四川樂山歷年中考作文題與審題指導(dǎo)(2005-2022)_第1頁
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四川樂山歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)(2005—2022)目錄2022年四川樂山中考作文題 22021年四川樂山中考作文題 32020年四川樂山中考作文題 42019年四川樂山中考作文題 52018年四川樂山中考作文題 52017年四川樂山中考作文題 52016年四川樂山中考作文題 62015年四川樂山中考作文題 62014年四川樂山中考作文題 72013年四川樂山中考作文題 72012年四川樂山中考作文題 72011年四川樂山中考作文題 82010年四川樂山中考作文題 82009年四川樂山中考作文題 82008年四川樂山中考作文題 92007年四川樂山中考作文題 92006年四川樂山中考作文題 92005年四川樂山中考作文題 9

2022年四川樂山中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一年11000多單,樂山市網(wǎng)約車司機楊順懷從全國300多萬名司機中脫穎而出,成為“全國十大跑單王”;立克攏攏,從大山走出去又回到大山的彝族青年,乘著精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興的春風(fēng),追逐夢想,成為“中國青年五四獎?wù)隆钡墨@得者……在生活中,有無數(shù)這樣的奮斗者,用汗水和智慧創(chuàng)造著更加幸福的明天。奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的回應(yīng),你我亦是奮斗者。握緊筆,把心中的贊歌唱給奮斗者吧!請你以“禮贊奮斗者”為主題寫一篇文章。要求:自擬題目,自選角度;除詩歌外,文體自選;不要套作,不得抄襲;文中不得透露個人信息;不少于600字。【名師解題】在連續(xù)兩年都采用半命題作文的形式后,2022年四川樂山的中考作文改為話題作文的形式?!岸Y贊奮斗者”這個話題很有時代意義,充滿正能量。那么考生要禮贊什么樣的奮斗者呢?考生選取“奮斗者”時,可能會以題目中的順懷、立克攏攏為標(biāo)準(zhǔn),這不無道理。其實,禮贊有名的奮斗者固然好,但如果在緊張的考場上,考生一時找不到這樣的材料,便可以根據(jù)生活經(jīng)驗,選擇禮贊身邊平凡的奮斗者個體或群體皆可,以達(dá)到以小見大的效果。此外,考生可能會借鑒課文《白楊禮贊》的寫法來禮贊奮斗者,這其實是一個誤區(qū),《白楊禮贊》是借物抒情的散文,其寫作手法并不適用于此話題。如果考生非要生搬硬套地寫,可能會使作文變得不倫不類。話題作文要“題目自擬”,而擬一個漂亮的標(biāo)題是引起閱卷老師注意的重要手段,考生可以根據(jù)內(nèi)容擬題,也可以運用對偶等修辭手法來擬題。題目要求“禮贊”,考生可以寫抒情散文或議論文,也可以寫記敘文,將議論或抒情融入敘述和描寫中。確定文體后,考生就要根據(jù)不同文體的特點,靈活運用平時所學(xué)的各種寫作技巧和修辭手法,從而有效地提高表達(dá)效果。【寫作指導(dǎo)】第一,審題立意。本文要求以“禮贊奮斗者”為主題寫一篇文章,“禮贊”就是懷著敬意地贊揚,“奮斗”就是為了達(dá)到一定目的而努力干,它的潛臺詞:“干”的過程,壓力、痛苦、挫折“相伴”,即逆境、逆行、逆轉(zhuǎn)。禮贊,就是深情贊美奮斗者愛崗敬業(yè)的情操,迎難而上的氣概,永不言棄的意志。但不是空洞地贊美,需要對奮斗的環(huán)境(處境)、場景、心境進行有枝有葉、有聲有色的描述和刻畫,突顯思想的影響力和精神的感染力,讓人油然而生敬意,唯此敬此境,方為“禮贊”,含蓄雋永,浸潤人心?!皧^斗者”沒有高低之別、貴賤之分,因為他們在精神和心靈上都是高貴而平等的,“古今中外,皆可入懷”。第二,選材構(gòu)思。在選材上要“出奇制勝”,可以熱點時尚,如“續(xù)飛天傳奇,繪絢麗青春”的“神舟”航天人;可以古色古香,如“搜羅百氏,采訪四方”的李時珍;可以化實為虛,托物言志,如向著大??犊愿暗囊粭l河流、生命不息吐絲不止的春蠶;可以就地取材,如“學(xué)霸是這樣煉成的”(同桌);可以“大題小作”,觸景生情,如一次實驗操作;也可綻放自信自強,如“我破繭成蝶”;可以擴大“奮斗者”的外延,如“踏平坎坷成大道”的中華民族。“禮贊奮斗者”這個話題最好寫成記敘文,也可以寫成議論文,展現(xiàn)奮斗的艱辛和樂趣,奮斗于國于民于己的意義,詮釋奮斗的感召力。也可以寫成情文并茂的散文,融入書香,巧妙地引用、化用詩文,提煉奮斗者波瀾壯闊的人生“精”歷,舒展在幾個片段中,刻畫細(xì)節(jié)、營造氛圍、展現(xiàn)追求、折射主題。【構(gòu)思角度提示】①禮贊身邊的奮斗者。詳細(xì)描寫他們的奮斗環(huán)境、場景、經(jīng)歷以及心境等,可使用順敘、倒敘或插敘,巧設(shè)波瀾,避免平鋪直敘。同時運用多種細(xì)節(jié)描寫及其他寫作技巧,對人物的奮斗經(jīng)歷進行有聲有色的描述和刻畫,其間可適當(dāng)?shù)丶尤胱h論和抒情,深化主旨。②禮贊取得重大成就的科技創(chuàng)新者??梢詫懗墒闱樯⑽?,鮮明地表達(dá)對科技創(chuàng)新者的敬佩和贊揚,并注意運用詩意的、生動的語言,且感情要真摯。③禮贊平凡的工作者??梢詫懗捎洈⑽模瑪⑹雠c這名平凡的工作者有關(guān)的事跡,做到詳略結(jié)合,通過事件剖析他們的品格,表達(dá)對奮斗者的贊揚與自己的感悟。2021年四川樂山中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)世界著名的“雜交水稻之父”袁隆平生前曾說過:“不在家,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上?!钡拇_,他無愧于“真正把論文寫在了祖國大地上的科學(xué)家”這一崇高贊譽。袁隆平院士終其一生,把躬耕田野,把造福百姓的初心寫進家國事業(yè)。風(fēng)華正茂的你,想在自己的青春歲月里寫下什么呢?請以“把

寫在青春里”為題,寫一篇文章。要求:①先將標(biāo)題補充完整,如:勤奮、責(zé)任、樂觀……②文體自選,詩歌除外;③不要套作,不得抄襲;④文中不得透露個人信息;⑤不少于600字的。【名師解題】2021年四川樂山的中考作文題采用了“材料+半命題”的形式,在一定程度上為考生提供了寫作方向。從題目提供的材料來看,命題者旨在弘揚勤勞、艱苦奮斗、奉獻等精神,給考生以正面、積極的人生引導(dǎo)。考生需要認(rèn)真閱讀材料,理解材料的真正含義。材料第一段敘述了世界“雜交水稻之父”袁隆平的言與行。他的語言是樸實無華的,他的行動卻是偉大的。他把畢生的精力都獻給了國家和人民,為人類的糧食問題做出了不朽的功績。由此可見,文章的內(nèi)容要體現(xiàn)人物的某種精神。標(biāo)題“把____寫進青春里”中除了要填的詞語是文章的焦點,“寫”字也不可忽略,它暗含著在文章中須體現(xiàn)出所填的詞語“溶解”在青春里的要求。在寫作前,考生要先選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語補充題目,如題目所給的“拼搏”“樂觀”“奉獻”等,以確定寫作方向。標(biāo)題沒有限定“青春”的主體,故考生既可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,選取真實的生活片段,書寫自己成長中的故事,抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,又可以精選幾個古今中外的人物在青春時期奮發(fā)向上的素材,立體式表現(xiàn)青春的內(nèi)涵。【思路要點】材料第一段圍繞熱點人物——世界“雜交水稻之父”袁隆平展開敘述,通過引用袁老的名言,著重突出人物無私奉獻、敬業(yè)、執(zhí)著等優(yōu)秀品質(zhì)。袁老用一生做一件對國家和人民有意義的事情,通過“青春”“敬獻”“熱土”等詞語,引導(dǎo)考生從榜樣的身上獲得啟迪。總而言之,人物身上所體現(xiàn)的奉獻、奮斗、執(zhí)著等優(yōu)秀品質(zhì)以及家國情懷,是本次寫作立意的基礎(chǔ)。材料第二段提示考生立意時需注意兩點,“青春的火炬翩翩起舞”表明需寫出當(dāng)下青少年意氣風(fēng)發(fā)、奮發(fā)向上的姿態(tài),“情感的飛瀑一瀉萬丈”意指可表達(dá)出青少年昂揚的情感狀態(tài),抒發(fā)青春壯志。因此,題目橫線處需要填的詞語不可漫無邊際,而是要與“青春”緊密相關(guān)。從提示語給的“拼搏”“樂觀”“奉獻”三個褒義詞來看,行文應(yīng)將青春與正能量結(jié)合,補題時思考類似的詞語,如“愛國”“進取”“奮斗”“堅韌”“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”等。題目要求中未限定文體,但從寫作難易程度來看,記敘文當(dāng)是首選,議論文次之;素材可以選用身邊小事,可以選用榜樣典例,也可以考慮勾連教材;寫作時建議使用以小見大、托物言志等手法,力求立意巧妙?!緲?gòu)思角度提示】1.《散步》式的以小見大,從身邊事件人手。比如可補題為“把拼搏寫進青春里”,記敘運動會中三個為榮譽拼搏的閃光瞬間,“接力賽的沖刺”“沙坑前的騰躍”“鉛球場的投擲”,每個瞬間采用聚焦定格的特寫,每個片段的結(jié)尾處要有一句議論性的話語點題,注意首尾呼應(yīng),卒章顯志。2.《白禮贊》式的托物言志,轉(zhuǎn)變敘事角度。比如可補題為“把擔(dān)當(dāng)寫進青春里”,從時事熱點入手,新冠肺炎疫情肆虐時,無數(shù)青年志愿者手持體溫槍,守護社區(qū)安全,考生可以化身為一把體溫槍,寫這把體溫槍的所見所聞所感,行文中注意刻畫生動的細(xì)節(jié),最后將主題落到青春因擔(dān)當(dāng)而精彩的立意上。3.《紀(jì)念白求恩》式的敘議結(jié)合,彰顯思辨之美。比如可補題為“把奉獻寫進青春里”,從古今中外的人物和事例中選取最熟悉的三則有關(guān)奉獻的素材,從三個不同的角度論述青春與奉獻的關(guān)系,進行條理清晰、有理有據(jù)的議論文式的寫作,結(jié)構(gòu)上以“總一分一總”式為佳。4.《土地的誓言》式的直抒胸臆,勾連時事熱點。比如可補題為“把愛國寫進青春里”,選用中印戍邊戰(zhàn)士無畏堅守、國測一大隊“用汗水和生命丈量祖國大地”、革命歷史題材電視劇《覺醒年代》熱播等素材,從“堅定理想信念,青春獻給祖國”這個方面入手,展現(xiàn)新時期青年學(xué)子的風(fēng)采和志向?!緲?gòu)思角度提示】1、把拼搏寫進青春里。拼搏才是青春的主旋律。在文中可以講述自己在青春的歲月里,為了實現(xiàn)理想而努力拼搏的故事。在敘事時要詳細(xì)地記敘自己的心路歷程,展現(xiàn)自己是如何拼搏的。2、把樂觀寫進青春里。沒有人會永遠(yuǎn)成功,每個人都會有失敗或遇到困難的時候。如果被眼前的困難嚇倒,從此一蹶不振,那將會浪費寶貴的青春時光。只有積極樂觀地過好每一天,才能讓青春的價值得到充分展現(xiàn)。在文中可以記敘自己在經(jīng)歷失敗之后樂觀面對生活,調(diào)整自己的心態(tài),重拾信心,最后獲得成功的經(jīng)歷。3、把奉獻寫進青春里。在新冠肺炎疫情期間,許多年輕的醫(yī)務(wù)工作者“忘小家,顧大家”,在病毒肆虐時挺身而出,堅守在抗擊疫情的第一線。他們不畏艱難,勇于奉獻,在奉獻中展現(xiàn)出青春的風(fēng)采。4、把責(zé)任寫進青春里。青年是國家和民族的希望,肩負(fù)著時代的重任。在文中可以記敘自己承擔(dān)責(zé)任的一段經(jīng)歷,要用多種描寫手法把這段經(jīng)歷寫得具體些,展現(xiàn)出自己的責(zé)任心。2020年四川樂山中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)我們的初中生活即將過去,一路走來,有陽光,也有風(fēng)雨,而留得住的常常會變成故事,人生就在故事中豐盈……那么,你留住了什么呢?請以“留住”為題寫一篇文章。要求:①將標(biāo)題補充完整;②文體自選,詩歌除外;③不要套作,不得抄襲;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。2019年四川樂山中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)《孔乙己》中,“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”,他以可悲的姿態(tài)站著,維持著自己讀書人的最后一點尊嚴(yán);《月夜》中,“我和一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著”,“我”用一種昂揚的姿態(tài)立著,表明對獨立人格、自由思想的追求……每個人都在以自己的姿態(tài)站立著。請以“站立”為題寫一篇文章。要求:①文體自選,詩歌除外;②不少于600字;③不要套作,不得抄襲;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。2018年四川樂山中考作文題【作文原題】春暖花開,柳舞鶯啼,那是美妙的青春旋律;朔風(fēng)卷雪,梟鳥怪鳴,那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡,是暴風(fēng)雨后的彩虹;失敗也并不簡單,是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活體驗,有五彩繽紛的人生夢想,有敢為人先的探索追尋……請以“,我的青春旋律”為題,寫一篇600字以上的文章。要求:①將題目補充完整,例如填寫“拼搏”“堅強”“盡責(zé)”“感恩”“誠信”“追逐夢想”“成就美德”等,你也可以自行提煉一個詞語或短語填寫在橫線上,進行寫作。②文體自選,詩歌除外;

③書寫工整,卷面整潔;④不得套作抄襲;⑤文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。2017年四川樂山中考作文題【作文原題】“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保畎讚P起那面執(zhí)著的風(fēng)帆,到達(dá)他所追尋的“滄?!卑?!親愛的同學(xué)們,我們的心中,同樣有著屬于自己的一面小小風(fēng)帆。那面風(fēng)帆或許是我們童年的夢想、現(xiàn)在的追求……亦或是我們正在享受的親情、友誼、關(guān)愛……亦或是我們心中銘刻的快樂、勇敢、自信……亦或是我們堅守的努力、奮斗、超越……風(fēng)帆上還可能寫著我們所熱愛的文學(xué)、藝術(shù)、運動……揚起那面風(fēng)帆,你就會跨越那片“滄?!保竭_(dá)你理想的彼岸……請以“揚起的風(fēng)帆”為題,寫一篇600字以上的文章。要求:①將題目補充完整。

②文體自選,詩歌除外。③不得套作抄襲;④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。2016年四川樂山中考作文題【作文原題】錢鐘書曾說:“似乎我們總是很容易忽略當(dāng)下的生活,忽略許多美好的時光。而當(dāng)所有的時光在被辜負(fù)被浪費后,才能從記憶里將某一段拎出,拍拍上面沉積的灰塵,感嘆它是最好的?!蹦敲?,在你的時光里留下了什么?請以“

在時光里”為題,寫一篇600字以上的文章。要求:①將題目補充完整;

②文體自選,詩歌除外;

③不得套作抄襲;④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。2015年四川樂山中考作文題【作文原題】人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強健我們的體格,精神養(yǎng)料強大我們的靈魂——失敗讓我們堅強,批評讓我們成熟,艱難讓我們上進,感動讓我們珍惜,陽光讓我們溫暖……請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西,以“也是一種養(yǎng)料”為題,寫一篇600字以上的文章。要求:①將題目補充完整;②文體自選,詩歌除外;③不得套作抄襲;=4\*GB3④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名?!緦懽髦笇?dǎo)】本題考查半命題作文。(1)審題立意。中心詞“養(yǎng)料”,能供給有機體營養(yǎng)的物質(zhì),比喻有益于事物發(fā)生、發(fā)展的成分。根據(jù)材料“尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西”的提示,本題指能給人精神滋養(yǎng)的東西,而不是具體的是人身體發(fā)育成熟的食物或食品等。“一種”限定了數(shù)量,只能寫一個,不能寫多個?!耙彩恰卑岛郧盎騽e人不認(rèn)為是養(yǎng)料。補題,應(yīng)選擇貌似不是養(yǎng)料的,能給人精神滋養(yǎng)的東西,如失敗、困難、挫折等來填寫。立意上,應(yīng)表達(dá)對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。可寫成記敘文,也可寫成議論文。(2)選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解完成補題,如苦難也是一種養(yǎng)料,然后選擇自己熟悉的體裁確定文體。如寫成記敘文,應(yīng)講述與補題有關(guān)的故事,要寫清楚時間、地點、人物,起因、經(jīng)過和結(jié)果;要用心理描寫寫出自己的感受,用議論抒情語句點明這種養(yǎng)料對自己的影響或作用。如寫成議論文,可將補寫后的題目作為中心論點,然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu);選取名人名言和典型事例,旁征博引,從道理和事實兩個角度充分論證,做到論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力。2014年四川樂山中考作文題【作文原題】隨著年齡的增長,閱歷的豐富,情志的提升,曾以為遙不可及的事物,如快樂,如幸福,如成功等,都進駐過心田,化成真切的體驗,銘心的感受,前進的動力。請以“原來,并不遙遠(yuǎn)”為題,寫一篇600字以上的文章。要求:①將題目補充完整;②有真情實感,不得套作抄襲;③文體自選,詩歌除外;=4\*GB3④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。2013年四川樂山中考作文題【作文原題】在你的人生道路上,記憶中的那一抹微笑,像燦爛的陽光,令你難忘,它點燃你的希望、啟迪你的智慧、增強你的信心、傳遞給你無窮的正能量……請以《那微笑,給了我________》為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①將題目補充完整;②有真情實感,不得套作抄襲;③文體自選,詩歌除外;=4\*GB3④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。2012年四川樂山中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料,然后按照要求作文。(60分)2004年的一天,武漢老城區(qū)一幢舊式小洋樓的主人,收到了一封來自英國一個著名建筑設(shè)計所的信函。他很是納悶,小心翼翼地打開信函,只見信函中寫道:“尊敬的先生,您的居所是我公司1934年設(shè)計建造的,其設(shè)計使用年限為70年,現(xiàn)已到期。為了您及家人的安全,建議您停止使用。您若有需要,我公司將榮幸地為您服務(wù)?!弊x完信函,他感慨地說:“真想不到啊,他們竟然為這幢房子擔(dān)了70年的責(zé)任!”讀了上述材料,請結(jié)合自己的認(rèn)識,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。2011年四川樂山中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料,然后按照要求作文。在印度新德里的一條窮人街上,窮人街的孩子沒有錢,不能進學(xué)校讀書,整天在街上游逛。試驗者為了探明窮人孩子是否有學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力,便在墻上開了一個小洞,洞的大小正好能嵌進一臺電腦,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要觸摸,就可以上網(wǎng),但必須用英文。這一裝置給孩子帶來了極大的新奇感,大家圍攏在一起討論起來,有的還動起了手。一個星期過去了,有少數(shù)幾個人觸摸到了門道。兩個星期過去了,不少孩子初步學(xué)會了用英文上網(wǎng)。三個星期過去了,窮人街上的孩子,你幫我,我?guī)湍悖瑤缀醵紩糜⑽纳暇W(wǎng)了。故事后面有三個問題:他們在學(xué)校嗎?回答當(dāng)然是否定的。他們在接受教育嗎?回答是“不知道”。他們在學(xué)習(xí)嗎?回答:“是的,他們在學(xué)習(xí)?!闭埬銖纳鲜霾牧详U述的教育問題中,提取觀點,結(jié)合自身體驗,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。2010年四川樂山中考作文題【作文原題】閱讀下列材料,然后自擬題目作文。不少于600字。山里有個男孩長大了,他要到外面的世界去,山里到山外沒有路,他也沒有錢,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找來一把斧子,放在石上磨了又磨。母親問他磨斧子干什么,他說:“砍樹,開路。我要到外面去!”母親有些傷心又有些驕傲。男孩在林子里砍出了一條路來,又把砍下的樹賣了作路費。臨別時,母親問他:“你還回來嗎?你會記得回家的路嗎?”男孩說:“我一定會回來的,我就順著這條我砍出的路回來?!蹦泻⒕瓦@樣走了。男孩走了以后,山里人照著男孩的樣子,從不同的方向砍出不同的路,到外面闖世界去。他們都不走前人的路,而是另辟蹊徑;他們都把砍下的樹賣了作路費。于是樹都被砍光了。許多年后,男孩回來了。當(dāng)他走到山邊時,已經(jīng)找不到自己當(dāng)年砍出的路了。所有的山都是光禿禿的。他不能辨別回家的方向了。他失去了家園!2009年四川樂山中考作文題【作文原題】題目:《我心中有桿秤》提示:用你心中這桿秤,可以稱量祖國的分量,也可以稱量家庭的斤兩;可以稱量自己成長中的酸甜苦辣,也可以稱量學(xué)校、老師、家長對自己的殷切希望;可以稱量現(xiàn)實生活的啟迪,也可以稱量歷史人物的榮光……要求:作文中不能出現(xiàn)真實的姓名和校名;文體不限;字?jǐn)?shù)不少于600字。2008年四川樂山中考作文題【作文原題】在下面兩個題目中,任選一個題目作文。要求字?jǐn)?shù)不少于600字,文中不能出現(xiàn)自己及學(xué)校的名字。題目一:話題作文:閱讀下面的材料,然后以“選擇”為話題作文。60年前,中國選擇了社會主義;30年前,人民選擇了改革開放;十五六年前,父母選擇了結(jié)婚生孩子;今天,中考語文選擇了我;明天,我將選擇我未來的前途……題目二命題作文:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后……2007年四川樂山中考作文題【作文

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