部編版一年級下冊道德與法治期中考試卷同學們，這半個學期我們一起學習了很多有趣又有用的道德與法治知識，現(xiàn)在就讓我們來檢驗一下自己的學習成果吧!請大家認真讀題，仔細作答哦!一、判斷題(每題2分，共20分)1.新學期給自己定一個小目標，能幫助我們變得更好。()2.做事情馬馬虎虎沒關(guān)系，只要能做完就行。()3.發(fā)現(xiàn)自己做錯了事，不用改正，反正也沒關(guān)系。()4.走路抬頭挺胸，坐端正，就是有精神的表現(xiàn)。()5.自己一個人玩比和大家一起玩更有意思。()6.遇到困難時，不好意思向別人求助。()7.把自己喜歡的玩具分享給小伙伴，會收獲更多快樂。()8.合作完成任務(wù)時，不用聽別人的想法，自己做就行。()9.我們的家只包括爸爸媽媽和我。()10.自己的書包應(yīng)該自己整理。() 、選擇題(每題3分，共30分)1.制定新目標時，我們應(yīng)該()A.定一個很難完成的大目標B.結(jié)合自己的實際情況，定一個努力就能實現(xiàn)的小目標2.下面哪種做法是做事仔細的表現(xiàn)?()A.寫作業(yè)時不檢查，直接交上去B.收拾書包時，把書本隨便塞進書包C.檢查試卷時，逐題認真查看有沒有錯誤3.當我們不小心把同學的橡皮弄斷了，應(yīng)該()A.裝作沒看見，悄悄走開B.告訴同學是別人弄斷的C.主動向同學道歉，并賠償一塊新橡皮4.有精神的樣子不包括()B.積極舉手回答問題C.走路步伐有力，充滿活力5.和大家一起玩游戲時，我們應(yīng)該()C.不愿意和別人一組6.當我們遇到不會做的手工時，應(yīng)該()A.直接放棄不做了7.分享可以帶來()A.只有別人開心，自己不開心B.大家都開心，還能增進友誼8.合作完成一幅畫時，正確的做法是()B.大家一起商量主題和分工，共同完成C.只聽一個人的意見，其他人都照做9.我們的家庭成員除了爸爸媽媽，還可能有()A.爺爺奶奶、外公外婆C.不認識的人10.整理房間時，我們可以()B.把物品分類擺放整齊三、填空題(每空2分，共30分)1.制定新目標后，我們要去實現(xiàn)它。2.做事仔細能讓我們把事情做得3.發(fā)現(xiàn)自己錯了，要并及時改正。4.有精神，能讓我們看起來,也能讓我們更有活力。5.和大家在一起玩，我們會收獲很多和友誼。6.當我們需要幫助時，要地向別人求助。7.分享是一種的行為，能讓大家都開心。8.合作時，我們要學會別人的意見，互相配合。9.家是我們最溫暖的,家里有我們親愛的家人。10.自己的事情要做，比如自己穿衣服、整理書包。11.我們可以通過等方式表達對家人的愛。12.學做家務(wù)活能讓我們變得更,也能幫爸爸媽媽分擔辛苦。四、簡答題(每題10分，共20分)1.請說一說在學習和生活中，怎樣才能做到做事仔細?2.為什么和大家一起合作完成任務(wù)比一個人做更好呢?請結(jié)合自己的經(jīng)歷舉例說明。五、情景分析題(每題10分，共20分)1.小明在學校的美術(shù)課上畫了一幅特別漂亮的畫，他的同桌小紅想借來看一看，小明覺得這是自己好不容易畫好的，不想給小紅看。如果你是小明，你會怎么做?為什么?2.周末，小剛和小伙伴們一起搭積木城堡。在搭建過程中，大家對于城堡的形狀和結(jié)構(gòu)有不同的想法，有的小伙伴想搭圓形的城堡，有的想搭方形的，還有的想搭三角形的。小剛覺得自己的想法最好，不想聽別人的。你覺得小剛的做法對嗎?應(yīng)該怎樣做才能把積木城堡搭好?參考答案 1.努力2.更好3.承認錯誤4.更精神5.快樂6.勇敢7.快樂8.傾聽9.港灣11.幫父母做家務(wù)、給家人捶背(答案不唯一)12.能干1.在學習和生活中，做到做事仔細可以從以下方面入手：學習方面：寫作業(yè)時認真書寫，一筆一劃寫清楚；做完作業(yè)后仔細檢查，看看有沒有錯別字，計算有沒有錯誤；讀書時，逐字逐句認真讀，不讀錯字、不添字漏字，遇到不懂的地方做個小標記，之后再去弄明白。生活方面：整理書包時，把書本、文具分類放好，課本按課程表順序擺放整齊，文具放進筆袋；出門前檢查自己的衣服穿得是否整齊，鞋帶系好了沒有；幫爸爸媽媽做家務(wù)，比如擦桌子，要把桌子的每個地方都擦干凈，不能有遺漏。2.和大家一起合作完成任務(wù)比一個人做更好，原因如下：可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢：比如在布置教室的活動中，有的同學畫畫特別好，就可以負責畫一些漂亮的裝飾畫；有的同學手工能力強，能折出好看的紙花、制作立體的小裝飾；有的同學力氣大，可以幫忙搬桌椅、掛比較重的裝飾品。大家分工合作，能讓教室布置得又快又好。遇到困難更容易解決：有一次小組一起做科學小實驗，實驗過程中儀器出了問題，我們組有的同學熟悉儀器構(gòu)造，很快發(fā)現(xiàn)了問題所在，有的同學積極去請教老師解決辦法，大家一起努力，最終成功完成了實驗。如果是一個人做，可能面對儀器故障就會能收獲更多快樂和友誼：一起合作時，大家互相交流想法，共同努力，完成任務(wù)后會特別有成就感，彼此之間的關(guān)系也會更加親密。像一起排練節(jié)目，在排練過程中大家1.如果我是小明，我會把畫借給小紅看。因為分享是一種快樂的行為，把自己喜歡的東西分享給小伙伴，能讓對方開心，自己也會收獲快樂。而且小紅只是想借來看一看，并不會損壞畫，通過分享還能增進彼此之間的友誼。如果不借給小紅，可能會讓小紅2.小剛的做法不對。為了把積木城堡搭好，小剛應(yīng)該先傾聽其他小伙伴的想法，和大家一起商量城堡的形狀和結(jié)構(gòu)，因為每個小伙伴的想法都可能很有