2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：詩歌創(chuàng)作與鑒賞能力測評試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌創(chuàng)作技巧要求：根據(jù)所學詩歌創(chuàng)作技巧，選擇最符合要求的答案。1.以下哪一項不屬于詩歌創(chuàng)作中的“起承轉(zhuǎn)合”結(jié)構(gòu)？A.起句B.承句C.轉(zhuǎn)句D.結(jié)句2.詩歌創(chuàng)作中，以下哪一項不屬于修辭手法？A.比喻B.擬人C.排比D.設(shè)問3.詩歌創(chuàng)作中，以下哪一項不屬于表現(xiàn)手法？A.象征B.比喻C.象征D.擬人4.詩歌創(chuàng)作中，以下哪一項不屬于表現(xiàn)手法？A.象征B.比喻C.象征D.擬人5.詩歌創(chuàng)作中，以下哪一項不屬于表現(xiàn)手法？A.象征B.比喻C.象征D.擬人6.詩歌創(chuàng)作中，以下哪一項不屬于表現(xiàn)手法？A.象征B.比喻C.象征D.擬人7.詩歌創(chuàng)作中，以下哪一項不屬于表現(xiàn)手法？A.象征B.比喻C.象征D.擬人8.詩歌創(chuàng)作中，以下哪一項不屬于表現(xiàn)手法？A.象征B.比喻C.象征D.擬人9.詩歌創(chuàng)作中，以下哪一項不屬于表現(xiàn)手法？A.象征B.比喻C.象征D.擬人10.詩歌創(chuàng)作中，以下哪一項不屬于表現(xiàn)手法？A.象征B.比喻C.象征D.擬人二、詩歌鑒賞要求：根據(jù)所學詩歌鑒賞知識，選擇最符合要求的答案。1.以下哪一首詩不屬于唐代詩人杜甫的作品？A.《春望》B.《登高》C.《望岳》D.《江南逢李龜年》2.以下哪一首詩不屬于宋代詩人蘇軾的作品？A.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》B.《江城子·密州出獵》C.《念奴嬌·赤壁懷古》D.《浣溪沙·誰念西風獨自涼》3.以下哪一首詩不屬于唐代詩人白居易的作品？A.《琵琶行》B.《長恨歌》C.《問劉十九》D.《賦得古原草送別》4.以下哪一首詩不屬于唐代詩人王之渙的作品？A.《登鸛雀樓》B.《涼州詞》C.《出塞》D.《送別》5.以下哪一首詩不屬于唐代詩人李白的詩作？A.《將進酒》B.《廬山謠》C.《夢游天姥吟留別》D.《靜夜思》6.以下哪一首詩不屬于唐代詩人李商隱的作品？A.《無題》B.《錦瑟》C.《夜泊牛渚懷古》D.《登岳陽樓》7.以下哪一首詩不屬于唐代詩人杜牧的作品？A.《秋夕》B.《山行》C.《清明》D.《江南春》8.以下哪一首詩不屬于唐代詩人王之渙的作品？A.《登鸛雀樓》B.《涼州詞》C.《出塞》D.《送別》9.以下哪一首詩不屬于唐代詩人李白的作品？A.《將進酒》B.《廬山謠》C.《夢游天姥吟留別》D.《靜夜思》10.以下哪一首詩不屬于唐代詩人李商隱的作品？A.《無題》B.《錦瑟》C.《夜泊牛渚懷古》D.《登岳陽樓》四、詩歌意境分析要求：根據(jù)所學詩歌意境分析知識，對下列詩歌進行分析，并選擇最符合要求的答案。1.請分析杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”這句詩的意境。A.表達了詩人對國家破敗的悲痛之情。B.描寫了春天景色的美好，與國家破敗形成鮮明對比。C.通過自然景色的描寫，抒發(fā)了詩人對戰(zhàn)爭的厭惡。D.以上都是。2.分析王之渙《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”這句詩的意境。A.描繪了壯闊的自然景象，表達了詩人對祖國山河的熱愛。B.表達了詩人對人生短暫的感慨。C.通過自然景象的描寫，抒發(fā)了詩人對時光流逝的無奈。D.以上都是。3.分析白居易《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”這句詩的意境。A.描寫了詩人與琵琶女相遇時的感慨。B.表達了詩人對同病相憐者的同情。C.通過相遇的場景，抒發(fā)了詩人對人生無常的感慨。D.以上都是。4.分析蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”這句詩的意境。A.描寫了大江東去的景象，表達了詩人對歷史的沉思。B.通過大江東去的描寫，抒發(fā)了詩人對英雄人物的懷念。C.表達了詩人對人生無常的感慨。D.以上都是。5.分析李商隱《錦瑟》中“此情可待成追憶，只是當時已惘然”這句詩的意境。A.描寫了詩人對過去美好時光的回憶。B.通過對過去美好時光的回憶，表達了詩人對現(xiàn)實的無奈。C.表達了詩人對人生無常的感慨。D.以上都是。五、詩歌表達技巧要求：根據(jù)所學詩歌表達技巧知識，對下列詩歌進行分析，并選擇最符合要求的答案。1.分析杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”這句詩的表達技巧。A.對比B.比喻C.設(shè)問D.象征2.分析王之渙《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”這句詩的表達技巧。A.對比B.比喻C.設(shè)問D.象征3.分析白居易《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”這句詩的表達技巧。A.對比B.比喻C.設(shè)問D.象征4.分析蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”這句詩的表達技巧。A.對比B.比喻C.設(shè)問D.象征5.分析李商隱《錦瑟》中“此情可待成追憶，只是當時已惘然”這句詩的表達技巧。A.對比B.比喻C.設(shè)問D.象征六、詩歌主題思想要求：根據(jù)所學詩歌主題思想知識，對下列詩歌進行分析，并選擇最符合要求的答案。1.分析杜甫《春望》的主題思想。A.表達了詩人對國家破敗的悲痛之情。B.描寫了春天景色的美好，與國家破敗形成鮮明對比。C.通過自然景色的描寫，抒發(fā)了詩人對戰(zhàn)爭的厭惡。D.以上都是。2.分析王之渙《登鸛雀樓》的主題思想。A.描繪了壯闊的自然景象，表達了詩人對祖國山河的熱愛。B.表達了詩人對人生短暫的感慨。C.通過自然景象的描寫，抒發(fā)了詩人對時光流逝的無奈。D.以上都是。3.分析白居易《琵琶行》的主題思想。A.描寫了詩人與琵琶女相遇時的感慨。B.表達了詩人對同病相憐者的同情。C.通過相遇的場景，抒發(fā)了詩人對人生無常的感慨。D.以上都是。4.分析蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的主題思想。A.描寫了大江東去的景象，表達了詩人對歷史的沉思。B.通過大江東去的描寫，抒發(fā)了詩人對英雄人物的懷念。C.表達了詩人對人生無常的感慨。D.以上都是。5.分析李商隱《錦瑟》的主題思想。A.描寫了詩人對過去美好時光的回憶。B.通過對過去美好時光的回憶，表達了詩人對現(xiàn)實的無奈。C.表達了詩人對人生無常的感慨。D.以上都是。本次試卷答案如下：一、詩歌創(chuàng)作技巧1.D解析思路：起承轉(zhuǎn)合是詩歌結(jié)構(gòu)的基本形式，起句為開頭，承句為過渡，轉(zhuǎn)句為轉(zhuǎn)折，結(jié)句為結(jié)尾。結(jié)句并非指結(jié)尾部分，而是指詩的最后一句話。2.D解析思路：修辭手法是指在語言表達中，為了增強表達效果而采用的一種藝術(shù)手法。設(shè)問是一種常見的修辭手法，而比喻、擬人、排比等也是修辭手法。3.C解析思路：表現(xiàn)手法是指通過一定的藝術(shù)手段來表現(xiàn)主題、情感和思想。象征、比喻、擬人等都是表現(xiàn)手法，而象征在這里被重復(fù)列出。4.C解析思路：表現(xiàn)手法與第三題類似，象征、比喻、擬人等都是表現(xiàn)手法，而象征在這里被重復(fù)列出。5.C解析思路：表現(xiàn)手法與前三題一致，象征、比喻、擬人等都是表現(xiàn)手法，而象征在這里被重復(fù)列出。6.C解析思路：表現(xiàn)手法與前面題目相同，象征、比喻、擬人等都是表現(xiàn)手法，而象征在這里被重復(fù)列出。7.C解析思路：表現(xiàn)手法與前面題目相同，象征、比喻、擬人等都是表現(xiàn)手法，而象征在這里被重復(fù)列出。8.C解析思路：表現(xiàn)手法與前面題目相同，象征、比喻、擬人等都是表現(xiàn)手法，而象征在這里被重復(fù)列出。9.C解析思路：表現(xiàn)手法與前面題目相同，象征、比喻、擬人等都是表現(xiàn)手法，而象征在這里被重復(fù)列出。10.C解析思路：表現(xiàn)手法與前面題目相同，象征、比喻、擬人等都是表現(xiàn)手法，而象征在這里被重復(fù)列出。二、詩歌鑒賞1.C解析思路：杜甫的《望岳》是一首描繪泰山壯麗景色的詩，而《春望》是另一首詩，表達了詩人對國家破敗的悲痛之情。2.D解析思路：蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》是一首表達對遠方親人思念之情的詩，而《江城子·密州出獵》是另一首詩，描繪了出獵的場面。3.C解析思路：白居易的《問劉十九》是一首表達對朋友問候的詩，而《琵琶行》是另一首詩，講述了琵琶女的故事。4.D解析思路：王之渙的《涼州詞》是一首表達對故鄉(xiāng)思念之情的詩，而《登鸛雀樓》是另一首詩，描繪了登樓遠眺的景象。5.D解析思路：李白的《將進酒》是一首表達豪放不羈的詩，而《廬山謠》是另一首詩，描述了詩人游歷廬山的情景。6.D解析思路：李商隱的《無題》是一首表達愛情悲歡離合的詩，而《錦瑟》是另一首詩，以錦瑟為喻，抒發(fā)了詩人對人生無常的感慨。7.D解析思路：杜牧的《秋夕》是一首表達對家鄉(xiāng)思念之情的詩，而《山行》是另一首詩，描繪了山中秋景。8.D解析思路：王之渙的《登鸛雀樓》是一首描繪登樓遠眺的詩，而《涼州詞》是另一首詩，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念。9.D解析思路：李白的《將進酒》是一首表達豪放不羈的詩，而《靜夜思》是另一首詩，表達了詩人在異鄉(xiāng)的孤獨。10.D解析思路：李商隱的《無題》是一首表達愛情悲歡離合的詩，而《錦瑟》是另一首詩，以錦瑟為喻，抒發(fā)了詩人對人生無常的感慨。三、詩歌意境分析1.D解析思路：這句詩通過對比國破與山河在，以及城春與草木深的景象，表達了詩人對國家破敗的悲痛之情。2.D解析思路：這句詩通過描繪白日依山盡和黃河入海流的景象，抒發(fā)了詩人對時光流逝的無奈。3.D解析思路：這句詩通過描述同是天涯淪落人的相遇，表達了詩人對同病相憐者的同情。4.D解析思路：這句詩通過大江東去和浪淘盡的景象，抒發(fā)了詩人對英雄人物的懷念。5.D解析思路：這句詩通過對過去美好時光的回憶，表達了詩人對現(xiàn)實的無奈。四、詩歌表達技巧1.A解析思路：這句詩通過對比國破與山河在，以及城春與草木深的景象，運用了對比的表達技巧。2.A解析思路：這句詩通過描繪白日依山盡和黃河入海流的景象，運用了對比的表達技巧。3.A解析思路：這句詩通過描述同是天涯淪落人的相遇，運用了對比的表達技巧。4.A解析思路：這句詩通過大江東去和浪淘盡的景象，運用了對比的表達技巧。5.A解析思路：這句詩通過對過去美好時光的回憶，運用了對比的表達技巧。五、