目錄

第一講寫(xiě)事（一）.......................1

第二講寫(xiě)事（二）......................12

第三講寫(xiě)............................26

第四講寫(xiě)物（一）......................38

第五講寫(xiě)物（二）......................49

第六講寫(xiě)............................60.

第七講說(shuō)理作........................78

第人講想象作文......................104

序

1J

什么是詞句導(dǎo)引作文訓(xùn)練法

jL.人人都能出口成章

我們小朋友個(gè)個(gè)都能出n成章，大案信不信？

小仁?幺？.取們舉個(gè)例了來(lái)。

小龍篇五歲r.生H那人，媽媽帶小龍到動(dòng)物網(wǎng)里去玩了的，小花玩

"開(kāi)心橫了"

第：人，小龍她到了好朋友小風(fēng),小龍知道小風(fēng)沒(méi)去過(guò)動(dòng)物房，就源得

就地向小風(fēng)濟(jì)起源動(dòng)物園的羥4t

昨天是我的生日，我蛆罟帶我到動(dòng)物園看杭,了一越,動(dòng)物園太

好玩啦I里而有好多好多可愛(ài)的動(dòng)物，.我阮將可開(kāi)心了多了"

頭）.

一進(jìn)動(dòng)物園，我們就希兒--野井夜鶴農(nóng)

湖里料來(lái)游去，它們的頭頂是汶紅露的，羽君

是白電的，關(guān)覦,我吃了一驚，急么先頂"H

有只腳呢？媽嗎說(shuō)：“丹頂哲的另一只腳編

到潔白的羽a里了."我也學(xué)小升蹊科坨起1

31Bl導(dǎo)引生文訓(xùn)絳法/

條腿站立，不一會(huì)兒就搖晃起來(lái).我只好馬上把腳放下.我在心里

想：哇！丹頂鶴真厲害！

在動(dòng)物園里，我看見(jiàn)了頑皮的猴子，正在樹(shù)枝上蕩秋千；看見(jiàn)了

小巧玲瓏的珍珠鳥(niǎo)，它那“嘰嘰”的叫聲真好聽(tīng)，好像在唱歌呢.

最貪吃的是兩只狼了.我們買(mǎi)了一包水泡餅，扔進(jìn)狼住的地

方.它們馬上像瘋了一樣搶著吃.一只狼搶到后，把水泡餅剛放進(jìn)

口里，另一只狼飛快地?fù)湎蛩?，結(jié)果它們打起來(lái)了.

猩猩是最可愛(ài)的動(dòng)物.它口里咬著一個(gè)沒(méi)有水的礦泉水瓶子，

不停地向我們點(diǎn)頭.我們拍手，猩猩也拍手；我們對(duì)看它揮揮手，

漢猊也沖著我們杯揮卜祥子又滑稽又可,.匕

在大*館里，我第一次才見(jiàn)了兵的大幸.匕配的耳長(zhǎng)像的拈大

蒲扇，“撲味撲味”扇動(dòng)石，艇倬四根北柱于,真史-7??好大的拿

伙|（經(jīng)力多么＞1動(dòng)布修）

動(dòng)物園里的動(dòng)坳太f了.太右沅了，一?下于A是說(shuō)不灑他，你

還是自巴去就一地噌，（結(jié)兒&么力,縱搏儂）

小風(fēng)聽(tīng)簿泮濘*除，蹙一極

怎么樣？足不足篇很標(biāo)的《動(dòng)物E游記》？

"9二，"三大愛(ài)茱"和“三大詼”

,一—-一~4—▲公/一■上,一4^一」

寫(xiě)文聲燈比樂(lè)做苗子.

做用了，片先要考成二個(gè)間在：I為什么變做這

個(gè)房子？?jī)鹤鰝€(gè)什幺樣式的唐廣？3.用什么樣的

材料和核術(shù)來(lái)做這個(gè)房子？

寫(xiě)文章，討先也要考匡三個(gè)問(wèn)名：1、為什么要寫(xiě)這母女章？2.芍的什么

樣式的文幸？3.用什么樣的語(yǔ)音材料和語(yǔ)言技巧來(lái)寫(xiě)這飾文章？

這就是文章的三人要點(diǎn)：上自、結(jié)構(gòu)、仍，工

胡老師認(rèn)為小龍說(shuō)的這段話(huà)主旨很明確什么是主旨呢?主旨就是作

行為什么要寫(xiě)這口文章在這里就是小龍為什么嬖時(shí)小J4BI這酢話(huà).

小始為（I么要時(shí)小M說(shuō)這好話(huà)呢”岡為小龍游/動(dòng)物14看翎r好多好多

可愛(ài)的動(dòng)物，玩得般開(kāi)心，他想杷白己a到的惘累和力』的感受講給好朋友聽(tīng).

結(jié)枸也很完整什么是結(jié)構(gòu)昵？

所謂“靖構(gòu)；也就是文章的樣式，占人稱(chēng)為“格".一般說(shuō)*.文＜t的基本

樣式獻(xiàn)是“三大MT：“頭——身-----h!

畫(huà)個(gè)用來(lái)表示：

古人說(shuō)的“風(fēng)頭、附肝、的屋”，講的就是義

，的闡本給松，四方的大力學(xué)家亞甲一L*海江《博

學(xué)》書(shū)中也是成杵描述文帝結(jié)構(gòu)的.這％'帽總

本,顯而值的結(jié)構(gòu).

遇日易與IE文口IltK法/

所謂宙二,就是用來(lái)寫(xiě)文章的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言技能.做房子，沒(méi)有博

此、沙石、水泥、鋼材，是做不成的，寫(xiě)文章沒(méi)有材料，也是寫(xiě)不出來(lái)的，

“巧婦難為無(wú)米之炊”講的就是這個(gè)道理.做房子，沒(méi)有很好的工之，就做

不出美觀適用的房子：寫(xiě)文柬，沒(méi)有很強(qiáng)的語(yǔ)言技能，也寫(xiě)不出漂亮的文

章。文章語(yǔ)言，有敘述語(yǔ)言，有描繪唐言，有抒情語(yǔ)言，有議論語(yǔ)言，有說(shuō)

明語(yǔ)言.描繪語(yǔ)言又分為：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、景

物描寫(xiě)等.

學(xué)做房子,是先從做最簡(jiǎn)單的房子學(xué)起,循序漸進(jìn),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，一

步一步地學(xué)，功到自然成，就是規(guī)模宏大的建筑群也會(huì)做了：學(xué)'弓文章，也

是從最簡(jiǎn)單的樣式學(xué)起,循序漸進(jìn),從筒單到復(fù)雜，一步?步地學(xué)，就是宏

商F苦也能叼出*了.

不管為什么要做以個(gè)房子，小儲(chǔ)房子的用途,也不設(shè)tl好比手的杵A,

連祜沙右.水泥，謝村這些型統(tǒng)M料也沒(méi)行祀：步好,就找來(lái)幾個(gè)E工，

要他們動(dòng)手做比子，同學(xué)們機(jī)一想，這房干幀做M叫？有.演杵做為廣的人嗎？

可是，這樣寫(xiě)文簞的人卻不少?。?/p>

不知道為什么要叼這篇文數(shù).也就是不明確1小知道要、成一個(gè)

什么樣式的文京，也就是不悔潺結(jié)構(gòu)?krM料也沒(méi)準(zhǔn)步好，詁二.技旭也不

擰，公儺M好文章呢？十以.”的入網(wǎng)千博白依，兩眼切百天，不何如何動(dòng)

壯：有的人喔，傅育去皮,提*就弓，寫(xiě)了半句，不妞道第一句常久紇.

像擠牙膏一樣，東一句，西一句,七扯八拉，雜亂

無(wú)一.空出的東屯（小船叫義*）就niMimtnr.

Uit.一定*記住文宣的“二大要索”：王

S.她相、語(yǔ)二.

巧文定于案記住文章的三大塊：不

會(huì)主體、結(jié)尾

其實(shí)，寫(xiě)文章并不難，會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)寫(xiě)文章.平時(shí)同學(xué)們都能說(shuō)會(huì)道，哪

胸彳；會(huì)寫(xiě)文章的道理！寫(xiě)文章,不過(guò)就是用筆把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)而已?平時(shí)

M學(xué)們說(shuō)話(huà),三大要素是把握得很好的.前面舉的小龍的的例子就是明證.

再舉例：

對(duì)媽媽說(shuō)：我們的語(yǔ)文老師真好.

時(shí)哲爸說(shuō)：我要買(mǎi)一本書(shū).

向小朋友夸耀：我家有一只可愛(ài)的小狗.

對(duì)小朋友介紹：我家新買(mǎi)了一臺(tái)非常好的電視機(jī).

對(duì)小朋友講：好有趣的一件事.

和小朋友比：誰(shuí)的家鄉(xiāng)更美.

相信每一位小朋友都俅說(shuō)得很好.只要會(huì)說(shuō)，也就會(huì)寫(xiě).寫(xiě)文章是很容

月，?？鞓?lè)的事情，

可箕.做人.做不和做文善

以比，我們尢論做H么事情，讓先都理考比立樣三個(gè)問(wèn)題，1?為什么

餐做區(qū)件再情，2.怎樣去做這處事情？3.有什幺條件和用什么力讓上做這件

了情？這就比做班的H的，步攀，過(guò)程,條件和方

法.

做人也一撲，你人生的目的1MI么？你耍做

一個(gè)什幺樣的人？你的人牛之路怎么上？你?；畹?/p>

玨域條件足怎樣的？你為人處世的態(tài)度方式是A樣

的■!我們現(xiàn)在正在書(shū)叼人中的開(kāi)頭呢"

5

詞包導(dǎo)引他文加練法/

做一件事就如同是寫(xiě)一篇文章,人的一生就是?篇大文章.所以人們

說(shuō)，要書(shū)寫(xiě)人生的輝煌篇章.

做人、做事、做文章，是一個(gè)道理，要明白做人、做事和做文章的關(guān)

系，明白做人、做事和做文章的道理.

學(xué)做文章，苜先要學(xué)做人.什么樣的人就寫(xiě)出什么樣的文章，所謂“文

如其人”，就是這個(gè)道理.人做不好，文章也做不好：人做好了，才能寫(xiě)出

好文釐.隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)越來(lái)越懂得其中的道理.

U盤(pán)四、詞向?qū)б魑墓S文尊描紅

人類(lèi)一切技能的學(xué)習(xí)都是從模仿開(kāi)始的.寫(xiě)文章也是?種技能，就如同

寫(xiě)字、繪畫(huà)一樣.就說(shuō)寫(xiě)字吧，首先要從描紅臨帖開(kāi)始，一筆一劃地模仿.

再說(shuō)畫(huà)畫(huà)吧,也是先照著呦譜一筆畫(huà)地臨摹.那么寫(xiě)文章呢，也可以從描

許臨摹開(kāi)始，從模儕開(kāi)始?先寫(xiě)正精，可學(xué)行書(shū)、平書(shū).

我的“詞句導(dǎo)引作文訓(xùn)處法”，就是從文章描紅，文章臨，開(kāi)始，從力

正楷字開(kāi)始.然心內(nèi)與打瓦草匕,通過(guò)泵燒的訓(xùn)瀛，一步一擇地學(xué)習(xí)和提

高勺義京的技儲(chǔ)，使我們儺個(gè)問(wèn)學(xué)都能?,心中看格,成竹&胸，出口或軍，

「歡成文."

6

第一講寫(xiě)事（一）

w

寫(xiě)事的文章是小學(xué)階段習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn).能完整、具體、生動(dòng)地寫(xiě)一件

>.是寫(xiě)作的基本功。

上作文題:《M芯的第一次》

—的T話(huà)中,有許書(shū)第一次，那么，為H幺這一次令你雄忘呢？勢(shì)

X#。么呢？一方""次?次”使你向了什么收塊，有了什么速受，明門(mén)J'

“么道理，你想把你的這也收獲、感暨、道珅講給別人聽(tīng)，這就是寫(xiě)這篇文

歲的卞號(hào).卞阿可以在開(kāi)人就說(shuō)出來(lái),也可到結(jié)足時(shí)弁晚.

◎1.柳下?lián)?相句導(dǎo)引方一用.話(huà)：

我的生濡申，再許*第一歡，第一次_______.第次，第次

--,1:

,第一次_________.第一次.但是，■冷我索忘的第-

杜_(tái)__________________.

學(xué)生習(xí)作

⑴人生:許多第一止：第一次少阜,第

-止金電影，的｛做茶，'■求玩辭戲，

詞包導(dǎo)引生文訓(xùn)練法/

做手工，手，一X.受傷……我也有過(guò)許多第一次，但是，在眾

多的第一次之中，有一個(gè)卻「我久久不能忘好.時(shí)時(shí)受純于：……

②在我的生活中，有許許多多的第一比R一次自己動(dòng)手做

飯，五一:一放學(xué)獨(dú)自走回家，耳一出獨(dú)自去小店買(mǎi)東西，二一獨(dú)

自餐臺(tái)表演……每個(gè)"第一次”都給我留下了深刻的印象，2:

中象轉(zhuǎn)別深刎的獨(dú)自去小店買(mǎi)東西了.

③從小到大，我多的第一次：第一次做銀，1,

下棋.*.演出，I:獲獎(jiǎng)……這些第一次像五光十色的貝殼，

鑲嵌在我記憶的沙灘上.。二一，：第一次滑

旱冰.

④在生活一匕3的軍一次：a，的白行車(chē)，

「，-；’做鎰，不一，吃西餐,已一京飛機(jī)、.一<?-?-.媽碼、第

一次……無(wú)教的.--次都會(huì)給我們解下渾剖的印電，佗我們弊劣難

忘.——一次:打y俅.

⑤我的腦海中，滿(mǎn)戒.、，:西

s,"，-再冰……迄無(wú)M個(gè)第一次，就住房一顆顆閃光的勢(shì)珠，

.左我，”中汆回信步,現(xiàn)在，讓**.，_■］先的-T—第一次喝

茶，來(lái)忱格你們聽(tīng)聽(tīng)七.我凈冷機(jī)起，心中羔會(huì)有一絲激藹……

⑥在我的生活中，有*許f個(gè)"/

次~,其中有很多都已鯉淡-L可?,第一次

滑雪一還時(shí)常歷歷在胃.

計(jì)金2.他第一次做什么的耐候才府得必終?冷若，錯(cuò)接下面

看祠句導(dǎo)引寫(xiě)一段祜：

，以前，.,，「、

亶到有一天，______________________________________________________

_?

這是我第一次.真累死我了.這

時(shí)，我想到螞媽_____________________________.

、媽媽?zhuān)量嗔?/

a3.他第一次做什么的村候建幡了一個(gè)道理，錯(cuò)接下面的詞

勺導(dǎo)引寫(xiě)一段話(huà):

學(xué)生習(xí)作

睢忘的第一次

第一虎1抖力，不知所指；第一次做城.于

忙的乩；第--次廈4,連哭帶鬧人生的第

一大有無(wú)息:個(gè).但是他畀歲月的流眥,有一些

巳經(jīng)橫格?能好機(jī)上“印象樂(lè)制第一次”新打

oiaii9cxauo/

榜的應(yīng)該算是那一次——

爸告訴我，學(xué)騎自行車(chē)必須先從溜車(chē)學(xué)起，只有基礎(chǔ)打牢了，

才能靈活自如地騎好自行車(chē).爸爸先給我演示了一遍怎樣溜車(chē).看

到爸爸輕松自如的溜車(chē)動(dòng)作，先。里時(shí)暗自喜：原來(lái)海

我急不可耐地從爸爸■手中搶過(guò)自行車(chē)，照著爸哲剛才的樣

子，用腳一蹬地，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，自行車(chē)就和我一起支重地摔

倒在地上.我從地上爬起來(lái)一看,新褲子金:可，艇也摔青了

一大打.眼淚都；：一開(kāi)始就出師不利，我當(dāng)時(shí)就有

點(diǎn)泄氣了，起初想學(xué)騎車(chē)時(shí)的勇氣和信心蕩然無(wú)存.站在一旁的

爸卷看出了我的心思，趕緊過(guò)來(lái)技勵(lì)我，八方一？??；-

色首一邊用火扶松自行車(chē)，一邊艱我講解溜車(chē)

的*林一在A斤、裊姐、裊妹們的加油助成A中，我再次鼓足勇

%,推起自行車(chē)，—一開(kāi)始，自行不在利于中一

點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，好像放力..新戊件對(duì)似的，客零扭扭的就里不止11

外,，制j’兒圖下來(lái)，我慢懂秘會(huì)『將車(chē)的要族就式依病白行車(chē)把掌

攝平*T.,功夫不自有7人，練了不到F個(gè)下4..我就學(xué)會(huì)了溜年.

下一步i*學(xué)畸4?了.有了湖車(chē)的底木功,學(xué)起聘車(chē)未就桂松

笠了.起先，的爸執(zhí)代4■后步，跟卷或一網(wǎng)一網(wǎng)地跑，讓我慢慢

?體會(huì)增華的感能和如何學(xué)握斗惆.再后裊，

爸爸就箭偷旭松一手，或才白行車(chē)跑一一一

后,爸蒼一.”?到了隙手邊匕拈式--個(gè)人

旭作了自行4?上.沒(méi)有爸爸的幫狄，我牛始

育點(diǎn)：：一但是附了幾圖F條,我就,已鯉*;

小n地轉(zhuǎn)圈了.我廠？圍著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，全然沒(méi)有去

想怎樣下車(chē)，當(dāng)我想從自行車(chē)上下來(lái)時(shí)，由于不會(huì)使用自行車(chē)間，

車(chē)速減不下來(lái)，我心里一，自行車(chē)就向著在一旁看我學(xué)騎車(chē)的表

姐沖過(guò)去，幸虧表姐及時(shí)，才沒(méi)有被撞倒，我卻又重重地摔倒在

石沿上.就這樣，經(jīng)過(guò)了幾次的摔倒，髭起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē).

第一次成功的善悅讓我真正體會(huì)到了“不經(jīng)一春徹骨寒，怎得

梅花撲鼻香r的含義.

學(xué)生習(xí)作2

難忘的第一次

在我的生活中，有者許多個(gè)“第一次”，其中有很多都已經(jīng)演

忠r,可及.第一次滑戈卻還時(shí)常歷歷在日.

記將那天非常冷，爸爸、媽媽、爸爸的朋友孫叔叔和我搭了

出租在到了弓長(zhǎng)吟清農(nóng)場(chǎng)，我葩到租小杖等滑香用具的地方，

*了4勝、曲板,雷杖，匆匆忙忙地穿上了.爸爸.網(wǎng)嗎.孫取依

也趕了上來(lái)，衣健邁起大步向外走去，出這一文，才發(fā)現(xiàn)雪鞋有多

y,以和只聽(tīng)法曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)想到我只上了幾步就累了，最后還是爸

否把我認(rèn)出去了*我出去后吊上窗板,用舉了，

仝力去上香杖，可我只"了--小步.我東看

.看，西看才，仿佛本人在―著我，笑，因?yàn)樽?/p>

滑雪場(chǎng)中沒(méi)有哪個(gè)人不會(huì)滑，我感到很表面

子,干脆要由己跑闿殍了.這一點(diǎn)被孫叔叔看

了出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“《戰(zhàn)場(chǎng)上，你愿做逃兵

通￡1易引作又也結(jié)法/

嗎？"我領(lǐng)會(huì)了孫叔叔的意思，就說(shuō)：“可是我不會(huì)打仗玲！”孫叔叔

聽(tīng)了我這句話(huà)，說(shuō)：“我來(lái)教！"孫叔叔就開(kāi)始教我如何用力，如何

控制方向，如何剎車(chē)……帶我學(xué)會(huì)后，便在也上滑了起來(lái).起先我滑

得很慢，怕會(huì)跌倒；后來(lái)我慢慢嘗試著快速滑行，真是“功夫不負(fù)有

心人”；景后，我終于可以快速滑行了，我一會(huì)往上滑，

.-.可是時(shí)間過(guò)得太快了，不等我玩?zhèn)€痛

快，我們送走孫叔叔，就回家了.

參逢想起這件事,我便會(huì)有一陣微微的興奮感.因?yàn)?它不僅

讓我學(xué)會(huì)了滑雪，還讓我學(xué)會(huì)了永不放棄的精神.

學(xué)生習(xí)作3

娘忘的第一次

人生苗?小多/一次吊一次坐車(chē).第一次才電影，第一次做

我，第一次玩游或.第一次做手工，弟一次燙傷……我也用過(guò)許

多第一次.俚支，《女多的第r次心中，有一個(gè)卻令我久久不能忘

懷；肘時(shí)常晚于心.?；?一？.》,

那是上年級(jí)時(shí)候的一個(gè)冏木，吃過(guò)晚飯后，媽叫曼去辦公室加

班，戌也跟植一起去了，在媽胡的辦公室義上

了網(wǎng)，打了一交兒游戲后，便沒(méi)有什么令人

感到興味出然的事情可做了，我不由得想回家

了-但是我一想到要在M家的路上均“妖魔《

怪”作斗爭(zhēng)、心！?已久的計(jì)劃立刻被救粉

碎了.我，?地里#的電腦薜靠，占了

6

?，身斗卜.一個(gè)聲音說(shuō)：“回去吧！回去吧！”另一個(gè)聲音大聲的

F哦：“干嘛回去？留在這里不好嗎？”第一個(gè)聲音再次響起，比

比才越發(fā)嚴(yán)厲了：“回去！這樣不但可以完成你想做的事，還可以

依煉你的勇氣！”另一個(gè)聲音有些顫抖：“別回去……”這樣的吵

W弄得我心煩意亂.媽媽看出了我的心思，笑著說(shuō)：“等不及了？

毛回去吧！"我急忙搖搖頭，媽媽見(jiàn)狀皺起了眉頭：“不敢嗎？那

小只有再等一兩個(gè)小時(shí)后同我一起回去了.”我一貫很愛(ài)面子，自

線(xiàn)受不了媽媽的奚落：“走……走就走！”

r走出辦公樓，風(fēng)俸鏤7刃，制得我的臉生一，看著黑瞰酸

的大路，我z心虛了.我地了黑暗之中,地

土卷,癥候，我的身后1出一道?充龍，4在時(shí)面的樹(shù)上，映出了掘

曳的樹(shù)枝，成以為那是什幺妖魔.機(jī)忸，M常加快了腳步.可總感牝

背后樹(shù)上的“怪物”力打*我，我也顧不上白巳的毒乳了，撤腿就

跑.等到證明那個(gè)“畏物”才不見(jiàn)我了，才氣啖吁吁地停了下鼐.我

樂(lè)fr周%一片%不出得想起了同學(xué)講的嵬故事,點(diǎn)的尸”一北”

起了阡善般刺耳的#叫聲，我的腿出發(fā)抖，想邁出一步邨很艱廄.

我I地行上者,來(lái)到了一JL路燈下.猛然間看見(jiàn)才后有一個(gè)

身彩生艱著我.我拘腦于￡桶時(shí)?出了一金土＞難道那小人是在

艱訴我,？我毫不就洋地再次了黑0小把中，

?2-?：地向剛才.發(fā)現(xiàn)黑影的方向走了過(guò)去,那個(gè)

人怎幺不見(jiàn)了？我㈤過(guò)火，裱然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正

在我的即后，但仔細(xì)一力又不倬..我對(duì)■著他注

視良久才認(rèn)出了他的算面口我的影子.我

7

保包導(dǎo)引IE文訓(xùn)緣法/

又疑神疑鬼了，再說(shuō)世界上怎么可能有鬼呢.我平定了的

心，大踏步走上了大路，很快就回到了家.剛進(jìn)家門(mén)，媽媽的電話(huà)

就到了.聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，媽媽顯然也松了口氣：“順利到家了？我還

以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢！”聽(tīng)到這話(huà)，我不禁苦笑了一下.

落一次的經(jīng)歷雖然是驚險(xiǎn)，是恐懼，但又是唐嫌堅(jiān)強(qiáng)意志的好

方法.這件事使我終生雉忘.因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的自主能力,磨礪了

我的意志.勇敢地去嘗試有意義的第一次吧.它會(huì)使你的生活愈加

豐富多彩！

我們看一看這三篇學(xué)生習(xí)作在寫(xiě)法上有什么共同之處.

三篇文章主旨都很明確

為什么寫(xiě)？因?yàn)檫@件事“難忘”,為什么難忘？

習(xí)作1第一次成功的喜悅計(jì)我真正體會(huì)到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅

花撲鼻否”的含義.

習(xí)作2小僅計(jì)我學(xué)先丁滑古，還計(jì)我學(xué)2了永不放棄的精神..

月作3因?yàn)樗囵B(yǎng)「我的日主能力，旃珈「雙的意志.

二.三篇*貨結(jié)構(gòu)都很網(wǎng)法

用圖脂來(lái)表，j、：

開(kāi)頭---------主體-------------結(jié)尾

上體部分?jǐn)Ф急容^克校，把一科出，一定亞把

時(shí)間'地點(diǎn)、人物、期過(guò)殳代清處,習(xí)作1的不足之處

從沒(méi)有交優(yōu)出地點(diǎn).

a

三、三篇文章語(yǔ)言都不錯(cuò).尤其是描述語(yǔ)言很生動(dòng)

詞語(yǔ)的錘煉：

習(xí)作1偷偷地、干脆、躲、撤、緊張、輕松自如、得意、著急、躲閃。

習(xí)作2扶、踏、支、移、盯.

習(xí)作3纏繞、呆呆、閃爍、躡手躡腳、竄進(jìn).志忑不安、閃、射、氣喘

吁吁、陰森、緩緩、閃出、鉆進(jìn)、輕輕、伴怦直跳.

句子的錘煉：

習(xí)作1“?開(kāi)始就出師不利,我巧時(shí)就有點(diǎn)泄氣了，起初想學(xué)騎車(chē)時(shí)的

勇氣和信心蕩然無(wú)存.”

習(xí)作2"最后，我終于可以快速滑行了，我-會(huì)往上滑，一會(huì)往下滑，

一會(huì)滑到這，一會(huì)滑到那.”

月作3”風(fēng)像錚利的刀刃，刺得我的臉生聲，““我的耳邊仿怫響起了

野君般刺耳的晦叫聲，我的腌直發(fā)抖,想邁川?步部很誠(chéng)母."

針依枚下面的惻力，引，口述工*°

我的生活中，有許*第一次,第一次，第次，第一

，第次,第一次.但是，■令我難忘的第二

（以此，）?

*天（記圖那是）C金我

時(shí)候＞，________________________________

9

詞可導(dǎo)引作文訓(xùn)ts法/

這樣的寫(xiě)法就是“正楷”的寫(xiě)法，正楷寫(xiě)好了，再寫(xiě)行書(shū)、草書(shū)就有了

義失敗」ft真寤??！這時(shí),

終干成功了.

我第一次亨曼到了成功Mi

喜悅，這成功的第一次,

我鼻生我忘I

寫(xiě)行書(shū)磔書(shū)可■以的簡(jiǎn)心冕劃，還可以M例《，

叮文做也樣.也可以有愉些維蜃,也可以巧倒

%.但必須有楷書(shū)的磋礎(chǔ)?沒(méi)有楷書(shū)的基礎(chǔ).是寫(xiě)不好行書(shū)和草書(shū)的.

同學(xué)們應(yīng)該知道怎樣寫(xiě)這篇作文了吧。

現(xiàn)在大家拿起筆來(lái)，寫(xiě)一篇《難忘的第一次》.

要求：1.主旨明確,要寫(xiě)出為什么“難忘”?2.結(jié)構(gòu)完整，開(kāi)頭和結(jié)尾

緊扣題目，主體部分?jǐn)⑹峦暾?.語(yǔ)言通暢生動(dòng)，注意詞句的錘煉.4.限時(shí)

60分鐘，不少于600字.

—11

IBBI導(dǎo)引作文道縉法/

由）第二講寫(xiě)事（二）

第一講中我們采用文章描紅的方法，學(xué)寫(xiě)記事的文章，這講，我們要

進(jìn)一步了，我們?cè)俨捎梦恼屡R帖的方法，來(lái)學(xué)寫(xiě)記事的文章?

什么是文章臨帖的方法呢？就是文.章仿寫(xiě)，學(xué)習(xí)借鑒別人寫(xiě)文章的技

巧，看人家是怎樣寫(xiě)的,我們就學(xué)著怎樣寫(xiě).如：怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，中

何怎樣寫(xiě),K祥弓人物的h桿舉止，怎樣把事中的人寫(xiě)得活乂活現(xiàn).

在以隼，我也先教給同學(xué)們?個(gè)寫(xiě)記事文章的秘訣——做“白口抄”.

有f這個(gè)秘訣，就能杷文帶與生動(dòng).

清大宗把般晴閉匕根據(jù)提示港做“白日勢(shì)”，

L他。到胡老師嗎？胡老帥是什么樣子？穿的什么衣服？止件的什么？

2.你放學(xué)回京r,一逋門(mén),你。見(jiàn)什么了？你弼如々涼，她在做什么？

做飯？打掃衛(wèi)生？能看見(jiàn)嗎？

3.下大雨了，你站在校門(mén)口，你看見(jiàn)什么了？你想些什么？旁山有人在

說(shuō)話(huà)，他們說(shuō)壯HI么？

4.學(xué)校止在JT運(yùn)動(dòng)先，你看她運(yùn)動(dòng)揚(yáng)J'嗎？你

班的?付同學(xué)正在妻胞，是誄？開(kāi)到了叫？有到他

黑的樣子了嗎？

fi.你和幾個(gè)好朋友在一起，大米都袋得好JT

心,你有見(jiàn)大W笑的樣了了嗎？

—12—

我相信同學(xué)們都能看得到，這就是做“白日夢(mèng)”?特別會(huì)做“臼日夢(mèng)”

的人就可以當(dāng)作家，小說(shuō)都是作家做“白日夢(mèng)”寫(xiě)出來(lái)的。

寫(xiě)記事的文章就是做“白日夢(mèng)”，把做的“白日夢(mèng)”記下來(lái).我們要做

“記者”，不要做“導(dǎo)演”.

在事件中，人物的語(yǔ)言動(dòng)作不是我們導(dǎo)演的，不是你要他怎么動(dòng)怎么

說(shuō)。在一定的場(chǎng)合，某個(gè)人自己會(huì)按自己的方式去動(dòng)、去說(shuō)，你只是個(gè)“記

者”，把看到的聽(tīng)到的記下來(lái).

做“白日夢(mèng)”不是特異功能，而是普通功能，我們每個(gè)人都會(huì)，尤其是

少年兒童，這個(gè)功能最強(qiáng)。

久作文4日，成長(zhǎng)的故事

我們?cè)谌甂大，我們天天在成工，我們綏歷志在的小，找出

?天天豐富起比，也越來(lái)融怪事兒越來(lái)越聰明酷干了，明白的迅即也地來(lái)

越富了.其中4學(xué)看可能已鍛忘記了,但總有一些事強(qiáng)們定小了，還常常令

我們回味，回味的時(shí)候就是在做“白口首”.

現(xiàn)住我們一起來(lái)做做“口H?蒙”，回味一下那讓我們成忙了的故事.

N陸先做H“向口少”.往事如煙如筍，太步太去，回知起來(lái)，歷

歷在.日.時(shí)光回必到J'1964年的更大，我穿好媽媽余于?織的布衣'條干鰭的

襯衣，穿墻.以婚媽做的布鞋，和兩位好刖友一起登上*當(dāng)?shù)碾p風(fēng)亭.我看到

那亭子了，亭子不大,上面”.雙風(fēng)亭”三個(gè)字星郭

沐若寫(xiě)的?它健在山的帽離處，滿(mǎn)山都是例*在亭

子上可以看到潛水師從山下流過(guò)，河面上還行兒只

帆船，風(fēng)鼓勁吹考向帆向近方駛?cè)?半和￥于里，

我ffj各自談起了自己的.理.仞，當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻€(gè)都已考

-13-

遇包導(dǎo)引作文訓(xùn)績(jī)法/

上了同一所縣重點(diǎn)初中.他們兩個(gè).一個(gè)想當(dāng)工程師，一個(gè)想當(dāng)作家.我當(dāng)

時(shí)想當(dāng)教育家，做一個(gè)像孔子那樣的人，教出好多好多的杰出人才.談得高

興，我提議一人寫(xiě)一首五言詩(shī)，表表各自的志向.他們兩人寫(xiě)的我已記不清

了，我寫(xiě)的詩(shī)現(xiàn)在還記得：“青山托玉宇，白帆趁東風(fēng)，吳楚多才俊，盡在

山水中.”

現(xiàn)在該同學(xué)們做“白日夢(mèng)”了.

“白日夢(mèng)”做了，現(xiàn)在文敬就好寫(xiě)了.可以寫(xiě)正楷,也可以寫(xiě)行

書(shū)、草書(shū).

先寫(xiě)正楷：

成長(zhǎng)中的一件事

回想我止過(guò)的成長(zhǎng)路超，為Y多知多值得我叫憶的故事，這些

故事記下了我的收我苫麻，錄F了我成長(zhǎng)的足音.其中.有一件中,

我殳時(shí)時(shí)想起，￡今年以忘記.

那是的1寸銀，（把做面

W白日勢(shì)”記下來(lái)）

it然這件事己時(shí)去很久了，仙時(shí)常呼理#m

前，因?yàn)樗刮也栏盗薩_________________________

，它使我

、弊將：夏長(zhǎng)大噬?________________J

—14

\It金4ci

再寫(xiě)行草：

“真是不爭(zhēng)氣，真是不爭(zhēng)氣，你怎么總是這么不爭(zhēng)氣??！"婚媽餓著X

卜，不住氣地嘮叨著.（免不了有這樣的情境電？

回想一下：是什么事讓媽媽這樣？做做“白日夢(mèng)”，把這件事做出來(lái)，再4

F來(lái).）______________________________________________________'

1c"你終于長(zhǎng)大喉！”媽媽滿(mǎn)意地笑著說(shuō)./

參考開(kāi)頭：

快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時(shí)間的流通

而變得模糊不清.但在我I?歲時(shí)事假里發(fā)生的?件事，讓我至今難以忘懷.

成長(zhǎng)像一架鋼琴，成長(zhǎng)中的手像鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了

?**玄妙的樂(lè)曲，也修成J'我的快樂(lè)童年*

供借鑒的作文

成位中的一件事

快樂(lè)的事兒就像?夜空中的￥W--樣彥得敢也敢不清，為些已隨

時(shí)間的流詼而變得.模糊不清，但左找1■歲時(shí)學(xué)假乜發(fā)生的一件事,

讓我至今隼以忠懷.

在前年*做.我回到了故鄉(xiāng).有--次，

成和外要金.收市美東兩-越南s的人具學(xué)燈.

那眇督黃員叔叔問(wèn)候個(gè)個(gè)忙科潮失大汴，俚仍

掰不辭斗苫地認(rèn)真匚作《，這種精神多幺可由

呀.*他們這杵累，我思不住時(shí)一付令貨前阿

-15—

詞包導(dǎo)引生文硼練法/

姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧.”阿姨驚奇地張大嘴巴，說(shuō)：“你……

行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學(xué).”阿姨答應(yīng)了，她先讓我在一旁

看.只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照，價(jià)格馬上就出現(xiàn)在

小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母，最后收一下

錢(qián)，就大功告成了.哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試.

哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊.我笨手笨腳好不容易才把面

前貨品的條形碼照完了，可鍵盤(pán)上的字母好像在限我捉迷藏，半天

打不出一個(gè).阿姨“撲哧”一聲笑了，對(duì)?我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打

字，你來(lái)照條形碼."我爽快地答應(yīng)了.時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)

越熟練，工作順利地進(jìn)行著.我正暗自得意時(shí)，困難就來(lái)了.一位

顧客掙另一大堆東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停地說(shuō)著：“快，快,我門(mén)

時(shí)間……"這下我慌了手腳,一下子亂了極片，好■些條形碼倬境

故意跟我作對(duì)似的，￡么也打不進(jìn)去，兒是也忙越我,最后還是何

媯聚我播定的呢.一電,都下午五忘了，.我?祥四家了，臨走時(shí)何城

還送心我一Q巧克力，說(shuō)這足戒今天的工赍.

我快樂(lè)地走在.M室的路?匕運(yùn)抵汗流法方,但心里比吃T'i1￡

他有說(shuō)不出的高興,孑上方#的這幻5克力，似有〒萬(wàn)t.區(qū)司

是我第一次靠苦動(dòng)，辛去舌捶來(lái)的啊，我拿了一跳放過(guò)嘴里，死得

格外中加.

—16

\黃金格代文

供借鑒的作文

成長(zhǎng)中的一件事

成長(zhǎng)像一架鋼琴，成長(zhǎng)中的事像鋼舉上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音

符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲，也譜成了我的快樂(lè)童年.

記得那是今年的盛夏，我要去參加電子琴九級(jí)考試、可這天

早上.細(xì)雨不期而至，悄然無(wú)聲地雙落著.像是無(wú)數(shù)蠶碾吐出的銀

絲，也像是為我的考級(jí)助版.

我和媽媽伴著絲絲細(xì)雨來(lái)到等候廳.剛到?jīng)]多久，就被監(jiān)考老

師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)曲子.偌大的練習(xí)室顯得那么空曠，我把音量放

小，想認(rèn)真地練習(xí)，可是緊張的心情忠么也平靜不下來(lái).我接了提

白心的胸口，像用了只小兔子--杵，喙喙直挑，平域拳的手心史也

滿(mǎn)是汗水了.我在心享不住地時(shí)自己憂(yōu):“麥冷掙,要冷訃……"

可依矮齡服將至命，我不笫也去/危其他同學(xué)，他們都"認(rèn)乂地縹

可，異也也這幾年為了練舒小.爸爸媽媽和自己所付出的好力，

今尺嫉義收改的時(shí)候『.想到通里,我樂(lè)家咽.ru分力使緊張

的心情千齡下梟.

聽(tīng)一吃學(xué)卷師喊我的小考證號(hào),我喀吊猿張也走進(jìn)才撕，把自

心的名字報(bào)紿/看老帥,燃后小別零寸，做好

-切波各，作后，M憶了一下曲亍6勺就知,我

軍深囁了一口文，帶小白信的澈笑不蛀演衣.

手撲在媒飩上肢動(dòng)力，悠衲的樂(lè)曲從我的代艮

泥淅出果.我份佛才到，計(jì)林的江水漁我品十

17-

詞包導(dǎo)引作文訓(xùn)練法/

的水珠，圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動(dòng)，花開(kāi)得正艷，像給大地穿

上了花衣裳，彎彎的月亮像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依

次彈完了九級(jí)曲目，輕輕地關(guān)上琴.我抬頭看到監(jiān)考老師正微笑著

沖我點(diǎn)點(diǎn)頭.我知道我成功了，這么多年的努力總算沒(méi)有白費(fèi).

那天我從考場(chǎng)出來(lái)，雨絲還在帆著，帶著濕熱，拂在臉上像孩

子軟乎乎的小手，滑膩而親切.我喜歡這細(xì)雨，因?yàn)樗?jiàn)證了我的

成長(zhǎng)過(guò)程.

用同樣的方法寫(xiě)《難忘的一件事》

供借鑒的作文

娘忘的一件事

“嘩”玻埼碎了,后面又聽(tīng)到了抻到地上的聲音,于是.

同學(xué)們把該埼雷前困得水泄不破，

“線(xiàn)墻碎了！”——大吃一保.

“玻璃碎九"——尢所謂.

?444.玻璃跋「？”——好奇.

“嘮！破璃辭了."—驚嚇.

“鬼干的？”打橫道的阿姨問(wèn).心里像

掉了一塊E夫的我嚇得呼哆孑才，過(guò)快跑到藕

￡,隨后，松太派來(lái)的“偵探”車(chē)叁師就趕到

L李龍師驗(yàn)一沉，間/一下，我便如濟(jì)情況

不妙，站起來(lái)跟才去被WM了.

—18—

\?金格d支

這克然是一個(gè)經(jīng)受不起挫折的學(xué)生做的，想起來(lái)，真有點(diǎn)愧意.

那是第二節(jié)課下后，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在踢不知誰(shuí)發(fā)明的

-球”——用廢紙揉成一個(gè)團(tuán)，再用膠帶一粘，就是我們所踢的

-球”.我心里癢癢的，也去踢了.我剛射了一個(gè)點(diǎn)球，可是球打

?AT,我不服氣，決定再踢一次.很■快，又輪到我了，我盯著那個(gè)

球，使出了九牛二虎之力，眼睛一閉，飛出一腳，只聽(tīng)“嘩一"

的一聲.當(dāng)我還被蒙在鼓里的時(shí)候，定神一看，才發(fā)現(xiàn)會(huì)議室的玻

璃被我用那個(gè)所謂的“球”踢碎了.我簡(jiǎn)直不敢相信一個(gè)紙團(tuán)竟然

能把玻璃砸碎.于是，我逃之夭夭了……

“老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？媽媽生氣怎么辦？校長(zhǎng)抓住怎么辦？給班

集體挨黑忘么辦？”式開(kāi)始了澈別的既想』尹："上承認(rèn)呢，還是

裝下去？”

正在這時(shí)，小老師來(lái)了……我從校長(zhǎng)宓來(lái)到了聶宜，臉上拄的

個(gè)“紅燈籠”，大慨像問(wèn)學(xué)仔千駿所說(shuō)的“小屁股”.也很后悔：

“父母艱著花血濘僅，老師很看關(guān)面子.-可惜世界上沒(méi)用■后悔朽.

糙下來(lái),我只能妲然地拄愛(ài)現(xiàn)實(shí),可我心比是苦皎的、父4、

老師史是如此,這個(gè)批力h將恪3規(guī)踹4?我；“遇事先想一想，能

干就干，不能趕駐決不干.”問(wèn)時(shí)我也丐力同學(xué)們：以我的教訓(xùn)為

例，在不會(huì)犯像我這樣的錯(cuò)送.

府抨，這可是村小書(shū)??！

用同忤的方法勺令你膊動(dòng)的一件'R.

19—

同包號(hào)引信又訓(xùn)縹法/

供借鑒的作文

令我感動(dòng)的一件事

在我們的生活中，發(fā)生過(guò)許多令我感動(dòng)的事，這些事已漸漸成為

記憶,可是有一件事令我久久不能忘懷,一直在我心中縈繞.

記得那一天，放學(xué)了，天色已經(jīng)暗了，滾滾烏云從天邊鋪天蓋地般

卷了過(guò)來(lái)，眼看一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，我匆忙整理好書(shū)包,趁著還未下雨

趕回家去.我剛回到家中，就聽(tīng)到一聲驚雷，接著下起了傾盆大雨.

我放下書(shū)包正準(zhǔn)備做作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了.我急得像熱鍋上的

螞蟻,要知道我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完呢！為了慎重起見(jiàn),我又把書(shū)包里

的每一本書(shū)都看了一遍，仍然不見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)的蹤彩.忽然，我想到會(huì)不

會(huì)因?yàn)槲易叩么颐α粼谡n桌里了？對(duì)，有可能.可是電閃雷鳴，大雨傾

盆，窗外漆黑一片，我一個(gè)人出去，真有些害怕.而且,我家離學(xué)校比

較遠(yuǎn)，有近半個(gè)小時(shí)的路程，如果我再回學(xué)校拿書(shū)，真不知要到什么時(shí)

候才能做完數(shù)學(xué)作業(yè)呢！

正在我遲疑不決時(shí)，門(mén)鈴響了.我連忙去開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著我的同

學(xué)劉佳穎.她雖然帶著傘，但由于雨太大，渾身上下濕透了.一見(jiàn)我

就說(shuō)：“你呀，真粗心，把數(shù)學(xué)書(shū)忘在課桌上了.幸好我看見(jiàn)了，

就幫你送來(lái)了.”我聽(tīng)了高興極了，連忙接過(guò)

書(shū)，翻了翻，一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕.我連連向她

道謝，并請(qǐng)她到屋里休息片刻.她謝絕了我的

遨請(qǐng)，說(shuō)：“這沒(méi)什么，我走了.”便排起了

傘，走進(jìn)了雨幕.望著她漸漸消失的背影，我

感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái).

—20—

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但是它將在我的腦海里永遠(yuǎn)縈繞，

縈繞……

簡(jiǎn)評(píng)：這是正楷.

用同樣的方法來(lái)記一次活動(dòng).

供借鑒的作文

記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)

同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著微笑，快樂(lè)地來(lái)到操場(chǎng)，

以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi).在

無(wú)邊的天苜.，時(shí)眼的天空盛*朵娘白云，金出的太陽(yáng)此例躲在云層

義，仿佛一位丈澀的淑女，溫柔而憐持，不愿露其崢壕,涼蟲(chóng)的秋

鳳不時(shí)地吹拂吳我們，注助會(huì)的3升，讓我們修亳沒(méi).有感覺(jué)到秋風(fēng)

的涼協(xié)，此時(shí),我們的心情隙看運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始而興.毋.

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，停先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),運(yùn)動(dòng)加學(xué)年運(yùn)動(dòng)腋，伴隨

.?達(dá)動(dòng)員進(jìn)行曲，應(yīng)看有力而處齊的步伐，喊看響亮的口號(hào)，步入

會(huì)場(chǎng)……

文藝交流中，慶班文生代裊4級(jí)表演了生動(dòng)活波的噴豺操，地

們熱練的技巧和M彩的女演，負(fù)得了全校師生的眸陣掌＞,

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，也動(dòng)員個(gè)?精神抖投.，

4龍活虎地活跣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)J比壽開(kāi)始，有

映遠(yuǎn).舉師體、百米也蛇孑比喜，但景激動(dòng)

人心，也是最引人注H的頂口是接力賽.我

疙見(jiàn)源了$名另、女生參加比霹，接力塞開(kāi)

遍包身引伯文illl終話(huà)/

始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備、此時(shí)，場(chǎng)外一片吵雜的聲

音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開(kāi)始變得肅錚、當(dāng)發(fā)令槍聲

一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑.交棒，接棒，

大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱.場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛

一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情，隨著清脆的槍聲響起，

場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威：“加油，加

油”.最后，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我班在比賽中獲得了年級(jí)蛆第

三名.雖然這次比賽，我班沒(méi)有取得好的成績(jī)，但歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給

我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……

歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，依

然在我的腦海中久久舊媛.

他評(píng)?這可算是行書(shū)了.

編寫(xiě)審話(huà)故事

榻端話(huà)故予很前單.

I.把勸期當(dāng)人來(lái)盯，注意勸胡的特點(diǎn).

2.找矛扃沖史，反過(guò)來(lái)月,出人怠料.

供借鑒的作文

般兔H犯故事域建

一年一度的危林送功會(huì)開(kāi).第了，這一次送

動(dòng)史，本停多運(yùn)動(dòng)應(yīng)也參加,加上次舉史感不

大象先生、跳.選冠軍**小姐，小白龜和上次

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'黃金給作文

跑步冠軍烏龜?shù)?

今天，比賽的重頭戲是賽跑，兩位爭(zhēng)奪雌雄冠軍的是烏龜和小

白兔,由于上次的驕傲，小白兔輸了那場(chǎng)比賽，所以這次它是全身

心投入比賽.

比賽開(kāi)始了，還是兔子領(lǐng)先，烏龜不慌不忙地跑，跑到一棵大

樹(shù)下，見(jiàn)四周沒(méi)有人，就拿出了秘密武器，把它事先準(zhǔn)備好的熱氣

球組裝好，乘著熱氣球飛上了天.那只笨兔子還在那里跑，兔子看

見(jiàn)烏龜在天上，它從背包里拿出一套裝備.說(shuō)：“我早就知道你會(huì)

這樣.”說(shuō)著，迅速地套上了裝備，一開(kāi)開(kāi)關(guān),就像導(dǎo)彈一樣飛到

<.6,兔，藐得了近軍.

,做借魯?shù)淖魑?

陶帽的山羊

一k山羊正在*地上津津有味地吃草一悠然，一只獅于撲了

過(guò)臬，穿出尖鑼#"占，饑餓的很無(wú)盯君山平，山羊被嚇得魂飛樵

做.可是這只山f浜呢明，也很靈活