病句的十大辨析技巧（一）注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)一個(gè)句子出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，可能出現(xiàn)六類語(yǔ)?。捍钆洳划?dāng)、位置不當(dāng)、詞語(yǔ)誤用、重復(fù)贅余、強(qiáng)加關(guān)系。其中搭配不當(dāng)和位置不當(dāng)是最常見的錯(cuò)誤。（二）注意兩面性詞語(yǔ)句子中有“是否”“能否”“好壞”“得失”“成敗”“高低”等肯定與否定、正面與反面相疊的詞語(yǔ)時(shí)，要考慮一面或兩面是否搭配得當(dāng)。但須注意，有些句子“癥狀”明顯，但并沒有語(yǔ)病。例如：能否考上大學(xué)與個(gè)人的勤奮程度有關(guān)。（三）注意介詞結(jié)構(gòu)在句子中一般造成語(yǔ)病的虛詞主要是介詞、連詞或副詞。介詞或連詞常常把全句的主語(yǔ)納入自己的“囊中”，造成主語(yǔ)的缺失。這類介詞主要有：“由、由于”、“通過”、“對(duì)、對(duì)于”、“當(dāng)……”、“在……”；連詞主要有：“和”、“與”、“同”等。1．句首出現(xiàn)介詞，應(yīng)考慮是否因此而湮沒了主語(yǔ)。例如：由于你這么積極進(jìn)取，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。（“由于……”表示介詞結(jié)構(gòu)，不能作主語(yǔ)）。2．有些介詞是成套使用的。例如：當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源，杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā)明來自埃及和東方。（介詞“當(dāng)”應(yīng)改為“當(dāng)……時(shí)”）還有一些如“以……為……”、“從……上”、“自……以來”等，都是成套使用的。（四）注意否定結(jié)構(gòu)否定、多重否定或否定加反問，應(yīng)考慮句意是否明確。1．多重否定不當(dāng)。例如：我們并不否認(rèn)這首詩(shī)沒有透露出希望，而是說希望是渺茫的。（錯(cuò)誤使用了三重否定）2．反問句本身就是一重否定。例如：發(fā)展沒有終點(diǎn)，實(shí)踐不會(huì)終結(jié)，因此思想解放也不會(huì)一勞永逸，難道我們能否認(rèn)這不是真理嗎？（反問句中又使用了雙重否定，所表達(dá)的意思就與原意相反了。）3．有些詞語(yǔ)本身就表示否定，例如“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語(yǔ)例如：為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。(“防止”與“不再發(fā)生”不合情理，應(yīng)去掉“不”)例如：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。(“忌”或“不可”去其一)（五）注意固定短語(yǔ)在病句題中常出現(xiàn)的不規(guī)范的短語(yǔ)有以下幾種:1.“目的是為了”這個(gè)短語(yǔ)中“目的”和“為了”都表示“目的”，從而造成用語(yǔ)重復(fù)。2.“大多以……為主”“以……為主”中隱含了“大多的”意思，也是用語(yǔ)上的重復(fù)。3.“減少了……倍”現(xiàn)代漢語(yǔ)里,“減少”不能用“倍”表示。此外還應(yīng)注意“提高了幾倍”、“提高到幾倍”等說法的不同意思。4.“約……左右”“接近……左右”“約”和“近”都是“接近”的意思，這些詞語(yǔ)混用就造成語(yǔ)意的矛盾。（六）注意并列短語(yǔ)句子中有并列成分時(shí)，應(yīng)考慮它們同其他成分是否搭配或照應(yīng)，是否存在從屬關(guān)系或交叉關(guān)系。此外還要考慮語(yǔ)序關(guān)系。出現(xiàn)了并列的短語(yǔ)，可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)或語(yǔ)意不明（七）注意語(yǔ)意重復(fù)出現(xiàn)了文言詞語(yǔ)、書面語(yǔ)，可能是重復(fù)，類似的情況很多，比如“非常至關(guān)重要”、“懸殊很大”、“可以堪稱”、“目前的當(dāng)務(wù)之急”、“許多莘莘學(xué)子”、“付諸于”等都屬于詞義重復(fù)。（八）注意并列謂語(yǔ)如果句中有多個(gè)謂語(yǔ)，可能是搭配不當(dāng)、偷換主語(yǔ)。例如：這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配)對(duì)于病句辨析類的題目一般來說只要我們認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我們解題能力將會(huì)迅速提升。只要我們熟練掌握病句