主題班會(huì)教案之班會(huì)活動(dòng)方案：班級(jí)有我更精彩班會(huì)目的：

通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，構(gòu)成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。內(nèi)容預(yù)備：

1、多媒體展示臺(tái)（電腦、音響、液晶投影儀等）

2、兩年以來的部分活動(dòng)照片、每位同學(xué)預(yù)備一則愛集體的實(shí)例或一段感受

3、舞蹈《我們和我》、詩朗讀《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲

4、《相親恩愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂班會(huì)過程：一、班長講話：

親愛的同學(xué)們，大家好！為了讓大家認(rèn)識(shí)和體會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能切身感遭到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì)，希望大家在這次班會(huì)中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。二、詳細(xì)內(nèi)容：

1、雛雁中隊(duì)（7人表演）

男：走進(jìn)四三班，迎接您的是32張熱情、可愛的笑臉。

女：今天我們四三班要舉行“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì)，大家都是興致勃勃，昨晚我興奮得一夜沒合眼。

男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說是嗎？（齊：對(duì)！我自信，我最棒?。?/p>

男：瞧見了吧，同學(xué)們確實(shí)是如此，時(shí)時(shí)處處都充滿著自信。

我們中隊(duì)有一個(gè)嘹亮的名字，那確實(shí)是——雛雁中隊(duì)。

女：同學(xué)們特別喜歡這個(gè)與眾不同的班名。每一個(gè)人心中都深知著其中的含義。下面就請(qǐng)同學(xué)們說說這雛雁中隊(duì)的含義。

（7人表演）

女：說得太好了！我們按照大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。我們本學(xué)期的活動(dòng)主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做進(jìn)取的我。是啊，我們33個(gè)人確實(shí)是一家人，是“相親恩愛的一家人！”（音樂起，齊唱）

2、詩朗讀《我們和我》（15號(hào)27號(hào)）

男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波濤壯闊時(shí)，你可曾想過？那是一滴滴水珠聚攏而成的？

女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！

男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚攏在一起，卻可以匯成寬敞的海洋。

下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩朗讀《我們和我》

3、開展活動(dòng)——語言接力賽

女：通過剛剛詩朗讀讓我們明白：在特別多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著本人，也要想著別人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有如此才能把事情辦好，下面我們就小組合作來玩兒一個(gè)游戲，看看從這個(gè)活動(dòng)中你又會(huì)有什么新的收獲？

男：我們的游戲叫語言接力賽

規(guī)則是如此的：現(xiàn)在我們班有三個(gè)組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，不斷截了當(dāng)下去，中間不能說錯(cuò)，假設(shè)錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……（找三個(gè)裁判）教師計(jì)時(shí)。

女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)劚救说捏w會(huì)？（2至3名）

男：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢？或者由于沒有留意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢？相信大家都有特別多話想一吐為快。（找楊思宇的組說做值日情況等，）（3至4名）

男：大家說得都特別好，家的榮譽(yù)，家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

女：家的和諧，家的溫馨要我們共同制造。

男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會(huì)更精彩。

4、小組朗讀《歌唱我們的班集體》（9號(hào)22號(hào)）

女：我們是閃耀的星星，在天空中熠熠生輝。

男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長空。

女：我們有一個(gè)溫和的家。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來。

男：在這個(gè)溫和的班級(jí)中，你的生命之樹將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。

女：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。

下面請(qǐng)聽詩朗讀：《歌唱我們的班集體》

5、我和我愛的教師們

男：在班集體里，同學(xué)們最信任的人確實(shí)是我們的教師

女：同學(xué)們最尊敬的人是教師，同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是教師！

男：當(dāng)我們身體不適時(shí)，教師總是征詢寒征詢暖；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，教師悉心協(xié)助，

男：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，教師幫我們找到正確的方向，

男：教師，您為了我們能掌握知識(shí)，沒有休息過一個(gè)中午；

女：教師，您為了我們的成長絞盡腦汁；

男：今天借著這個(gè)班會(huì)，我們要向親愛的教師表達(dá)我們的感謝之情。

在新年立即降臨之際，我們預(yù)備了一個(gè)小節(jié)目，送給親愛的教師們！

女：在這個(gè)學(xué)期，我們班開展了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做進(jìn)取的我”主題活動(dòng)，結(jié)合這項(xiàng)活動(dòng)，班里進(jìn)展各項(xiàng)評(píng)比，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各各方面，并在每月底進(jìn)展小結(jié)，分別評(píng)出金銀銅星獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，緊接著又設(shè)計(jì)了班級(jí)晉級(jí)榜，結(jié)止至11月底，已有25人晉級(jí)，我們來詳細(xì)看一下。

男：初級(jí)：2興影

3王一水

8李佳伊

10梅雪菲11朱桐14李舟15張雨森

16郝德生

18王文浩

20王亦臣