合肥市人教版小學(xué)一年級(jí)語文競(jìng)賽試卷----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名：_______________班級(jí)：_______________學(xué)號(hào)：_______________一、填空題1.給下列多音字注音并組詞：行（）（）（）（）、發(fā)（）（）（）（）2.“春”字共（）畫，第三筆是（）。3.像（）圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭?！度赵绿丁?.寫出與下列成語意思相反的成語：半途而廢——（）、興高采烈——（）、錦上添花——（）5.魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的（）（）；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些（）（），游動(dòng)的時(shí)候（）（）飄飄；有的眼睛圓溜溜的，身6.畢竟西湖（）（）中，風(fēng)光不與（）時(shí)同。接天（）（）無窮碧，映日（）（）別樣紅。7.紛（）（）?！吨参飲寢層修k法》8.床前（）（）光，疑是（）（）霜。舉（）望（）（），低（）思故鄉(xiāng)?！鹅o夜思》9.墻角數(shù)枝（），凌寒獨(dú)（）（）。遙知（）（）（），為有暗（）來?！睹坊ā?0.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這是詩人（）寫的《》中的詩句。11.日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫（）（）島。小島把湖水分成兩半，北邊12.——《曉出凈慈寺送林子方》二、判斷題1.“小鳥在枝頭唱歌?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）2.“我一定要改掉不好的毛病?！边@句話語義重復(fù)，“不好的”和“毛病”重復(fù)。（）3.“小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈?！边@句話用詞不當(dāng)，“猛烈”應(yīng)改為“熱烈”。（）4.“完璧歸趙”的“璧”是“美玉”的意思。（）5.“見微知著”的“著”是“明顯”的意思。（）三、計(jì)算題1.“薄”字在“薄餅”中讀音是（）A.bóB.báoC.bò2.把“huǒbàn”寫成漢字。3.“餐”字一共有（）畫。4.把“shūbāo”寫成漢字。5.給“載重”的“載”注音（）6.“míngliàng”對(duì)應(yīng)的漢字是（）7.下列拼音中，屬于后鼻音的是（）A.jīnB.jīngC.jīn8.下列漢字中，筆畫數(shù)相同的一組是（）A.日月田B.木火水C.人入大9.給“哺”字選擇正確的讀音（）A.pǔB.bǔC.fǔ10.下列漢字中，與“樹”的部首相同的是（）A.林B.江C.河11.以下哪個(gè)拼音不是整體認(rèn)讀音節(jié)（）A.yīngB.wǔC.liù12.給“慰藉”的“藉”注音（）13.以下哪個(gè)拼音的拼寫是正確的（）A.jüé（覺）B.qüán（泉）C.xüǎn（選）四、思維題1.近義詞辨析：比較“希望”和“渴望”的不同，并分別造句。2.仿寫句子拓展：仿照“我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。”寫一句話。3.修改句子語?。盒薷南旅婢渥又械恼Z病。我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。4.看拼音寫漢字：根據(jù)拼音寫出漢字。máng（）果