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八下第三單元課外古詩詞知識點整理《式微》一、理解性默寫。1.《式微》中運用設(shè)問的方式引出勞動人民在露水中勞作的艱辛的句子:式微式微,胡不歸?微君之故,胡為乎中露?
2.《式微》中寫出勞役者對統(tǒng)治者不滿,天晚還在泥水中勞作的句子:式微式微,胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中?二、簡答題。1.這首詩主要敘寫了什么內(nèi)容?主題是什么?詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫,夜以繼日地在野外干活,有家不能回,苦不堪言,自然要傾吐心中的牢騷不平。這是一首勞役者的悲歌,主題是表達了對貧苦勞動人民的同情,以及對封建統(tǒng)治者的憤恨之情。2.這首詩在藝術(shù)手法的特點。①以設(shè)問強化語言效果。從全詩看,“式微式微,胡不歸?”并不是有疑而問,而是胸中早有答案的設(shè)問。勞役者遭受統(tǒng)治者的壓迫,夜以繼日地在外干活,有家不能回,苦不堪言,自然要傾吐心中的牢騷不平。但如果以正言直述,則語意平淡。采用這種雖無疑而故作有疑的設(shè)問形式,使詩歌顯得婉轉(zhuǎn)而有情致,同時也引人注意,啟人思考。②以韻腳烘托情感氣氛。詩共二章八句,不僅句句用韻,而且每章?lián)Q韻,故而全詩詞氣緊湊,節(jié)奏短促,情調(diào)急迫,充分表達出了服勞役者的苦痛心情以及他們?nèi)找嬖鰪姷谋硹壉┱臎Q心?!蹲玉啤芬弧⒗斫庑阅瑢?。1.主人公睹物思人,以至發(fā)出反問,責(zé)怪對方不留音信的句子:青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?
2.主人公細看佩玉嗔怪戀人失約不至的句子是:青青子佩,悠悠我思??v我不往,子寧不來?3.女子因約會不遇,失落惆悵而無可奈何,在城頭不斷徘徊,產(chǎn)生了時間的主客觀巨大差異的句子:挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。二、簡答題。1.概況《子衿》主題。這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人,表現(xiàn)了這位熱戀中的女子焦急不安、情深意切的真摯感情。2.這首詩采用了怎樣的敘述手法?從結(jié)構(gòu)上看,具有怎樣的特點?有什么好處?全詩采用倒敘手法。從結(jié)構(gòu)上看,詩歌的前兩章具有重章復(fù)沓的特點。反復(fù)渲染,突出女主人公對戀人的思念之深?!端投派俑问裰荨芬?、理解性默寫。1.詩中帶給我們壯闊的意境,奠定感情基調(diào)句:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
2.詩中意似悲涼而胸襟曠達的句子:與君離別意,同是宦游人。3.當(dāng)你的朋友身處異鄉(xiāng)倍感孤寂時,你可以借用唐朝詩人王勃的海內(nèi)存知己,天涯若比鄰兩句詩來勸慰他。4.唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句,由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是:無為在歧路,兒女共沾巾。.二、簡答題。1.你覺得首聯(lián)中哪些字用得好,為什么?“輔”字意為“護衛(wèi)”,賦予三秦大地以人格化的力量,生動描繪出關(guān)中平原環(huán)繞長安、拱衛(wèi)京城的壯闊畫面,既點明地理關(guān)系,又烘托出長安的雄偉氣勢?,使開篇意境恢弘開闊,奠定了全詩豪邁的基調(diào)??!巴弊謴拈L安跨越風(fēng)煙彌漫的千里之遙,通過視覺延展打破地理阻隔,將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來,表達了對友人的惜別之情?。2.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古名句,說說這兩句詩好在哪里?自古以來,寫離別的詩大多情感悲傷、基調(diào)低沉,而王勃的這兩句從地理、心理距離兩方面寫人的深厚情誼和思念之情,寫得昂揚樂觀,能給朋友以安慰和鼓勵,賦予離別以昂揚的生命力?,所以深受人們喜愛?!锻赐ズ洀堌┫唷芬?、理解性默寫。1.《望洞庭湖贈張丞相》中表現(xiàn)水天一色、渾然一體的詩句是八月湖水平,涵虛混太清。2.運用對偶描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。3.《望洞庭湖贈張丞相》中表達渴望出仕而無人引薦的句子是:欲濟無舟楫,端居恥圣明。
4.《望洞庭湖贈張丞相》化用“臨淵羨魚”典故的詩句是:坐觀垂釣者,徒有羨魚情。二、簡答題。1.詩的首聯(lián)“八月湖水平,涵虛混太清”主要描寫了什么景象?該句中哪個詞用的好,說說理由。詩的首聯(lián)用夸張的手法寫出了八月浩瀚的洞庭湖,湖水漲滿,幾乎與岸平。水與天空含混迷、渾然一體。既顯洞庭湖的浩瀚,又營造出朦朧蒼茫的意境??!捌健弊謱懗隽怂某溆秃嬷煛昂?、“混”兩字呈現(xiàn)了洞庭湖的無邊無際,與天相接,吞天吐地,包容萬象的恢宏氣勢。2.說說“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的視角描寫變化,分析該句中哪個詞用得好,說說理由。這句話用夸張的手法繼續(xù)寫湖的廣闊,但目光又由遠而近,從湖面寫到湖中倒映的景物,這兩句從視覺、聽覺的角度寫出了洞庭湖磅礴的氣勢?!罢簟睂懗隽撕膹V闊浩大,蓄積豐厚。“撼”襯托湖的澎湃動蕩,力量巨大。不僅表現(xiàn)了洞庭湖的壯闊與活力,也體現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和生機勃勃的精神狀態(tài),營造了雄偉壯闊的意境。3.詩的“欲
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