2025年幼兒園數(shù)學(xué)知識(shí)題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.小紅有3個(gè)蘋果，小剛有4個(gè)蘋果，他們兩個(gè)一共有多少個(gè)蘋果？

A.7B.8C.9D.10

2.下面的圖形中，哪一個(gè)是由兩個(gè)三角形組成的？

A.①B.②C.③D.④

3.下列哪個(gè)是圓形？

A.①B.②C.③D.④

4.小明有5個(gè)橙子，他吃了2個(gè)，還剩下幾個(gè)？

A.3B.4C.5D.6

5.下面哪個(gè)是正方形？

A.①B.②C.③D.④

6.小花有6個(gè)紅色的氣球，8個(gè)藍(lán)色的氣球，她一共有多少個(gè)氣球？

A.14B.15C.16D.17

7.小貓有4條腿，小狗有4條腿，小貓和小狗一共有幾條腿？

A.8B.9C.10D.11

8.下列哪個(gè)是三角形？

A.①B.②C.③D.④

9.小明有8個(gè)玩具，他給了小華3個(gè)，小明還剩下多少個(gè)玩具？

A.5B.6C.7D.8

10.下列哪個(gè)是長(zhǎng)方形？

A.①B.②C.③D.④

11.小紅有3個(gè)蘋果，小剛有2個(gè)蘋果，他們兩個(gè)一共有多少個(gè)蘋果？

A.5B.6C.7D.8

12.下面哪個(gè)是正方形？

A.①B.②C.③D.④

13.小明有5個(gè)橙子，他吃了2個(gè)，還剩下幾個(gè)？

A.3B.4C.5D.6

14.下面哪個(gè)是長(zhǎng)方形？

A.①B.②C.③D.④

15.小花有6個(gè)紅色的氣球，8個(gè)藍(lán)色的氣球，她一共有多少個(gè)氣球？

A.14B.15C.16D.17

16.小貓有4條腿，小狗有4條腿，小貓和小狗一共有幾條腿？

A.8B.9C.10D.11

17.下列哪個(gè)是圓形？

A.①B.②C.③D.④

18.小明有8個(gè)玩具，他給了小華3個(gè)，小明還剩下多少個(gè)玩具？

A.5B.6C.7D.8

19.下面哪個(gè)是正方形？

A.①B.②C.③D.④

20.小紅有3個(gè)蘋果，小剛有4個(gè)蘋果，他們兩個(gè)一共有多少個(gè)蘋果？

A.7B.8C.9D.10

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.1個(gè)蘋果加2個(gè)蘋果等于3個(gè)蘋果。（）

2.圓形和正方形都是四邊形。（）

3.3個(gè)橙子減去2個(gè)橙子等于1個(gè)橙子。（）

4.小明有5個(gè)玩具，給了小華2個(gè)，小明還剩下3個(gè)玩具。（）

5.2個(gè)三角形可以組成一個(gè)長(zhǎng)方形。（）

6.小紅有6個(gè)藍(lán)色的氣球，小華有7個(gè)紅色的氣球，他們一共有13個(gè)氣球。（）

7.小貓和小狗的腿數(shù)加起來(lái)是12條。（）

8.1個(gè)蘋果加3個(gè)橙子等于4個(gè)水果。（）

9.4個(gè)三角形可以組成一個(gè)正方形。（）

10.小明有8個(gè)玩具，他給小華4個(gè)，小明還剩下4個(gè)玩具。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.請(qǐng)說(shuō)出三種不同的圖形，并簡(jiǎn)要描述它們的特征。

2.如果你有5個(gè)蘋果，給了小明2個(gè)，還剩幾個(gè)蘋果？用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示出來(lái)。

3.請(qǐng)解釋一下什么是“對(duì)稱”。

4.如果你有10個(gè)橙子，小華給了你3個(gè)，現(xiàn)在你有多少個(gè)橙子？請(qǐng)用文字描述計(jì)算過(guò)程。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.討論在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，如何通過(guò)日常活動(dòng)促進(jìn)幼兒對(duì)數(shù)量和形狀的認(rèn)識(shí)和理解。

2.分析幼兒園數(shù)學(xué)教育中，如何通過(guò)游戲和操作活動(dòng)幫助幼兒建立基本的數(shù)學(xué)概念。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.A

解析思路：小紅有3個(gè)，小剛有4個(gè)，相加得7個(gè)。

2.C

解析思路：觀察圖形，只有③是由兩個(gè)三角形組成的。

3.A

解析思路：觀察圖形，只有①是圓形。

4.A

解析思路：小明吃掉2個(gè)，剩下3個(gè)。

5.C

解析思路：觀察圖形，只有③是正方形。

6.A

解析思路：小花有6個(gè)紅色，8個(gè)藍(lán)色，相加得14個(gè)。

7.A

解析思路：小貓和小狗各有4條腿，相加得8條。

8.C

解析思路：觀察圖形，只有③是三角形。

9.A

解析思路：小明有8個(gè)，給小華3個(gè)，剩下5個(gè)。

10.B

解析思路：觀察圖形，只有②是長(zhǎng)方形。

11.A

解析思路：小紅有3個(gè)，小剛有4個(gè)，相加得7個(gè)。

12.C

解析思路：觀察圖形，只有③是正方形。

13.A

解析思路：小明吃掉2個(gè)，剩下3個(gè)。

14.B

解析思路：觀察圖形，只有②是長(zhǎng)方形。

15.A

解析思路：小花有6個(gè)紅色，8個(gè)藍(lán)色，相加得14個(gè)。

16.A

解析思路：小貓和小狗各有4條腿，相加得8條。

17.A

解析思路：觀察圖形，只有①是圓形。

18.A

解析思路：小明有8個(gè)，給小華3個(gè)，剩下5個(gè)。

19.C

解析思路：觀察圖形，只有③是正方形。

20.A

解析思路：小紅有3個(gè)，小剛有4個(gè)，相加得7個(gè)。

二、判斷題

1.√