重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第1頁(yè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、①所謂制導(dǎo)，就是導(dǎo)引和控制飛行器按一定規(guī)律飛向目標(biāo)或預(yù)定軌道的技術(shù)和方法，特點(diǎn)是制程遠(yuǎn)、抗干擾能力強(qiáng)

②子彈是集物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)以及制造工藝于一身的產(chǎn)物

③這種智能子彈應(yīng)用了精確制導(dǎo)技術(shù)

④基于此，子彈的智能化研發(fā)便成為當(dāng)今各軍事大國(guó)的研究熱點(diǎn)

⑤子彈雖小卻是由槍械發(fā)射出去的利器，是槍的“靈魂”，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)更是擊殺敵人、破壞物體的最簡(jiǎn)單、最方便的武器裝備之一

⑥目前美國(guó)已研發(fā)出了擁有精確制導(dǎo)能力的智能子彈，它最大特點(diǎn)就是能夠指到哪兒打到哪兒

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤④⑥①②③

B．②⑤④⑥③①

C．①②④⑤⑥③

D．⑥②⑤①③④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句介紹了制導(dǎo)技術(shù)是什么，②⑤兩句均介紹了子彈，⑥句介紹了美國(guó)研發(fā)出了能制導(dǎo)的智能子

彈，②⑤⑥三句均適合作首句，保留A、B、D三項(xiàng)；①句應(yīng)該是對(duì)前文提到制導(dǎo)技術(shù)的詳細(xì)解釋，不適合作首句，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，③句存在指代詞“這種智能子彈”，前文應(yīng)為對(duì)智能子彈的介紹，⑥句介紹了美國(guó)研發(fā)出了能制導(dǎo)的智能子

彈，⑥③兩句可以構(gòu)成捆綁，鎖定B項(xiàng)；②句介紹子彈，①句介紹制導(dǎo)技術(shù)是什么，故②③兩句、①③兩句均無(wú)法構(gòu)成捆綁，

排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《制導(dǎo)技術(shù)新應(yīng)用》

2、要出臺(tái)建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)總體工作方案，清理一批妨礙公平競(jìng)爭(zhēng)的政策規(guī)定，要分別推出支持國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)發(fā)展政策，

建立政企常態(tài)化溝通交流機(jī)制，開(kāi)展清理拖欠企業(yè)賬款專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)違規(guī)收費(fèi)整治，深化財(cái)稅金融、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、生態(tài)環(huán)保等領(lǐng)域改革；推動(dòng)

外貿(mào)穩(wěn)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)，電動(dòng)汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品“新三樣”出口增長(zhǎng)近30%，完善吸引外貿(mào)政策，拓展制度型開(kāi)放，扎實(shí)推進(jìn)共建“一帶一

路”高質(zhì)量發(fā)展。

概括這一段文字內(nèi)涵最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．要深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，持續(xù)改善營(yíng)商環(huán)境

B．要把改革引向深水區(qū)，不斷突破堵點(diǎn)、卡點(diǎn)

C．要深化改革擴(kuò)大開(kāi)放、扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展

D．要堅(jiān)持改革開(kāi)放，推進(jìn)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)

《正確答案》

A

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重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第2頁(yè)

《專家解析》

文段為并列結(jié)構(gòu)，前半部分通過(guò)“要出臺(tái)建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)總體工作方案”“開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)”“要分別推出支持······企業(yè)發(fā)展政

策”“深化財(cái)稅金融、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、生態(tài)環(huán)保等領(lǐng)域改革”四個(gè)方面，強(qiáng)調(diào)要對(duì)營(yíng)商環(huán)境進(jìn)行改革；后半部分指出要“推動(dòng)外貿(mào)穩(wěn)規(guī)

?！薄ⅰ巴晟莆赓Q(mào)政策，拓展制度型開(kāi)放”，以此強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大開(kāi)放。故文段從改革和開(kāi)放兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)改善營(yíng)商環(huán)境，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，“把改革引向深水區(qū)”僅能對(duì)應(yīng)文段前半部分，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段指出深化改革與加大開(kāi)放是為了進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)發(fā)展與外貿(mào)交流，“扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”僅能對(duì)應(yīng)文段后半部分，

表述片面，且相較于A項(xiàng)，表述不夠準(zhǔn)確，排除；

D項(xiàng)，“堅(jiān)持改革開(kāi)放，推進(jìn)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)”僅能對(duì)應(yīng)文段前半部分，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《2024年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告》

3、盡管社會(huì)主流觀點(diǎn)往往宣揚(yáng)“做人要樂(lè)觀”的信念，有些科學(xué)家還是對(duì)此持有不同觀點(diǎn)：負(fù)面情緒也是我們與生俱來(lái)的特征，是平衡精神健康

的重要一環(huán)。針對(duì)目前抗抑郁藥物的使用量與日俱增的情況，很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑，他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來(lái)后果嚴(yán)重的副作

用，還打破了人類情緒的平衡。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。

A．應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂(lè)觀”的信念

B．負(fù)面情緒對(duì)精神健康并非無(wú)益

C．使用抗抑郁藥物不要過(guò)多過(guò)濫

D．平衡精神健康就不能一味樂(lè)觀

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出有些科學(xué)家還是對(duì)“做人要樂(lè)觀”持有不同觀點(diǎn)；接著指出不同的觀點(diǎn)是“負(fù)面情緒也是我們與生俱來(lái)的特征，是

平衡精神健康的重要一環(huán)”；最后均是對(duì)此觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明。意在強(qiáng)調(diào)負(fù)面情緒對(duì)平衡精神健康也是有益的。即“負(fù)面情緒對(duì)

精神健康并非無(wú)益”。因此B項(xiàng)正確。

4、古語(yǔ)云：倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，往往是建立在溫飽問(wèn)題解決的基礎(chǔ)上。早期黃河流域文明的興起，也是因?yàn)樵搮^(qū)域農(nóng)業(yè)文明的

首先發(fā)達(dá)。南方在文化上的興起，同樣是因?yàn)樯a(chǎn)力的發(fā)達(dá)，能夠供養(yǎng)更多的人可以不事生產(chǎn)，專門從事教育工作。北宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南

移?！端未婆e》統(tǒng)計(jì)，兩浙、兩江及福建等地，州學(xué)普及率均達(dá)100%，縣學(xué)普及率超80%，所設(shè)私學(xué)則占到全國(guó)的72%。再如明朝，據(jù)

《大明一統(tǒng)志》記載，全國(guó)有書(shū)院308所，長(zhǎng)江流域各省達(dá)230所，占全國(guó)總數(shù)84%，北方僅有48所，南北之間形成巨大反差。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．應(yīng)重振北方經(jīng)濟(jì)促使南北教育均衡發(fā)展

B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)文化教育有著巨大的推動(dòng)作用

C．良好的經(jīng)濟(jì)狀況使得南方文化教育興盛

D．經(jīng)濟(jì)因素是導(dǎo)致南北教育懸殊的重要原因

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引用古語(yǔ)強(qiáng)調(diào)人們學(xué)習(xí)文化知識(shí)是建立在解決溫飽的基礎(chǔ)上。接著以黃河流域?yàn)槔?，介紹了早期黃河流域文明的興

起基于該區(qū)域農(nóng)業(yè)文明的發(fā)達(dá)。后文以南方為例，闡述南方文化的興起基于當(dāng)?shù)厣a(chǎn)力的發(fā)達(dá)，并以北宋時(shí)期和明朝的具體

數(shù)據(jù)進(jìn)行論證。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)文化教育的促進(jìn)作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，是針對(duì)文段最后北宋時(shí)期和明朝南北文化教育差異給出的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

C、D兩項(xiàng)，“南方文化教育興盛”“南北教育懸殊”均對(duì)應(yīng)舉例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古代科舉考試，為何南北方考生的成績(jī)差距很大？》

5、寶云閣位于頤和園萬(wàn)壽山山腰，是一座采用中國(guó)傳統(tǒng)的撥蠟法鑄造而成的銅質(zhì)建筑。它始建于乾隆二十年，其平面呈四方形，四面各顯3

間，進(jìn)深4.5米，面積186.68平方米。寶云閣坐北朝南，重檐歇山式屋頂上有佛塔形寶頂，正面上層懸掛由滿、漢、蒙、藏四種文字組成的“寶

云閣”銅匾，下層懸掛“大光明藏”銅匾。四面裝有菱花窗、門，四角各有1個(gè)銅鈴。寶云閣的殿內(nèi)坎墻壁上鐫刻了當(dāng)時(shí)監(jiān)工大臣和所有工匠的名

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重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第3頁(yè)

字，總計(jì)50余個(gè)。這座通高7.55米，重207噸的銅殿，其梁、柱、枋、椽、斗拱、頂瓦、寶頂、門窗，以及匾額皆為銅鑄，但式樣、尺寸和工藝

精細(xì)程度與木結(jié)構(gòu)完全相同，可以說(shuō)是中國(guó)古代金屬建筑中的代表。

下列說(shuō)法與文意不相符的一項(xiàng)是：

A．寶云閣是一座由傳統(tǒng)工藝鑄造而成的銅質(zhì)建筑

B．寶云閣的內(nèi)部銅匾均由漢滿蒙藏四種文字書(shū)寫(xiě)

C．寶云閣的式樣、工藝的精細(xì)程度與木結(jié)構(gòu)相當(dāng)

D．寶云閣平面呈四方形且大殿四面都有銅鑄門窗

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“寶云閣位于頤和園萬(wàn)壽山山腰，是一座采用中國(guó)傳統(tǒng)的撥蠟法鑄造而成的銅質(zhì)建筑”可知，與文意相符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“正面上層懸掛由滿、漢、蒙、藏四種文字組成的‘寶云閣’銅匾，下層懸掛‘大光明藏’銅匾”可知，“寶云閣”銅匾是由

四種文字書(shū)寫(xiě)，而其他銅匾并不知曉，“均由”表述過(guò)于絕對(duì)，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“這座通高7.55米，重207噸的銅殿······但式樣、尺寸和工藝精細(xì)程度與木結(jié)構(gòu)完全相同”可知，與文意相符，排

除；

D項(xiàng)，根據(jù)“它始建于乾隆二十年，其平面呈四方形”“四面裝有菱花窗、門”“其梁、柱、枋、椽、斗拱、頂瓦、寶頂、門窗，以

及匾額皆為銅鑄”可知，與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《頤和園寶云閣銅窗芯“回家”》

6、制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)視

角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)視角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，有針對(duì)性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈驅(qū)

動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系，深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)用，

為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。

如果這是一篇論文的摘要，那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是：

A．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制

B．四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系

C．工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用

D．基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，并由此形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。隨后指出本文從工業(yè)互

聯(lián)網(wǎng)的多重視角，建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，提出了多要素驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方

法，尾句作進(jìn)一步闡釋，指出基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系帶來(lái)了諸多利好。故文段主要討論的話題為“工業(yè)互

聯(lián)網(wǎng)”與“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”在智能制造中的應(yīng)用，缺少文段另一核心話題“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】萬(wàn)方智搜《基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)》

7、每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人

才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜，大才大用，中才中用，小才小用。

這段話的主旨是（）。

A．要重視和培養(yǎng)人才

B．人才使用應(yīng)盡其所能

C．人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

D．人才使用應(yīng)各得其所

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重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第4頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷，然后闡述了在使用人才方面應(yīng)唯器是適、用其所長(zhǎng)。即文段主旨為人才使

用應(yīng)各得其所。因此D項(xiàng)正確。

8、中國(guó)畫(huà)專業(yè)教師程敏具有非常扎實(shí)的繪畫(huà)功底，在繪畫(huà)點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域見(jiàn)解獨(dú)到，她不愿____________，想走出一條與眾不同的道路，讓評(píng)論

的深度和廣度得以延伸，助力大眾審美能力提升。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．故步自封

B．趨炎附勢(shì)

C．人云亦云

D．隨波逐流

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“想走出一條與眾不同的道路，讓評(píng)論的深度和廣度得以延伸”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)程敏想要探索自己的道路，不想

讓自己的點(diǎn)評(píng)跟從別人之意。C項(xiàng)“人云亦云”指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一

套，不求進(jìn)步，B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺

乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，與C項(xiàng)相比，“人云亦云”更符合“點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域”的語(yǔ)境，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“精微致遠(yuǎn)——程敏作品展”在河南大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦》

9、弗洛伊德曾說(shuō)，教育是一種“不可能”成功的職業(yè)。因?yàn)槲覀兺鶗?huì)地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫。更有甚者，即使我

們下定決心與童年所接受的教育，“反其道而行之”，這其實(shí)也意味著我們正在被想要努力掙脫的鏈條所捆綁。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自以為是妥協(xié)

B．潛移默化決裂

C．習(xí)以為常分離

D．理所當(dāng)然共存

《正確答案》

B

《專家解析》

本題突破口為第二空，根據(jù)“反其道而行之”可知，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出不贊同“童年所接受的教育”之意，B項(xiàng)“決裂”指破裂，語(yǔ)意

相符，保留；A項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)，C項(xiàng)“分離”指分開(kāi)、別離，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“共存”指共同

存在，語(yǔ)意相悖，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“潛移默化地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫”，B項(xiàng)“潛移默化”指人的思想、性格在不知不覺(jué)

中受到感染、影響而發(fā)生變化，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)不知不覺(jué)的一種行為，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【出處】《家庭教育如何不再成為心理“禍害”》

10、____________________。農(nóng)業(yè)職業(yè)教育有其自身鮮明的特點(diǎn)，即以農(nóng)業(yè)技術(shù)技能教育為主。但隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)復(fù)雜性的增強(qiáng)，其背

后的科學(xué)支撐需要跟上，因此農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的高等理論教學(xué)需要增強(qiáng)。為了應(yīng)對(duì)未來(lái)快速發(fā)展的職業(yè)變化，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育也需要提升學(xué)生的思

維能力，以此為背景，國(guó)家層面印發(fā)關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展及改革的相關(guān)文件，明確提出開(kāi)展本科層次職業(yè)教育、引導(dǎo)普通本科高校向應(yīng)用（技

術(shù)）型高校轉(zhuǎn)型等要求。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的農(nóng)業(yè)技術(shù)技能無(wú)法應(yīng)對(duì)職業(yè)變化

B．國(guó)家大力支持普通本科高校轉(zhuǎn)型到高級(jí)技術(shù)院校

C．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與普通高等教育的融合發(fā)展勢(shì)在必行

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重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第5頁(yè)

D．職業(yè)教育發(fā)展的背后離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的理論支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先提出農(nóng)業(yè)職業(yè)教育自身特點(diǎn)鮮明，接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折指出，其

背后的科學(xué)支撐也需要跟上，隨后通過(guò)“因此”得出結(jié)論，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的高等理論教學(xué)需要增強(qiáng)，隨后表明農(nóng)業(yè)職業(yè)教育也

需要提升學(xué)生的思維能力，并通過(guò)國(guó)家政策強(qiáng)調(diào)本科教育應(yīng)向職業(yè)教育、應(yīng)用教育轉(zhuǎn)型，故文段重在強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)

展離不開(kāi)普通高等教育，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“無(wú)法應(yīng)對(duì)職業(yè)變化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“普通本科高校轉(zhuǎn)型到高級(jí)技術(shù)院校”表述片面，排除；

D項(xiàng)，“職業(yè)教育”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興需要更高質(zhì)量農(nóng)業(yè)職業(yè)教育》

11、任何一項(xiàng)偉大事業(yè)，都不可能____________，都需要____________、接續(xù)奮斗的不懈努力。新的趕考之路上，我們不能陶醉于已有

的成績(jī)，而是要始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和____________的奮斗姿態(tài)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，

把我們自己的事情做好。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急功近利殫精竭慮勢(shì)不可擋

B．水到渠成堅(jiān)持不懈砥節(jié)礪行

C．一蹴而就鍥而不舍一往無(wú)前

D．信手拈來(lái)艱苦卓絕前赴后繼

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)出偉大事業(yè)不是馬上就能完成的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，A項(xiàng)“急功近利”形容急

于求成，貪圖眼前的成效和利益，C項(xiàng)“一蹴而就”指事情輕而易舉，一下子就能完成，多用于否定句中，均符合文意，保留。

B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功，無(wú)法體現(xiàn)事情不是馬上就能完成的，排除；D項(xiàng)“信手拈來(lái)”多指寫(xiě)文章時(shí)能

自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，用不著怎么思考，與“偉大事業(yè)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“接續(xù)奮斗”語(yǔ)義相近，表達(dá)繼續(xù)堅(jiān)持努力的意思，C項(xiàng)“鍥而不舍”指不斷地鏤刻，

比喻有恒心，有毅力，符合文意，保留。A項(xiàng)“殫精竭慮”形容用盡心思，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“一往無(wú)前”指無(wú)所畏懼地一直向前進(jìn)，表達(dá)了無(wú)所畏懼地奮斗之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：永葆“趕考”的清醒和堅(jiān)定》

12、青少年正處在人生的“拔節(jié)孕穗期”，我們要通過(guò)扎實(shí)的思政課，教育引導(dǎo)廣大青少年“扣好人生的第一顆扣子”。要通過(guò)____________的

思政課，給廣大青少年補(bǔ)鈣壯骨、固本培元。思政課不是____________，不是“填鴨式”的你講我聽(tīng)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和新媒體融媒體的

發(fā)展，思政課也可以____________，讓原本枯燥的思政課活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多姿多彩坐而論道別出心裁

B．異彩紛呈述而不作別具一格

C．妙趣橫生紙上談兵別出機(jī)杼

D．豐富多彩照本宣科別開(kāi)生面

《正確答案》

D

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第6頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“思政課”。A項(xiàng)“多姿多彩”形容顏色形態(tài)多種多樣，C項(xiàng)“妙趣橫生”形容語(yǔ)言、文章、美術(shù)品等洋溢著美妙的意

趣，D項(xiàng)“豐富多彩”指內(nèi)容充實(shí)、品種繁多、形式多樣，均與“思政課”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)

紛紛呈現(xiàn)，與“思政課”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“不是‘填鴨式’的你講我聽(tīng)······讓原本枯燥的思政課活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)思政課并非

枯燥說(shuō)教之意。D項(xiàng)“照本宣科”形容死板守舊，缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精神，符合文意，保留。A項(xiàng)“坐而論道”指坐著空談大道理，C

項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，均與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“讓原本枯燥的思政課活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)思政課也可以與原先不一樣之

意。D項(xiàng)“別開(kāi)生面”比喻另外開(kāi)創(chuàng)新的局面或新的形式，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《【地評(píng)線】飛天網(wǎng)評(píng)：守正創(chuàng)新中打造思政“金課”》

13、①遼上京是遼朝的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，是草原絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)，有著十分重要的歷史意義

②北部皇城內(nèi)建有宮城，形成“回”字形，是漢族帝都“皇權(quán)至上”規(guī)劃思想的反映

③遼上京是遼朝營(yíng)建最早、使用時(shí)間最長(zhǎng)、最為重要的首都

④這體現(xiàn)了“因俗而治”的統(tǒng)治理念，對(duì)金、元、清朝都城營(yíng)建產(chǎn)生了重要影響

⑤城址平面略呈“日”字形，由北城和南城兩部分組成，其中北城居住的是契丹皇帝和貴族，南城是漢人和商人居地

⑥遼上京“日”字形和“回”字形結(jié)合的城市規(guī)劃，是中國(guó)古代都城規(guī)劃思想的創(chuàng)新，在我國(guó)乃至世界古代都城發(fā)展史上有著不容忽視的重要地位

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③①⑤④②⑥

B．①③⑤②④⑥

C．⑤④②⑥①③

D．①③⑥②⑤④

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句和③句均引出“遼上京”的話題，⑤句介紹城址的具體情況，按照邏輯，應(yīng)該先引出都城，再進(jìn)行

具體介紹，故⑤句不適合作首句，排除C項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句“遼上京‘日’字形和‘回’字形結(jié)合”屬于“A和B”結(jié)構(gòu)，應(yīng)先論述“日”字形，再論述“回”字形，⑤句提及“日”字

形，②句提及“回”字形，故⑤句應(yīng)在②句之前，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)指代詞“這”，結(jié)合選項(xiàng)④句之前有⑤句、②句，④句提及“因俗而治”的統(tǒng)治理念，說(shuō)明④句之前要論

述與“因俗而治”相關(guān)的話題，⑤句“北城居住的是契丹皇帝和貴族，南城是漢人和商人居地”即根據(jù)身份地位區(qū)分住所，是“因

俗而治”的體現(xiàn)，可與④句構(gòu)成捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。②句強(qiáng)調(diào)“漢族帝都‘皇權(quán)至上’規(guī)劃思想”，無(wú)法與④句構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【出處】赤峰文史《第2期：遼上京遺址考古和申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)》

14、人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無(wú)缺的。雖然人體總的來(lái)說(shuō)是左右對(duì)稱的，可是這種對(duì)稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)

人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的

位置。

這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，文章接下來(lái)最可能講述的是（）。

A．彌補(bǔ)不對(duì)稱缺憾的諸多方式

B．人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美

C．不對(duì)稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感

D．人體之所以產(chǎn)生不對(duì)稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)

《正確答案》

C

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第7頁(yè)

《專家解析》

文中主要講述“人生不可能是盡善盡美的”，由“不可能”可知，作者的態(tài)度是接受不完美這個(gè)事實(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，將不對(duì)稱視為缺

憾，不符合作者的態(tài)度。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不完美轉(zhuǎn)化為完美，人生就盡善盡美，與第一句話矛盾。D項(xiàng)錯(cuò)誤，人體之所以產(chǎn)生不對(duì)

稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)是原文內(nèi)容，不是下文內(nèi)容。C項(xiàng)正確，不對(duì)稱是事實(shí)，但不一定就是丑或缺憾，也能產(chǎn)生和諧與平衡的美

感。

15、①因此，在實(shí)體書(shū)店不斷遭遇寒流的今天，越來(lái)越多的書(shū)店開(kāi)始嘗試24小時(shí)經(jīng)營(yíng)

②若在經(jīng)營(yíng)圖書(shū)之余嘗試引入新的業(yè)態(tài)，或開(kāi)發(fā)相應(yīng)文化產(chǎn)品不失為一個(gè)生存之道

③書(shū)店是一個(gè)文化場(chǎng)所，是重要的文化設(shè)施和文明載體

④如果書(shū)店想要單純靠圖書(shū)經(jīng)營(yíng)生存，將難以為繼

⑤這更像是一種公益行為，肩負(fù)著為閱讀“燃燈”的重任，要將閱讀的精神傳下去

⑥隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，受眾注意力轉(zhuǎn)移、選擇購(gòu)書(shū)的渠道增多，是實(shí)體書(shū)店生存面臨的共性問(wèn)題

將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑥③①④⑤②

B．⑥④①②⑤③

C．③④②①⑤⑥

D．③⑥④②①⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，③句“書(shū)店是······”介紹了書(shū)店的概念，引出書(shū)店的話題。⑥句指出實(shí)體書(shū)店所面臨的共性問(wèn)題，根據(jù)

邏輯順序可知，應(yīng)先引出書(shū)店的話題，再論述其所面臨的問(wèn)題，故③句更適合作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)中③句后

為④句、⑥句，④句介紹如果書(shū)店要單純靠圖書(shū)經(jīng)營(yíng)將難以為繼，⑥句引出實(shí)體書(shū)店的問(wèn)題，根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)該先介

紹書(shū)店面臨的問(wèn)題，才可分析如果只靠圖書(shū)經(jīng)營(yíng)，難以為繼，故⑥句應(yīng)在④句之前，由此排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)——24小時(shí)書(shū)店：以文化情懷為閱讀“燃燈”》

16、在陜西歷史博物館有一枚非常漂亮的“西漢金蠶”，這枚金蠶是一件“國(guó)寶級(jí)”文物。它之所以珍貴，是因?yàn)樵谠S多史籍中都有關(guān)于“金蠶”的記

錄，但是在這枚金蠶出土之前，誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金蠶的實(shí)物。這枚西漢金蠶長(zhǎng)5.6厘米，胸圍1.9厘米，胸高1.8厘米，重10克，雖然叫“金蠶”，但

是它的主要材質(zhì)卻是紅銅的，表面做的鎏金處理。由于經(jīng)過(guò)了1000多年的風(fēng)雨洗禮，這枚西漢金蠶的表面的鎏金已經(jīng)斑駁，即便如此，它依然

栩栩如生，讓人看了心生贊嘆。同時(shí)，西漢金蠶的發(fā)現(xiàn)也證明了石泉縣在西漢時(shí)期就已經(jīng)大規(guī)模植桑養(yǎng)蠶的歷史，它也見(jiàn)證了我國(guó)絲綢業(yè)從漢

代到現(xiàn)在的發(fā)展歷程，是中國(guó)人勤勞、智慧的象征。

下列說(shuō)法正確的是：

A．“金蠶”十分珍貴，因通體純金而得名

B．“西漢金蠶”是國(guó)內(nèi)首枚出土的“金蠶”

C．石泉縣的居民西漢時(shí)期才開(kāi)始植桑養(yǎng)蠶

D．“金蠶”的珍貴之處在于其精湛的工藝

《正確答案》

B

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第8頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，由“雖然叫‘金蠶’······鎏金處理”可知，“通體純金”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，由“但是在這枚金蠶······金蠶的實(shí)物”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，由“西漢金蠶的發(fā)現(xiàn)也證明了石泉縣在西漢時(shí)期就已經(jīng)大規(guī)模植桑養(yǎng)蠶的歷史”可知，文段介紹西漢時(shí)期已經(jīng)大規(guī)模植桑

養(yǎng)蠶，“西漢時(shí)期才開(kāi)始”偷換時(shí)態(tài)，排除；

D項(xiàng)，“金蠶”的珍貴之處在于“在這枚金蠶出土之前，誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金蠶的實(shí)物”，并非“其精湛的工藝”，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《淘金淘到一塊金條，專家看后：這是只聞其聲不見(jiàn)其人的“金蠶”》

17、沒(méi)有兩片樹(shù)葉是一個(gè)模子，也沒(méi)有兩個(gè)樹(shù)種的氣味如合符契，當(dāng)旭日東升，每一棵樹(shù)都會(huì)在開(kāi)張中________出自己的香味，清淡的，飄

忽的，似有若無(wú)的。一個(gè)人________于一棵樹(shù)，一片樹(shù)林，是相看不厭的，特別是品相端莊者，挺拔光潔，無(wú)一疤痕，枝杈果斷恰如其分，

可以讓人想起玉樹(shù)臨風(fēng)，喻一切美好。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．散逸沉湎

B．滋生沉浸

C．散發(fā)陶醉

D．展露留戀

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)橫線后的“清淡的，飄忽的，似有若無(wú)的”，可知每一棵樹(shù)都可以釋放出屬于自己獨(dú)特的香味，橫線處的詞語(yǔ)搭

配“香味”，且需體現(xiàn)釋放出來(lái)的意思。C項(xiàng)“散發(fā)”能體現(xiàn)出釋放出來(lái)的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“散逸”側(cè)重強(qiáng)調(diào)散失、流

散，文段并未提及香味散失，排除；B項(xiàng)“滋生”多用于消極語(yǔ)境，如滋生細(xì)菌、滋生腐敗，該文段并非消極語(yǔ)境，排除；D

項(xiàng)“展露”強(qiáng)調(diào)顯露，說(shuō)明能讓人看得見(jiàn)，而文段中的香味無(wú)法讓人看得見(jiàn)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“陶醉”和后文“相看不厭”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《清風(fēng)沉醉》

18、游戲?qū)儆谖幕瘎?chuàng)意行業(yè)，不存在絕對(duì)的壟斷，玩法創(chuàng)新總能引領(lǐng)風(fēng)潮。然而另一方面，精品游戲的制作和渠道推廣成本，工業(yè)化水

平越來(lái)越高，游戲巨頭即便不能每次都在玩法上取勝，但是依靠精良的人力和充足的資源，依然具備的實(shí)力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與日俱增先聲奪人

B．節(jié)節(jié)攀升一舉奪魁

C．居高不下遙遙領(lǐng)先

D．水漲船高后來(lái)居上

《正確答案》

D

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第9頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“工業(yè)化水平越來(lái)越高”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)精品游戲的制作和渠道推廣成本也是在逐漸增加的。A項(xiàng)“與日俱

增”指隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)，B項(xiàng)“節(jié)節(jié)攀升”指地位、職位、業(yè)績(jī)等不斷向上提高，D項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑

借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高，均可體現(xiàn)逐漸增加之意，保留。C項(xiàng)“居高不下”意思是沒(méi)有下降的趨勢(shì)，側(cè)重一直很高，不符合

文意，排除。

第二空，搭配“游戲巨頭”，根據(jù)“即便不能每次都在玩法上取勝”可知，游戲巨頭雖然不能每次都取勝，但是有人力和資源的支

撐依然具備很強(qiáng)的實(shí)力。D項(xiàng)“后來(lái)居上”是指后來(lái)的超過(guò)先前的，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“先聲奪人”比喻做事?lián)屜纫徊?，B

項(xiàng)“一舉奪魁”指一下子奪得了冠軍或者某項(xiàng)榮耀，均與“不能每次都在玩法上取勝”的文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《2019展望|游戲與電競(jìng)：政策松綁，巨頭縫隙，無(wú)人可以裸泳》

19、時(shí)下“大師”______，明星閃耀，卻______，真假難辨。有的靠假造學(xué)歷，偽造歷史，抄襲剽竊和自我炒作，混跡文壇；有的以“大師”、

“泰斗”自居，靠蠻橫扯旗稱霸。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．泛濫魚(yú)龍混雜

B．式微良莠不齊

C．輩出參差不齊

D．匱乏魚(yú)目混珠

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由句意可知，現(xiàn)今這么多的“大師”中，固然有真正的有才學(xué)者，但更多的是濫竽充數(shù)之輩，因此題干中的“大師”含貶

義色彩。“大師”是不少的，缺的是真正的大師，故“匱乏”不符合文意；“式微”泛指事物的衰落，用于形容“大師”不合適；“泛

濫”偏貶義，符合句意。第二空，“魚(yú)龍混雜”指好的壞的混雜在一起，由“真假難辨”可知，“魚(yú)龍混雜”使用合適。因此A項(xiàng)正

確。

20、把房地產(chǎn)價(jià)格的無(wú)理飛漲，______于中國(guó)的老百姓太有錢，那簡(jiǎn)直是荒謬之極，這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)該______，是否還具有______的社會(huì)

良知。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．歸咎捫心自問(wèn)起碼

B．歸罪反躬自省基本

C．歸責(zé)發(fā)人深省起碼

D．歸因撫躬自問(wèn)基本

《正確答案》

A

《專家解析》

第三空，“起碼”是指最低限度（有至少的意思），比“基本”語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，更能表現(xiàn)出作者的憤慨之情。第二空，“捫心自問(wèn)”是

指自我反思、醒悟；“發(fā)人深省”是指啟發(fā)人們深思而有所醒悟?！胺垂允　被剡^(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失。句中的“經(jīng)濟(jì)學(xué)

家”是施動(dòng)者，故應(yīng)選“捫心自問(wèn)”。因此A項(xiàng)正確。

21、①一種對(duì)后世影響極大的審美風(fēng)尚，在瓷器這樣的實(shí)用器物上開(kāi)風(fēng)氣之先，或許出乎人們意料

②宋代器物在兩宋之際發(fā)生了一個(gè)顯著的變化，歷史上主要由青銅器所承載的包括禮制到生活的盛器功能，位移到了瓷器之上

③因此，說(shuō)極簡(jiǎn)主義在宋代蔚為時(shí)尚是不過(guò)分的

④極簡(jiǎn)主義也體現(xiàn)于宋代的家具設(shè)計(jì)和制作，并向書(shū)法、繪畫(huà)等傳統(tǒng)藝術(shù)門類滲透

⑤青銅器那種厚重的歷史感和凝重的神秘氣息被消解了。瓷器變而以簡(jiǎn)潔的形態(tài)和單色調(diào)為主

⑥藝術(shù)上的極簡(jiǎn)主義在宋瓷業(yè)已完成，對(duì)此學(xué)界已經(jīng)達(dá)成共識(shí)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑤①⑥④③

B．②①⑤④⑥③

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第10頁(yè)

C．⑥⑤①④③②

D．⑥④①②③⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。②句介紹宋代器物在兩宋之際發(fā)生的變化，主要由青銅器所承載的包括禮制到生活的盛器功能，位移

到了瓷器之上，⑥句介紹藝術(shù)上的極簡(jiǎn)主義在宋瓷業(yè)已完成，對(duì)此學(xué)界已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，均可以作首句，保留。

觀察發(fā)現(xiàn)，④句含有關(guān)聯(lián)詞“也”，同樣強(qiáng)調(diào)極簡(jiǎn)主義的體現(xiàn)，故⑥④兩句構(gòu)成捆綁，排除B、C兩項(xiàng)。再對(duì)比尾句，⑤句論述

青銅器的歷史感和神秘氣息被消解以及瓷器的形態(tài)和色調(diào)，③句通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，故③句更適合作尾句，排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《論“宋韻”的美學(xué)向度》

22、傳統(tǒng)軍事裝備管理采取樹(shù)狀網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，受層級(jí)、體制等因素制約，管理者無(wú)法實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)地掌握所屬裝備的詳細(xì)信息，不同單位之間的交

互也不夠便捷順暢。無(wú)論是在戰(zhàn)時(shí)還是平時(shí)，這種樹(shù)狀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，使得信息向下傳輸、向上匯總的效率大打折扣。如果采用區(qū)塊鏈技術(shù)，將

各級(jí)管理者及裝備數(shù)據(jù)信息上鏈，作為節(jié)點(diǎn)通過(guò)扁平的拓?fù)錉罹W(wǎng)絡(luò)相互連通，不僅能去除層級(jí)的約束，還可降低部門之間溝通協(xié)調(diào)成本。同

時(shí)，區(qū)塊鏈對(duì)權(quán)限的設(shè)定十分嚴(yán)格，各級(jí)管理者只能依照職能獲取所屬武器裝備的詳細(xì)信息，想得到更多信息則需得到鏈上相關(guān)主要節(jié)點(diǎn)的許

可。

這段文字意在指出“區(qū)塊鏈技術(shù)”：

A．解決了樹(shù)狀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)存在的弊端

B．促進(jìn)軍事裝備管理更加安全高效

C．成為軍事信息技術(shù)應(yīng)用的“橋梁”

D．能有效降低部門之間溝通協(xié)調(diào)成本

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了傳統(tǒng)軍事裝備管理存在的問(wèn)題，即樹(shù)狀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)使得管理者無(wú)法及時(shí)掌握裝備信息，同時(shí)信息的交流效率

也大打折扣，隨后引出區(qū)塊鏈技術(shù)，介紹其特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，能夠降低各部門之間溝通成本，變得更為高效，同時(shí)對(duì)權(quán)限管理也

更嚴(yán)格，管理者獲取武器裝備的詳細(xì)信息的流程也更規(guī)范，故文段主要介紹的是區(qū)塊鏈技術(shù)在軍事裝備管理上的作用，B項(xiàng)

的“安全高效”體現(xiàn)了后文的“去除層級(jí)約束”“降低協(xié)調(diào)成本”“對(duì)權(quán)限設(shè)定嚴(yán)格”，概括全面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“解決了樹(shù)狀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)存在的弊端”表述不如B項(xiàng)明確，同時(shí)未體現(xiàn)在軍事裝備管理這一核心領(lǐng)域上的作用，排除；

C項(xiàng)，“軍事信息技術(shù)”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，表述片面，后文還通過(guò)“同時(shí)”指出區(qū)塊鏈對(duì)權(quán)限設(shè)定的嚴(yán)格，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《區(qū)塊鏈賦能軍事裝備管理》

23、如果沒(méi)有陽(yáng)光照射，五顏六色的昆蟲(chóng)可能是一片灰暗，因?yàn)樗鼈兙哂衅婷畹奈⒔Y(jié)構(gòu)，在光線的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩。昆蟲(chóng)

的顏色可分為色素色和結(jié)構(gòu)色兩種。結(jié)構(gòu)色是構(gòu)成昆蟲(chóng)顏色的主要部分，蛾類和包括蝴蝶在內(nèi)的鱗翅目昆蟲(chóng)尤為明顯，它們翅膀上的鱗片具有

極其精巧的三維微觀結(jié)構(gòu)，可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色。我們用手抓蝴蝶時(shí)，粘在手上的“粉”就是鱗片，大小一般為50微米左右，其表面的微結(jié)構(gòu)只

有幾百納米。蛾類誕生于2億年前，人們只能猜測(cè)它的美麗色彩，因?yàn)榛荒鼙４嫔锏慕Y(jié)構(gòu)，無(wú)法留下顏色。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．蛾類和鱗翅目昆蟲(chóng)的顏色來(lái)自同一種結(jié)構(gòu)色

B．人們可以從蛾類化石中獲取顏色等生物信息

C．昆蟲(chóng)的顏色是自身結(jié)構(gòu)與光線共同作用的結(jié)果

D．具有相同微觀結(jié)構(gòu)的鱗片可以產(chǎn)生相同的顏色

《正確答案》

C

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第11頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，文段闡述了蛾類和鱗翅目昆蟲(chóng)都具有微觀結(jié)構(gòu)，可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色，而并未闡述它們的顏色來(lái)源是同一種結(jié)構(gòu)色，

故表述無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“蛾類誕生于2億年前，人們只能猜測(cè)它的美麗色彩，因?yàn)榛荒鼙４嫔锏慕Y(jié)構(gòu)，無(wú)法留下顏色”可知，人們并

無(wú)法從蛾類化石中獲取顏色，故選項(xiàng)與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“它們具有奇妙的微結(jié)構(gòu)，在光線的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段僅闡述了蛾類和鱗翅目昆蟲(chóng)都具有微觀結(jié)構(gòu)，可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色，而并未闡述相同的微觀結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生相同的

顏色，故表述無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《微結(jié)構(gòu)告訴你2億年前的昆蟲(chóng)啥顏色》

24、中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家，其文本與人格必是始終如一，珠聯(lián)璧合，無(wú)懈可擊的，才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一，而且要

與大自然融為一體，這才能與中國(guó)文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國(guó)的文學(xué)大統(tǒng)，然而已被中國(guó)當(dāng)代文學(xué)遺忘得一

干二凈。

這段文字意在說(shuō)明的是（）。

A．古典中國(guó)文學(xué)的大統(tǒng)思想

B．中國(guó)古今文學(xué)之大不同

C．中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想

D．何為中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說(shuō)明了古典中國(guó)文學(xué)大統(tǒng)的內(nèi)涵，包括“文本與人格”的統(tǒng)一、“以人為本”、“天人合一”這幾個(gè)方面；接著以“然而”作

轉(zhuǎn)折，說(shuō)明中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏古典文學(xué)的大統(tǒng)思想，意在強(qiáng)調(diào)“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想”。因此C項(xiàng)正確。

25、鮑曼和赫爾德都將全球化稱作“時(shí)空壓縮”，吉登斯則將其稱作“時(shí)空融合”。與全球化概念一樣，有關(guān)民族國(guó)家的界定也可謂__________

__。但作為一種與歷史上的城邦、王朝、帝國(guó)等____________的國(guó)家類型，清晰的領(lǐng)土邊界、明確的成員身份、獨(dú)立的國(guó)家主權(quán)、排他性

的行政管理則被當(dāng)作民族國(guó)家的__________特征，被一致認(rèn)可。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眾口鑠金一脈相承共通性

B．見(jiàn)仁見(jiàn)智南轅北轍多元性

C．各執(zhí)一詞截然相反特殊性

D．眾說(shuō)紛紜迥然不同普遍性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線前將全球化稱作“時(shí)空壓縮”和“時(shí)空融合”兩種不同的概念，根據(jù)“與全球化概念一樣”可知，橫線處意在強(qiáng)調(diào)有關(guān)

民族國(guó)家的界定說(shuō)法也不一致，B項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題各人有各人的見(jiàn)解，C項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人都堅(jiān)持自己的意

見(jiàn)，相持不下，D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人們議論紛紛，沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“眾口鑠金”比喻眾口一詞可以混淆

是非，與文意不符，排除。

第二空，C項(xiàng)“截然相反”指完全相反，D項(xiàng)“迥然不同”形容很明顯不一樣，置于此處可形容“民族國(guó)家”與“城邦、王朝、帝國(guó)”不

一樣，保留。B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，不符合文意，排除。

第三空，根據(jù)后文“被一致認(rèn)可”可知，大家對(duì)此沒(méi)有分歧，即這種特征是被普遍接受的，因此D項(xiàng)“普遍性”符合文意，當(dāng)選。

C項(xiàng)“特殊性”側(cè)重不同于一般情況，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《全球化與民族國(guó)家：關(guān)系再思考》

26、①近日，已有外軍研發(fā)出AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡，該眼鏡自帶人工智能深度學(xué)習(xí)功能

②佩戴者在同訓(xùn)練人員交鋒中，就像面對(duì)真實(shí)世界的敵人一樣，可不斷積累數(shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，以及糾正戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第12頁(yè)

③隨著AR現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)技術(shù)興起，未來(lái)部隊(duì)單兵訓(xùn)練作戰(zhàn)系統(tǒng)將逐步朝著交互式方向發(fā)展

④其中就包括野外作戰(zhàn)時(shí)能保護(hù)眼睛、實(shí)時(shí)獲取信息的重要裝備——AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡

⑤隨著科技快速發(fā)展，不少國(guó)家開(kāi)始在戰(zhàn)術(shù)眼鏡的應(yīng)用上“做文章”

⑥AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡還可通過(guò)藍(lán)牙，接入步槍所安裝的熱像儀中，從而達(dá)到“一槍在握，抬手即命中”的效果

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤④①⑥②③

B．⑤①④⑥②③

C．③①②⑥④⑤

D．③④⑤①②⑥

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句提到“作戰(zhàn)系統(tǒng)”，⑤句提到“戰(zhàn)術(shù)眼鏡”，無(wú)法判斷，找其他線索。發(fā)現(xiàn)④句出現(xiàn)指代詞“其中”，尋

找捆綁關(guān)系，根據(jù)“其中就包括······AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡”可知，前一句范圍需大于AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡，對(duì)比⑤①⑥③四句，⑤句“戰(zhàn)術(shù)眼

鏡”、③句“單兵訓(xùn)練作戰(zhàn)系統(tǒng)”均可與④句構(gòu)成捆綁，①句和⑥句的“AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡”與④句主體范圍一致，無(wú)法形成指代關(guān)系，

排除B、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索，發(fā)現(xiàn)⑥句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“還”，強(qiáng)調(diào)了AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡的功能，對(duì)比A、D兩項(xiàng)，①句論述AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡的學(xué)習(xí)功

能，②句論述佩戴者可學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，可知②句對(duì)①句進(jìn)行具體解釋，故①句在②句之前，并且②⑥兩句可以通過(guò)“還”構(gòu)成

并列捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《士兵新寵：AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡》

27、邵伯位于揚(yáng)州城東北，因水而生、依湖而建，是中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)。清代后期海運(yùn)取代了京杭運(yùn)河漕運(yùn)，特別是津浦鐵路修筑后，邵伯

________于中國(guó)南北交通大動(dòng)脈之外。云帆過(guò)后，繁華落盡，還有一條百年老街靜默在運(yùn)河古道之畔。后來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下，邵伯老街

的“金店”“旺鋪”大多關(guān)門，百年老店也打烊，只剩下________的青磚黛瓦和結(jié)滿蛛絲的雕梁。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)立笨重

B．隱匿殘破

C．徘徊寥落

D．游離斑駁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由文意及“海運(yùn)取代了京杭運(yùn)河漕運(yùn)”“繁華落盡”可知，邵伯被排除在中國(guó)南北交通大動(dòng)脈之外，A項(xiàng)“獨(dú)立”指脫離原

來(lái)所屬的部分，D項(xiàng)“游離”比喻離開(kāi)集體、聯(lián)盟或依附的事物，均符合文意，保留；B項(xiàng)“隱匿”意思是隱藏、躲起來(lái)，文段并

無(wú)隱藏之意，排除；C項(xiàng)“徘徊”表示在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)，或比喻猶豫不決，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“結(jié)滿蛛絲”可知，青磚黛瓦變得老舊，D項(xiàng)“斑駁”表示色彩相雜不純，能體現(xiàn)磚瓦的老舊，符合文意，當(dāng)

選；A項(xiàng)“笨重”形容龐大沉重、不靈巧，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《邵伯聽(tīng)歌》

28、①因此，不同的病毒有不同的寄主，它們往往與寄主能夠達(dá)成一定程度的和平共處

②一部人類的歷史，也是與病毒抗?fàn)幍臍v史。一部生命發(fā)展的歷史，也是與病毒相隨的歷史

③病毒作為生態(tài)鏈中的一環(huán)，它也是在爭(zhēng)奪自己生存的權(quán)利，它的終極目的是寄生在合適的寄主體內(nèi)

④在生命進(jìn)化的歷史上，沒(méi)有證據(jù)能證明某種生物是滅絕于病毒

⑤在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)未出現(xiàn)之前，人類基本上靠自然感染產(chǎn)生的群體免疫度過(guò)了一次又一次的瘟疫，而付出的代價(jià)也是慘痛的

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第13頁(yè)

⑥然而，自從人類進(jìn)化出智能之后，人類對(duì)自然界的生態(tài)產(chǎn)生了極大的影響，以致打破了這種和諧。人類的流動(dòng)在加速，病毒從其他物種跨越

到人類的速度也在加快，新的病毒也會(huì)越來(lái)越多

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑤⑥④②③

B．②④③①⑥⑤

C．④③②⑥⑤①

D．⑤②④①③⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)確定首句。①句有“因此”，故前文應(yīng)有其他內(nèi)容，不適合作首句，排除A項(xiàng)；②句介紹人類的歷史就是與病毒抗

爭(zhēng)的歷史，④句指出在生命進(jìn)化的歷史上，沒(méi)有證據(jù)能證明某種生物是滅絕于病毒，⑤句介紹在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)未出現(xiàn)之前人類的

情況，暫時(shí)無(wú)法排除。觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句中出現(xiàn)“然而”，可通過(guò)其進(jìn)行捆綁，⑥句指出人類對(duì)自然界生態(tài)的影響打破了這種和

諧，故之前應(yīng)論述人類和病毒處于較為和諧的狀態(tài)，①句指出不同的病毒有不同的寄主，它們往往與寄主能夠達(dá)成一定程度

的和平共處，與⑥句可構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故①⑥兩句捆綁，②③兩句均無(wú)法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，故鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《通過(guò)自然感染獲得“群體免疫”有多可怕？》

29、文旅局長(zhǎng)們使出渾身解數(shù)為自己所處地區(qū)的文旅產(chǎn)業(yè)“打擂臺(tái)”，可謂當(dāng)前全國(guó)各地文旅市場(chǎng)加速?gòu)?fù)蘇的________，既讓人看到文旅高質(zhì)

量發(fā)展如箭在弦的________之勢(shì)，也讓人看到流量時(shí)代地方文旅資源亟待“破圈”突圍的現(xiàn)實(shí)課題?！傲髁考t利”如何變成________文旅消費(fèi)

的優(yōu)質(zhì)“留”量？似乎還有一段長(zhǎng)路要走。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．信號(hào)急切擷取

B．縮影緊迫激活

C．注腳蓄勢(shì)釋放

D．寫(xiě)照猝然刺激

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“看到文旅高質(zhì)量發(fā)展如箭在弦”以及“亟待‘破圈’突圍”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出急迫之意，A

項(xiàng)“急切”指緊要，迫切，B項(xiàng)“緊迫”指急迫，沒(méi)有拖延的余地，均符合文意，保留。C項(xiàng)“蓄勢(shì)”指貯備，做好準(zhǔn)備，D項(xiàng)“猝

然”指出乎意料，突然，均與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)“可謂”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“文旅局長(zhǎng)們使出渾身解數(shù)為自己所處地區(qū)的文旅產(chǎn)業(yè)‘打擂臺(tái)’”對(duì)應(yīng)，表達(dá)

出“文旅局長(zhǎng)們‘打擂臺(tái)’”是“當(dāng)前全國(guó)各地文旅市場(chǎng)加速?gòu)?fù)蘇”的集中體現(xiàn)之意，A項(xiàng)“信號(hào)”比喻某種現(xiàn)象出現(xiàn)前的征兆，B項(xiàng)“縮

影”比喻能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，均符合文意，保留。

第三空，搭配“消費(fèi)”，B項(xiàng)“激活”指刺激機(jī)體內(nèi)某種物質(zhì)，使其活躍地發(fā)揮作用，與“消費(fèi)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“擷取”指采

取，摘取，常搭配“精華”，與“消費(fèi)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文旅局長(zhǎng)“卷上天”流量如何變“留”量？》

30、長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)工業(yè)的文化內(nèi)涵沒(méi)有認(rèn)識(shí)，文物保護(hù)的理念相對(duì)落后。事實(shí)上，每項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都在一定程度上代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的

最高發(fā)展水平，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。近代工業(yè)遺產(chǎn)更是如同一種超越時(shí)代的文化載體和現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想的容器，凝結(jié)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)和工

程技術(shù)等方面的歷史信息。有些工業(yè)遺產(chǎn)，甚至代表了一個(gè)城市最基本的東西，見(jiàn)證著城市發(fā)展的歷史。

對(duì)這段文字概括最為準(zhǔn)確的是（）。

A．文物保護(hù)理念應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展

B．文化研究應(yīng)以工業(yè)遺產(chǎn)為突破口

C．工業(yè)遺產(chǎn)記錄了城市發(fā)展的歷史

D．工業(yè)遺產(chǎn)是具有文化價(jià)值的文物

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第14頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出人們對(duì)工業(yè)的文化內(nèi)涵漠視，工業(yè)文物保護(hù)理念的落后，接著具體論述了工業(yè)遺產(chǎn)所具有的價(jià)值，即工業(yè)遺產(chǎn)

實(shí)際上是一種具有文化價(jià)值的文物，因此D項(xiàng)正確。

31、他們拆除了石頭墻、石板路，代之以水泥建筑，認(rèn)為那樣更現(xiàn)代；他們把____________當(dāng)成是雜亂無(wú)章，拆除了傳統(tǒng)民居，讓農(nóng)民住進(jìn)

了“一刀切”式的居民樓······諸如此類，____________，無(wú)不反映了對(duì)鄉(xiāng)村藝術(shù)理解的欠缺。鄉(xiāng)村需要藝術(shù)家，更需要挖掘鄉(xiāng)村藝術(shù)特點(diǎn)，

________農(nóng)民的藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．星羅棋布不勝枚舉包容

B．犬牙交錯(cuò)罄竹難書(shū)遵循

C．井然有序俯拾即是理解

D．錯(cuò)落有致不一而足尊重

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“他們拆除了石頭墻、石板路······諸如此類”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這樣的例子非常多。A項(xiàng)“不

勝枚舉”形容同一類的人或事物很多，無(wú)法一一列舉，D項(xiàng)“不一而足”指不止一種或一次，而是很多，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“罄竹難書(shū)”形容罪行多得寫(xiě)不盡，置于此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“俯拾即是”指一彎腰就可撿得到，到處都是，形容數(shù)量很

多且容易得到，文段并無(wú)“容易得到”之意，與文意不符，排除。

再看第三空，搭配“藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律”，D項(xiàng)“尊重”指尊敬或重視，與“藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律”搭配恰當(dāng)，且符合文

意，保留。A項(xiàng)“包容”指寬容，容納，與“規(guī)律”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“他們把······當(dāng)成是雜亂無(wú)章，拆除了傳統(tǒng)民居，讓農(nóng)民住進(jìn)了‘一刀切’式的居民樓”可知，橫線處成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)民居雖不整齊劃一但本身具有美感的特點(diǎn)。D項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物布置安排得參差交錯(cuò)，富有情趣，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村藝術(shù)有鄉(xiāng)村藝術(shù)的規(guī)律》

32、用“1米”高度看世界，其實(shí)是希望基礎(chǔ)設(shè)施在設(shè)計(jì)和建造時(shí)能充分考慮到兒童的實(shí)際需要，也提醒成年人更多俯下身，用孩子們的視角去傾

聽(tīng)他們的聲音。適幼化改造不僅僅是娛樂(lè)和出行設(shè)施，不少兒童醫(yī)院現(xiàn)在把兒童元素融入空間設(shè)計(jì)，通過(guò)動(dòng)物造型、彩色壁紙、卡通圖案等裝

飾提高了__________，有效緩解了孩子們的緊張情緒。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趣味性

B．親和力

C．凝聚力

D．人性化

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“動(dòng)物造型、彩色壁紙、卡通圖案”以及“有效緩解了孩子們的緊張情緒”可知，橫線處表示兒童醫(yī)院的裝飾能讓孩子們放松

心情之意，B項(xiàng)“親和力”比喻使人親近、愿意接觸的力量，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“趣味性”指新聞事實(shí)及其表現(xiàn)方法充滿吸引受眾的情趣和人情味的特質(zhì)，強(qiáng)調(diào)提高枯燥單調(diào)環(huán)境的吸引力，與“兒童醫(yī)

院”“孩子們的緊張情緒”無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除；

C項(xiàng)“凝聚力”指使人和事物聚集到一起的力量，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)性，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“人性化”指設(shè)法使符合人性發(fā)展的要求，與“提高”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“1米”高度看世界全國(guó)多個(gè)城市推廣“兒童友好城市”試點(diǎn)》

33、面對(duì)歷史虛無(wú)主義的步步緊逼，蘇共并沒(méi)有予以有力回?fù)簦前岩庾R(shí)形態(tài)陣地拱手相讓。各種丑化蘇聯(lián)歷史的電影走進(jìn)了影院，種種關(guān)

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第15頁(yè)

于蘇共和蘇聯(lián)歷史的言論、著述泥沙俱下，讓人們____________，而一些所謂“歷史檔案”則趁機(jī)夾帶私貨。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眾說(shuō)紛紜

B．義憤填膺

C．無(wú)所適從

D．趁虛而入

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線前“種種關(guān)于蘇共和蘇聯(lián)歷史的言論、著述泥沙俱下”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們面對(duì)各式各樣的資料不知如何是

好之意，且要與后文“趁機(jī)夾帶私貨”形成對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知怎么辦才好，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人們議

論紛紛，沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，和橫線前“讓人們”語(yǔ)義重復(fù)，排除；B項(xiàng)“義憤填膺”指胸中充滿了憤怒，一般多指為不平之事憤怒，

蘇共自己放棄意識(shí)形態(tài)陣地并非不平之事，且與后文“趁機(jī)夾帶私貨”無(wú)法形成對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“趁虛而入”指趁力量虛弱時(shí)侵

入，主體應(yīng)該是各種言論、著述，且與后文“趁機(jī)夾帶私貨”重復(fù)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蘇聯(lián)演變進(jìn)程中的歷史虛無(wú)主義》

34、游長(zhǎng)城、看展覽、親手剪紙——“長(zhǎng)城印象”主題剪紙活動(dòng)設(shè)置了如上的活動(dòng)順序，這一設(shè)計(jì)讓參與家庭能夠____________，直觀感受長(zhǎng)

城的宏偉壯觀，并在充分感受之后動(dòng)手操作，將自己對(duì)長(zhǎng)城的印象融入剪紙作品。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳濡目染

B．循序漸進(jìn)

C．身臨其境

D．大顯身手

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線前“這”指代“設(shè)置了如上的活動(dòng)順序”，且由橫線后“直觀感受······充分感受之后······”可知，橫線處側(cè)重體現(xiàn)整個(gè)過(guò)程有

一定的次序，B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)或工作按照一定的步驟逐漸深入或提高，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽(tīng)到看到，不知不覺(jué)地受到影響，側(cè)重“在無(wú)形中受到影響”，D項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng)，均

與“次序、順序”含義無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)環(huán)境，雖可對(duì)應(yīng)“直觀感受”，但無(wú)法體現(xiàn)“直觀感受······充分

感受之后······”這一按次序進(jìn)行的過(guò)程，與“次序、順序”含義無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“長(zhǎng)城印象”主題剪紙活動(dòng)舉行游長(zhǎng)城看展覽》

35、①據(jù)此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論

②這不符合常理

③早在18世紀(jì)末，德國(guó)科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn)，赤道附近的高山雪線，比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右

④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多

⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于地面大面積提升，相當(dāng)于把“火爐”升高了

⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③②⑥①⑤④

B．③①⑤④②⑥

C．⑥②③①⑤④

D．⑥②③⑤④①

《正確答案》

A

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa重慶三峽擔(dān)保行測(cè)

重慶三峽擔(dān)保行測(cè)第16頁(yè)

《專家解析》

③“早在18世紀(jì)末”時(shí)間狀語(yǔ)，且這一句交代了一個(gè)背景，即德國(guó)科學(xué)家洪堡發(fā)現(xiàn)的理論，②句中“這不符合常理”的“這”指代洪

堡對(duì)青藏高原雪線事實(shí)的發(fā)現(xiàn)，③句后面是②。與②句中的“常理”相關(guān)聯(lián)的是⑥句，⑥句提出了“常理”“通常應(yīng)該……”。作者

接著指出“洪堡提出了青藏高原‘熱島效應(yīng)’理論”，緊接著對(duì)這一理論進(jìn)行闡釋即⑤句和④句。因此正確順序是③②⑥①⑤④。

36、“十三五”期間，我國(guó)鋼鐵行業(yè)碳排放總量年均增長(zhǎng)不足，部分重點(diǎn)企業(yè)的碳排放強(qiáng)度已達(dá)國(guó)際先進(jìn)水平；隨著粗鋼需求量趨于飽和，

行業(yè)有望在“十四五”期間提前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰。此外，相比世界其他主要經(jīng)濟(jì)體，我國(guó)單位工業(yè)增加值碳排放下降水平更為迅速。國(guó)際能源機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)

顯示，2005年至2018年，我國(guó)工業(yè)碳排放強(qiáng)度下降近，耗時(shí)遠(yuǎn)低于其他主要發(fā)達(dá)國(guó)家。然而也應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到，盡管工業(yè)減碳成績(jī)亮眼，

可當(dāng)前我國(guó)區(qū)域工業(yè)綠色發(fā)展不平衡問(wèn)題依舊存在。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，隨著新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn)，工業(yè)領(lǐng)域?qū)μ寂欧趴偭咳杂幸欢ㄐ?/p>

求。

以下概括符合文意的是：

A．我國(guó)工業(yè)碳排放的強(qiáng)度耗時(shí)稍稍低于其他主要發(fā)達(dá)國(guó)家

B．隨著粗鋼需求量已飽和，鋼鐵行業(yè)可以提前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰

C．由于發(fā)展需要，我國(guó)工業(yè)領(lǐng)域?qū)τ谔寂欧趴偭啃枨蟛桓?/p>

D．我國(guó)比其他經(jīng)濟(jì)體單位工業(yè)增加值碳排放下降水平迅速

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)：根據(jù)“我國(guó)工業(yè)碳排放強(qiáng)度······主要發(fā)達(dá)國(guó)家”可知，文段闡述的是“遠(yuǎn)低于”，而非是“稍稍低于”，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)“隨著粗鋼需求量趨于飽和······提前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰”可知，文段闡述的是“趨于飽和”，而非是“已飽和”，且文段闡述的

是“有望······實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰”，而非是“提前實(shí)現(xiàn)”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)“從長(zhǎng)遠(yuǎn)看······仍有一定需求”可知，文段只是闡述有一定需求，并未說(shuō)明需求是高還是低，“需求不高”無(wú)中生有，

排除；

D項(xiàng)：根據(jù)“相比世界其他主要經(jīng)濟(jì)體······更為迅速”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《為工業(yè)減碳按下“快進(jìn)鍵”》

37、虛假信息一直是互聯(lián)網(wǎng)治理的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，深度合成技術(shù)的廣泛應(yīng)用則對(duì)虛假信息的治理提出了更高的要求。俗語(yǔ)說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為

實(shí)”“有圖有真相”，可見(jiàn)照片、視頻在公眾潛意識(shí)中的真實(shí)性遠(yuǎn)勝文字。而深度合成技術(shù)則恰恰________了這一公眾認(rèn)知，可以偽造音頻、圖

片、視頻，________人物的行為與語(yǔ)言。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推翻篡改

B．顛覆捏造

C．改變夸大

D．取代編造

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“可見(jiàn)照片、視頻在公眾潛意識(shí)中的真實(shí)性遠(yuǎn)勝文字”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)深度合成技術(shù)完全改變了這一公

眾認(rèn)知之意。A項(xiàng)“推翻”指根本否定已有的說(shuō)法、計(jì)劃、決定等，B項(xiàng)“顛覆”指推翻、使傾倒，C項(xiàng)“改變”指的是事物變得和原

來(lái)不一樣，均符合文意，保留。D項(xiàng)“取代”指排除別人或別的事物而占有其位置，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“偽造音頻、圖片、視頻”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“偽造”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)偽造人物的行為與語(yǔ)言之意。B項(xiàng)“捏造”指假

造事實(shí)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“篡改”意為用作偽的手段對(duì)經(jīng)典、理論、政策等進(jìn)行改動(dòng)或曲解，一般不與“行為與語(yǔ)言”搭配

使用，排除；C項(xiàng)“夸大”指把事情說(shuō)得超過(guò)了實(shí)際情況，未體現(xiàn)偽造之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間引導(dǎo)深度合成向上向善》

38、黨的百年奮斗歷程和新時(shí)代十年黨和國(guó)家取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革反復(fù)證明，沒(méi)有安全和穩(wěn)定，一切都無(wú)從談起。國(guó)家安全

是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。統(tǒng)籌好發(fā)展和安全，才能更好推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。百年前，中

國(guó)共產(chǎn)黨帶著“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命啟航，彼時(shí)的中國(guó)正處于半殖民地半封建社會(huì)，主權(quán)淪喪，山河破碎，列強(qiáng)在

編號(hào)：af7e550ae9a9ea9c0da8683b6e663eaa