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文檔簡介
江蘇省南京市梅山高級中學2025屆高考模擬最后十套:數學試題(九)考前提分仿真卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若復數滿足,其中為虛數單位,是的共軛復數,則復數()A. B. C.4 D.52.某人造地球衛(wèi)星的運行軌道是以地心為一個焦點的橢圓,其軌道的離心率為,設地球半徑為,該衛(wèi)星近地點離地面的距離為,則該衛(wèi)星遠地點離地面的距離為()A. B.C. D.3.記單調遞增的等比數列的前項和為,若,,則()A. B. C. D.4.如圖所示點是拋物線的焦點,點、分別在拋物線及圓的實線部分上運動,且總是平行于軸,則的周長的取值范圍是()A. B. C. D.5.把滿足條件(1),,(2),,使得的函數稱為“D函數”,下列函數是“D函數”的個數為()①②③④⑤A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.,則與位置關系是()A.平行 B.異面C.相交 D.平行或異面或相交7.已知數列的前項和為,且,,,則的通項公式()A. B. C. D.8.已知雙曲線,點是直線上任意一點,若圓與雙曲線的右支沒有公共點,則雙曲線的離心率取值范圍是().A. B. C. D.9.如圖,拋物線:的焦點為,過點的直線與拋物線交于,兩點,若直線與以為圓心,線段(為坐標原點)長為半徑的圓交于,兩點,則關于值的說法正確的是()A.等于4 B.大于4 C.小于4 D.不確定10.已知復數z滿足(其中i為虛數單位),則復數z的虛部是()A. B.1 C. D.i11.將函數的圖像向左平移個單位得到函數的圖像,則的最小值為()A. B. C. D.12.設曲線在點處的切線方程為,則()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設函數在區(qū)間上的值域是,則的取值范圍是__________.14.已知,(,),則=_______.15.函數的圖象在處的切線與直線互相垂直,則_____.16.在中,角,,的對邊分別是,,,若,,則的面積的最大值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)為提供市民的健身素質,某市把四個籃球館全部轉為免費民用(1)在一次全民健身活動中,四個籃球館的使用場數如圖,用分層抽樣的方法從四場館的使用場數中依次抽取共25場,在中隨機取兩數,求這兩數和的分布列和數學期望;(2)設四個籃球館一個月內各館使用次數之和為,其相應維修費用為元,根據統計,得到如下表的數據:x10152025303540y100001176113010139801477115440160202.993.494.054.504.995.495.99①用最小二乘法求與的回歸直線方程;②叫做籃球館月惠值,根據①的結論,試估計這四個籃球館月惠值最大時的值參考數據和公式:,18.(12分)已知數列滿足,,,且.(1)求證:數列為等比數列,并求出數列的通項公式;(2)設,求數列的前項和.19.(12分)設函數.(1)若,時,在上單調遞減,求的取值范圍;(2)若,,,求證:當時,.20.(12分)如圖,兩座建筑物AB,CD的底部都在同一個水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是10m和20m,從建筑物AB的頂部A看建筑物CD的視角∠CAD=60°.(1)求BC的長度;(2)在線段BC上取一點P(點P與點B,C不重合),從點P看這兩座建筑物的視角分別為∠APB=α,∠DPC=β,問點P在何處時,α+β最小?21.(12分)在邊長為的正方形,分別為的中點,分別為的中點,現沿折疊,使三點重合,構成一個三棱錐.(1)判別與平面的位置關系,并給出證明;(2)求多面體的體積.22.(10分)已知數列滿足,且,,成等比數列.(1)求證:數列是等差數列,并求數列的通項公式;(2)記數列的前n項和為,,求數列的前n項和.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
根據復數的四則運算法則先求出復數z,再計算它的模長.【詳解】解:復數z=a+bi,a、b∈R;∵2z,∴2(a+bi)﹣(a﹣bi)=,即,解得a=3,b=4,∴z=3+4i,∴|z|.故選D.【點睛】本題主要考查了復數的計算問題,要求熟練掌握復數的四則運算以及復數長度的計算公式,是基礎題.2、A【解析】
由題意畫出圖形,結合橢圓的定義,結合橢圓的離心率,求出橢圓的長半軸a,半焦距c,即可確定該衛(wèi)星遠地點離地面的距離.【詳解】橢圓的離心率:,(c為半焦距;a為長半軸),設衛(wèi)星近地點,遠地點離地面距離分別為r,n,如圖:則所以,,故選:A【點睛】本題主要考查了橢圓的離心率的求法,注意半焦距與長半軸的求法,是解題的關鍵,屬于中檔題.3、C【解析】
先利用等比數列的性質得到的值,再根據的方程組可得的值,從而得到數列的公比,進而得到數列的通項和前項和,根據后兩個公式可得正確的選項.【詳解】因為為等比數列,所以,故即,由可得或,因為為遞增數列,故符合.此時,所以或(舍,因為為遞增數列).故,.故選C.【點睛】一般地,如果為等比數列,為其前項和,則有性質:(1)若,則;(2)公比時,則有,其中為常數且;(3)為等比數列()且公比為.4、B【解析】
根據拋物線方程求得焦點坐標和準線方程,結合定義表示出;根據拋物線與圓的位置關系和特點,求得點橫坐標的取值范圍,即可由的周長求得其范圍.【詳解】拋物線,則焦點,準線方程為,根據拋物線定義可得,圓,圓心為,半徑為,點、分別在拋物線及圓的實線部分上運動,解得交點橫坐標為2.點、分別在兩個曲線上,總是平行于軸,因而兩點不能重合,不能在軸上,則由圓心和半徑可知,則的周長為,所以,故選:B.【點睛】本題考查了拋物線定義、方程及幾何性質的簡單應用,圓的幾何性質應用,屬于中檔題.5、B【解析】
滿足(1)(2)的函數是偶函數且值域關于原點對稱,分別對所給函數進行驗證.【詳解】滿足(1)(2)的函數是偶函數且值域關于原點對稱,①不滿足(2);②不滿足(1);③不滿足(2);④⑤均滿足(1)(2).故選:B.【點睛】本題考查新定義函數的問題,涉及到函數的性質,考查學生邏輯推理與分析能力,是一道容易題.6、D【解析】結合圖(1),(2),(3)所示的情況,可得a與b的關系分別是平行、異面或相交.選D.7、C【解析】
利用證得數列為常數列,并由此求得的通項公式.【詳解】由,得,可得().相減得,則(),又由,,得,所以,所以為常數列,所以,故.故選:C【點睛】本小題考查數列的通項與前項和的關系等基礎知識;考查運算求解能力,邏輯推理能力,應用意識.8、B【解析】
先求出雙曲線的漸近線方程,可得則直線與直線的距離,根據圓與雙曲線的右支沒有公共點,可得,解得即可.【詳解】由題意,雙曲線的一條漸近線方程為,即,∵是直線上任意一點,則直線與直線的距離,∵圓與雙曲線的右支沒有公共點,則,∴,即,又故的取值范圍為,故選:B.【點睛】本題主要考查了直線和雙曲線的位置關系,以及兩平行線間的距離公式,其中解答中根據圓與雙曲線的右支沒有公共點得出是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.9、A【解析】
利用的坐標為,設直線的方程為,然后聯立方程得,最后利用韋達定理求解即可【詳解】據題意,得點的坐標為.設直線的方程為,點,的坐標分別為,.討論:當時,;當時,據,得,所以,所以.【點睛】本題考查直線與拋物線的相交問題,解題核心在于聯立直線與拋物線的方程,屬于基礎題10、A【解析】
由虛數單位i的運算性質可得,則答案可求.【詳解】解:∵,∴,,則化為,∴z的虛部為.故選:A.【點睛】本題考查了虛數單位i的運算性質、復數的概念,屬于基礎題.11、B【解析】
根據三角函數的平移求出函數的解析式,結合三角函數的性質進行求解即可.【詳解】將函數的圖象向左平移個單位,得到,此時與函數的圖象重合,則,即,,當時,取得最小值為,故選:.【點睛】本題主要考查三角函數的圖象和性質,利用三角函數的平移關系求出解析式是解決本題的關鍵.12、D【解析】
利用導數的幾何意義得直線的斜率,列出a的方程即可求解【詳解】因為,且在點處的切線的斜率為3,所以,即.故選:D【點睛】本題考查導數的幾何意義,考查運算求解能力,是基礎題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解析】
配方求出頂點,作出圖像,求出對應的自變量,結合函數圖像,即可求解.【詳解】,頂點為因為函數的值域是,令,可得或.又因為函數圖象的對稱軸為,且,所以的取值范圍為.故答案為:.【點睛】本題考查函數值域,考查數形結合思想,屬于基礎題.14、【解析】
先利用倍角公式及差角公式把已知條件化簡可得,平方可得.【詳解】∵,∴,則,平方可得.故答案為:.【點睛】本題主要考查三角恒等變換,倍角公式的合理選擇是求解的關鍵,側重考查數學運算的核心素養(yǎng).15、1.【解析】
求函數的導數,根據導數的幾何意義結合直線垂直的直線斜率的關系建立方程關系進行求解即可.【詳解】函數的圖象在處的切線與直線垂直,函數的圖象在的切線斜率本題正確結果:【點睛】本題主要考查直線垂直的應用以及導數的幾何意義,根據條件建立方程關系是解決本題的關鍵.16、【解析】
化簡得到,,根據余弦定理和均值不等式得到,根據面積公式計算得到答案.【詳解】,即,,故.根據余弦定理:,即.當時等號成立,故.故答案為:.【點睛】本題考查了三角恒等變換,余弦定理,均值不等式,面積公式,意在考查學生的綜合應用能力和計算能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析,12.5(2)①②20【解析】
(1)運用分層抽樣,結合總場次為100,可求得的值,再運用古典概型的概率計算公式可求解果;(2)①由公式可計算的值,進而可求與的回歸直線方程;②求出,再對函數求導,結合單調性,可估計這四個籃球館月惠值最大時的值.【詳解】解:(1)抽樣比為,所以分別是,6,7,8,5所以兩數之和所有可能取值是:10,12,13,15,,,所以分布列為期望為(2)因為所以,,;②,設,所以當遞增,當遞減所以約惠值最大值時的值為20【點睛】本題考查直方圖的實際應用,涉及求概率,平均數、擬合直線和導數等問題,關鍵是要讀懂題意,屬于中檔題.18、(1)證明見解析;(2)【解析】
(1)根據題目所給遞推關系式得到,由此證得數列為等比數列,并求得其通項公式.然后利用累加法求得數列的通項公式.(2)利用錯位相減求和法求得數列的前項和【詳解】(1)已知,則,且,則為以3為首相,3為公比的等比數列,所以,.(2)由(1)得:,,①,②①-②可得,則即.【點睛】本小題主要考查根據遞推關系式證明等比數列,考查累加法求數列的通項公式,考查錯位相減求和法,屬于中檔題.19、(1)(2)見解析【解析】
(1)在上單調遞減等價于在恒成立,分離參數即可解決.(2)先對求導,化簡后根據零點存在性定理判斷唯一零點所在區(qū)間,構造函數利用基本不等式求解即可.【詳解】(1),時,,,∵在上單調遞減.∴,.令,,時,;時,,∴在上為減函數,在上為增函數.∴,∴.∴的取值范圍為.(2)若,,時,,,令,顯然在上為增函數.又,,∴有唯一零點.且,時,,;時,,,∴在上為增函數,在上為減函數.∴.又,∴,,.∴.,.∴當時,.【點睛】此題考查函數定區(qū)間上單調,和零點存在性定理等知識點,難點為找到最值后的構造函數求值域,屬于較難題目.20、(1);(2)當BP為cm時,α+β取得最小值.【解析】
(1)作AE⊥CD,垂足為E,則CE=10,DE=10,設BC=x,根據得到,解得答案.(2)設BP=t,則,故,設,求導得到函數單調性,得到最值.【詳解】(1)作AE⊥CD,垂足為E,則CE=10,DE=10,設BC=x,則,化簡得,解之得,或(舍),(2)設BP=t,則,,設,,令f'(t)=0,因為,得,當時,f'(t)<0,f(t)是減函數;當時,f'(t)>0,f(t)是增函數,所以,當時,f(t)取得最小值,即tan(α+β)取得最小值,因為恒成立,所以f(t)<0,所以tan(α+β)<0,,因為y=tanx在上是增函數,所以當時,α+β取得最小值.【點睛】本題考查了三角恒等變換,利用導數求最值,意在考查學生的計算能力和應用能力.21、(1)平行,證明見解析;(2).【解析】
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