安徽省人教版小學(xué)一年級語文第二單元試卷----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名：_______________班級：_______________學(xué)號：_______________一、填空題1.“休”字是（）結(jié)構(gòu)，它的意思與（）有關(guān)；“林”字是（）結(jié)構(gòu)，它的意思與（）有關(guān)。2.上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚?！陡火埖奈魃橙簫u》3.像（）圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。——《日月潭》4.冠必（），紐必（），襪與履，俱緊切。置冠服，有（）（），勿亂頓，致污穢?！兜茏右?guī)》5.秋天的雨，有一盒（）（）（）（）的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把6.把下列句子補充完整，使它成為比喻句：平靜的湖面像（）。彎彎的月亮像（）。7.床前（）（）光，疑是（）（）霜。舉（）望（）（），低（）思故鄉(xiāng)?！鹅o夜思》8.（）眠（）覺曉，處處聞啼（）。夜來（）（）聲，（）落知（）（）?！洞簳浴?.補充含有數(shù)字的成語：（）顏（）色、（）心（）意、（）面（）方10.寫出下列詞語的近義詞：快樂——（）美麗——（）連忙——（）11.沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡?！独卒h叔叔，你在哪里》12.把句子補充完整：（）在天空中自由地飛翔。我們要（）。13.在括號里填上合適的量詞：一（）馬、一（）鉛筆、一（）飛機。二、判斷題1.“他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息?！边@句話語義重復(fù)。（）2.“小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的花園?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）3.“堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大?！边@句話存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。（）4.“千鈞一發(fā)”的“鈞”是古代的重量單位。（）5.“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠?！边@句話運用了排比和比喻的修辭手法。（）6.“舉一反三”的“反”是“類推”的意思。（）7.“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”這句話運用了比喻的修辭手法。（）三、計算題1.把“huǒbàn”寫成漢字。2.給“慰藉”的“藉”注音（）3.下列漢字中，與“清”的部首相同的是（）A.請B.情C.江4.“血”字在“流血”中讀音是（）A.xiěB.xuèC.xiè5.“fēijī”對應(yīng)的漢字是（）6.寫出“噩”字的筆順。四、思維題1.你覺得彩虹像什么？請寫一寫。2.擴寫句子拓展：對“教室里很安靜”進行擴寫，至少擴三處。3.根據(jù)意思寫詞語：形容非常安靜，沒有一點聲音。（）4.造句練習(xí)：用“陸續(xù)”“連續(xù)”“繼續(xù)”分別造句。5.造句：用“如果……就……”造句。6.按要求寫詞語：寫出表示顏色的ABB式詞語，如“紅彤彤”。7.句式轉(zhuǎn)換：把“小明把花瓶打碎了。”改為“被”字句。8.詞語聯(lián)想：看到“秋天”，你能聯(lián)想到哪些詞語？至少寫5個。9.近義詞替換：找出下面句子中加點詞語的近義詞。他十分高興。（）10.看圖片寫漢字：根據(jù)給出的簡筆畫圖片，寫出對應(yīng)的漢字。（圖片為太陽）11.歇后語補充：兔子的尾巴——（）12.用“﹏﹏”畫出描寫骨頭的句子。13.補寫詞語：（）（）勃勃（）（）沖沖14.漢字演變：說出“日”字從古至今的演變過程（至少寫出3種形態(tài)）。15.詞語邏輯推理：根據(jù)前面詞語的關(guān)系，在括號里填上合適的詞語。老師：學(xué)生醫(yī)生：（）16.補充句子內(nèi)容：根據(jù)提示，補充完整句子。秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著（）和（），輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。17.從這個故事中，你明白了什么道理？18