湘科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷（一）判斷題（每題1分，共15分）顯微鏡目鏡上的數(shù)字越大，觀察到的物體圖像就越小。（）用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí)，不需要制作臨時(shí)裝片就可以直接觀察。（）所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位。（）制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的是清水。（）面包發(fā)霉是因?yàn)槲⑸镌诿姘仙L(zhǎng)繁殖，發(fā)酵現(xiàn)象和發(fā)霉現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是一樣的。（）微生物都是有害的，會(huì)讓我們生病，所以我們要盡量消滅所有微生物。（）用顯微鏡觀察微生物時(shí)，要將顯微鏡放在平穩(wěn)的桌面上，且光線越亮越好。（）月亮能發(fā)光，所以月亮是光源。（）光在空氣中是沿直線傳播的，但在水中會(huì)彎曲傳播。（）我們能看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。（）平面鏡成的像是實(shí)像，可以用光屏承接。（）彩虹是光的色散現(xiàn)象，是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成的。（）把紅、綠、藍(lán)三種色光混合在一起可以得到白光。（）人眼的瞳孔可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線量，光線強(qiáng)時(shí)，瞳孔會(huì)縮小。（）只要有光進(jìn)入眼睛，我們就能看到清晰的物體。（）選擇題（每題2分，共30分）在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，我們應(yīng)該（）先用高倍鏡，再用低倍鏡先用低倍鏡，再用高倍鏡直接用高倍鏡觀察直接用低倍鏡觀察，不需要換高倍鏡下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）細(xì)胞的形狀多種多樣細(xì)胞的大小都相同細(xì)胞是有生命的不同生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)可能不同制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是（）直接平放在水滴上先讓蓋玻片的一邊接觸水滴，然后緩緩放下快速地蓋在水滴上隨意蓋上蓋玻片下列現(xiàn)象中，不屬于發(fā)酵現(xiàn)象的是（）蒸饅頭時(shí)，面團(tuán)膨脹變大制作酸奶時(shí)，牛奶變成酸奶面包發(fā)霉長(zhǎng)毛釀酒時(shí)，糧食變成酒觀察微生物時(shí)，需要用到的儀器是（）放大鏡望遠(yuǎn)鏡顯微鏡天平下列微生物中，對(duì)人類(lèi)有益的是（）痢疾桿菌酵母菌結(jié)核桿菌霍亂弧菌下列物體中，屬于光源的是（）鏡子正在播放的電視屏幕月亮閃閃發(fā)光的鉆石光在同種均勻介質(zhì)中是沿（）傳播的。曲線折線直線波浪線當(dāng)光線照射到平面鏡上時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做（）光的折射光的反射光的色散光的吸收我們?cè)谡甄R子時(shí)，鏡子中的像與我們本人相比，（）大小相同，左右相反大小不同，左右相反大小相同，左右相同大小不同，左右相同太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，會(huì)分解成七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做（）光的反射光的折射光的色散光的混合下列顏色中，不屬于光的三原色的是（）紅黃綠藍(lán)人眼能夠看到物體，是因?yàn)椋ǎ┪矬w本身發(fā)光物體反射的光進(jìn)入人眼人眼發(fā)出的光照射到物體上以上都有可能當(dāng)我們從明亮的室外走進(jìn)黑暗的房間時(shí)，一開(kāi)始會(huì)看不清東西，過(guò)一會(huì)兒就能看清了，這是因?yàn)椋ǎ┭劬Φ木铙w變厚了眼睛的瞳孔變大了眼睛的視網(wǎng)膜發(fā)生了變化眼睛的玻璃體變透明了下列關(guān)于光的說(shuō)法，正確的是（）光只能在空氣中傳播光的傳播速度是不變的光可以為我們提供能量光不能穿過(guò)透明物體填空題（每空1分，共20分）顯微鏡主要由目鏡、物鏡、載物臺(tái)、反光鏡等部分組成，其中，（）和（）對(duì)物體起放大作用。洋蔥表皮是由一個(gè)個(gè)小格子似的（）組成的，這些小格子就是洋蔥表皮的（）。制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟可以概括為：擦、滴、（）、展、（）、染、吸。微生物的種類(lèi)很多，常見(jiàn)的有（）、（）、（）等。發(fā)霉是微生物在適宜的（）、（）、（）等條件下生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。能夠自行發(fā)光的物體叫做（），光源可以分為（）光源和（）光源。光在傳播過(guò)程中遇到不透明的物體時(shí)，會(huì)在物體后面形成影子，影子的形成說(shuō)明了（）。光的反射定律是：反射光線、入射光線和法線在（）內(nèi)，反射光線和入射光線分居在（）兩側(cè)，反射角（）入射角。紅、綠、藍(lán)三種色光按照不同的比例混合，可以得到各種顏色的光，這三種色光叫做（）。連線題（每題5分，共10分）1.將下列微生物與它們?cè)谏钪械膽?yīng)用進(jìn)行連線酵母菌制作酸奶乳酸菌釀酒霉菌制作醬油醋酸菌制作面包大腸桿菌引起疾病1.將下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的光學(xué)原理進(jìn)行連線小孔成像光的反射照鏡子光的直線傳播雨后彩虹光的色散汽車(chē)后視鏡光的折射筷子在水中“折斷”光的直線傳播簡(jiǎn)答題（每題7分，共21分）請(qǐng)簡(jiǎn)要描述制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的過(guò)程，并說(shuō)明每個(gè)步驟的作用。舉例說(shuō)明微生物在我們生活中的作用，至少列舉三個(gè)例子，并分別說(shuō)明其具體作用。什么是光的反射？請(qǐng)結(jié)合生活中的實(shí)例說(shuō)明光的反射在生活中的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)探究題（每題14分，共14分）小明想探究光的傳播路線，他準(zhǔn)備了一個(gè)手電筒、三張硬紙板、一個(gè)夾子和一個(gè)小木塊。硬紙板上都有一個(gè)小孔，且三個(gè)小孔在同一條直線上。請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，來(lái)探究光的傳播路線。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明將其中一張硬紙板稍微移動(dòng)了一下，使三個(gè)小孔不在同一條直線上，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)手電筒的光不能通過(guò)三個(gè)小孔照射到小木塊上。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？如果要讓光通過(guò)不在同一條直線上的三個(gè)小孔照射到小木塊上，你有什么辦法？請(qǐng)說(shuō)明理由。參考答案判斷題×顯微鏡目鏡上數(shù)字越大，放大倍數(shù)越大，觀察到的物體圖像越大?！劣蔑@微鏡觀察洋蔥表皮時(shí)，必須制作臨時(shí)裝片才能觀察?！敛《緵](méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并非所有生物體都由細(xì)胞構(gòu)成?！讨谱餮笫[表皮臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加清水可保持細(xì)胞正常形態(tài)?！涟l(fā)酵是有益微生物作用，發(fā)霉是有害微生物導(dǎo)致，原因不同?！敛糠治⑸飳?duì)人類(lèi)有益，如酵母菌、乳酸菌等，不能消滅所有微生物?！劣蔑@微鏡觀察微生物時(shí)，光線應(yīng)適度，不是越亮越好?！猎铝帘旧聿话l(fā)光，不是光源。×光在水中也是沿直線傳播。√我們能看到不發(fā)光物體，是其反射光進(jìn)入眼睛?！疗矫骁R成的是虛像，不能用光屏承接?！滩屎缡枪獾纳F(xiàn)象，由七種色光組成?！碳t、綠、藍(lán)三種色光混合可得到白光?！坦饩€強(qiáng)時(shí)，人眼瞳孔會(huì)縮小調(diào)節(jié)進(jìn)光量?！劣泄膺M(jìn)入眼睛，還需合適條件才能看到清晰物體。選擇題B用顯微鏡觀察應(yīng)先用低倍鏡找到目標(biāo)，再換高倍鏡觀察。B細(xì)胞大小、形狀多樣，不同生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)可能不同。B蓋蓋玻片應(yīng)先讓一邊接觸水滴，再緩緩放下，防止產(chǎn)生氣泡。C面包發(fā)霉是發(fā)霉現(xiàn)象，不是發(fā)酵現(xiàn)象。C觀察微生物需用顯微鏡。B酵母菌可用于釀酒、制作面包等，對(duì)人類(lèi)有益。B正在播放的電視屏幕能自行發(fā)光，是光源。C光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。B光線照射平面鏡，傳播方向改變是光的反射。A鏡子中的像與本人大小相同，左右相反。C太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡分解成七種色光是光的色散。B光的三原色是紅、綠、藍(lán)，黃不屬于。D物體本身發(fā)光、反射光進(jìn)入人眼，人眼都可能看到物體。B從明亮處進(jìn)入黑暗處，瞳孔變大增加進(jìn)光量。C光可以為我們提供能量，如太陽(yáng)能；光可在多種介質(zhì)傳播，傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，能穿過(guò)透明物體。填空題目鏡；物鏡細(xì)胞；細(xì)胞撕；蓋細(xì)菌；真菌；病毒（答案不唯一）溫度；濕度；空氣光源；自然；人造光沿直線傳播同一平面；法線；等于光的三原色連線題酵母菌——釀酒、制作面包；乳酸菌——制作酸奶；霉菌——制作醬油；醋酸菌——無(wú)對(duì)應(yīng)；大腸桿菌——引起疾病小孔成像——光的直線傳播；照鏡子——光的反射；雨后彩虹——光的色散；汽車(chē)后視鏡——光的反射；筷子在水中“折斷”——光的折射簡(jiǎn)答題1.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片過(guò)程及作用：擦：用干凈紗布擦拭載玻片和蓋玻片，去除灰塵和雜質(zhì)，避免影響觀察效果。滴：在載玻片中央滴一滴清水，保持細(xì)胞正常形態(tài)，防止細(xì)胞失水或變形。撕：用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜，獲取觀察材料。展：將撕下的薄膜放入載玻片水滴中，用鑷子展平，防止細(xì)胞重疊，便于清晰觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，避免產(chǎn)生氣泡，氣泡會(huì)干擾觀察。染：在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，便于觀察細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)。吸：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引，使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本全部，染色均勻。2.微生物在生活中的作用：酵母菌：用于釀酒，在無(wú)氧條件下，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生酒精；制作面包時(shí)，酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，使面包膨脹松軟。乳酸菌：制作酸奶，乳酸菌發(fā)酵使牛奶中的乳糖轉(zhuǎn)化為乳酸，改變牛奶的性質(zhì)，形成酸奶獨(dú)特的風(fēng)味和質(zhì)地。霉菌：制作醬油，霉菌分解大豆等原料中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)，產(chǎn)生氨基酸等成分，賦予醬油鮮味和獨(dú)特風(fēng)味。3.光的反射及應(yīng)用：光的反射是指光在傳播到不同物質(zhì)時(shí)，在分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象。生活中應(yīng)用實(shí)例：鏡子：利用光的反射，使我們能看到自己的像，用于整理儀容等。汽車(chē)后視鏡：凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，通過(guò)反射擴(kuò)大視野，讓駕駛員能觀察到車(chē)輛后方和側(cè)方更大范圍的情況，保障行車(chē)安全。潛望鏡：通過(guò)兩塊平面鏡的多次反射，使?jié)撏?nèi)的人員能觀察到水面上的情況，在軍事和一些特殊觀察場(chǎng)景中應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)探究題1.實(shí)驗(yàn)步驟：將三張硬紙板用夾子固定在小木塊上，使三個(gè)小孔在同一條直線上。在較暗的環(huán)境中，將手電筒放在硬紙板一端，打開(kāi)手電筒，使其光通過(guò)三個(gè)小孔照射到小木塊另一端的目標(biāo)處，觀察光能否通過(guò)小孔照射到目標(biāo)上，并記錄現(xiàn)象。2.結(jié)論：光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。當(dāng)三個(gè)小孔不在同一條直線上時(shí)，光不能通過(guò)三個(gè)小孔照射到小木塊上，說(shuō)明光不會(huì)彎曲傳播，而是沿直線前進(jìn)，只有小孔在同一直線時(shí)，光才能沿直線通過(guò)小孔。3.辦法及理由：在三個(gè)小孔處分別放置平面鏡，通過(guò)調(diào)整平面鏡的角度，使光經(jīng)過(guò)多次反射通過(guò)三個(gè)小孔照射到小木塊上。理由是光在傳播過(guò)程中遇到平面鏡會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，改變光的傳播方向，利用這一特性，通過(guò)合理設(shè)置平面鏡，可使光按照我們期望的路徑傳播。湘科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷（二）湘科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中考試卷班級(jí)：__________姓名：__________成績(jī)：__________填空題（每空1分，共30分）我們?cè)谟^察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，需要借助（）來(lái)觀察，它能讓我們看到肉眼無(wú)法看到的微小結(jié)構(gòu)。制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，要先在載玻片上滴一滴（），目的是（）。細(xì)胞是生物體的（）和（）的基本單位，不同生物體的細(xì)胞形狀和大?。ǎ?。面包發(fā)霉是由（）引起的，在（）、（）的環(huán)境中，霉菌更容易生長(zhǎng)。顯微鏡下觀察到的微生物有很多種，如（）、（）等，它們都具有（）、（）、（）等生命特征。能夠自行發(fā)光的物體叫做（），太陽(yáng)是（）光源，電燈是（）光源。光在同種均勻介質(zhì)中沿（）傳播，影子的形成、日食和月食等現(xiàn)象都可以用（）來(lái)解釋。當(dāng)光照射到物體表面時(shí)，會(huì)發(fā)生（）現(xiàn)象，平面鏡成像就是利用了光的（）。太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后會(huì)分解成（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做（）。選擇題（每題2分，共30分）以下使用顯微鏡的操作步驟，正確的順序是（）。①對(duì)光②安放裝片③取鏡和安放④觀察⑤收鏡A.③①②④⑤B.③②①④⑤C.①③②④⑤D.③①④②⑤在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞數(shù)目過(guò)多，此時(shí)應(yīng)（）。A.換用高倍物鏡B.換用低倍物鏡C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋下列不屬于細(xì)胞的是（）。A.洋蔥表皮細(xì)胞B.血液中的紅細(xì)胞C.一粒種子D.口腔上皮細(xì)胞下列現(xiàn)象中，與微生物無(wú)關(guān)的是（）。A.面包發(fā)霉B.水果腐爛C.鐵生銹D.酸奶發(fā)酵制作酸奶時(shí)，起關(guān)鍵作用的微生物是（）。A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.大腸桿菌下列物體中，屬于自然光源的是（）。A.手電筒B.月亮C.螢火蟲(chóng)D.霓虹燈下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明光沿直線傳播的是（）。A.小孔成像B.水中倒影C.激光準(zhǔn)直D.日食現(xiàn)象當(dāng)我們從不同角度觀察平面鏡中的像時(shí)，像的大?。ǎ.變大B.變小C.不變D.有時(shí)變大有時(shí)變小白光通過(guò)三棱鏡后，在白屏上形成彩色光帶，顏色依次是（）。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B.紫、靛、藍(lán)、綠、黃、橙、紅紅、綠、藍(lán)D.藍(lán)、綠、紅下列關(guān)于光的反射的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。所有物體表面都能反射光B.反射光的傳播速度與入射光的傳播速度相同只有光滑的表面才能發(fā)生光的反射D.反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)下列工具中，不屬于杠桿的是（）。A.剪刀B.鑷子C.螺絲刀D.天平當(dāng)杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，杠桿是（）。A.省力杠桿B.費(fèi)力杠桿C.不省力也不費(fèi)力杠桿D.無(wú)法確定下列關(guān)于輪軸的說(shuō)法，正確的是（）。輪軸就是輪子B.輪軸是一種變形的杠桿輪軸只能省力不能費(fèi)力D.螺絲刀的刀柄不是輪軸定滑輪的特點(diǎn)是（）。能省力但不能改變力的方向B.能改變力的方向但不能省力既能省力又能改變力的方向D.既不能省力也不能改變力的方向盤(pán)山公路是利用（）原理修建的。A.杠桿B.輪軸C.滑輪D.斜面判斷題（每題2分，共20分）只要有顯微鏡，就能觀察到所有的微生物。（）所有的細(xì)胞形狀和大小都相同。（）微生物對(duì)人類(lèi)只有好處沒(méi)有壞處。（）蠟燭燃燒時(shí)發(fā)出的光屬于人造光源。（）光在任何情況下都是沿直線傳播的。（）反射光線和入射光線分別在法線的兩側(cè)。（）彩虹是太陽(yáng)光在空氣中的小水滴作用下發(fā)生色散形成的。（）杠桿在使用時(shí)一定是省力的。（）自行車(chē)的車(chē)把是輪軸的應(yīng)用。（）動(dòng)滑輪可以改變力的方向。（）連線題（共10分）將下列物體與對(duì)應(yīng)的光源類(lèi)型連線（5分）太陽(yáng)——人造光源電燈——自然光源螢火蟲(chóng)——自然光源蠟燭——人造光源月亮——非光源將下列工具與對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單機(jī)械類(lèi)型連線（5分）鑷子——杠桿螺絲刀——輪軸旗桿頂部的滑輪——定滑輪吊車(chē)的滑輪組——?jiǎng)踊啽P(pán)山公路——斜面實(shí)驗(yàn)探究題（共15分）小明在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成以下問(wèn)題。（7分）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)所需的材料和工具：（至少寫(xiě)出4種）（4分）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞很模糊，他應(yīng)該調(diào)節(jié)（）來(lái)使細(xì)胞清晰。（1分）小明在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是一個(gè)個(gè)近似（）的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞之間有明顯的（）。（2分）為了探究“光的傳播特點(diǎn)”，小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在暗室里，用激光筆發(fā)出一束光，分別照射到空氣中、水中和玻璃中，觀察光的傳播路徑。（8分）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小華觀察到光在空氣中、水中和玻璃中的傳播路徑都是（），這說(shuō)明（）。（4分）如果在水中加入一些牛奶并攪拌均勻，再次用激光筆照射，小華發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑變得更清晰了，這是因?yàn)椋ǎ＃?分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小華可以得出的結(jié)論是：（）。（2分）綜合應(yīng)用題（共15分）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋生活中的以下現(xiàn)象。（8分）為什么我們能看到本身不發(fā)光的物體？（4分）為什么用放大鏡觀察物體時(shí)，物體看起來(lái)變大了？（4分）小明的爺爺在院子里安裝了一個(gè)晾衣架，他發(fā)現(xiàn)使用滑輪組可以更輕松地升降衣物。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)，回答以下問(wèn)題。（7分）滑輪組是由（）和（）組合而成的。（2分）使用滑輪組升降衣物有什么優(yōu)點(diǎn)？（3分）如果小明想讓升降衣物更省力，他應(yīng)該怎么做？（2分）參考答案填空題顯微鏡清水；保持洋蔥表皮細(xì)胞的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)；功能；不同霉菌；溫暖；潮濕草履蟲(chóng)；變形蟲(chóng)（答案不唯一，合理即可）；生長(zhǎng)；繁殖；對(duì)刺激有反應(yīng)（答案不唯一，生命特征合理即可）光源；自然；人造直線；光沿直線傳播的原理反射；反射紅；橙；黃；綠；藍(lán)；靛；紫；光的色散選擇題A。使用顯微鏡的正確步驟是先取鏡和安放，然后對(duì)光，接著安放裝片，進(jìn)行觀察，最后收鏡。A。視野中細(xì)胞數(shù)目過(guò)多說(shuō)明放大倍數(shù)小，應(yīng)換用高倍物鏡增大放大倍數(shù)。C。一粒種子是由多個(gè)細(xì)胞組成的器官，不屬于細(xì)胞。C。鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，與微生物無(wú)關(guān)。B。制作酸奶主要利用乳酸菌發(fā)酵。C。螢火蟲(chóng)是自然光源，手電筒、霓虹燈是人造光源，月亮本身不發(fā)光，不是光源。B。水中倒影是光的反射現(xiàn)象，小孔成像、激光準(zhǔn)直、日食現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播。C。平面鏡成像中，像與物體大小相等，與觀察角度無(wú)關(guān)。A。白光通過(guò)三棱鏡后色散形成的彩色光帶顏色順序是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。C。所有物體表面都能反射光，光滑表面發(fā)生鏡面反射，粗糙表面發(fā)生漫反射。C。螺絲刀屬于輪軸，剪刀、鑷子、天平都屬于杠桿。A。動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿。B。輪軸是一種變形的杠桿，由輪和軸組成，根據(jù)使用方式不同，可能省力也可能費(fèi)力，螺絲刀的刀柄是輪軸的輪。B。定滑輪能改變力的方向，但不能省力。D。盤(pán)山公路利用斜面原理，使車(chē)輛更省力地爬坡。判斷題×。顯微鏡的放大倍數(shù)有限，不是所有微生物都能被觀察到，而且有些微生物還需要特殊的觀察條件?！?。不同生物體的細(xì)胞形狀和大小各不相同，同一生物體不同部位的細(xì)胞也存在差異?！痢Ｎ⑸飳?duì)人類(lèi)既有益處，如發(fā)酵制作食品，也有壞處，如引起疾病、導(dǎo)致食物腐敗等?！?。蠟燭燃燒發(fā)出的光是人工制造的，屬于人造光源。×。光只有在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播，在不均勻介質(zhì)或從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)改變。√。反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分別在法線兩側(cè)。√。彩虹是太陽(yáng)光在空氣中的小水滴作用下發(fā)生色散形成的?！?。杠桿根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系，分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿，使用時(shí)不一定省力。√。自行車(chē)的車(chē)把是輪軸的應(yīng)用，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)把的輪帶動(dòng)軸，實(shí)現(xiàn)自行車(chē)轉(zhuǎn)向?！痢?dòng)滑輪不能改變力的方向，但可以省力。連線題太陽(yáng)——自然光源電燈——人造光源螢火蟲(chóng)——自然光源蠟燭——人造光源月亮——非光源鑷子——杠桿螺絲刀——輪軸旗桿頂部的滑輪——定滑輪吊車(chē)的滑輪組——?jiǎng)踊啽P(pán)山公路——斜面實(shí)驗(yàn)探究題洋蔥、載玻片、蓋玻片、清水、鑷子、滴管、顯微鏡、吸水紙（任意寫(xiě)出4種即可）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋長(zhǎng)方形；邊界2.直線；光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播牛奶顆粒對(duì)光有散射作用，使光的傳播路徑可見(jiàn)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播綜合應(yīng)用題我們能看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)檫@些物體反射了其他光源（如太陽(yáng)、燈光等）的光，反射光進(jìn)入我們的眼睛，經(jīng)過(guò)眼球的一系列作用，在視網(wǎng)膜上形成物像，大腦再對(duì)物像進(jìn)行處理，我們就看到了物體。（2）放大鏡是凸透鏡，當(dāng)我們用放大鏡觀察物體時(shí)，物體放在放大鏡的一倍焦距以?xún)?nèi)，此時(shí)通過(guò)放大鏡會(huì)成正立、放大的虛像，所以我們看到的物體看起來(lái)變大了。2.定滑輪；動(dòng)滑輪使用滑輪組升降衣物，既可以改變力的方向，方便我們從不同方向施力，又可以省力，用較小的力就能提起較重的衣物。可以增加動(dòng)滑輪的數(shù)量，動(dòng)滑輪數(shù)量越多，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多，越省力；或者增加繩子的繞線股數(shù)，也能達(dá)到更省力的效果。湘科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷（三）同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索，相信大家都收獲滿滿?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果吧！請(qǐng)認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，祝你取得好成績(jī)！選擇題（每題2分，共30分）下列工具中，能幫助我們觀察到細(xì)胞的是（）。A.放大鏡B.望遠(yuǎn)鏡C.顯微鏡D.近視眼鏡在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，我們制作的玻片標(biāo)本屬于（）。A.切片B.涂片C.裝片D.磨片細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者是（）。A.牛頓B.羅伯特?胡克C.達(dá)爾文D.愛(ài)迪生下列現(xiàn)象中，與微生物發(fā)酵有關(guān)的是（）。A.鐵生銹B.面包發(fā)霉C.水結(jié)冰D.玻璃破碎我們?cè)谟^察微生物時(shí)，通常需要借助（）。A.平面鏡B.凹面鏡C.顯微鏡D.凸面鏡下列屬于有益微生物的是（）。A.酵母菌B.痢疾桿菌C.結(jié)核桿菌D.霍亂弧菌下列物體中，屬于自然光源的是（）。A.手電筒B.月亮C.太陽(yáng)D.路燈光在空氣中傳播的路線是（）。A.曲線B.折線C.直線D.波浪線當(dāng)光線照射到鏡子上時(shí)，會(huì)發(fā)生（）現(xiàn)象。A.吸收B.反射C.折射D.散射太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，會(huì)分解成（）種顏色的光。A.5B.6C.7D.8我們能看到物體，是因?yàn)椋ǎ?。物體發(fā)出的光進(jìn)入我們的眼睛物體反射的光進(jìn)入我們的眼睛物體本身是透明的物體的顏色很鮮艷晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（）。地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)月球圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)四季變化與（）有關(guān)。A.地球自轉(zhuǎn)B.地球公轉(zhuǎn)C.月球的運(yùn)動(dòng)D.太陽(yáng)的東升西落下列工具中，屬于杠桿的是（）。A.螺絲刀B.筷子C.汽車(chē)方向盤(pán)D.電梯下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，能省力的是（）。A.定滑輪B.動(dòng)滑輪C.等臂杠桿D.旗桿上的滑輪判斷題（每題1分，共15分）用顯微鏡觀察物體時(shí)，物體的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和。（）所有的細(xì)胞形狀都是一樣的。（）微生物對(duì)人類(lèi)只有好處，沒(méi)有壞處。（）發(fā)霉的食物只要把發(fā)霉的部分去掉，就可以繼續(xù)食用。（）我們可以用肉眼直接觀察到微生物。（）月亮是光源，因?yàn)樗茉谝雇戆l(fā)光。（）光在不同的介質(zhì)中傳播速度是相同的。（）潛望鏡是利用光的反射原理制成的。（）白光是由多種顏色的光混合而成的。（）我們看到物體的顏色是由物體反射的色光決定的。（）地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年。（）四季變化是由于地球離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近不同造成的。（）杠桿一定是直的。（）輪軸的輪越大，軸越小，使用起來(lái)越省力。（）斜面的坡度越大，越省力。（）填空題（每空1分，共20分）細(xì)胞是生物體的________和________的基本單位。制作洋蔥表皮裝片時(shí)，在載玻片上滴一滴________，目的是________。微生物包括________、________、________等。光源可以分為_(kāi)_______光源和________光源。光的傳播速度很快，每秒約________千米。當(dāng)光線照射到粗糙的物體表面時(shí)，會(huì)發(fā)生________反射；當(dāng)光線照射到光滑的物體表面時(shí)，會(huì)發(fā)生________反射。地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞________公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是________，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是________。杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它由________、________和________三個(gè)部分組成?；喎譃開(kāi)_______滑輪和________滑輪，定滑輪的作用是________，動(dòng)滑輪的作用是________。連線題（共10分）將下列物體與所屬的簡(jiǎn)單機(jī)械進(jìn)行連線（6分）羊角錘杠桿螺絲刀輪軸旗桿上的滑輪定滑輪起重機(jī)吊鉤上的滑輪動(dòng)滑輪盤(pán)山公路斜面鑷子杠桿將下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的科學(xué)原理進(jìn)行連線（4分）彩虹的形成光的色散照鏡子光的反射小孔成像光的直線傳播太陽(yáng)灶光的反射實(shí)驗(yàn)探究題（共15分）小明同學(xué)想探究“光是否沿直線傳播”，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：（8分）實(shí)驗(yàn)材料：三張硬紙板、一個(gè)手電筒、幾根大頭針、膠帶實(shí)驗(yàn)步驟：在三張硬紙板的相同位置分別打一個(gè)小孔。用大頭針和膠帶將三張硬紙板豎直固定在桌面上，使三個(gè)小孔在同一條直線上。用手電筒照射第一個(gè)硬紙板的小孔，觀察光能否通過(guò)三個(gè)小孔照射到后面的物體上。保持手電筒的位置不變，將中間的硬紙板向左或向右移動(dòng)一定距離，再次觀察光能否通過(guò)三個(gè)小孔照射到后面的物體上。實(shí)驗(yàn)中，三張硬紙板的作用是________________________。當(dāng)三個(gè)小孔在同一條直線上時(shí)，我們觀察到的現(xiàn)象是________________________，這說(shuō)明________________________。當(dāng)中間的硬紙板移動(dòng)后，我們觀察到的現(xiàn)象是________________________，這又說(shuō)明了________________________。為了探究“斜面是否省力”，某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（7分）實(shí)驗(yàn)材料：木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、重物實(shí)驗(yàn)步驟：將木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)直接拉動(dòng)重物，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1。將木板的一端搭在木塊上，形成一個(gè)斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速拉動(dòng)重物，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。改變斜面的坡度，重復(fù)步驟②，多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)中，改變斜面坡度的目的是________________________。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，拉動(dòng)重物時(shí)要注意________________________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)F2________F1（填“大于”“小于”或“等于”），這說(shuō)明________________________。簡(jiǎn)