二年級下冊語文期中考點：單元主題歸納第1單元1.《古詩二首》中，《村居》是（清）代詩人（高鼎）的作品，詩人描寫了（早春二月）的美景和孩子們（放風(fēng)箏）的歡樂情景，表達了對春天的（喜愛與贊美）之情。《詠柳》是（唐）代詩人（賀知章）的作品，通過對（早春的柳樹）進行描繪，贊美了春天的（勃勃生機）。2.《找春天》通過對“我們”尋找（春天）過程的描述，歌頌了（春天）的無限美好，抒發(fā)了作者對春景、對大自然的（喜愛）之情。3.《開滿鮮花的小路》講述的是（長頸鹿）寄給鼴鼠的包裹破了，漏出的（花籽）開出絢麗的（花朵），并鋪滿了小路的故事。告訴我們（學(xué)會分享會獲得更多的快樂）。4.《鄧小平爺爺植樹》介紹了（鄧爺爺）親手栽種柏樹的過程，表現(xiàn)了他（嚴肅認真）的態(tài)度和（一絲不茍）的精神。從中我們也能體會到（植樹綠化）的重要意義。第2單元1.《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩歌以（問答）的形式，帶領(lǐng)我們?nèi)ひ挘ɡ卒h）的足跡，通過回顧（雷鋒）的感人事跡，贊揚了他（助人為樂）的精神，呼喚我們向雷鋒學(xué)習(xí)，真誠地去關(guān)心、幫助別人。2.《千人糕》通過寫爸爸告訴孩子千人糕是需要（很多很多人的勞動）才擺在我們面前的，教育我們要懂得（珍惜別人的勞動成果）。3.《一匹出色的馬》以（春天的郊外）為背景，講述了“我們”一家四口到郊外散步，返回時妹妹求父母抱，卻得到“（一匹出色的馬）”并快樂地回到家的故事。第3單元1.《神州謠》贊美了偉大祖國（山川壯美）、各民族（團結(jié)奮發(fā)），表達了中華兒女（盼望祖國統(tǒng)一）以及對祖國的（熱愛和贊美）之情。2.《傳統(tǒng)節(jié)日》介紹了（春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)）這些傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗，贊美了我國傳統(tǒng)文化的（豐富多彩），教育我們要（熱愛祖國的傳統(tǒng)文化）。3.《“貝”的故事》通過介紹（“貝”字的由來）、貝殼的特點以及作為偏旁的“貝”的含義，告訴了我們一些漢字的構(gòu)字規(guī)律。4.《中國美食》由七幅美食圖片、七個菜名以及四個主食名組成，展示了中國（豐富多彩的美食文化）。第4單元1.《彩色的夢》描寫了小朋友用（彩色鉛筆）在白紙上畫畫時的（豐富想象），表現(xiàn)了兒童（對大自然的贊美與向往）。2.《楓樹上的喜鵲》采用第一人稱，寫“我”非常喜歡渡口楓樹上的（喜鵲一家），通過他們的動作和叫聲，“我”想象他們一家的活動和所說的話，這些讓“我”感到了（快樂）。表達了“我”對喜鵲一家的（喜愛之情）和對（大自然的熱愛）。3.《沙灘上的童話》通過寫一群孩子在沙灘上（壘城堡）、（編童話）的經(jīng)過，表現(xiàn)了兒童（天真活潑、富于幻想）的天性和（勇敢、善良）的美好品質(zhì)，同時也表現(xiàn)了童年生活的（幸福和快樂）。4.《我是一只小蟲子》采用自述的形式，從（小蟲子）的視角描述了小蟲子生活中的（苦與樂），表達了“我”（對生活的熱愛）。二年級下冊語文期中考點：單元主題歸納第1單元1.《古詩二首》中，《村居》是（清）代詩人（高鼎）的作品，詩人描寫了（早春二月）的美景和孩子們（放風(fēng)箏）的歡樂情景，表達了對春天的（喜愛與贊美）之情。《詠柳》是（唐）代詩人（賀知章）的作品，通過對（早春的柳樹）進行描繪，贊美了春天的（勃勃生機）。2.《找春天》通過對“我們”尋找（春天）過程的描述，歌頌了（春天）的無限美好，抒發(fā)了作者對春景、對大自然的（喜愛）之情。3.《開滿鮮花的小路》講述的是（長頸鹿）寄給鼴鼠的包裹破了，漏出的（花籽）開出絢麗的（花朵），并鋪滿了小路的故事。告訴我們（學(xué)會分享會獲得更多的快樂）。4.《鄧小平爺爺植樹》介紹了（鄧爺爺）親手栽種柏樹的過程，表現(xiàn)了他（嚴肅認真）的態(tài)度和（一絲不茍）的精神。從中我們也能體會到（植樹綠化）的重要意義。第2單元1.《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩歌以（問答）的形式，帶領(lǐng)我們?nèi)ひ挘ɡ卒h）的足跡，通過回顧（雷鋒）的感人事跡，贊揚了他（助人為樂）的精神，呼喚我們向雷鋒學(xué)習(xí)，真誠地去關(guān)心、幫助別人。2.《千人糕》通過寫爸爸告訴孩子千人糕是需要（很多很多人的勞動）才擺在我們面前的，教育我們要懂得（珍惜別人的勞動成果）。3.《一匹出色的馬》以（春天的郊外）為背景，講述了“我們”一家四口到郊外散步，返回時妹妹求父母抱，卻得到“（一匹出色的馬）”并快樂地回到家的故事。第3單元1.《神州謠》贊美了偉大祖國（山川壯美）、各民族（團結(jié)奮發(fā)），表達了中華兒女（盼望祖國統(tǒng)一）以及對祖國的（熱愛和贊美）之情。2.《傳統(tǒng)節(jié)日》介紹了（春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)）這些傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗，贊美了我國傳統(tǒng)文化的（豐富多彩），教育我們要（熱愛祖國的傳統(tǒng)文化）。3.《“貝”的故事》通過介紹（“貝”字的由來）、貝殼的特點以及作為偏旁的“貝”的含義，告訴了我們一些漢字的構(gòu)字規(guī)律。4.《中國美食》由七幅美食圖片、七個菜名以及四個主食名組成，展示了中國（豐富多彩的美食文化）。第4單元1.《彩色的夢》描寫了小朋友用（彩色鉛筆）在白紙上畫畫時的（豐富想象），表現(xiàn)了兒童（對大自然的贊美與向往）。2.《楓樹上的喜鵲》采用第一人稱，寫“我”非常喜歡渡口楓樹上的（喜鵲一家），通過他們的動作和叫聲，“我”想象他們一家的活動和所說的話，這些讓“我”感到了（快樂）。表達了“我”對喜鵲一家的（喜愛之情）和對（大自然的熱愛）。3.《沙灘上的童話》通過寫一群孩子在沙灘上（壘城堡）、（編童話）