【物理】山西省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考試題(解析版)_第1頁
【物理】山西省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考試題(解析版)_第2頁
【物理】山西省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考試題(解析版)_第3頁
【物理】山西省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考試題(解析版)_第4頁
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文檔簡介

2025年上學(xué)期3月高一大聯(lián)考物理全卷滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑,如有改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的。1.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,有很多科學(xué)家做出了卓越的貢獻(xiàn),下列說法正確的是()A.牛頓利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測出了萬有引力常數(shù)GB.哥白尼是“地心說”的主要代表人物,并且現(xiàn)代天文學(xué)也證明了太陽是宇宙的中心C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力與物體質(zhì)量及它們之間距離的關(guān)系D.第谷總結(jié)出了行星運(yùn)動的規(guī)律,找出了行星按照這些規(guī)律運(yùn)動的原因【答案】C【解析】A.卡文迪什利用扭秤裝置在實(shí)驗(yàn)室里比較準(zhǔn)確地測出了引力常量G值,故A錯誤;B.哥白尼是“日心說”的主要代表人物,現(xiàn)代天文學(xué)表明太陽只是太陽系的中心,不是宇宙的中心,故B錯誤;C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力與物體質(zhì)量及它們之間距離的關(guān)系,故C正確;D.開普勒在他的導(dǎo)師第谷天文觀測數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了行星運(yùn)動的規(guī)律,但并未找出行星按照這些規(guī)律運(yùn)動的原因,D錯誤。故選C。2.如圖所示,某國產(chǎn)汽車裝備了具有“全力自動剎車”功能的城市安全系統(tǒng)。當(dāng)車速且與前方靜止的障礙物之間的距離接近安全距離時,如果司機(jī)未采取制動措施,系統(tǒng)就會立即啟動“全力自動剎車”,使汽車避免與障礙物相撞。若該車在某路況下“全力自動剎車”的加速度大小為,則該車應(yīng)設(shè)計的安全距離至少為()A.14.4m B.10m C.20m D.28.8m【答案】A【解析】為保證剎車安全,設(shè)加速度大小為a,此時根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律得安全距離至少為故選A。3.小車在水平地面上沿軌道從左向右運(yùn)動,速度一直增大。如果用帶箭頭的線段表示小車在軌道上相應(yīng)位置處所受合力,下列四幅圖可能正確的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】AB.小車做曲線運(yùn)動,所受合外力總是指向曲線的凹側(cè),故AB錯誤;CD.小車沿軌道從左向右運(yùn)動,速度一直增大,故合外力與運(yùn)動方向夾角為銳角,故C錯誤,D正確。故選D。4.2024年春晚雜技節(jié)目《躍龍門》為觀眾帶來了一場視覺盛宴,彩排時為確保演員們能夠準(zhǔn)確掌握發(fā)力技巧,教練組將壓力傳感器安裝在如圖甲所示的蹦床上,記錄演員對彈性網(wǎng)的壓力,圖乙是某次彩排中質(zhì)量為m的演員在豎直方向運(yùn)動時計算機(jī)輸出的壓力-時間(F-t)圖像,運(yùn)動員可視為質(zhì)點(diǎn)。不計空氣阻力,重力加速度,下列說法正確的是()A.演員在a時刻速度為零B.演員在a時刻加速度為零C.演員離開彈性網(wǎng)后上升的最大高度為6.4mD.演員在a到b時間段內(nèi)處于超重狀態(tài)【答案】A【解析】AB.由乙圖可知,演員在時刻彈力最大,加速度最大,速度為零,A正確,B錯誤;C.由乙圖可知,演員在空中運(yùn)動的時間為根據(jù)豎直上拋運(yùn)動的對稱性可知,演員上升的時間故演員上升的高度C錯誤;D.演員在時刻,彈力大于重力,演員處于超重狀態(tài),演員在時刻,彈力為零小于重力,演員處于失重狀態(tài),D錯誤。故選A。5.輪和通過皮帶傳動,如圖所示,輪和的半徑大小關(guān)系是,質(zhì)元1、2是輪和邊沿上的兩個質(zhì)元,已知皮帶不打滑。下列關(guān)于質(zhì)元1、2的說法正確的是()A.質(zhì)元1、2的線速度大小之比是B.質(zhì)元1、2的角速度大小之比是C.質(zhì)元1、2的向心加速度大小之比D.質(zhì)元1、2的周期大小之比是【答案】B【解析】A.依題意可知在傳動過程中皮帶不打滑,即皮帶的速度大小和輪和邊沿上各質(zhì)元的線速度大小相等,質(zhì)元1、2的線速度大小之比是A錯誤;B.根據(jù)可知,線速度相等質(zhì)元1、2的角速度之比為B正確;C.根據(jù)向心力的表達(dá)式,質(zhì)元1、2的向心加速度大小之比是C錯誤;D.根據(jù)可知,質(zhì)元1、2的周期大小之比是D錯誤。故選B。6.如圖所示,靠在一起的M、N兩轉(zhuǎn)盤靠摩擦傳動,兩盤均繞過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動,M盤的半徑為r,N盤的半徑。A為M盤邊緣上的一點(diǎn),B、C為N盤直徑的兩個端點(diǎn)。當(dāng)、A、B、C共線時,從的正上方P點(diǎn)以初速度沿方向水平拋出一小球。小球落至圓盤C點(diǎn),重力加速度為g。則下列說法正確的是()A.若小球拋出時到的高度為,則M盤轉(zhuǎn)動的角速度必為B.若M盤轉(zhuǎn)動角速度,則小球拋出時到的高度為C.只要M盤轉(zhuǎn)動角速度滿足小球就可能落至C點(diǎn)D.只要小球拋出時到的高度恰當(dāng),小球就可能落至C點(diǎn)【答案】B【解析】AB.M、N兩轉(zhuǎn)盤靠摩擦傳動,故小球拋出做平拋運(yùn)動,若小球能落到C點(diǎn),則根據(jù)平拋運(yùn)動的規(guī)律知,若N盤轉(zhuǎn)過一周的整數(shù)倍,有,時小球可落到C點(diǎn);若N盤轉(zhuǎn)過半周的奇數(shù)倍,有,即或者若M盤轉(zhuǎn)動角速度,則,若小球拋出時到的高度為。由A知,即滿足即可,故A錯誤,B正確;C.由A知,只要M盤轉(zhuǎn)動角速度滿足或者均可落到C點(diǎn),C錯誤;D.由以上分析可知,要想到達(dá)C點(diǎn),除了考慮高度,還要考慮初速度,D錯誤。故選B。二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對得5分,選對但不全對得3分,有選錯的得0分。7.如圖將甲、乙兩個完全相同的直尺斜立在水平面上,擺成“人”字形,甲尺略高出一些,兩個直尺均處于靜止?fàn)顟B(tài)。關(guān)于兩個直尺的受力情況,下列說法正確的是()A.甲所受地面的摩擦力一定比乙的小B.甲、乙受到地面的摩擦力大小一定相等C.甲、乙所受地面的支持力方向一定相同D.甲、乙所受地面的支持力大小一定相等【答案】BC【解析】AB.因?yàn)閮蓚€直尺均處于靜止?fàn)顟B(tài),故整體水平方向合外力為零,即甲,乙受到地面的摩擦力大小相等,A錯誤,B正確;C.甲,乙所受地面的支持力豎直向上,C正確;D.設(shè)甲,乙受到的支持力分別為,兩桿之間作用力與豎直方向的夾角為,兩個直尺受力情況如圖,則有,可知甲受地面支持力大小于乙,D錯誤。故選BC.8.如圖所示的四幅圖表示的是有關(guān)圓周運(yùn)動的基本模型,下列說法正確的是()A.圖a中輕桿長為l,若小球在最高點(diǎn)的角速度小于,桿對小球的作用力向上B.圖b中若火車轉(zhuǎn)彎時未達(dá)到規(guī)定速率,輪緣對外軌道有擠壓作用C.圖c中若A、B均相對圓盤靜止,所在圓周半徑,質(zhì)量,則A、B所受摩擦力D.圖d中是一圓錐擺,增加繩長,保持圓錐的高度不變,則圓錐擺的角速度不變【答案】AD【解析】A.圖a中若輕桿上的小球在最高點(diǎn)時,桿受作用力為零,此時解得若角速度小于,則桿對小球的作用力向上,故A正確;B.圖b中若火車轉(zhuǎn)彎未達(dá)規(guī)定速度行駛時,此時重力和軌道支持力的合力大于火車所需的向心力,此時火車有做向心運(yùn)動的趨勢,輪緣對內(nèi)側(cè)軌道有擠壓作用,故B錯誤;C.圖c中若A、B均相對靜止,根據(jù),,可得A、B所受摩擦力為故C錯誤;D.圖d是一圓錐擺,根據(jù)可得則增加繩長,保持圓雉的高度不變,則圓錐擺的角速度不變,故D正確。故選AD.9.水平地面上有一質(zhì)量為的長木板,木板的左端上有一質(zhì)量為的物塊,如圖(a)所示。用水平向右的拉力F作用在物塊上,F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖(b)所示,其中、分別為、時刻F的大小。木板的加速度隨時間t的變化關(guān)系如圖(c)所示。已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)為,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為,假設(shè)最大靜摩擦力均與相應(yīng)的滑動摩擦力相等,重力加速度大小為g。則()A.時間段物塊與木板加速度相等 B.C. D.【答案】AC【解析】A.圖(c)可知,這段時間若滑塊和木板有相對滑動,則以后木板也不會運(yùn)動,所以滑塊與木板相對靜止,所以兩者有相同的加速度,A正確;B.圖(c)可知,時滑塊木板一起剛從水平滑動,此時滑塊與木板相對靜止,木板剛要滑動,此時以整體為對象有B錯誤;CD.圖可知,時刻滑塊與木板剛要發(fā)生相對滑動,以整體為對象,根據(jù)牛頓第二定律,有以木板對象,根據(jù)牛頓第二定律,有解得,C正確,D錯誤;故選AC。10.用兩根長度不等的細(xì)繩吊著半徑相等的兩個小球甲和乙,細(xì)繩懸掛在同一位置O,甲和乙兩個小球在同一水平面做勻速圓周運(yùn)動,細(xì)繩與豎直方向的夾角分別為和,如圖所示。不考慮空氣阻力的影響,下列說法正確的是()A.甲、乙兩個小球受到重力、拉力和向心力3個力的作用B.甲、乙兩個小球做勻速圓周運(yùn)動的半徑之比為C.甲、乙兩個小球做勻速圓周運(yùn)動角速度之比為D.甲乙兩個小球的質(zhì)量一定相等【答案】BC【解析】A.甲乙兩個小球受到重力和細(xì)繩的拉力兩個力的作用,兩個力的合力提供小球做勻速圓周運(yùn)動所需要的向心力,A錯誤;B.由幾何關(guān)系可知小球做圓周運(yùn)動的半徑甲、乙兩個小球做勻速圓周運(yùn)動的半徑之比為B正確;C.根據(jù)牛頓第二定律有:小球做勻速圓周運(yùn)動的角速度聯(lián)立可得甲、乙兩個小球做勻速圓周運(yùn)動的角速度之比為C正確;D.從前述分析可知兩個小球的質(zhì)量關(guān)系是任意的,D錯誤。故選BC。三、非選擇題:本大題共5小題,共56分。11.某同學(xué)探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)。(1)用如圖1所示裝置探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)。用小錘擊打彈性金屬片后,A球沿水平方向飛出,同時B球被松開并自由下落,比較兩球的落地時間。多次改變A、B兩球釋放的高度和小錘敲擊彈性金屬片的力度,發(fā)現(xiàn)每一次實(shí)驗(yàn)時都只會聽到一下小球落地的聲響,由此可知平拋運(yùn)動豎直方向分運(yùn)動為_____。(2)用如圖2所示裝置研究平拋運(yùn)動水平分運(yùn)動的特點(diǎn)。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直硬板上。A球沿斜槽軌道PQ滑下后從斜槽末端Q飛出,落在水平擋板MN上,由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時,A球會在白紙上擠壓出一個痕跡點(diǎn)。移動擋板,依次重復(fù)上述操作,白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。下列操作中,必要的是_____(填字母序號)。A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末段保持水平B.每次需要從不同位置靜止釋放A球C.通過調(diào)節(jié)使硬板保持豎直D.盡可能減小A球與斜槽之間的摩擦(3)在“探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長,若小球在平拋運(yùn)動中的幾個位置如圖3中的a、b、c、d所示,小球拋出的初速度為_____(結(jié)果取兩位有效數(shù)字,g?。!敬鸢浮浚?)自由落體運(yùn)動(2)AC(3)【解析】【小問1解析】B做自由落體運(yùn)動,A做平拋運(yùn)動,多次改變AB兩球釋放的高度和小錘敲擊彈性金屬片的力度,發(fā)現(xiàn)每一次實(shí)驗(yàn)時都只會聽到一下小球落地的聲響,表明兩球下落高度相同時,下落的時間也相同,由此能夠說明A球豎直方向分運(yùn)動為自由落體運(yùn)動?!拘?解析】A.為了確保小球飛出的初速度方向水平,實(shí)驗(yàn)中需要通過調(diào)節(jié)使斜槽末段保持水平。故A正確;B.由于實(shí)驗(yàn)需要確保小球飛出的初速度大小一定,則實(shí)驗(yàn)時每次需要從同一位置靜止釋放球,故B錯誤;C.小球平拋運(yùn)動的軌跡位于豎直平面,為了減小誤差,準(zhǔn)確作出小球運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)時,需要通過調(diào)節(jié)使硬板保持豎直,故C正確;D.實(shí)驗(yàn)時每次小球均從斜槽同一高度靜止釋放,小球克服阻力做功相同,小球飛出的初速度大小相同,因此斜槽的摩擦對實(shí)驗(yàn)沒有影響,故D錯誤。故選AC?!拘?解析】由軌跡圖可知,水平方向?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動,豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動,根據(jù),解得12.某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。請回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)需要研究三個物理量之間的關(guān)系,我們應(yīng)該采用的研究方法是;A.控制變量法 B.放大法 C.理想實(shí)驗(yàn)法(2)某次實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶如圖乙所示,相鄰計數(shù)點(diǎn)間均有4個點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計時器電源頻率為50Hz,則小車的加速度大小為__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);(3)該小組在某次實(shí)驗(yàn)中,保持小車和砝碼總質(zhì)量不變,以槽碼的重力為外力,通過改變槽碼的個數(shù),得到了圖丙中的曲線圖像,一位同學(xué)利用最初的幾組數(shù)據(jù)擬合了一條直線圖像。如圖所示,作一條與縱軸平行的虛直線,與這兩條圖線及橫軸的交點(diǎn)分別為P、Q、N,若此虛線對應(yīng)的小車和砝碼總質(zhì)量為M,懸掛槽碼的質(zhì)量為m,則__________(用M、m表示);(4)該實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過討論后,改進(jìn)了(3)中的實(shí)驗(yàn)方案,保持槽碼、小車、砝碼的總質(zhì)量不變,把槽碼分別逐個疊放在小車上,重復(fù)(3)中的實(shí)驗(yàn)。由此得到的a-F圖像是一條_________(填“直線”或“曲線”)。【答案】(1)A(2)8.20(3)(4)直線【解析】【小問1解析】該實(shí)驗(yàn)需要研究三個物理量之間的關(guān)系,需要保持其中一個物理量不變,研究加速度與另外一個物理量的關(guān)系,這種方法叫作控制變量法。故選A?!拘?解析】由于相鄰計數(shù)點(diǎn)間均有4個點(diǎn)未畫出,則相鄰點(diǎn)跡之間的時間間隔根據(jù)逐差法可知小車的加速度為【小問3解析】對小車和砝碼進(jìn)行分析,近似認(rèn)為槽碼重力等于小車和砝碼所受的合力,根據(jù)牛頓第二定律有小車和砝碼總質(zhì)量不變,對槽碼與小車和砝碼構(gòu)成的整體,根據(jù)牛頓第二定律有則【小問4解析】保持槽碼、小車、砝碼的總質(zhì)量不變,把槽碼分別逐個疊放在小車上,槽碼、小車和砝碼總質(zhì)量不變,以槽碼、小車和砝碼為整體,則有即圖像是一條直線。13.將一小球從斜面頂端A處水平拋出,小球恰好落在斜面底端B處,斜面AB長為,斜面的傾角,重力加速度,不計空氣阻力的影響。求:(1)小球的初速度(計算結(jié)果用根式表示);(2)拋出后經(jīng)多長時間小球離斜面最遠(yuǎn)。【答案】(1)(2)0.5s【解析】【小問1解析】小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動,則:小球在水平方向做勻速運(yùn)動,則:聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得:【小問2解析】設(shè)經(jīng)時間,小球離斜面最遠(yuǎn)。當(dāng)小球的速度v與斜面平行時,小球離斜面最遠(yuǎn)。將速度v分解成水平速度和豎直速度,由幾何關(guān)系有:在豎直方向有:聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得:14.如圖所示,將一質(zhì)量為的小球自水平平臺右端O點(diǎn)以一定的初速度水平拋出,小球飛離平臺后經(jīng)0.4s由A點(diǎn)沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC,軌道半徑,CB為其豎直直徑。,。求:(1)平臺末端O點(diǎn)到A點(diǎn)的豎直高度H;(2)小球到達(dá)A點(diǎn)的速度大?。唬?)小球在A點(diǎn)時對軌道的壓力大小。【答案】(1)0.8m(2)(3)5.6N【解析】【小問1解析】小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動【小問2解析】小球到達(dá)點(diǎn)時豎直速度為,則【小問3解析】小球在軌道受到的支持力為,所以根據(jù)牛頓第三定律軌道

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