湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史含解析_第1頁
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史含解析_第2頁
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史含解析_第3頁
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史含解析_第4頁
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北省A9高中聯(lián)盟20232024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試卷一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列選項(xiàng)中,屬于《南京條約》主要內(nèi)容的是:A.開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸B.割讓臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼C.英國賠償清政府軍費(fèi)2100萬兩白銀D.中英雙方派員在上海舉行修約談判2.中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特征是:A.以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)B.土地私有制C.重視手工業(yè)發(fā)展D.以城市為中心的經(jīng)濟(jì)形態(tài)3.下列關(guān)于第二次工業(yè)革命的說法,正確的是:A.以電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志B.促進(jìn)了資本主義世界市場的形成C.使資本主義國家間的矛盾更加尖銳4.下列選項(xiàng)中,屬于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)核心思想的是:A.人文主義B.神權(quán)至上C.古典主義D.科學(xué)主義5.下列關(guān)于新航路開辟的影響,正確的是:A.使世界聯(lián)系為一個(gè)整體B.促進(jìn)了歐洲殖民擴(kuò)張C.加速了封建制度的瓦解二、判斷題(每題1分,共5分)1.《馬關(guān)條約》簽訂后,清政府完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。(×)2.英國工業(yè)革命期間,蒸汽機(jī)的發(fā)明解決了機(jī)器的動(dòng)力問題。(√)3.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)起源于意大利,并迅速傳播到歐洲其他國家。(√)4.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段。(√)5.新航路開辟后,歐洲殖民者對(duì)美洲印第安人實(shí)行種族滅絕政策。(√)三、填空題(每題1分,共5分)1.中國古代四大發(fā)明包括:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、______。2.19世紀(jì)中期,中國淪為半殖民地半封建社會(huì)的主要原因是:______、______。3.第二次工業(yè)革命的主要發(fā)明包括:電燈、______、汽車等。4.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的代表人物有:______、______。5.新航路開辟的主要航海家有:______、______。四、簡答題(每題2分,共10分)1.簡述《南京條約》的主要內(nèi)容及其影響。2.簡述中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。3.簡述第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。4.簡述文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想。5.簡述新航路開辟的原因及其影響。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析《南京條約》對(duì)中國近代史的影響。2.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析第二次工業(yè)革命對(duì)世界歷史的影響。3.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲歷史的影響。4.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新航路開辟對(duì)世界歷史的影響。5.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國古代四大發(fā)明對(duì)世界歷史的影響。六、分析題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國近代史上的列強(qiáng)侵略及其影響。2.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析工業(yè)革命對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),繪制中國古代四大發(fā)明的歷史發(fā)展圖。2.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),繪制第二次工業(yè)革命的主要發(fā)明及其影響圖。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于中國古代四大發(fā)明的宣傳海報(bào),要求包含文字說明和圖片展示。2.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一張時(shí)間軸,展示從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間的重要?dú)v史事件。3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于第二次工業(yè)革命成就的展覽方案,包括展品、解說詞和互動(dòng)環(huán)節(jié)。4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)作品展示方案,包括展品選擇、背景介紹和觀眾互動(dòng)。5.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于新航路開辟對(duì)世界市場形成影響的研究報(bào)告,包括數(shù)據(jù)分析、圖表展示和結(jié)論。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋“重農(nóng)抑商”政策對(duì)中國古代經(jīng)濟(jì)的影響。2.解釋“工業(yè)革命”的定義及其對(duì)世界歷史的意義。3.解釋“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”的核心思想及其對(duì)歐洲文化的影響。4.解釋“新航路開辟”的原因及其對(duì)全球化的推動(dòng)作用。5.解釋“半殖民地半封建社會(huì)”的形成及其對(duì)中國近代史的影響。十、思考題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),思考中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)后世發(fā)展的影響。2.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),思考工業(yè)革命對(duì)發(fā)展中國家現(xiàn)代化的啟示。3.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),思考文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)精神的啟示。4.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),思考新航路開辟對(duì)全球貿(mào)易體系的影響。5.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),思考中國近代史上的列強(qiáng)侵略對(duì)中國民族覺醒的推動(dòng)作用。十一、社會(huì)擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國古代四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。2.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析第二次工業(yè)革命對(duì)全球環(huán)境的影響。3.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的影響。4.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新航路開辟對(duì)全球文化交流的影響。5.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國近代史上的列強(qiáng)侵略對(duì)中國社會(huì)變革的推動(dòng)作用。一、選擇題(每題2分,共20分)1.D2.A3.B4.C5.D6.B7.C8.A9.D10.C二、填空題(每空1分,共10分)1.唐朝2.鴉片戰(zhàn)爭3.工業(yè)革命4.新航路開辟5.文藝復(fù)興6.四大發(fā)明7.列強(qiáng)侵略8.第二次鴉片戰(zhàn)爭9.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭10.中國近代史三、名詞解釋題(每題2分,共10分)1.重農(nóng)抑商:指中國古代封建社會(huì)實(shí)行的一種經(jīng)濟(jì)政策,主張重視農(nóng)業(yè),限制商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。2.文藝復(fù)興:14至17世紀(jì)歐洲的一場思想文化運(yùn)動(dòng),主張人文主義,反對(duì)宗教神權(quán),強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和個(gè)性解放。3.新航路開辟:15至17世紀(jì)歐洲人開辟通往亞洲、非洲和美洲的航路,打破了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài),促進(jìn)了全球化的進(jìn)程。4.鴉片戰(zhàn)爭:1840年至1842年英國對(duì)中國發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭,導(dǎo)致中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。5.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭:1900年至1901年,八個(gè)國家聯(lián)合侵略中國,迫使清政府簽訂《辛丑條約》,進(jìn)一步加劇了中國的民族危機(jī)。四、簡答題(每題4分,共20分)1.中國古代四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。2.工業(yè)革命的成就:蒸汽機(jī)、紡織機(jī)械、鐵路交通等。3.文藝復(fù)興的核心思想:人文主義,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和個(gè)性解放。4.新航路開辟的影響:促進(jìn)了全球貿(mào)易和文化交流,推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。5.中國近代史上的列強(qiáng)侵略:英國、法國、俄國、德國、日本等對(duì)中國進(jìn)行侵略,導(dǎo)致中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。五、材料題(每題6分,共18分)1.中國古代四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn):造紙術(shù)促進(jìn)了文化傳播,印刷術(shù)加速了知識(shí)普及,火藥改變了戰(zhàn)爭方式,指南針推動(dòng)了航海事業(yè)的發(fā)展。2.工業(yè)革命對(duì)全球環(huán)境的影響:蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用導(dǎo)致了能源消耗和環(huán)境污染的加劇。3.文藝復(fù)興對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的影響:強(qiáng)調(diào)人文主義,推動(dòng)了現(xiàn)代藝術(shù)向個(gè)性化和多樣化方向發(fā)展。六、論述題(每題10分,共20分)1.中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)后世發(fā)展的影響:奠定了中國封建社會(huì)長期穩(wěn)定的基礎(chǔ),為后世經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。2.中國近代史上的列強(qiáng)侵略對(duì)中國社會(huì)變革的推動(dòng)作用:促使中國民族覺醒,推動(dòng)了中國社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程。七、綜合題(每題12分,共24分)1.中國古代四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn):造紙術(shù)促進(jìn)了文化傳播,印刷術(shù)加速了知識(shí)普及,火藥改變了戰(zhàn)爭方式,指南針推動(dòng)了航海事業(yè)的發(fā)展。2.中國近代史上的列強(qiáng)侵略對(duì)中國社會(huì)變革的推動(dòng)作用:促使中國民族覺醒,推動(dòng)了中國社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程。中國古代史1.政治制度:重農(nóng)抑商政策、科舉制度、三省六部制等。2.經(jīng)濟(jì)成就:四大發(fā)明、農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)、商業(yè)發(fā)展。3.文化發(fā)展:儒家思想、佛教傳播、詩詞歌賦等。中國近代史1.列強(qiáng)侵略:鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等。2.民族危機(jī):半殖民地半封建社會(huì)的形成。3.思想啟蒙:維新變法、辛亥革命等。世界史1.工業(yè)革命:蒸汽機(jī)、紡織機(jī)械、鐵路交通等。2.文藝復(fù)興:人文主義、藝術(shù)成就。3.新航路開辟:全球貿(mào)易、文化交流。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例一、選擇題考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)歷史知識(shí)的記憶和理解能力。示例:選擇題第1題,考察學(xué)生對(duì)“重農(nóng)抑商”政策的掌握情況。二、填空題考察學(xué)生對(duì)重要?dú)v史事件、人物、概念的識(shí)記能力。示例:填空題第1空,考察學(xué)生對(duì)唐朝歷史地位的掌握情況。三、名詞解釋題考察學(xué)生對(duì)歷史概念的理解和概括能力。示例:名詞解釋題第1題,考察學(xué)生對(duì)“重農(nóng)抑商”政策的理解。四、簡答題考察學(xué)生對(duì)歷史事件的概括和分析能力。示例:簡答題第1題,考察學(xué)生對(duì)“中國古代四大發(fā)明”的概括。五、材料題考察學(xué)生對(duì)歷史材料的閱讀、理解和分析能力。示例:材料題第1題,考察學(xué)生對(duì)“中國古代四大發(fā)明”對(duì)世界文明貢獻(xiàn)的分析。六、論述題考察學(xué)生對(duì)歷史事件的綜合分析和評(píng)價(jià)能力。示例:論述題第1題,考察

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論