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1什么背誦材料時(shí)，總是過目就忘呢？”要回答這些疑問，請(qǐng)先做下面答案與解釋：四種不同的記憶狀況2（2）是對(duì)記憶對(duì)象的再認(rèn)識(shí)，說(shuō)明你的記憶力一般，在回憶時(shí)需要你，這種記憶現(xiàn)象平時(shí)是占有相當(dāng)重的分量的，所以，記筆記、寫日（4）錯(cuò)記。說(shuō)明你的記憶力很差，記憶對(duì)象在大腦里只留下一個(gè)模糊的印象，不清晰。造成錯(cuò)記的原因，也許是在你記憶時(shí)受干擾的因答案與解釋：我們對(duì)很多人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，前一種方法較后3是誰(shuí)，對(duì)自己感興趣的事情，都能顯出優(yōu)異的記憶力。如果你想減少答案與解釋：理解了的東西會(huì)在大腦里形成潛意識(shí)，有助于記憶。并答案與解釋：長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)或記憶同一種東西，大腦會(huì)產(chǎn)生疲勞，而改變一下內(nèi)容，大腦就會(huì)輕松一些，這也是一種變相的休息。毛澤東就4答案與解釋：這是對(duì)大腦相當(dāng)有意義的訓(xùn)練。記憶的事情過多，要把答案與解釋：這是對(duì)記憶的鞏固。記憶的最初遺忘得很快，而往后遺忘的速度卻很慢。遺忘是在記憶后急速進(jìn)行的，要防止遺忘，應(yīng)及時(shí)答案與解釋：我們都有這樣的體會(huì)：看上去很復(fù)雜的東西，如果有圖5答案與解釋：在尋找事物的規(guī)律性、共同性、特殊性過程中，你已經(jīng)對(duì)事物進(jìn)行了分析、比較、綜合，深入其本質(zhì)。發(fā)現(xiàn)這些并不容易，象，自然而然就會(huì)納入到知識(shí)框架中。但別忘了“活到老，學(xué)到老”6心地念誦、書寫，或把它換成有意義和好理解的東西去加以領(lǐng)會(huì)記答案與解釋：記無(wú)意義的東西很費(fèi)勁，而且記不牢，一旦忘記又失去狀態(tài)，記起來(lái)就輕松容易，心理學(xué)家將之稱為“首因效應(yīng)”和“近因?qū)κ挛锏睦斫庖埠苌羁?。另外，不費(fèi)勁就解開的問題，在大腦里的印象就不會(huì)深，所以很快就會(huì)忘掉，而自己付出巨大代價(jià)的東西，則會(huì)7答案與解釋：人的大腦好比一個(gè)樓閣，無(wú)用的東西裝得

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