


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1/7Unit2Lesson7公開課教學設計【河北】參賽教學設計基本信息授課教師刁淼單位河北省石家莊河北師范大學附屬實驗中學授課內容冀教三起點五年級上冊Unit2Lesson7China一、學習內容分析本課為第二單元的第一課,主要介紹了中國的地圖、語言、首都、國旗、國內著名景點等基本情祝,內容貼近學生生活。二、學習者分析五年級學生對本文的China等單詞有所接觸,本課所講內容貼近他們的生活,應該比較感興趣。三、教學目標語言技能、語言知識:l.掌握四會單詞:China,map,speak。2.能用英語簡單介紹中國的國旗、名勝古跡。學習策略:增強孩子們對道路交通安全的自我保護意識,培養(yǎng)學生互幫互助的良好品質。情感態(tài)度價值觀、文化意識:拓寬學生視野,增長學生見識,激發(fā)學生的愛國熱情。四、教學重難點教學重點:l.掌握四會單詞:China,map,speak。2.能用英語簡單介紹中國的國旗、名勝古跡。教學難點:一些名勝古跡的正確讀音。五、預習作業(yè)搜集一些中國的地圖、國旗、名勝古跡的資料。六、課前準備主要指教學資源:圖片、單詞卡片、多媒體、課件七、教學過程教學板塊教學步驟學生活動Classopening1.Greeting2.Freetalk3.Leadin4.Chant1.T:Goodmorning,class!2.T:Whatdoyouliketodo?Whatdoesyourfamilyliketodo?3.T:Doyouliketogoonatrip?4.T.Let’schant!1.S:Goodmorning,teacher!2.S:Weliketo...3.S:Yes!4.ChantNewconceptsT:Inthisunit,wewilltravelaroundtheworld.(出示世界地圖)WewillgototheU.S.toseetheStatueofliberty,gototheU.K.toseetheBigBen,gotoAustraliatoseekangaroosandkoalabears,gotoCanadatoseetheNiagaraFalls.Atfirst,wewilltravelaroundChina.1.Showthemapoftheworld.Teachmap.Thisisamapoftheworld.ThisisamapofChina.板書China并強調字母C大寫。練習句型Thisisamapof______.2.看視頻,聽錄音,然后回答問題。WhatdowespeakinChina?Let’slistenandanswerthequestions.3.出示中國國旗。Whatcolouristheflag?Howmanystarsdoesithave?4.做練習。Let’sdoit!5.FamousplacesinChina.Listenandrepeat.談論北京著名景點。6.TalkmoreaboutChina.出示一些國內名勝古跡的圖片,引導學生談論。教授他們的正確讀音。7.小導游。假如你是一名小導游,你將會如何向外賓介紹中國呢?小組討論。逐個上臺展示。1.Learnandreadmap.練習句型:Thisisamapof______.2.看視頻,聽錄音,然后回答問題。WespeakChineseinChina.BeijingisthecapitalcityofChina.3.Itisred.Ithasfiveyellowstars.4.做練習。Let’sdoit!5.FamousplacesinChinaListenandrepeat.談論北京著名景點。6.TalkmoreaboutChina.談論國內名勝古跡的圖片。學習正確發(fā)音。7.小導游。小組討論如何向外賓介紹中國。逐個上臺展示。Summary1.課堂小結。2.作業(yè)。3.國慶節(jié)即將到來,祝福祖國母親生日快樂。1.跟隨老師回顧本堂課所學知識。2.作業(yè)。3.Happybirthday,mycountry!八、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度電子商務平臺廣告推廣合作協(xié)議范本
- 二零二五年度房地產(chǎn)合同負債融資及風險管理顧問協(xié)議
- 二零二五版工業(yè)用地承包經(jīng)營合同范本
- 二零二五年度離婚夫妻債權分割、財產(chǎn)處理及債務協(xié)議
- 2025版建筑工程施工合同糾紛調解與仲裁指南
- 二零二五年度辦公室清潔與消毒一體化服務合同模板
- 2025版農(nóng)業(yè)科技項目居間轉讓合同
- 2025版開發(fā)商與銀行項目貸款合同下載
- 二零二五年度安防監(jiān)控系統(tǒng)安全漏洞修復合同
- 二零二五年度工地施工臨時設施拆除與垃圾清運合同
- 腦出血診治指南
- 2022年重慶市汽車運輸(集團)有限責任公司招聘考試真題
- 結構方案論證會匯報模板參考83P
- 《企業(yè)人力資源管理專業(yè)實踐報告2500字》
- 移植患者健康宣教 - 副本課件
- 魏家莊村道路實施方案
- 【外科學】心臟疾病
- 醫(yī)養(yǎng)結合五大模式和八大服務內容
- GFL-V型防雷分線柜.說明書(彈簧式接線9、10、13個)20131213版教學內容
- 企業(yè)標準化管理手冊(完整版)
- 鐵路工程質量關鍵環(huán)節(jié)和控制要點
評論
0/150
提交評論