陜西省人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第四單元試卷----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名：_______________班級(jí)：_______________學(xué)號(hào)：_______________一、填空題1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，（）釣寒江雪?！督?.從天上來，飛了（）（）（）里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！薄蹲^天》3.春天來了！我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……——《找春天》4.像（）圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭?！度赵绿丁?.（）下問童子，言師采（）去。只在（）（）中，（）深不知處。——《尋隱者不遇》6.（）（）不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！洞簳浴?.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整：守（）待（）、刻（）求（）、畫（）添（）8.（）（）鳥飛絕，萬（）人蹤滅。孤舟（）（）翁，獨(dú)釣寒（）（）?！督?.——《曉出凈慈寺送林子方》10.補(bǔ)充完整詞語(yǔ)：（）高（）淡、秋（）氣（）、金桂（）香。11.冠必（），紐必（），襪與履，俱緊切。置冠服，有（）（），勿亂頓，致污穢?！兜茏右?guī)》12.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：快樂——（）美麗——（）連忙——（）13.“春”字共（）畫，第三筆是（）。二、判斷題1.“筋疲力盡”的“盡”是“完”的意思。（）2.“我斷定他可能生病了?！边@句話前后矛盾。（）3.“經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了?！边@句話存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病。（）4.“我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊?！边@句話運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。（）5.“他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)?！睉?yīng)改為“他一次又一次地完成了艱巨任務(wù)”。（）6.“微不足道”的“足”是“值得”的意思。（）7.“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）8.“隨心所欲”的“欲”是“想要，希望”的意思。（）9.“興高采烈”的“采”不能寫成“彩”。（）10.“兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！”這句話語(yǔ)序不當(dāng)。（）11.“見微知著”的“著”是“明顯”的意思。（）12.“報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)?！边@句話語(yǔ)序不當(dāng)。（）13.“漫不經(jīng)心”的“漫”是“隨便”的意思。（）14.“舉一反三”的“反”是“類推”的意思。（）15.“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）16.“校園里屹立著一棵棵白楊樹?！边@句話用詞不當(dāng)，“屹立”應(yīng)改為“挺立”。（）17.“再接再厲”的“厲”不能寫成“勵(lì)”。（）18.“我經(jīng)常回憶過去的往事?！边@句話語(yǔ)義重復(fù)。（）19.“他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前?！边@句話存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。（）20.“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。”這句話運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。（）三、計(jì)算題1.下列漢字中，與“樹”的部首相同的是（）A.林B.江C.河2.給“埋怨”的“埋”注音（）3.以下哪個(gè)拼音的聲調(diào)標(biāo)注錯(cuò)誤（）A.好（hǎo）B.去（qǜ）C.來（lái）4.給“寶藏”的“藏”注音（）5.把“shūbāo”寫成漢字。6.“聚”字的部首是（）A.耳B.又C.乑7.下列拼音中，屬于邊音的是（）A.mōB.nīC.lā四、思維題1.按部首查字法：用部首查字法查“想”字，先查（）部，再查（）畫。2.看拼音寫漢字：根據(jù)拼音寫出漢字。máng（）果（）碌3.漢字演變：說出“日”字從古至今的演變過程（至少寫出3種形態(tài)）。4.修改句子語(yǔ)?。盒薷南旅婢渥又械恼Z(yǔ)病。我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。5.擴(kuò)寫句子：在下面句子的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)寫。小鳥飛。6.拆字猜字：根據(jù)提示猜一個(gè)漢字。一口咬掉牛尾巴（）7.續(xù)寫句子：續(xù)寫句子，使內(nèi)容更豐富。我走在放學(xué)的路上，（）。8.用關(guān)聯(lián)詞連句：用合適的關(guān)聯(lián)詞把下面兩句話連成一句話。他學(xué)習(xí)很努力。他的成績(jī)很好。9.疊詞填空：在括號(hào)里填上合適的疊詞。（）的星星（）的河水10.短文一共有（）個(gè)自然段。11.整理句子：將下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。①草地上②小羊③在④吃草12.漢字造字法：指出“山”“明”“上”分別屬