象。批注：⑤孩童們有的在岸邊呼號奔走,有的脫了鞋,赤著腳,顧不上滿腿的淤泥,去撿河里掉落的蓮蓬。剝開蓮蓬,里面是鮮綠色的蓮子,摘一顆放進(jìn)嘴里,清甜可口,孩童們的臉上都洋溢著絲絲甜意。⑥晚飯開始了,家家戶戶都燉上了魚,肥美的鯽魚,再加上剁成一小塊一小塊脆生生的白藕,在炒鍋里翻滾著,白白的濃湯,包裹著魚的肥美和藕的軟糯,香氣陣陣,可把我們這幫娃娃們饞得不行。⑦待到魚出鍋了,迫不及待地夾一塊魚肉先嘗一下,肉質(zhì)軟嫩細(xì)膩,再喝一口魚湯,鮮香無比,再來一口被煮得軟糯香甜的白藕,簡直是人間美味第一鮮啊!大人們圍著飯桌喝著小酒,聊著天,早已忘記了這一天的疲憊。⑧人到中年了,還時(shí)不時(shí)地想起兒時(shí)的味道,兒時(shí)的味道也就是家鄉(xiāng)的味道,忘不了的故鄉(xiāng)味其實(shí)就是那放不下的故鄉(xiāng)情。1.聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。(2分)(1)錯(cuò)落有致:____________________________________________________(2)躡手躡腳:____________________________________________________2.本文富有畫面感,請你試著給每幅圖取個(gè)名字。(3分)①瓦房齊列圖②樹下閑聊圖③圖④圖⑤撿吃蓮子圖⑥圖3.讀畫“”句子,從人物描寫的角度,在文本框里寫出你的閱讀體會。(2分)4.下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.文章描寫了屋前、屋后的鄉(xiāng)村景色,細(xì)致傳神,使人如臨其境。B.文章體現(xiàn)了自給自足的鄉(xiāng)村生活,瓜果蔬菜、魚禽蛋類都是自己種、養(yǎng)的。C.第②自然段再現(xiàn)了鄉(xiāng)村人的悠閑時(shí)光,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村人的淳樸、和諧。D.文章描寫了和諧的鄉(xiāng)村關(guān)系、其樂融融的家庭氛圍,富有生活情趣。5.結(jié)合第⑧自然段,說說短文表