測(cè)能·提速·規(guī)范練(十三)20世紀(jì)以來(lái)的重大理論成果與科教文化(時(shí)間：40分鐘，分值：85分)一、選擇題(本大題共12小題，每題4分，共48分)1．(2017·浙江名校聯(lián)考)1897年孫中山與日本友人宮崎寅藏的談話中說(shuō)：“余以人群自治為政治之極則，故于政治之精神，執(zhí)共和主義。夫共和主義豈平手而可得？余以此一事而直有革命之責(zé)任者也?！边@符合孫中山后來(lái)提出的()A．民族主義 B．民權(quán)主義C．民生主義 D．民本主義解析：民族主義即主張用革命手段推翻帝國(guó)主義支持的清朝封建統(tǒng)治，與“共和主義”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；民權(quán)主義，指通過(guò)政治革命，推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，符合題意，故B項(xiàng)正確；民生主義，主張核定地價(jià)，現(xiàn)有地價(jià)歸原主所有，革命后因社會(huì)進(jìn)步所增漲的地價(jià)歸國(guó)家所有，由國(guó)民共享，與題意不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；民本主義不屬于孫中山三民主義的思想主張，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B2．下列材料出自近現(xiàn)代某政治文件十、改良農(nóng)村組織，增進(jìn)農(nóng)人生活；十一、制定勞工法、改良勞動(dòng)者之生活狀況，保障勞工團(tuán)體并扶助其發(fā)展；……十五、企業(yè)之有獨(dú)占性質(zhì)者及為私人之力所不能辦者，如鐵路航道等，當(dāng)由國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理之。這個(gè)政治文件最有可能是()A．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》B．《中共一大宣言》C．《中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣言》D．《中國(guó)共產(chǎn)黨為公布國(guó)共合作宣言》解析：根據(jù)材料內(nèi)容可以看出是“扶助農(nóng)工、節(jié)制資本”，這是孫中山新三民主義?！吨袊?guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣言》將舊三民主義發(fā)展為新三民主義，選擇C項(xiàng)符合題意。答案：C3．(2017·保定、唐山摸底)在井岡山時(shí)期，毛澤東寫出了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》、《井岡山的斗爭(zhēng)》、《星星之火可以燎原》三篇文章，提出了工農(nóng)武裝割據(jù)思想。這一時(shí)期()A．符合國(guó)情的革命道路逐漸探索出來(lái)B．毛澤東系統(tǒng)論述了中國(guó)革命的特點(diǎn)C．毛澤東思想已經(jīng)形成了完整的體系D．明確提出了農(nóng)民是無(wú)產(chǎn)階級(jí)同盟軍解析：井岡山時(shí)期，毛澤東探索出了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的工農(nóng)武裝割據(jù)理論，故A項(xiàng)正確；系統(tǒng)論述中國(guó)革命特點(diǎn)的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，時(shí)間不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；形成完整的體系是在抗戰(zhàn)時(shí)期，時(shí)間不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；明確提出農(nóng)民是無(wú)產(chǎn)階級(jí)同盟軍是國(guó)民大革命時(shí)期，時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A4．(2017·河南八市聯(lián)考)某學(xué)者在其作品中指出：“中共在經(jīng)歷了十余年的武裝割據(jù)之后，第一次向國(guó)民黨提出中央政府權(quán)力再分配的政治要求”。下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中共開始將爭(zhēng)取怎樣一個(gè)抗戰(zhàn)結(jié)果的問(wèn)題提上議程()A．《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》的發(fā)表B．《新民主主義論》的發(fā)表C．《論聯(lián)合政府》的發(fā)表D．《雙十協(xié)定》的簽訂解析：根據(jù)題目中“中共開始將爭(zhēng)取怎樣一個(gè)抗戰(zhàn)結(jié)果的問(wèn)題提上議程”，可以得知是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》發(fā)表于1939年，時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《新民主主義論》發(fā)表于抗戰(zhàn)時(shí)期，時(shí)間不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；《論聯(lián)合政府》發(fā)表于1945年，內(nèi)容符合“向國(guó)民黨提出中央政府權(quán)力再分配的政治要求”，故C項(xiàng)正確；《雙十協(xié)定》是國(guó)共重慶談判的結(jié)果，并非“第一次”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C5．《讀書》雜志創(chuàng)刊號(hào)(見下圖)，被稱為“在那個(gè)精神世界經(jīng)歷了長(zhǎng)期禁錮而剛剛得到釋放的時(shí)代”的誕生物，被視為“新啟蒙時(shí)代”的象征之一。因?yàn)槠?)A．終結(jié)了十年文化大革命的嚴(yán)重混亂B．開啟了對(duì)“兩個(gè)凡是”的反思C．探討社會(huì)問(wèn)題展開思想交流D．實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正解析：1976年粉碎四人幫結(jié)束了文化大革命的混亂，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》開始了對(duì)“兩個(gè)凡是”的反思，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從時(shí)間1979年和目錄中“讀書無(wú)禁區(qū)”等文章名可以看出《讀書》探討社會(huì)問(wèn)題，故C項(xiàng)正確；中共十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C6．“此后20年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡般的騰飛，其政治基礎(chǔ)、輿論基礎(chǔ)乃至社會(huì)基礎(chǔ)，均由小平同志那席‘南方談話’開始奠定。”上述評(píng)價(jià)主要基于，“南方談話”()A．確定了改革開放的方針B．提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論C．指明了社會(huì)主義的本質(zhì)問(wèn)題D．提出建立深圳、珠海等經(jīng)濟(jì)特區(qū)解析：確定了改革開放的方針是中共十一屆三中全會(huì)，故A項(xiàng)不正確；提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論是中共十三大，故B項(xiàng)不正確；指明了社會(huì)主義的本質(zhì)問(wèn)題是“南方談話”內(nèi)容，故C項(xiàng)正確；提出建立深圳、珠海等經(jīng)濟(jì)特區(qū)是1980年，而“南方談話”是1992年，故D項(xiàng)不正確。答案：C7．2017年6月12日，吉林省政府黨組成員、秘書長(zhǎng)劉喜杰涉嫌腐敗、違紀(jì)被立案審查。據(jù)悉劉喜杰利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益，收受巨額錢物；并給國(guó)家造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。這直接違背了“三個(gè)代表”重要思想的哪一原則()A．代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求B．代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C．代表社會(huì)主義的發(fā)展方向D．代表最廣大人民的根本利益解析：首先排除C項(xiàng)。因?yàn)樗皇恰叭齻€(gè)代表”重要思想的內(nèi)容。然后根據(jù)材料進(jìn)行分析。材料中劉喜杰的做法是一種腐敗的行為，違背了黨性，危害了廣大人民的根本利益。答案：D8．2017年6月16日新華社報(bào)道，“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星在世界上首次實(shí)現(xiàn)千公里量級(jí)的量子纏繞，這意味著量子通信向?qū)嵱眠~進(jìn)了一大步。中國(guó)開始跨入太空時(shí)代始于()A．將“東方紅一號(hào)”成功送入預(yù)定軌道B．“神舟號(hào)”宇宙飛船的成功發(fā)射C．第一顆實(shí)用通信廣播衛(wèi)星升空D．中國(guó)正式掌握衛(wèi)星回收技術(shù)解析：1970年4月，中國(guó)用自己研制的“長(zhǎng)征一號(hào)”火箭，成功的將中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”送入預(yù)定軌道，故A項(xiàng)正確；1999年“神舟號(hào)”宇宙飛船的成功發(fā)射，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；1984年第一顆實(shí)用通信廣播衛(wèi)星升空，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；1990年中國(guó)正式掌握衛(wèi)星回收技術(shù)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A9．(2017·淮北模擬)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)政府表彰的23位“兩彈一星”元?jiǎng)字?，?2位本科教育都是在國(guó)內(nèi)的一流大學(xué)完成的；21位元?jiǎng)子辛魧W(xué)經(jīng)歷，獲得博士學(xué)位有16位，在國(guó)外都有所成就。材料說(shuō)明()A．愛國(guó)主義精神是科技發(fā)展的主要因素B．民國(guó)高等教育水平已達(dá)世界一流C．近代教育為新中國(guó)科技發(fā)展奠定基礎(chǔ)D．“兩彈一星”是留學(xué)教育的結(jié)果解析：愛國(guó)主義精神是科技發(fā)展的因素而不是主要因素，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；民國(guó)高等教育水平已達(dá)到世界一流水平不符合史實(shí)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；近代教育的發(fā)展使元?jiǎng)讉兪艿搅溯^好的高等教育，為其留學(xué)深造直至后來(lái)的科技貢獻(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，故C項(xiàng)正確；“兩彈一星”元?jiǎng)子辛魧W(xué)教育的因素，但并不能說(shuō)是留學(xué)教育的結(jié)果，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C10．1980年，潘祎和黃曉菊兩位青年因?yàn)椴豢吧畹娜啻臧l(fā)出了一個(gè)引起全國(guó)大討論的哲學(xué)疑問(wèn)——“人生的路啊，怎么越走越窄？”雜志社收到6萬(wàn)多封來(lái)信參與討論。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是()A．經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中青年們的迷茫B．文化大革命對(duì)人們心靈造成巨大傷害C．此后出現(xiàn)反思文化大革命的傷痕文學(xué)D．人們的思想觀念呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)解析：1980年改革開放才開始不久，國(guó)家經(jīng)濟(jì)并未高速發(fā)展，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；1980年文化大革命雖然已經(jīng)結(jié)束，但它對(duì)人們心靈造成的傷害卻沒(méi)有消除，故B項(xiàng)正確，不符合題意；出于對(duì)文化大革命的反思，出現(xiàn)了傷痕文學(xué)，故C項(xiàng)正確，不符合題意；在改革開放已經(jīng)開始的情況下，仍有青年表示迷茫，這反映出當(dāng)時(shí)思想的多元化，故D項(xiàng)正確，不符合題意。答案：A11．1958年9月，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育工作的指示》指出：“黨的教育工作方針，是教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合；為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)方針，教育工作必須由黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)?！边@()A．是教育領(lǐng)域撥亂反正的重要措施B．促進(jìn)了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施C．有利于強(qiáng)化公民對(duì)新意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同D．確立了馬克思主義在全黨的指導(dǎo)地位解析：教育領(lǐng)域撥亂反正是在文化大革命之后，與材料的時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“科教興國(guó)”戰(zhàn)略是在改革開放后提出的，與材料時(shí)間不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；黨的教育方針是教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)服務(wù)，教育由黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化了教育的目的，帶有鮮明的意識(shí)形態(tài)的色彩，故C項(xiàng)正確；馬克思在全黨的指導(dǎo)地位從中共建立就開始確立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C12．(2017·中原名校考評(píng))下圖為中國(guó)留學(xué)生回國(guó)人數(shù)(單位：萬(wàn)人)統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此可以推知，出現(xiàn)下面現(xiàn)象的主要原因是()A．留學(xué)回國(guó)人數(shù)大量持續(xù)增長(zhǎng)B．留學(xué)生文化歸屬感越來(lái)越強(qiáng)C．中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)D．社會(huì)主義建設(shè)取得巨大成就解析：“留學(xué)回國(guó)人數(shù)大量持續(xù)增長(zhǎng)”只是對(duì)題干材料反映現(xiàn)象的表述而非原因，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“留學(xué)生文化歸屬感越來(lái)越強(qiáng)”，這屬于脫離材料的主觀臆斷，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)”，這僅是中國(guó)留學(xué)生回國(guó)人數(shù)大量持續(xù)增長(zhǎng)的直接原因，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得巨大成就，所以越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生選擇回國(guó)，這才是其選擇歸國(guó)的主要(根本)原因，故D項(xiàng)正確。答案：D二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13．(2017·天津質(zhì)檢)(25分)孫中山、毛澤東、鄧小平三位偉人站在時(shí)代前列，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命和建設(shè)中取得重大成就。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一孫中山不是“資產(chǎn)階級(jí)革命家”，可以把孫中山定性為“平民知識(shí)分子革命家”(簡(jiǎn)稱“平民革命家”)。——楊天石《帝制的終結(jié)——簡(jiǎn)明辛亥革命史》材料二他第一次把農(nóng)民置于馬克思主義革命計(jì)劃的中心；他把帝國(guó)主義當(dāng)作他所處時(shí)代的世界政治的關(guān)鍵，這甚至超過(guò)了列寧。這些就是他學(xué)說(shuō)中的孿生支柱。——羅斯·特里爾《毛澤東傳》材料三鄧小平的“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”之論影響深遠(yuǎn)，現(xiàn)在中國(guó)政府的理念是：貓的顏色確實(shí)重要，現(xiàn)在的目標(biāo)是找到一只綠色的貓、一只透明的貓?！熬G貓”(GreenCat)指注重環(huán)境保護(hù)，提倡科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展……解決13億人口的溫飽問(wèn)題之后的中國(guó)，面臨新的發(fā)展起點(diǎn)，過(guò)去的發(fā)展理念要適時(shí)調(diào)整。——喬舒亞·庫(kù)珀《“北京共識(shí)”：論中國(guó)實(shí)力的新物理學(xué)》(1)聯(lián)系三民主義的內(nèi)容，佐證材料一的觀點(diǎn)。(4分)(2)毛澤東“把農(nóng)民置于馬克思主義革命計(jì)劃的中心”是基于怎樣的考量？他的相關(guān)著述有哪些？這對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生了怎樣的影響？(9分)(3)“黑貓白貓論”強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。在鄧小平領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)改革開放后的大膽實(shí)踐有哪些？“綠貓說(shuō)”反映了怎樣的發(fā)展理念？(8分)(4)綜上，你認(rèn)為三位偉人的共同奮斗目標(biāo)是什么？(4分)解析：第(1)問(wèn)思考的切入點(diǎn)是“平民”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從民生主義的“平均地權(quán)、節(jié)制資本”等角度考慮。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)考量，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，之所以沒(méi)有按照馬克思主義經(jīng)典論著規(guī)定的那樣把工人階級(jí)作為核心，而是農(nóng)民，根源是中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)；第二小問(wèn)著作，結(jié)合所學(xué)，圍繞強(qiáng)調(diào)以農(nóng)民為中心的主題；第三小問(wèn)影響，從“農(nóng)村包圍城市”的革命道路角度歸納。第(3)問(wèn)第一小問(wèn)實(shí)踐，關(guān)鍵在于理解“黑貓白貓論”的實(shí)質(zhì)是主張發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力，結(jié)合所學(xué)，可以從實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革等角度歸納；第二小問(wèn)理念，根據(jù)材料三“實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”歸納為科學(xué)(可持續(xù))發(fā)展理念。第(4)問(wèn)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，可以從民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)等角度歸納。答案：(1)佐證：孫中山提出“平均地權(quán)”“節(jié)制資本”的主張。(4分)(2)考量：基于對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的準(zhǔn)確把握。(3分)著作：《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》等。(3分)影響：開創(chuàng)了符合中國(guó)國(guó)情的“農(nóng)村包圍城市”的革命道路。(3分)(3)實(shí)踐：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等。(5分)理念：科學(xué)(可持續(xù))發(fā)展理念。(3分)(4)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)。(4分)14．(2017·大連模擬)(12分)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一(1)熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。(2)遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。(3)熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。(4)珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。(5)自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。(6)積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。(7)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。(8)熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。(9)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。(10)熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。——《中小學(xué)生守則(2004年修訂)》材料二(1)愛黨愛國(guó)愛人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。(2)好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。(3)勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。(4)明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。(5)孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。(6)誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。(7)自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。(8)珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水