2025屆湖北省宜昌市秭歸縣第二高級(jí)中學(xué)高三壓軸卷歷史試卷含解析_第1頁(yè)
2025屆湖北省宜昌市秭歸縣第二高級(jí)中學(xué)高三壓軸卷歷史試卷含解析_第2頁(yè)
2025屆湖北省宜昌市秭歸縣第二高級(jí)中學(xué)高三壓軸卷歷史試卷含解析_第3頁(yè)
2025屆湖北省宜昌市秭歸縣第二高級(jí)中學(xué)高三壓軸卷歷史試卷含解析_第4頁(yè)
2025屆湖北省宜昌市秭歸縣第二高級(jí)中學(xué)高三壓軸卷歷史試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆湖北省宜昌市秭歸縣第二高級(jí)中學(xué)高三壓軸卷歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1948年8月,蔣經(jīng)國(guó)到上海“打虎”,釆取群眾運(yùn)動(dòng)和鐵腕手段,強(qiáng)行“限價(jià)”,打擊投機(jī)倒把、囤積居奇的“奸商”,在一段時(shí)期內(nèi)頗見(jiàn)成效,然而最終卻鎩羽而歸。蔣經(jīng)國(guó)的“打虎”行為A.扭轉(zhuǎn)了內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)失利的局面 B.促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展C.消除了嚴(yán)重的通貨膨脹現(xiàn)象 D.加深了統(tǒng)治階層內(nèi)部的矛盾2.古代雅典的梭倫在詩(shī)中寫(xiě)道:“這兩人一樣富足,一個(gè)擁有大量白銀和黃金,盛產(chǎn)麥子的田地及騾馬,另一個(gè)只擁有這樣一些東西:健壯的胃口,腰背和腿腳,這些才是世人的財(cái)富。盡管有比這些更多的錢(qián)財(cái)也帶不進(jìn)冥土,沒(méi)有任何贖金能讓人逃避死亡和重病,逃過(guò)那越來(lái)越近的老年之苦?!睋?jù)此可知,梭倫A.反對(duì)奴隸制度 B.具有人文精神 C.抨擊貧富差別 D.主張權(quán)利平等3.1948年,中共中央頒發(fā)文件指示:修訂土地改革中損害中農(nóng)權(quán)益的做法,要求對(duì)科學(xué)、教育、藝術(shù)工作者等知識(shí)分子加以教育和團(tuán)結(jié);對(duì)中小工商業(yè)和一般地主富農(nóng)的工商業(yè)予以保護(hù)。上述指示A.有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 B.維護(hù)了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線C.發(fā)展了科學(xué)教育事業(yè) D.實(shí)現(xiàn)了全國(guó)各階級(jí)大團(tuán)結(jié)4.“這種制度,從根本上克服了西方資本主義國(guó)家兩黨制或多黨制互相攻訐、互相傾軋的弊病,能夠保證集中領(lǐng)導(dǎo)與廣泛民主的有機(jī)統(tǒng)一。我們要繼續(xù)堅(jiān)持和完善這個(gè)制度……”“這個(gè)制度”是A.人民代表大會(huì)制度 B.基層民主制度C.民族區(qū)域自治制度 D.政治協(xié)商制度5.“國(guó)家應(yīng)在經(jīng)營(yíng)范圍、原料供給、銷售市場(chǎng)、勞動(dòng)條件、技術(shù)設(shè)備、財(cái)政政策、金融政策等方面,調(diào)劑國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)、合作社經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民和手工業(yè)者的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私人資本主義經(jīng)濟(jì)和國(guó)家資本主義經(jīng)濟(jì),使各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分在國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)之下,分工合作,各得其所,以促進(jìn)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。”此段話符合下列哪一文件的精神A.《臨時(shí)約法》B.《共同綱領(lǐng)》C.五四憲法D.八二憲法6.辛亥革命前后,中國(guó)思想界仍采用“體”、“用”范疇來(lái)說(shuō)明東西方文化的關(guān)系。1919年以后,瞿秋白等人以是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展作為衡量不同文化高下的標(biāo)準(zhǔn),打破了東西方文化的截然劃分。這反映出A.中體西用已被徹底拋棄 B.民主科學(xué)思想深入人心C.馬克思主義思想的傳播 D.中西文化逐漸走向融合7.“12月9日,在中共地下組織的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)下,數(shù)千名大中學(xué)生沖破重重阻撓,匯集新華門(mén)前向當(dāng)局請(qǐng)?jiān)?,提出‘反?duì)防共自治運(yùn)動(dòng)’等六項(xiàng)抗日民主要求。……示威游行隊(duì)伍遭到軍警鎮(zhèn)壓,……這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)很快發(fā)展為全國(guó)性的群眾抗日救亡運(yùn)動(dòng)?!边@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地是A.南京 B.天津 C.上海 D.北平8.1977年我國(guó)恢復(fù)高考制度。標(biāo)志著:()A.結(jié)束文革動(dòng)亂 B.開(kāi)始改革開(kāi)放C.重建社會(huì)公正 D.完成撥亂反正9.“中國(guó)認(rèn)明朝鮮國(guó)確為完全無(wú)缺之獨(dú)立自主國(guó)。故凡有虧損其獨(dú)立自主體制,即如該國(guó)向中國(guó)所修貢獻(xiàn)典禮等,嗣后全行廢絕”。作為條約條款,上述內(nèi)容當(dāng)出自A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》10.明代內(nèi)閣大學(xué)士通過(guò)“票擬”“面對(duì)”“密揭”等形式參與中樞決策,因而閣權(quán)在國(guó)家權(quán)力體制運(yùn)作機(jī)制中體現(xiàn)了一定的決策權(quán),當(dāng)這種決策權(quán)取得皇權(quán)的支持后,就可以影響甚至左右政局的發(fā)展。這說(shuō)明明代內(nèi)閣A.完善了中樞機(jī)構(gòu) B.掌握著行政大權(quán)C.削弱了皇帝集權(quán) D.服務(wù)于君主專制11.據(jù)《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)九》記述,晉國(guó)范氏、中行氏不體恤百姓,在與趙氏斗爭(zhēng)中失利,其子孫流落到齊國(guó),變?yōu)樵谔镩g耕作的農(nóng)夫。后來(lái),流落到齊國(guó)的子孫,學(xué)文習(xí)武后有一技之長(zhǎng)和有功業(yè)者又被授官。這主要表明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期A.傳統(tǒng)的宗法制走向崩潰 B.世襲任官制度遭到了沖擊C.諸侯爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)異常激烈 D.各諸侯國(guó)官制均發(fā)生質(zhì)變12.在伯利克里時(shí)代,向公民提供觀劇津貼也被制度化;演員和劇組會(huì)得到來(lái)自政府的補(bǔ)貼和私人的費(fèi)助;公民大會(huì)專門(mén)選出執(zhí)政官來(lái)監(jiān)督戲劇公演的組織和統(tǒng)籌等相關(guān)事宜。這些現(xiàn)象A.表明雅典的文化高度繁榮B.重在提高戲劇的教化功能C.利于城邦民主政治的發(fā)展D.體現(xiàn)了執(zhí)政者的民本理念二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)中華蘇維埃政權(quán)是中國(guó)共產(chǎn)黨早期政權(quán)建設(shè)的嘗試。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一到1930年,農(nóng)村紅色政權(quán)遍及十多個(gè)省份,紅軍及地方革命武裝達(dá)十萬(wàn)人,建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地,有二百多個(gè)縣建立了蘇維埃政權(quán)。第三次反“圍剿”勝利后,贛南、閩西兩塊根據(jù)地連成一片,形成了以瑞金為中心的中央革命根據(jù)地。1931年11月,中華蘇維埃共和國(guó)在瑞金成立,大會(huì)通過(guò)了《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》。規(guī)定:“中國(guó)蘇維埃政權(quán)所建立的是工人和農(nóng)民的民主專政的國(guó)家”。重新調(diào)整劃分了行政區(qū)域,制定了統(tǒng)一的法律和制度。發(fā)揮了加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮的作用。——摘編自金沖及《中華蘇維埃共和國(guó)的歷史地位》等材料二紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北,中華蘇維埃政權(quán)繼續(xù)延續(xù)和發(fā)展。1935年,成立蘇維埃中央政府西北辦事處,代行中華蘇維埃共和國(guó)中央政府人民委員會(huì)的職能。西北辦事處的成立,實(shí)現(xiàn)了陜甘寧蘇區(qū)內(nèi)原來(lái)幾塊根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的統(tǒng)一,為后來(lái)陜甘寧邊區(qū)政府的成立作了組織上的準(zhǔn)備,1937年9月,陜甘寧邊區(qū)政府正式成立。這標(biāo)志著工農(nóng)蘇維埃政權(quán)的結(jié)束和建設(shè)抗日民主政權(quán)的開(kāi)始。在“民族危機(jī)加深的時(shí)期”,逐步改變了對(duì)地主和富農(nóng)的政策,停止沒(méi)收地主土地,共產(chǎn)黨在各抗日根據(jù)地實(shí)行減租減息政策,調(diào)動(dòng)了各階級(jí)抗日的積極性。——賀永泰《中華蘇維埃政權(quán)在陜北》(1)根據(jù)材料一指出中華蘇維埃共和國(guó)成立的條件,并簡(jiǎn)析其歷史意義。(2)根據(jù)材料二概括中華蘇維埃政權(quán)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變?這些轉(zhuǎn)變說(shuō)明了什么?14.(20分)材料1941年元旦,日本軍部成立了一個(gè)日本陸軍情報(bào)小組,任務(wù)是完成一份包含與日本入侵東南亞有關(guān)的所有信息的報(bào)告。7月,情報(bào)小組呈遞了名為《南方作戰(zhàn)手冊(cè)》的研究成果。手冊(cè)使用了簡(jiǎn)潔、直白的語(yǔ)言,所有官兵人手一份,不僅指導(dǎo)如何在熱帶區(qū)采取軍事行動(dòng),而且還解釋了作為“神選之民”的日本人為什么必須在那里作戰(zhàn),另外還借助古代經(jīng)典闡述“對(duì)天皇忠孝的美德”,借用古老詩(shī)歌贊美對(duì)國(guó)家的“犧牲”。與此同時(shí),日本文部省亦向公眾發(fā)布了一份重要的思想意識(shí)宣言,名為“臣民之道”,其目的是告訴日本人他們是誰(shuí),或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)渴望成為什么樣的民眾、國(guó)家和種族。這份文件還對(duì)現(xiàn)代西方的歷史和文化進(jìn)行了批判分析,并特別警告說(shuō),西方擴(kuò)張主義者的重拳并非僅僅落在了亞洲人的身上,而是有著幾百年血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)與壓迫歷史,并讓當(dāng)今世界面臨危機(jī)。在此前后,日本陸軍大將東條英機(jī)發(fā)布了訓(xùn)令,后改編為《戰(zhàn)陣訓(xùn)》(沿用了1882年天皇發(fā)布的《軍人敕諭》的基本模式)的小冊(cè)子,為民眾規(guī)定了十分具體的“神圣職貴”,號(hào)召日本民眾響應(yīng)使命召喚,奮起捍衛(wèi)自己的國(guó)家,遢制歐美列強(qiáng)主宰全世界的趨勢(shì),穩(wěn)定亞洲和解放亞洲人民,從而率先建立起以道德原則為本的國(guó)際新秩序。12月7日凌晨,日本陸軍登陸英屬馬來(lái)西亞的哥打巴魯,接著是海軍襲擊了位于夏威夷珍珠港的美國(guó)太平洋艦隊(duì)?!幾裕溃┘s翰·W·道爾《無(wú)情之戰(zhàn):太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中的種族與強(qiáng)權(quán)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括日本戰(zhàn)爭(zhēng)思想動(dòng)員的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)日本的戰(zhàn)爭(zhēng)思想動(dòng)員。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據(jù)材料“蔣經(jīng)國(guó)到上海‘打虎’,采取群眾運(yùn)動(dòng)和鐵腕手段,強(qiáng)行‘限價(jià)’,打擊投機(jī)倒把、囤積居奇的‘奸商’”,這些措施一定程度上觸及到既得利益集團(tuán)的利益,加深了統(tǒng)治階層內(nèi)部的矛盾,故D項(xiàng)正確;根據(jù)材料“1948年8月”,可知,解放戰(zhàn)爭(zhēng)處于戰(zhàn)略反攻階段,國(guó)民黨內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)連連失利,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;強(qiáng)行“限價(jià)”,打擊投機(jī)倒把、囤積居奇的“奸商”,本質(zhì)是鞏固國(guó)民黨的統(tǒng)治,主觀上是維護(hù)官僚資產(chǎn)階級(jí)利益,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)民黨后期濫發(fā)紙幣,出現(xiàn)了嚴(yán)重的通貨膨脹現(xiàn)象,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【解析】

根據(jù)題干可知,梭倫認(rèn)為真正的富有在于健康,而非金錢(qián),否定金錢(qián)萬(wàn)能,關(guān)注人本身,體現(xiàn)了人文精神,故B項(xiàng)正確;梭倫并不反對(duì)奴隸制度,排除A項(xiàng);題干未抨擊貧富差別,排除C項(xiàng);材料中未體現(xiàn)權(quán)利平等的主張,排除D項(xiàng)。故選B。3、B【解析】

根據(jù)材料時(shí)間可以判斷出此時(shí)處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這一時(shí)期中央對(duì)各階級(jí)的政策調(diào)整主要是為解放戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù),有利于維護(hù)人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,B正確;材料不光涉及工農(nóng)階級(jí),A排除;C說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),排除;D說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除。故選B。4、D【解析】

依據(jù)材料“從根本上克服了西方資本主義國(guó)家兩黨制或多黨制互相攻訐、互相傾軋的弊病”來(lái)看,這個(gè)制度指的是政黨制度。依據(jù)所學(xué)可知,中國(guó)實(shí)行共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。D正確;人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,代表人民利益的,A錯(cuò)誤;基層民主制度是協(xié)調(diào)解決基層問(wèn)題的,B錯(cuò)誤;民族區(qū)域自治制度是解決我國(guó)民族問(wèn)題的,C錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】試題分析:據(jù)材料提到,調(diào)劑國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)、合作社經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民和手工業(yè)者的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私人資本主義經(jīng)濟(jì)和國(guó)家資本主義經(jīng)濟(jì),使各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分在國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)之下,分工合作,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了當(dāng)時(shí)新中國(guó)新民主主義經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),屬于《共同綱領(lǐng)》的內(nèi)容,故B正確?!杜R時(shí)約法》,屬于中華民國(guó)時(shí)期,故A排除。五四憲法,不存在私人資本主義經(jīng)濟(jì),故C排除。八二憲法,也不存在私人資本主義經(jīng)濟(jì)和國(guó)家資本主義經(jīng)濟(jì),故D排除。考點(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一·新中國(guó)的民主政治建設(shè)·《共同綱領(lǐng)》6、C【解析】

材料反映了1919年五四運(yùn)動(dòng)后,瞿秋白等人以馬克思主義的生產(chǎn)力觀點(diǎn)作為評(píng)判不同文化高低的標(biāo)準(zhǔn),改變了以往對(duì)東西方文化分野的觀點(diǎn),表明了馬克思主義在中國(guó)的得到傳播和發(fā)展,故C正確;A表述過(guò)于絕對(duì)化,BD在材料信息中均無(wú)體現(xiàn),排除。【點(diǎn)睛】本題主要考查五四運(yùn)動(dòng)前后中國(guó)思想界的重大變動(dòng)的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生分析理解及解決具體問(wèn)題的能力。7、D【解析】

(1935年)12月9日,在中共地下組織領(lǐng)導(dǎo)下,大中學(xué)生進(jìn)行的以“反對(duì)防共自治運(yùn)動(dòng)”為目標(biāo)的一二九運(yùn)動(dòng)發(fā)源地是北平,D項(xiàng)正確;南京、天津和上海,均不是一二九運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【解析】

1977年我國(guó)恢復(fù)高考制度,標(biāo)志著社會(huì)公正的重建,故選C;1976年文革結(jié)束,1978年開(kāi)始改革開(kāi)放,1978年開(kāi)始拔亂反正,排除ABD。9、C【解析】

朝鮮本來(lái)是中國(guó)的附屬國(guó),主權(quán)是不完整的。根據(jù)材料內(nèi)容可知該條約要求清朝結(jié)束與朝鮮的藩屬關(guān)系。聯(lián)系所學(xué)可知1895年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的起因就是朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨起義,日本插手朝鮮導(dǎo)致的,中國(guó)戰(zhàn)敗,日本逼迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》,使朝鮮脫離中國(guó),為吞并朝鮮做準(zhǔn)備,故答案為C;ABD沒(méi)有涉及朝鮮問(wèn)題,排除。10、D【解析】

據(jù)材料“因而閣權(quán)在國(guó)家權(quán)力體制運(yùn)作機(jī)制中體現(xiàn)了一定的決策權(quán),當(dāng)這種決策權(quán)取得皇權(quán)的支持后,就可以影響甚至左右政局的發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)可知,內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物,內(nèi)閣的權(quán)力來(lái)源于皇帝,D正確;材料體現(xiàn)的是內(nèi)閣參與中樞決策的形式,而不是完善了中樞機(jī)構(gòu),A錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,掌握行政大權(quán)的是皇帝,B違背史實(shí);內(nèi)閣是君主專制的產(chǎn)物,內(nèi)閣的權(quán)力來(lái)源于皇帝,C與題意不符。【點(diǎn)睛】?jī)?nèi)閣是皇權(quán)專制的產(chǎn)物,是皇帝的咨詢機(jī)構(gòu)。11、B【解析】

范氏、中行氏在齊國(guó)學(xué)文習(xí)武后再次獲得官位,體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期選拔官員注重才能的傾向,這種情形對(duì)世官制有一定沖擊,選項(xiàng)B正確;春秋時(shí)期宗法制尚未崩潰,排除A;選項(xiàng)C不是材料主旨,排除;材料只體現(xiàn)了齊國(guó)選拔官員標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變,不能看出所有諸侯國(guó)選拔官員標(biāo)準(zhǔn)的變化,排除D。12、C【解析】

伯利克里時(shí)代向公民提供觀劇津貼也被制度化,向參加公共活動(dòng)的公民發(fā)放補(bǔ)貼,有利于提高公民的素質(zhì)和激發(fā)公民參政的積極性,利于城邦民主政治的發(fā)展,故C正確。伯利克里時(shí)代向公民提供觀劇津貼也被制度化,不能說(shuō)明雅典的文化高度繁榮,排除A。戲劇本身具有教化功能,并非通過(guò)發(fā)放補(bǔ)貼來(lái)提高戲劇的教化功能,排除B。D不符合材料的主旨,排除?!军c(diǎn)睛】伯利克里改革:①所有成年男性公民可以擔(dān)任幾乎一切官職。除十將軍以外,各級(jí)官職向所有公民開(kāi)放,并都以抽簽方式產(chǎn)生。他們也都可以參加公民大會(huì)。②公民大會(huì)是立法機(jī)關(guān)和最高權(quán)力機(jī)關(guān)。③五百人議事會(huì)是公民大會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu),閉會(huì)期間處理日常事務(wù),職能也進(jìn)一步擴(kuò)大。④為鼓勵(lì)公民積極參政,向擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放工資。為吸引公民觀賞戲劇,希臘政府每次發(fā)給每個(gè)公民兩個(gè)"奧波爾",作為"觀劇津貼"。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:革命根據(jù)地的發(fā)展,紅軍的壯大;蘇維埃運(yùn)動(dòng)的高漲;反“圍剿”的勝利及中央革命根據(jù)地的建立。意義:是中國(guó)共產(chǎn)黨建立全國(guó)性“工農(nóng)民主專政”政權(quán)的嘗試;有利于加強(qiáng)對(duì)革命的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);鞏固了革命根據(jù)地;為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立起了重要作用。(2)成立蘇維埃中央政府西北辦事處,代行中華蘇維埃中央政府職能;成立陜甘寧邊區(qū)政府,由工農(nóng)蘇維埃政權(quán)改變?yōu)榭谷彰裰髡?quán);土地革命轉(zhuǎn)變?yōu)橥恋馗母铮](méi)收地主的土地轉(zhuǎn)變?yōu)榈刂鳒p租減息)。說(shuō)明:中國(guó)共產(chǎn)黨依據(jù)中國(guó)革命形勢(shì)(社會(huì)主要矛盾的變化)的需要調(diào)整政策;中國(guó)共產(chǎn)黨代表著整個(gè)中華民族的利益?!窘馕觥?/p>

(1)條件:依據(jù)材料“農(nóng)村紅色政權(quán)遍及十多個(gè)省份,紅軍及地方革命武裝達(dá)十萬(wàn)人,建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地”可知,農(nóng)村革命根據(jù)地不斷發(fā)展,紅軍力量逐漸壯大;依據(jù)材料“有二百多個(gè)縣建立了蘇維埃政權(quán)”來(lái)看,蘇維埃運(yùn)動(dòng)不斷高漲;依據(jù)材料“第三次反‘圍剿’勝利后,贛南、閩西兩塊根據(jù)地連成一片,形成了以瑞金為中心的中央革命根據(jù)地”來(lái)看,反“圍剿”的勝利及中央革命根據(jù)地的建立;意義:依據(jù)材料“中國(guó)蘇維埃政權(quán)所建立的是工人和農(nóng)民的民主專政的國(guó)家”來(lái)看,中國(guó)共產(chǎn)黨建立全國(guó)性“工農(nóng)民主專政”政權(quán)的嘗試,依據(jù)材料“發(fā)揮了加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮的作用”來(lái)看,中華蘇維埃的成立有利于加強(qiáng)對(duì)革命的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),鞏固了革命根據(jù)地,為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立起了重要作用。(2)轉(zhuǎn)變:依據(jù)材料“成立蘇維埃中央政府西北辦事處,代行中華蘇維埃共和國(guó)中央政府人民委員會(huì)的職能”來(lái)看,成立蘇維埃中央政府西北辦事處,代行中華蘇維埃中央政府職能,依據(jù)材料“陜甘寧邊區(qū)政府正式成立。這標(biāo)志著工農(nóng)蘇維埃政權(quán)的結(jié)束和建設(shè)抗日民主政權(quán)的開(kāi)始”來(lái)看,成立陜甘寧邊區(qū)政府,由工農(nóng)蘇維埃政權(quán)改變?yōu)榭谷彰裰髡?quán),依據(jù)材料“逐步改變了對(duì)地主和富農(nóng)的政策,停止沒(méi)收地主土地,共產(chǎn)黨在各抗日根據(jù)地實(shí)行減租減息政策”來(lái)看,從沒(méi)收地主土地轉(zhuǎn)變?yōu)闇p租減息;說(shuō)明:綜上并結(jié)合中國(guó)史實(shí)來(lái)看,中國(guó)共產(chǎn)黨依據(jù)中國(guó)革命形勢(shì)的需要調(diào)整政策,而且中國(guó)共產(chǎn)黨代表著整個(gè)中華民族的利益。14、(1)政府高度重視(或政府主導(dǎo);或多方積極參與;或多部門(mén)介入);內(nèi)容較為全面(或豐富,或具體,或細(xì)致,或系統(tǒng);或形式多樣);注重宣傳效果(或重視宣傳的實(shí)用性;或宣傳具有針對(duì)性);注意利用傳統(tǒng)資源(比如古代經(jīng)典、古老詩(shī)歌、天皇敕諭);具有濃厚的種族意識(shí)(或體現(xiàn)了與歐美的爭(zhēng)霸性;或具有東西方強(qiáng)權(quán)博弈的色彩;或體現(xiàn)了新老殖民主義的較量;或反西方色彩明顯);注重意識(shí)形態(tài)宣傳(或政治宣傳色彩明顯);具有較大的欺騙性(或美化侵略擴(kuò)張;或愚民教育意味明顯);強(qiáng)調(diào)忠君愛(ài)國(guó)(或極端的愛(ài)國(guó)主義;或忠君觀念強(qiáng)烈)。(2)日本的戰(zhàn)爭(zhēng)思想動(dòng)員具有濃厚的軍國(guó)主義色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論