臺州市2025屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量評估試題生物2025.04本卷滿分100分，測試時(shí)間90分鐘?？忌⒁猓?.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2.答題時(shí)，請按照答題紙上“注意事項(xiàng)”的要求，在答題紙相應(yīng)位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。3.非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時(shí)可先使用2B鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.生物技術(shù)在造福人類社會(huì)的同時(shí)也可能帶來安全與倫理問題，下列屬于我國相關(guān)法規(guī)明令禁止的是A.生殖性克隆的研究B.細(xì)胞融合技術(shù)的研究C.設(shè)計(jì)試管嬰兒的應(yīng)用D.生物武器疫苗庫的建立2.細(xì)胞呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用，下列活動(dòng)與需氧呼吸無關(guān)的是A.中耕松土B.制作酸奶C.提倡慢跑D.稻田定期排水3.能量膠是一種高熱量的濃稠半膠體食品，可以作為馬拉松等比賽中的補(bǔ)給品。其營養(yǎng)成分表顯示含有水、碳水化合物(含葡萄糖、果糖、麥芽糖等)、無機(jī)鹽及其他添加劑。下列關(guān)于能量膠的敘述，錯(cuò)誤的是A.水可以溶解膠中的無機(jī)鹽等物質(zhì)B.無機(jī)鹽可參與維持血漿滲透壓C.碳水化合物均可被人體直接吸收D.碳水化合物有利于維持血糖平衡4.為落實(shí)綠水青山就是金山銀山的理念，某地啟動(dòng)了退耕還林工程。下列關(guān)于退耕農(nóng)田群落演替的敘述，正確的是A.可引進(jìn)優(yōu)勢種改變演替速度B.演替類型屬于初生演替C.到達(dá)頂極群落后物種組成不再變化D.群落的凈生產(chǎn)量越來越大5.癌癥是當(dāng)前嚴(yán)重威脅人類生命的疾??；對不同男性人群中肺癌死亡累積風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.該調(diào)查的自變量是男性的年齡B.二手煙、三手煙不會(huì)引發(fā)肺癌C.肺癌細(xì)胞的粘連蛋白增多，容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移D.長期吸煙的男性人群中，年齡越大肺癌死亡風(fēng)險(xiǎn)越高臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第1頁共8頁6.HIV感染可引起人類免疫缺陷病，下列敘述正確的是A.HIV可通過血液傳播，原因是HIV在血漿中大量增殖B.HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱C.HIV感染可通過PCR技術(shù)診斷，原因是HIV的遺傳物質(zhì)可通過PCR復(fù)制D.HIV可侵染輔助性T細(xì)胞，原因是輔助性T細(xì)胞表面存在被HIV識別并結(jié)合的受體.7.人體感染甲流病毒引起發(fā)熱時(shí)，體溫的變化會(huì)依次經(jīng)歷體溫上升期、高熱持續(xù)期和體溫下降期三個(gè)階段。下列敘述錯(cuò)誤的是A.體溫上升期下丘腦通過分級調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素的分泌B.體溫上升期肌肉不自主的收縮可使機(jī)體產(chǎn)熱量增加C.高熱持續(xù)期出現(xiàn)脫水現(xiàn)象導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加D.體溫下降期通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使汗腺分泌增加8.從小鼠胚胎中分離獲取胚胎成纖維細(xì)胞進(jìn)行如圖所示的培養(yǎng)，①②③代表操作過程。下列敘述正確的是A.①過程需要對小鼠胚胎進(jìn)行滅菌處理B.②過程中需要擰緊培養(yǎng)瓶蓋防止污染C.③過程需加胰蛋白酶使細(xì)胞與瓶壁分離D.原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)均涉及細(xì)胞的增殖和分化9.鉍劑四聯(lián)療法(即1種鉍劑+1種質(zhì)子泵抑制劑+2種抗生素·)已被證明是治療幽門螺桿菌最有效的療法之一。鉍劑是胃黏膜保護(hù)劑；質(zhì)子泵抑制劑能抑制胃酸分泌，升高胃內(nèi)的pH值；抗生素發(fā)揮抗菌作用往往需要特定的pH值。下列敘述錯(cuò)誤的是A.抗生素在酸性條件下不利于其發(fā)揮抑菌作用B.抗生素的選擇應(yīng)結(jié)合藥敏試驗(yàn)和病人的過敏史C.抗生素的使用會(huì)導(dǎo)致幽門螺桿菌產(chǎn)生耐藥性突變D.2種抗生素的聯(lián)合使用可保證更好的殺菌效果10.某草食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是A.若環(huán)境條件改變使性成熟推遲，則a點(diǎn)出生率將增大B.即使提高該種群的自然增長率，個(gè)體數(shù)量也不會(huì)大幅度超過b點(diǎn)C.由于領(lǐng)域行為導(dǎo)致個(gè)體數(shù)量發(fā)生c-d段波動(dòng)，這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果D.若草的生物量不變而種類發(fā)生改變，該種群的環(huán)境容納量也可能改變臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第2頁共8頁·浙江生物10011.齊民要術(shù)記載了一種釀酒的方法：“一斗曲，殺(消耗)米二石一斗。其酒飯，欲得弱炊(要蒸到很軟)，炊如食飯法。舒(攤開)使極冷，然后納之(下釀甕中)。”下列敘述錯(cuò)誤的是A.一斗曲中微生物種類會(huì)影響酒的風(fēng)味B.二石一斗米被曲中微生物代謝生成酒精等C.“弱炊”可促進(jìn)微生物對二石一斗米的利用D.“舒使極冷”可降低發(fā)酵時(shí)被雜菌污染的風(fēng)險(xiǎn)閱讀下列材料，回答第12~13題。甲狀腺濾泡(圖1)是甲狀腺的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，由甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞組成。圖2呈現(xiàn)的是A細(xì)胞中甲狀腺激素的合成過程，涉及到氨基酸和Ⅰ?的吸收、甲狀腺球蛋白的合成和分泌以及碘化的甲狀腺球蛋白分解等三個(gè)過程。12.甲狀腺激素(T?、T?)是含碘的酪氨酸衍生物。當(dāng)機(jī)體需要甲狀腺激素時(shí)，濾泡腔中的TG-I會(huì)運(yùn)回甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中，在酸性水解酶的作用下最終分解形成甲狀腺激素。下列敘述錯(cuò)誤的是A.已知酪氨酸的分子式為C?H??NO?，推測其R基為--B.甲狀腺激素的合成無需經(jīng)過核糖體上的脫水縮合反應(yīng)C.甲狀腺球蛋白的形成需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工D.濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)的酸性水解酶合成后存在于溶酶體中13.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)I?濃度比血液中的高20~25倍，I?進(jìn)出甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞分別由鈉碘轉(zhuǎn)運(yùn)體(NIS)和氯碘轉(zhuǎn)運(yùn)體(PDS)介導(dǎo)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.血液中的I?通過NIS運(yùn)進(jìn)細(xì)胞的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.細(xì)胞內(nèi)活化的I?通過PDS排入濾泡腔不需要消耗能量C.甲狀腺球蛋白(TG)運(yùn)輸?shù)綖V泡腔中的方式是胞吐D.臨床上可通過藥物抑制NIS或PDS的功能來治療甲亢14.基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，一對同源染色體在染色體復(fù)制后發(fā)生了非姐妹染色單體的交換，結(jié)果如圖所示。若此次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞均進(jìn)入減數(shù)分裂，該過程不發(fā)生任何變異(僅考慮圖示染色體)。下列敘述正確的是A.該精原細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)生了同源染色體的配對和分離B.該精原細(xì)胞有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型為AaBb、AabbC.減數(shù)第二次分裂過程中基因組成為AAbb的細(xì)胞所占的比例為1/4D.減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞基因組成為AB的細(xì)胞所占的比例為1/4或1/8臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第3頁共8頁15.普通小麥起源于一粒小麥(AA)、擬斯卑爾脫山羊草(BB)和節(jié)節(jié)麥(DD)在自然條件下的遠(yuǎn)緣雜交，以及雜種后代的染色體數(shù)目加倍，其過程如下圖所示。其中A、B、D分別表示三個(gè)不同物種的染色體組，每個(gè)染色體組均為7條染色體。下列敘述錯(cuò)誤的是A.一粒小麥和擬斯卑爾脫山羊草雜交產(chǎn)生的子代高度不育B.二粒小麥和節(jié)節(jié)麥能雜交，說明兩者不存在生殖隔離C.普通小麥?zhǔn)钱愒戳扼w，其染色體數(shù)目為42條D.普通小麥經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后得到的植株是單倍體16.中國問天實(shí)驗(yàn)艙把擬南芥種子帶到太空，進(jìn)行從種子到種子的全生命周期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于擬南芥在實(shí)驗(yàn)艙中生長發(fā)育及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.光照為擬南芥種子萌發(fā)提供所需要的能量B.赤霉素調(diào)控基因表達(dá)促進(jìn)擬南芥種子萌發(fā)C.生長素分布不均導(dǎo)致擬南芥根向下生長D.葉綠素感受光周期變化調(diào)控?cái)M南芥開花17.科研人員對某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，獲得的數(shù)據(jù)如下圖所示(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是kJ/cmA.①是物質(zhì)循環(huán)的必要環(huán)節(jié)B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是14%C.圖中的2.2kJ/cmD.肉食性動(dòng)物用于自身生長和繁殖的能量是：3.2kJ/c18.神經(jīng)纖維上某處受到適宜刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位，并發(fā)生傳導(dǎo)。若某一時(shí)刻膜電位的狀態(tài)如下圖所示，表1、表2分別接在a、b處。下列敘述正確的是A.刺激點(diǎn)位于a左側(cè)B.a處此時(shí)主要發(fā)生K?外流C.b處此時(shí)膜外NaD，表1、表2指針將發(fā)生不同方向偏轉(zhuǎn)臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第4頁共8頁19.科學(xué)家研發(fā)了多種RNA藥物用于疾病治療和預(yù)防，圖中①~④表示4種RNA藥物的作用機(jī)制。下列敘述錯(cuò)誤的是A.①反義RNA可以改變前體mRNA的剪接在mRNA加工水平上實(shí)現(xiàn)調(diào)控B.②siRNA進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)可與成熟的mRNA結(jié)合在翻譯水平上實(shí)現(xiàn)調(diào)控C.③說明外源mRNA進(jìn)入患者細(xì)胞內(nèi)可表達(dá)出正常功能的蛋白質(zhì)D.④說明mRNA疫苗可在患者細(xì)胞內(nèi)表達(dá)出具有免疫功能的抗體20.玉米是雌雄同株異花植物，利用玉米純合雌雄同株品系M培育出雌株突變品系，該突變品系的產(chǎn)生原因是2號染色體上的基因Ts突變?yōu)閠s，Ts對ts為完全顯性。將抗玉米螟的基因A轉(zhuǎn)入該雌株品系中獲得甲、乙兩株具有玉米螟抗性的植株。為獲得穩(wěn)定遺傳的抗螟雌株進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲、乙作為母本，無需進(jìn)行人工去雄B.F?中抗螟和非抗螟玉米的性別表現(xiàn)均為雌雄同株C.實(shí)驗(yàn)一中基因A位于甲的2號染色體上，F(xiàn)?抗螟雌株的基因型為AAtstsD.實(shí)驗(yàn)二F?中符合要求的抗螟雌株所占的比例低于實(shí)驗(yàn)一，可通過連續(xù)自交純合化二、非選擇題(本大題共5小題，共60分)21，(9分)生態(tài)浮床是將植物固定在浮床上進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。為治理某鄉(xiāng)村河道污染問題，研究人員設(shè)計(jì)了如下圖所示的生態(tài)浮床?；卮鹣铝袉栴}：臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第5頁共8頁(1)由于蛭石具有▲的特點(diǎn)，常被用做床體上的基質(zhì)。床體上的水生植物一方面可通過▲形成通氣組織，向水體輸送氧氣，促進(jìn)污染物的降解；另一方面可通過與藻類競爭▲(答出2點(diǎn))，抑制藻類的生長和繁殖，從而治理水體污染。合理設(shè)計(jì)生態(tài)浮床不僅能凈化水質(zhì)，還能美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的▲價(jià)值。(2)研究發(fā)現(xiàn)組合栽種多種水生植物的水體凈化效果比單一種植要好得多，原因是：①從資源利用率的角度分析，根據(jù)物種在群落中的▲差異選擇合適的水生植物，可以充分利用自然資源；②從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的角度分析，▲。但不可以忽視植物根系分泌的化學(xué)物質(zhì)可能抑制彼此的生長，這體現(xiàn)了信息傳遞在調(diào)節(jié)▲中的重要作用。22.(13分)氣孔是指植物葉表皮組織上兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的孔隙。植物通過調(diào)節(jié)氣孔大小，控制CO?進(jìn)入和水分的散失，影響光合作用和含水量。下圖1為葉片氣孔保衛(wèi)細(xì)胞和相鄰葉肉細(xì)胞中部分的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)代謝途徑，①~④表示場所?；卮鹣铝袉栴}：(1)保衛(wèi)細(xì)胞固定CO?的場所有▲(填數(shù)字)。(CO2固定產(chǎn)物的還原需要NADPH和▲,前者由NADP?被▲還原生成,后者的來源有(2)研究發(fā)現(xiàn)，氣孔的開閉與以下生理過程有關(guān)：①藍(lán)光對氣孔開閉有一定的調(diào)節(jié)作用。藍(lán)光作用于質(zhì)膜上的受體后激活A(yù)HA，AHA消耗ATP將H?泵出膜外，使膜電位的絕對值▲，AKT打開，細(xì)胞吸收K?。②葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞葉綠體向保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)輸送己糖，已糖經(jīng)▲(過程)生成PEP,PEP經(jīng)一系列酶促反應(yīng)生成Mal。③K?、Mal等進(jìn)入液泡，使其滲透壓▲，細(xì)胞吸水，促進(jìn)氣孔張開。(3)研究發(fā)現(xiàn)，干旱時(shí)植物會(huì)關(guān)閉氣孔，其調(diào)節(jié)機(jī)制如圖2所示。干旱時(shí)▲(填植物激素)快速合成、運(yùn)輸并作用于保衛(wèi)細(xì)胞，使▲和▲中的(Ca2+進(jìn)入細(xì)胞溶膠，Ca2?濃度升高，通過臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第6頁共8頁23.(13分)圖1表示甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，相關(guān)基因分別用A/a、B/b表示。圖2、圖3分別呈現(xiàn)了兩個(gè)家系各成員的基因檢測結(jié)果。檢測過程中用相應(yīng)的限制酶處理相關(guān)基因后進(jìn)行電泳，電泳結(jié)果中的條帶表示檢出的特定長度的酶切片段，數(shù)字表示堿基對的數(shù)目?；卮鹣铝袉栴}：(注：□○正常男女●甲病女患者乙病男女未知性狀的胎兒)(1)由系譜圖可知甲病的遺傳方式為▲，判斷的理由為▲。據(jù)圖2推斷，基因▲(填“A”或“a”)發(fā)生堿基對的▲后形成的序列無法被MstⅡ酶切。Π5攜帶甲病致病基因的概率是▲(2)圖3中用于基因檢測的Ⅱ?胎兒的細(xì)胞可通過▲技術(shù)獲得的。據(jù)此▲(填“能”或“不能”)判斷Ⅱ?個(gè)體是否患有乙病，請說出理由?！?。(3)假設(shè)兩個(gè)家系均不帶對方的致病基因，若II6與π7婚配后所生子女均不患病(不考慮發(fā)生變異)，推測乙病是▲(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。寫出Ⅱ?與Ⅱ?24.(12分)糖尿病是一類以高血糖為臨床特征的代謝疾病。電針是在針灸針刺人相關(guān)穴位后，針上通以接近個(gè)體生物電的微量電流。研究表明電針能夠有效緩解高血糖?；卮鹣铝袉栴}：(1)腿突然被針扎后會(huì)迅速縮回，這屬于▲反射。通過針刺“足三里”對成人進(jìn)行電針治療時(shí)，腿并不會(huì)縮回，從神經(jīng)中樞之間聯(lián)系的角度分析，原因可能是▲。(2)為了驗(yàn)證長期電針治療能緩解高血糖癥狀，現(xiàn)利用一組正常成年實(shí)驗(yàn)大鼠、適宜濃度的甲藥物(隔日注射給藥可做成高血糖模型大鼠)、血糖測定儀、電針治療相關(guān)儀器等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(說明：對實(shí)驗(yàn)大鼠不再分組；電針治療時(shí)每天一次，對電針治療的具體操作不作要求)。I.實(shí)驗(yàn)步驟①用血糖測定儀對每只實(shí)驗(yàn)大鼠每隔一定時(shí)間測量血糖，計(jì)算平均值作為對照。②▲，用血糖測定儀對每只實(shí)驗(yàn)大鼠每隔一定時(shí)間測量血糖，計(jì)算平均值。③▲，用血糖測定儀對每只實(shí)驗(yàn)大鼠每隔一定時(shí)間測量血糖，計(jì)算平均值。Ⅱ.預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)，用曲線圖表示實(shí)驗(yàn)過程中血糖濃度的變化，并標(biāo)注注射藥物和開始電針治療的時(shí)間點(diǎn))。臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第7頁共8頁號·江Ⅲ.分析與討論電針緩解高血糖的機(jī)制可能是：刺激相關(guān)穴位時(shí)，激活相應(yīng)的傳入神經(jīng)元，其產(chǎn)生的興奮傳向▲特定區(qū)域，通過▲(填“交感”或“副交感”)神經(jīng)作用于胰島β細(xì)胞促進(jìn)胰島素的分泌，從而促進(jìn)組織細(xì)胞▲，進(jìn)而降低血糖。25.(13分)向番茄中轉(zhuǎn)入PinⅡ基因可以增強(qiáng)番茄的抗蟲能力，但可能帶來食品安全問題。因此在篩選成功后，用Cre酶特異性切除果實(shí)中的PinII基因(Cre酶能特異性識別loxP位點(diǎn)，切除loxP位點(diǎn)間的基因序列)，相關(guān)技術(shù)流程如圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)構(gòu)建含loxP-PinII-loxP的重組質(zhì)粒:為了獲取PinII基因,科研人員設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增，產(chǎn)物經(jīng)電泳染色后發(fā)現(xiàn)不止一個(gè)條帶，從模板的角度分析，可能的原因是▲。經(jīng)過后期的改進(jìn)，獲得大量的PinⅡ基因，用▲分別切割PinⅡ基因和Ti質(zhì)粒，然后用DNA連接酶在兩個(gè)片段相鄰處形成▲，成功構(gòu)建出重組Ti質(zhì)粒。(2)將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌并篩選：取▲處理過的農(nóng)桿菌與重組質(zhì)粒在離心管內(nèi)進(jìn)行混合等操作，完成轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。在離心管中加入液體培養(yǎng)基，置于▲慢速培養(yǎng)一段時(shí)間。再將其接種于選擇培養(yǎng)基，次日挑取▲經(jīng)PCR鑒定，得到陽性克隆。(3)轉(zhuǎn)化番茄子葉并篩選：將成功轉(zhuǎn)化的農(nóng)桿菌與無菌番茄子葉進(jìn)行共培養(yǎng)，適宜時(shí)間后將番茄子葉轉(zhuǎn)移至添加有抗生素的培養(yǎng)基中，抗生素的作用有▲(答出2點(diǎn))。番茄子葉經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再誘導(dǎo)形成芽，芽切割后轉(zhuǎn)移至生根培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成完整植株。適合生根的培養(yǎng)基是▲。A.LB培養(yǎng)基B.MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAAC.MS培養(yǎng)基+適宜濃度BAD.BA中等量、NAA少量的MS培養(yǎng)基(4)轉(zhuǎn)PinⅡ基因的番茄植株與轉(zhuǎn)Cre基因的番茄植株雜交得到F1并篩選：分別提取某F1植株的葉片和果實(shí)中的DNA，對PinII基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增，并對產(chǎn)物進(jìn)行電泳。PCR擴(kuò)增時(shí)以▲為陰性對照。若電泳結(jié)果為▲，則該臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第8頁共8頁臺州市2025年4月選考科目教學(xué)質(zhì)量評估試題生物答案2025.04一、選擇題(本大題共2小題，每小題2分，共40分)題號12345678910答案ABCADDDCCA題號11121314151617181920答案DBBCBBCBDD答案解析1.A。我國明令禁止生殖性克隆的研究。2.B。制作酸奶是乳酸菌通過厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸。3.C。不是所有碳水化合物均可被人體直接吸收，如麥芽糖需要先水解成葡萄糖。4.A。退耕還林屬于次生演替，B錯(cuò)；到達(dá)頂極群落后物種組成仍會(huì)發(fā)生變化，C錯(cuò)；群落的凈生產(chǎn)量先增大后減小，最后趨于穩(wěn)定，D錯(cuò)。5.D。自變量是男性的年齡和不同吸煙情況的男性人群，A錯(cuò)；二手煙和三手煙仍可能引發(fā)肺癌，B錯(cuò)；肺癌細(xì)胞的粘連蛋白減少，容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，C錯(cuò)。6.D。HIV是病毒，只能在宿主細(xì)胞中增殖，不能在血漿中增殖，A錯(cuò)；HIV侵入人體后存在潛伏期，是因?yàn)镠IV的RNA要先逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，DNA再整合到宿主細(xì)胞的DNA上，前病毒不會(huì)立刻表達(dá)

，B錯(cuò)；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，需要先逆轉(zhuǎn)錄成DNA才能通過PCR復(fù)制，C錯(cuò)。7.D。使汗液分泌增加屬于神經(jīng)條件，D錯(cuò)。8.C。應(yīng)對小鼠胚胎進(jìn)行消毒處理，A錯(cuò)；如果使用的瓶蓋沒有氣孔，則不能擰緊，需要將瓶蓋擰松半圈，保證瓶內(nèi)外可進(jìn)行氣體交換，B錯(cuò)；原代和傳代培養(yǎng)不涉及細(xì)胞分化，D錯(cuò)。9.C?？股夭粫?huì)使其突變，C錯(cuò)。10.A。若環(huán)境條件改變使性成熟推遲，則a點(diǎn)出生率會(huì)降低，A錯(cuò)。11.D。舒使極冷的意思是攤開使其冷卻，此過程可能會(huì)增加被雜菌污染的風(fēng)險(xiǎn)，D錯(cuò)。12.B。甲狀腺激素的合成需要先合成甲狀腺球蛋白，需要經(jīng)過核糖體上的脫水縮合反應(yīng)，B錯(cuò)。13.B。細(xì)胞內(nèi)活化的I-通過PDS排入濾泡腔是逆濃度，需要消耗能量,B錯(cuò)。14.C。有絲分裂過程沒有同源染色體配對和分離，A錯(cuò)；圖中細(xì)胞有絲分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型可能有兩種情況：①AaBbAB+ab和AaBb(Ab+aB)②AaBB(AB+aB)和AabbAb+ab,B錯(cuò)；情況①和情況②中含Ab的染色體概率均為1/4,C對；(公眾號：浙江生物100)情況①和情況②中含AB的染色體概率均為1/4,D15.B。一粒小麥和擬斯卑爾脫山羊草雜交產(chǎn)生的子代為(AB)，減數(shù)分裂時(shí)無法聯(lián)會(huì)，高度不育，A對；二粒小麥和節(jié)節(jié)麥能雜交，產(chǎn)生的子代為(ABD)，高度不育，有生殖隔離，B錯(cuò)；普通小麥含6個(gè)染色體組，來自不同物種，42條染色體，C對，由配子培育而來的是單倍體，D對。16.B。種子萌發(fā)時(shí)能量來自種子儲(chǔ)存的能量，A錯(cuò)；根向下生長主要和太空實(shí)驗(yàn)艙中的微重力有關(guān)(浙科版選一P118)，C錯(cuò)；光敏色素感受光周期變化，D錯(cuò)。17.C。①是分解者分解，A對；肉食性動(dòng)物同化的能量為3.8+3.1+0.1=7,，植食性動(dòng)物同化的能量為26.5+34.3+2.2+7=70,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是70/500×100%=14%,B對；植食性動(dòng)物糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級的同化量，C錯(cuò)；肉食性動(dòng)物用于自身生長和繁殖的能量是同化量減去呼吸消耗能量，或者未利用的能量加上流向分解者的能量，D對。18.B。由膜內(nèi)外電位情況可知，a、b兩點(diǎn)膜電位為0，a左側(cè)b右側(cè)為正，a右側(cè)b左側(cè)為負(fù)，因此刺激點(diǎn)位于a點(diǎn)和b點(diǎn)中間，向兩側(cè)傳導(dǎo)，A錯(cuò)；ab此時(shí)都處于復(fù)極化過程中，主要發(fā)生鉀離子外流，B對；膜外鈉離子濃度始終高于膜內(nèi)，C錯(cuò)；表1和表2指針均偏向負(fù)值，偏轉(zhuǎn)方向相同，D錯(cuò)。19.D。mRNA疫苗可在患者細(xì)胞內(nèi)表達(dá)出抗原，D錯(cuò)。20.D。抗螟雌株無法自交，D錯(cuò)；甲和乙均為雌株，不需要去雄，A對；F1個(gè)體基因型均為TSts，雌雄同株，B對；由雜交后代比例