PAGEPAGE8第7練完型填空語法填空應(yīng)用文寫作Ⅰ.完形填空(2024·黑龍江大慶二模)MadisonWilliamswasstudyinginherbedroominDublin，Ohio，inAugust2024whenthedoorburstopen.Itwashermother，LeighWilliams，witha(an)1story：“Alittleboyfellintoaseptictank(化糞池)，andnoonecan2him.”Thenshemadethis3ofher13-year-olddaughter：Canyouhelp?MadisonandLeighrantoaneighbor’syard，wheretheyfoundtheboy’s4motherandotheradultssurroundingaseptictankopening.Itsdiameterwas5widerthanabasketball.Theboyhad6inandwasdrowninginthesewage(污水)．Madisonquickly7thesituation.Shewastheonlyonewhocould8throughthesmallhole.Without9，shetoldtheadults，“Lowermein.”Inside，thetankwasdark，andtheairwas10.Intheprocessoffindingtheboy，herleftwristwasinjuredbyahiddenpoleso11thatthehandwasuseless.ButMadisonwentonskimmingthesurfaceofthesewage，hopingto12theboy.“Everyonceinawhile，I’dseehislittletoes，shesays.“ThenIwouldtrytograbthem.”Afterseveralfailed13，shefinallymanagedtograsphisfoottightlywithher14hand.“Pullmeup！”sheshoutedtotheothersabove.TenminutesafterMadisonhadenteredthetank，sheandtheboywere15out.Buttheboywasn’toutof16.Hehadbeentakenawayfromoxygenlongenoughthathewasn’tbreathing.Hewas17onhisside，andanadultgavehimseveralhardbeatsonthe18，onerightaftertheother，untiltheboycoughedupliquids.ItwasonlywhenMadisonheardhimcrythatsheknewhewasallright.IttookMadisonlongerto19thantheboy.Sheexperiencedmonthsofphysicaltreatmentforherwrist，which，saysneighborMary，madethegirl’sactionsmore20.1．A.amazing B．puzzlingC．embarrassing D．frightening2．A.reach B．findC．see D．hold3．A.decision B．requestC．recommendation D．order4．A.cautious B．curiousC．a(chǎn)nxious D．courageous5．A.tightly B．closelyC．slightly D．specially6．A.skipped B．runC．wandered D．slipped7．A.surveyed B．lookedC．decided D．described8．A.suit B．walkC．break D．fit9．A.permission B．hesitationC．doubt D．question10．A.disgusting B．confusingC．bright D．dry11．A.obviously B．hardlyC．lightly D．severely12．A.notice B．searchC．feel D．strike13．A.attempts B．studiesC．ideas D．invitations14．A.left B．strongC．good D．injured15．A.picked B．liftedC．pushed D．put16．A.breath B．troubleC．sorrow D．control17．A.placed B．lainC．sent D．carried18．A.head B．chestC．back D．foot19．A.drown B．coughC．cure D．recover20．A.attractive B．impressiveC．modest D．considerateⅡ.語法填空(2024·山東煙臺一中質(zhì)檢)Onacoldeveningwithsnowfloatingintheair，Igot21.(stick)ontheroadbecauseofaflattire(輪胎)．Iattempted22.(seek)helpfromthepassingcars，butnoonestopped.AsIwasabouttogiveuphope，aman23.(drive)anolddirtycarcametomyaid.Tobehonest，Iwasscaredwhenhefirstapproachedme.Eyeinghimupanddown，Ithoughttomyself，“Thereisaverygoodchance24.hemayrobme，”Heseemedtohavesensedmydiscomfortsohetriedtoeasemy25.(anxious)byintroducinghimself.Hisactofkindnessmademefeelashamed26.(question)hisintentions.27.wasreallyconsiderateofhimtostoptohelpaperfectstrangerlikeme，especiallyinsuchterribleweather.Thus，afterthesparetirewasfitted，IaskedhowmuchIowedhim.Iwantedtopayhimback.28.(surprising)，hedidnottakemyofferbutrathertoldmetopasstheactofkindnessforwardandhelpmorepeople29.need.Ashesaidthosewords，Inoticedhimwearingasmileofcontentment.Helpingothersseemedavery30.(nature)thingforhim.Iwitnessedthetruebeautyofhumannatureinhim.Ⅲ.應(yīng)用文寫作假如你是李華，是一名即將中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。你在網(wǎng)上看到香港中文高校安排在浙江招收10名高三畢業(yè)生的消息。你對此特別感愛好，并有意報考該校英語專業(yè)。請你給香港中文高校寫一封申請信。信的內(nèi)容包括：1．你的個人信息；2．你的優(yōu)點(所取得的成果、特長、愛好等)；3．希望能就讀于香港中文高校英語系。留意：1．詞數(shù)80左右；2．可適當(dāng)增加細微環(huán)節(jié)，以使行文連貫；3．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearSirorMadam，Lookingforwardtoyourearlyreply.Yours，LiHua

答案精析組合練Ⅰ.語篇解讀本文是一篇記敘文。一個小男孩掉進了化糞池，13歲的女孩Madison在救援的過程中，左手受了嚴峻的傷，但她不顧個人難受，英勇地救出了這個小男孩。1．D[由后文中的“Alittleboyfellintoaseptictank(化糞池)，andnoonecanhim.”可知一個小男孩掉到了化糞池，這是特別嚇人的故事。amazing令人驚異的；puzzling令人不解的；embarrassing使人尷尬的；frightening可怕的。故選D。]2．A[沒有人能夠夠到他。reach夠到；find找到；see看到；hold持有。依據(jù)下文的介紹可知選A。]3．B[由后文中的“Canyouhelp？”可知。她向女兒提出了一個懇求。decision確定；request懇求；recommendation舉薦；order吩咐。故選B。]4．C[孩子掉到了化糞池里，他的母親必定很焦慮。cautious謹慎的；curious新奇的；anxious焦慮的；courageous英勇的。故選C。]5．C[化糞池入口的直徑略微比一個籃球?qū)捯恍ightly緊緊地；closely緊密地；slightly略微；specially特殊地。故選C。]6．D[這個男孩滑入，并且沉沒在污水中。skip跳過；run跑；wander閑逛；slip滑過，滑倒。故選D。]7．A[Madison快速地探討狀況。survey調(diào)查，探討；look看；decide確定；describe描述。故選A。]8．D[她是唯一一個合身穿過小洞的人。suit適合，使適應(yīng)；walk閑逛；break打破；fit使……適應(yīng)，適合，合身。故選D。]9．B[沒有遲疑，她對其他成年人說：“把我放低點兒?！眕ermission允許；hesitation遲疑；doubt懷疑；question問題。故選B。]10．A[化糞池的空氣必定是令人惡心的。disgusting令人惡心的；confusing混亂的；bright光明的；dry干的。故選A。]11．D[由空后的“thatthehandwasuseless.”可知，她的左手腕傷得很嚴峻。obviously明顯地；hardly幾乎不；lightly輕輕地；severely嚴峻地。故選D。]12．C[Madison希望觸摸到這個男孩。notice留意到；search搜尋；feel感覺，摸；strike打擊，罷工。故選C。]13．A[經(jīng)過幾次失敗的嘗試，最終，她勝利地用健康的一只手緊緊地抓住了他的腳。attempt嘗試；study學(xué)習(xí)；idea觀點；invitation邀請。故選A。]14．C[由上文中的“herleftwristwasinjuredbyahiddenpolesothatthehandwasuseless.”可知Madison的左手受傷了，所以用另一只健康的手緊緊地抓住了他的腳。left左邊的；strong強壯的；good好的；injured受傷的。故選C。]15．B[由上文中的“‘Pullmeup！’sheshoutedtotheothersabove.”可知，在Madison進入化糞池特別鐘后，她和這個小男孩被拉了出來。pick選擇；lift舉起，提升；push推；put放。故選B。]16．B[由空后的“Hehadbeentakenawayfromoxygenlongenoughthathewasn’tbreathing.”可知，這個男孩沒有擺脫麻煩。breath呼吸；trouble麻煩；sorrow哀痛；control限制。故選B。]17．A[他被側(cè)身放置。place放置；lie躺；send送；carry攜帶。故選A。]18．C[一個成年人在他的后背上用力拍打了幾下。head頭；chest胸部；back后背；foot腳。故選C。]19．D[Madison比這個男孩花了更長的時間復(fù)原。drown沉沒；cough咳嗽；cure治療；recover復(fù)原。故選D。]20．B[這使得這個女孩的行為更感人。attractive吸引人的；impressive讓人印象深刻的；modest虛心的；considerate愛護的。故選B。]Ⅱ.語篇解讀本文是一篇記敘文。一個寒冷的飄著雪的夜晚因為輪胎壞了，作者被困在路上。一個開著又舊又臟的車的男人主動幫助了作者，他沒有收作者的錢，而是要求作者把善意傳遞下去，去幫助更多須要幫助的人。21．stuck[考查getdone結(jié)構(gòu)。因為輪胎沒有氣了，作者被困在了路上。getstuck被困在……。]22．toseek[考查非謂語動詞。attempttodosth.嘗試做某事。]23．driving[考查非謂語動詞。因為句中已有謂語came，故此處要用非謂語動詞形式，因動詞drive與aman是邏輯上的主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞短語作定語修飾aman。]24．that[考查同位語從句。本句中that引導(dǎo)同位語從句?！皌hathemayrobme”說明名詞chance的內(nèi)容，that在句中不作成分，只起引導(dǎo)作用。]25．a(chǎn)nxiety[考查詞性轉(zhuǎn)換。本句中名詞anxiety作動詞ease的賓語。所以要填anxiety。]26．tohavequestioned[考查非謂語動詞。句意為：他的善舉使得我因為懷疑他的動機而慚愧。此處表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響，故用不定式的完成式。]27．It[考查形式主語。固定句型“Itis/was＋adj.＋ofsb.＋不定式”表示“某人做某事太……”。本句真正的主語是不定式短語“tostoptohelpaperfectstrangerlikeme”，所以用it作形式主語。]28．Surprisingly[考查詞性轉(zhuǎn)換。此處是運用副詞作狀語修飾整個句子。]29．in[考查介詞短語。inneed處于逆境中的，在