2024—2025學(xué)年廣東省揭陽市普寧市流沙南片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

一、選擇題(★★)1.下列歷史典故里涉及到化學(xué)變化的是

A．鑿壁偷光B．完璧歸趙C．火燒赤壁D．紙上談兵(★)2.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A．取用固體粉末B．點(diǎn)燃酒精燈C．傾倒液體D．讀取液體體積(★)3.下圖為國家節(jié)水標(biāo)志的是

A．B．C．D．(★★)4.下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是

A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B．稀有氣體可用于制造電光源C．氧氣能供給生物呼吸D．植樹造林可以改善空氣質(zhì)量(★★★)5.化學(xué)教會我們從微觀角度去認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對生活中現(xiàn)象的解釋不合理的是

A．氣體受熱膨脹，因?yàn)闇囟壬?，分子體積增大B．過氧化氫分解，分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子C．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動D．一滴水大約有個水分子，說明分子的體積很小(★★)6.地殼中含量最多的金屬元素是

A．OB．SiC．AlD．Fe(★)7.今年5月1日，我國首部《節(jié)約用水條例》正式施行。下列做法正確的是

A．園林澆灌采用大水浸灌B．洗手接洗手液時不關(guān)水龍頭C．工業(yè)用水不重復(fù)利用D．家庭使用節(jié)水器具，如節(jié)水型洗衣機(jī)(★★)8.在測定相對原子質(zhì)量方面，作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是

A．侯德榜B．屠呦呦C．張青蓮D．錢學(xué)森(★★)9.下列符號中既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A．B．OC．D．(★)10.新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中的水質(zhì)檢測修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是

A．原子B．元素C．分子D．單質(zhì)(★★★)11.下列各圖中●和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A．B．C．D．(★★★)12.如圖，將過氧化氫滴入集氣瓶中，利用你所學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)，分析下列現(xiàn)象正確的是

A．集氣瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣球脹大，紅墨水左移B．集氣瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣球縮小，紅墨水右移C．集氣瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣球脹大，紅墨水右移D．集氣瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣球縮小，紅墨水左移(★★)13.今年6月2日，嫦娥六號探測器成功著陸月球背面。航天制造需要用到鈦合金，工業(yè)上可用四氯化鈦生產(chǎn)鈦。已知中氯為價，中鈦元素的化合價為

A．+1B．+2C．+3D．+4(★★)14.歸納、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是

A．氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子C．單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的(★★★)15.下列圖像對應(yīng)關(guān)系正確的是

A.水通電一段時間B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀C.等質(zhì)量、濃度的雙氧水在有無催化劑下反應(yīng)D.硫在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒

A．AB．BC．CD．D二、填空與簡答(★★)16.如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：試回答下列問題：(1)鈉元素的原子序數(shù)為_____；氯元素的相對原子質(zhì)量為_____。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____（填字母，下同）；具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是_____；表示陰離子的是_____。(3)用化學(xué)用語表示①5個氧分子_____；②氧化鋁中鋁元素化合價_____。(★★★)17.地球上的水圈是一個永不停息的動態(tài)系統(tǒng)（如圖）。在太陽輻射和地球引力的推動下，水在水圈內(nèi)各組成部分之間不停的運(yùn)動著，構(gòu)成全球范圍的海陸間循環(huán)（大循環(huán)），并把各種水體連接起來，使得各種水體能夠長期存在。海洋和陸地之間的水交換是這個循環(huán)的主線，意義最重大。在太陽能的作用下，海洋表面的水蒸發(fā)到大氣中形成水汽，水汽隨大氣環(huán)流運(yùn)動，一部分進(jìn)入陸地上空，在一定條件下形成雨雪等降水；降水到達(dá)地面后轉(zhuǎn)化為地下水、土壤水和地表徑流，地下徑流和地表徑流最終又回到海洋，由此形成淡水的動態(tài)循環(huán)。這部分水容易被人類社會所利用，具有經(jīng)濟(jì)價值，正是我們所說的水資源。閱讀上文，分析圖中內(nèi)容回答下列問題。(1)自然界水循環(huán)的主線是________，“自然界水循環(huán)示意圖”中過程1的名稱是________，從微觀角度分析過程1發(fā)生的變化________水圈中的各部分水循環(huán)的動力是________。(2)海水中的氯化鈉是由________（填離子符號）構(gòu)成的。(3)寫出電解水的文字表達(dá)式________，該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是________。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.根據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)儀器①的名稱是________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為________，利用A裝置制取氧氣時，還要做的改進(jìn)是________，用裝置E收集氧氣時，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時，長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面下的目的是________，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________，經(jīng)檢查氣密性良好后，該同學(xué)用此裝置制備并用D收集的氧氣來完成鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，請你分析造成失敗的可能的原因是________（寫出1個即可）。(4)將收集的氧氣倒入裝置的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說明氧氣具有的性質(zhì)是________和________。四、科學(xué)探究題(★★)19.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用不同的物質(zhì)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。【查閱資料】鐵與氧氣、水作用生成鐵銹，且飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹；氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳【提出問題】除了紅磷外，用于“空氣中氧氣含量測定”實(shí)驗(yàn)的藥品有哪些？【做出猜想】猜想1：鐵；猜想2：木炭；猜想3：鎂；猜想4：銅【實(shí)驗(yàn)探究】

方案甲乙丙丁裝置操作一段時間后讀數(shù)將足量的木炭點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，瓶中液面保持不變時記錄將鎂條點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶中，待鎂條熄滅并冷卻至室溫后打開彈簧夾，瓶中液面保持不變時記錄將足量的銅粉加熱至紅熱狀，充分反應(yīng)并冷卻至室溫后，記錄注射器讀數(shù)計(jì)算出空氣中氧氣含量?約結(jié)論木炭、鎂條不能用來測定空氣中氧氣含量，而鐵、銅可以。【實(shí)驗(yàn)分析】(1)甲中不用點(diǎn)燃鐵絲測空氣中氧氣含量的原因是________。(2)甲中測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積燒杯中剩余水的體積體積/mL80.0126.054.5根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，測得空氣中氧氣含量是________（精確到0.1%）。(3)乙中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，若乙同學(xué)把水換成________，用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到較好的效果。(4)丙中進(jìn)入集氣瓶中水的體積達(dá)到容積的70%，根據(jù)空氣的組成，減少的氣體不僅有氧氣，還一定還有________。(5)丁中銅粉足量的目的是________?！緦?shí)驗(yàn)反思】(6)通過以上實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們總結(jié)出本實(shí)驗(yàn)藥品選擇的原則是________。五、綜合應(yīng)用題(★★★)20.I.實(shí)驗(yàn)室中對某河水的水樣進(jìn)行凈化處理，設(shè)計(jì)流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)明礬的作用是_____。(2)操作1的名稱是_____，用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____。(3)加活性炭是利用其_____性除去水樣中的異味等。(4)總結(jié)：混合物分離的一般思路和方法是（將序號排序）_____。a.分析混合物成分b.找到分離方法c.尋找成分性質(zhì)差異Ⅱ.A、B、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖示的四種物質(zhì)中均含有同一種元素，其中A和B的組成元素相同，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(5)寫出A化學(xué)式：A_____。(6)A、B兩物質(zhì)的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)不同，原因是_____。(7)寫出一種由反應(yīng)的文字表達(dá)式_____；自然界中轉(zhuǎn)變?yōu)榈淖兓环Q為_____。六、計(jì)算題(★★★)21.如圖為某廠生產(chǎn)的“蓋天力”補(bǔ)鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

[主要原料]碳酸鈣（），維生素D（其它配料不含鈣元素）

[功效成分]補(bǔ)鈣每片含鈣（以Ca計(jì)）500mg、維生素D100IU

[食用方法]每日一次，每次1片

[規(guī)格]片I.維生