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益陽市桃江縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1.一種紙,10張約中2克,照這樣計(jì)算,1000張約重(______)克,10000張約重(______)克,合(______)千克。100000000張紙約重(______)千克。2.把2.65,2.56,2.065,2.605按從小到大的順序排列,排在第二位的是(____).3.15厘米=(______)米1.46元=(______)元(______)角(______)分1千克80克=(______)千克5分米=(______)米4.一個(gè)數(shù)是由5個(gè)十、8個(gè)十分之一和5個(gè)千分之一組成的,這個(gè)數(shù)是(______),讀作(_____),保留兩位小數(shù)約是(______)。5.一個(gè)小數(shù)由4個(gè)百,2個(gè)十分之一和8個(gè)千分之一組成,這個(gè)數(shù)是(___________),讀作(__________________).6.把0.08擴(kuò)大到它的(_________)倍是8,把46縮小到它的(_______)是0.1.7.五邊形的內(nèi)角和是(______),(_____)邊形的內(nèi)角和是900°.8.用分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別表示下面各圖中的陰影部分。分?jǐn)?shù)(______)小數(shù)(______)分?jǐn)?shù)(______)小數(shù)(______)9.小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同學(xué)用數(shù)對(duì)表示為(______)。10.一個(gè)三邊長(zhǎng)均為整厘米數(shù)的三角形,如果其中兩條邊的長(zhǎng)分別為6厘米和10厘米.那么,第三條邊的長(zhǎng)度最短為(_______)厘米,最長(zhǎng)為(________)厘米.11.過一點(diǎn)可以畫出(______)條直線,過兩點(diǎn)只能畫出(______)條直線;從一點(diǎn)出發(fā)可以畫(______)條射線。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.0.06里有6個(gè)0.1.(__________)。13.從上面看到的圖形是。(____)14.960÷(8+1)=960÷8+960÷1.(____)15.寫一個(gè)含有兩級(jí)的數(shù),先寫個(gè)級(jí),再寫萬級(jí).(______)16.小數(shù)都小于整數(shù)(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17.下面三根小棒,能圍成一個(gè)三角形的是().A. B. C. D.18.計(jì)算如圖平行四邊形的面積,正確算式是()。A.4×8 B.12×8 C.6×819.小林在計(jì)算125×(10+8)時(shí),把算式錯(cuò)抄成125×10+8,這樣兩題的計(jì)算結(jié)果相差()。A.992 B.125 C.820.在“240÷40+20×2=8”算式中添上括號(hào),使等式成立,正確的是()。A.240÷40+(20×2)=8 B.240÷(40+20×2)=8C.240÷(40+20)×2=8 D.(240÷40+20)×2=821.把600縮小到它的是()A.600000 B.0.6
C.0.06四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.口算1-0.79=
6.3+8.5=
101×34=
2.6+0.37=
0.75×100=
0.8-0.52=
3.5+0.78+6.5=
72×64×0=23.計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。237+41+63+159329×101125×32×25340÷[720÷(12+24)]24.請(qǐng)直接寫出下列各小題的結(jié)果.1.2×10=2.24×1000=3.44÷10=6.37÷100=0.06×1000=0.91÷10=25×4=423+98=125×8=9÷100=187-99=0.8÷1000=1.25×1000=5.3×100=五、操作題(每題5分,共10分)25.看一看,連一連.26.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請(qǐng)連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)27.實(shí)驗(yàn)小學(xué)為山區(qū)同學(xué)捐書,五年級(jí)捐248本,五年級(jí)捐的是四年級(jí)的2倍還多4本,四年級(jí)捐多少本?28.畫出下面圖形從不同角度看到的圖形.29.李強(qiáng)全家假期開車去上海游玩,車速92千米/小時(shí),行駛了4.5小時(shí)到達(dá)目的地,算一算他們共走了多少千米?30.小區(qū)原有一塊長(zhǎng)方形花圃,后來因修路的需要,長(zhǎng)減少了6米,這個(gè)花圃的面積減少了240平方米。如果面積減少后的花圃正好是一個(gè)正方形,原來長(zhǎng)方形花圃的面積是多少平方米?(先畫圖再解答)5%31.小軍和小明一共有50顆玻璃球,其中小軍比小明多8顆。他倆各有多少顆玻璃球?(先畫圖,再解答)
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1、2002000220000【分析】從題意中得知1000張是10張的100倍,那么質(zhì)量也是2克的100倍得到200克。10000張是1000張的10倍,那么質(zhì)量也是200克的10倍得到2000克,再將克轉(zhuǎn)化成2千克。100000000張是10000張的10000倍,那么質(zhì)量也是2千克的10000倍得到20000千克?!驹斀狻?000÷10=100;100×2=200(克);10000÷1000=10;10×200=2000(克);2000克=2千克;100000000÷1000=10000;10000×2=20000(千克)。故答案為:200;2000;2;20000?!军c(diǎn)睛】此類題型先考慮后者是前者的多少倍,再進(jìn)行單位名稱的換算。絕大多數(shù)情況下,單位都不統(tǒng)一,由于0的個(gè)數(shù)比較多,轉(zhuǎn)換單位時(shí)細(xì)心一些。2、2.1【解析】直接根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較,即,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依次比較下去,直到比較出大小為止.【詳解】2.065<2.1<2.605<2.65,所以按從小到大的順序排列,排在第二位的是2.1.故答案為2.1.3、0.151461.080.5【分析】(1)厘米換算為米,除以進(jìn)率100;(2)1.46元整數(shù)部分表示元,小數(shù)點(diǎn)后第一位表示角,小數(shù)點(diǎn)后第二位表示分,由此解答;(3)先將80克換算為千克,除以進(jìn)率1000,再和1千克合起來;(4)分米換算為米,除以進(jìn)率10?!驹斀狻?5厘米=0.15米1.46元=1元4角6分1千克80克=1.08千克5分米=0.5米【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。4、50.805五十點(diǎn)八零五50.81【解析】略5、400.208四百點(diǎn)二零八【詳解】略6、100【詳解】略7、540°七【解析】略8、0.320.7【分析】把正方形平均100份,涂色部分占其中的32份是,分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫為兩位小數(shù),就是0.32;把正方形平均10份,涂色部分占其中的7份是,分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫為一位小數(shù),就是0.7?!驹斀狻糠?jǐn)?shù):小數(shù):0.32分?jǐn)?shù):小數(shù):0.7【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義,分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫成一位小數(shù),分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫成兩位小數(shù),分母是1000的分?jǐn)?shù)可以寫成三位小數(shù)。9、(2,4)【解析】略10、515【詳解】略11、無數(shù)一無數(shù)【分析】直線沒有端點(diǎn),可以向兩端無限延長(zhǎng);射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無限延長(zhǎng)?!驹斀狻窟^一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線,過兩點(diǎn)只能畫一條直線;從一點(diǎn)出發(fā)可以畫無數(shù)條射線。故答案為:無數(shù);一;無數(shù)【點(diǎn)睛】本題考查的是直線和射線的認(rèn)識(shí),動(dòng)手作圖能更快得出答案。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【詳解】略15、×【詳解】略.16、×【分析】比較小數(shù)和整數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……,據(jù)此解答.【詳解】小數(shù)不一定小于整數(shù),例如:1.2>1,原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17、B【詳解】略18、C【分析】根據(jù)平行四邊形的面積=底×高,把數(shù)據(jù)代入公式解答?!驹斀狻科叫兴倪呅蔚拿娣e=6×8=48;故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查平行四邊形面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式,注意底和高的對(duì)應(yīng)。19、A【分析】計(jì)算125×(10+8)時(shí),應(yīng)先算加法,再算乘法;計(jì)算125×10+8時(shí),應(yīng)先算乘法,再算加法。分別求出兩題的計(jì)算結(jié)果,再將兩題的計(jì)算結(jié)果相減?!驹斀狻?25×(10+8)=125×18=2250125×10+8=1250+8=12582250-1258=992則兩題的計(jì)算結(jié)果相差992。故答案為:A。【點(diǎn)睛】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí),從左到右依次計(jì)算;兩級(jí)運(yùn)算時(shí),先算乘除,后算加減。有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)里面的。20、C【分析】分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)中的結(jié)果,再與8進(jìn)行比較即可?!驹斀狻緼.240÷40+(20×2)=6+40=46≠8;B.240÷(40+20×2)=240÷80=3≠8;C.240÷(40+20)×2=240÷60×2=8;D.(240÷40+20)×2=26×2=52≠8;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)性題目,認(rèn)真計(jì)算即可,一定要注意運(yùn)算順序。21、B【解析】解答:解:把100縮小到它的是0.1,分析:根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:把100縮小到它的,即縮小了1000倍,即小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.1.故選B.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、0.21;14.8;34342.97;75;0.2810.78;0【詳解】略23、500,33229,100000,17【分析】(1)運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算。(2)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。(3)先把32分解成8×4,然后運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算。(4)先計(jì)算小括號(hào)里的加法,再計(jì)算中括號(hào)里的除法,最后計(jì)算括號(hào)外的除法?!驹斀狻浚?)237+41+63+159=237+63+41+159=(237+63)+(41+159)=300+200=500(2)329×101=329×(100+1)=32900+329=33229(3)125×32×25=125×8×4×25=(125×8)×(4×25)=1000×100=100000(4)340÷[720÷(12+24)]=340÷[720÷36]=340÷20=17【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)運(yùn)算定律和四則混合運(yùn)算順序知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。24、12;2240;0.3440.0637;60;0.091100;521;10000.09;88;0.00081250;530【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】略26、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是;第二個(gè)物體從上面看是;第三個(gè)物體從上面看是;第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問題(每題6分,共30分)27、解:(248﹣4)÷2=244÷2=122(本)答:四年級(jí)捐了122本【解析】五年級(jí)捐248本,五年級(jí)捐的是四年級(jí)的2倍還多4本,即248﹣4本正好是四年級(jí)捐的本數(shù)的2倍,根據(jù)除法的意義,四年級(jí)捐了(248﹣4)÷2本.首先根據(jù)減法意義求出四年級(jí)捐的本數(shù)的2倍是多少是完成本題的關(guān)鍵.28、【解析】從正面看物體有三層,最下層有三個(gè)正方體,上兩層都有一個(gè)正方體疊在中間;從上面看,物體有兩排,里排有三個(gè)正方體,外排有一個(gè)正方體;從左側(cè)面看有三層,最下層有兩個(gè)正方體,向上每層有一個(gè)正方體靠在左側(cè).如下圖所示.29、414千米【解析】92×4.5=414(千米)答:他們一共走了414千米。30、畫圖無;1840平方米【詳解】240÷6=40(米)40+6=46(米)40×46=1840(平方米)答:原來長(zhǎng)方形花圃的面積是1840平方米。[分析]根據(jù)畫圖策略,畫出示意圖,從圖中分析,從長(zhǎng)減
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