Word文檔優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案【優(yōu)秀7篇】?jī)?yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師投身教育教學(xué)、教研教改工作的積極性，培育一批名優(yōu)教師，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，打造學(xué)校特色品牌，學(xué)校決定在原有《陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)十佳教師評(píng)選辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，制訂本評(píng)選方案。

一、基本思想：

十佳教師的評(píng)選采用定性評(píng)定與量化記分相結(jié)合的辦法，基本評(píng)定內(nèi)容包括：政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)四個(gè)方面，突出業(yè)績(jī)和能力。每年年底評(píng)選，原則上評(píng)十人。先由教研室協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行量化計(jì)分，依據(jù)本方案相關(guān)條例，考慮學(xué)科平衡后，再按分?jǐn)?shù)高低公示十名候選人，聽(tīng)取全體師生意見(jiàn)后報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)室審批。

二、評(píng)選條件：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研教育思想、理論，積極貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策。

2、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教師本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，模范履行崗位職責(zé)，教書(shū)育人，為人師表，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的師德表現(xiàn)。

3、服從學(xué)校工作安排，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，不排斥差生，不體罰和變相體罰學(xué)生，無(wú)濫發(fā)、亂訂學(xué)習(xí)資料等違規(guī)現(xiàn)象。

4、教學(xué)效果顯著，所教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生滿(mǎn)意率高。

5、遵紀(jì)守法，情操高尚，富有奉獻(xiàn)精神，不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取私利。

6、教育教學(xué)理念先進(jìn)，能適應(yīng)新課程改變的要求，富有教研教改意識(shí)。

7、任教年限須五年以上（含五年）。

三、評(píng)選原則：

公開(kāi)、公平、公正。量化賦值、透明操作。

四、評(píng)選細(xì)則：

（一）課堂教學(xué)（兩學(xué)期分別計(jì)算）

１、教學(xué)工作量：

①達(dá)到本學(xué)科教學(xué)工作量的記1.5分/期。

②超工作量不足4節(jié)的記2分/期，超工作量4節(jié)及以上的記3分/期；

③跨學(xué)科、跨學(xué)段教學(xué)并滿(mǎn)工作量的記2分/期。

①②③項(xiàng)記分就高不就低，不重復(fù)。

2、滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)：以學(xué)生評(píng)教的優(yōu)秀率為標(biāo)準(zhǔn)記分

3、公開(kāi)課（限記2節(jié)）：學(xué)校安排的校內(nèi)公開(kāi)課，記1.5分/節(jié)，由學(xué)校教務(wù)或教研部門(mén)安排的迎接各類(lèi)檢查、交流的現(xiàn)場(chǎng)課、公開(kāi)課記2分/節(jié)。

（二）教學(xué)實(shí)績(jī)：

1、中考、高考：（以教務(wù)處統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）

①中考：

合格率加分：初中畢業(yè)會(huì)考任教科目成績(jī)班平C等（指合格等級(jí)）以上人數(shù)達(dá)校平均值的計(jì)基準(zhǔn)分6分以后，每超過(guò)校平均值5%，加記1分。另：班平B等以上超過(guò)校平均值另加2分。班平C等（合格）以上人數(shù)未達(dá)校平均值者，在基準(zhǔn)分基礎(chǔ)上按所教年級(jí)各科任教師班平C等人數(shù)內(nèi)部排名依次遞減1分計(jì)分。

優(yōu)秀率加分：語(yǔ)數(shù)外以班平5個(gè)A為基礎(chǔ)，綜合學(xué)科以班平4個(gè)A為基礎(chǔ)，班平每超過(guò)1個(gè)A，加計(jì)1分。

②高考：

高考任教學(xué)科人平成績(jī)進(jìn)入市城區(qū)前六名者，分別加記18、16、14、12、10、8分。一人任教多個(gè)班級(jí)，以多個(gè)班的平均成績(jī)作為教師個(gè)人成績(jī)，高考成績(jī)高于校平的按本名次記分，低于校平則按校內(nèi)教師個(gè)人成績(jī)排名在基準(zhǔn)分基礎(chǔ)上依次遞減1分計(jì)分。

高、初中兼的，記分就高后，再另加計(jì)另一學(xué)段相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)的1/3。

2、學(xué)生競(jìng)賽（學(xué)科競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等）：

輔導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)、理、化、生等學(xué)科）、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動(dòng)獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別給輔導(dǎo)老師加7、6、5分。獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別加4、3、2分。市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，?.5分、1分、0.5分。未經(jīng)正式培訓(xùn)而直接組織學(xué)生參賽，給予科任教師加記上述標(biāo)準(zhǔn)的1/4。非奧賽的其他正式競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)記分按本條中市級(jí)等次加分。

音體美教師訓(xùn)練、指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門(mén)組織的體育比賽、書(shū)法比賽、文藝匯演等學(xué)生獲獎(jiǎng)，根據(jù)本條規(guī)定按奧賽同等級(jí)加分。團(tuán)體賽按奧賽同等級(jí)（一等獎(jiǎng)：第一名。二等獎(jiǎng)：第二名。三等獎(jiǎng)：第三名）乘1.5記分。

學(xué)生獲獎(jiǎng)記分以2人次或2項(xiàng)為限，就高不就低。

（三）教研教改：

1、課題研究（限記2項(xiàng)）：

①課題獲國(guó)家、省、市立項(xiàng)，給予主要貢獻(xiàn)者記8、6、4分（限1人）。

②課題成果獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，給予主要研究成員（限三人以?xún)?nèi)）分別加14、13、12分。省級(jí)分別加12、10、8分，市級(jí)分別加8、6、4分，校級(jí)分別加3、2、1分。執(zhí)筆或?qū)嶋H主持人另加4（國(guó)）、3（?。?、2（市）、1（校）分。有實(shí)際貢獻(xiàn)的一般成員按上述標(biāo)準(zhǔn)的1/3記分。

2、論文（含教學(xué)設(shè)計(jì)、案例，限1篇）：

撰寫(xiě)教學(xué)論文在國(guó)家、省、市、校級(jí)以上正式刊物發(fā)表分別記5、4、3、2分（與教輔資料相連的報(bào)紙、雜志降一個(gè)等級(jí)記分）。論文獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4.5、4分，省級(jí)加4、3、2.5分。市級(jí)加2、1.5、1分，校級(jí)加1、0.5、0分。優(yōu)勝獎(jiǎng)按下一級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)分。（以省市教育科研部門(mén)光榮冊(cè)為準(zhǔn)）

3、賽課（含課堂實(shí)錄、錄像課，限1節(jié)）：

參加教學(xué)競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)一、二、三各等級(jí)獎(jiǎng)，分別加8、7、6分。省級(jí)加6、5、4分。市級(jí)加4、3、2分，校級(jí)加2、1.5、1分。示范課降一個(gè)等次記分。

未授獎(jiǎng)的公開(kāi)課、調(diào)研課按同級(jí)別二等獎(jiǎng)記分。

4、課件（限1個(gè)）：

利用課件說(shuō)課的按賽課記分，未說(shuō)課按賽課降一個(gè)等次計(jì)分。

5、著作（限1部）：獨(dú)著8分/部，合著2-3分/部。

6、教輔、練習(xí)類(lèi)（限1本）：0.5分/本。

（四）日常管理：

1、年度獲得國(guó)家、省、市教育行政、人事、教育科研等部門(mén)授予的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)的分別加記7、6、5分。

2、年度被評(píng)為校優(yōu)秀班主任記4分。

3、年度被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)加記2分。

4、行政干部本人所負(fù)責(zé)的工作，因成績(jī)突出，在省市專(zhuān)項(xiàng)工作檢查中，學(xué)校獲得優(yōu)秀單位或先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，按國(guó)家、省、市級(jí)分別加5、4、3分。

（五）其他：

1、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等在省市有重大影響的，由校長(zhǎng)給予特殊加分。

2、上述各款加分系同一項(xiàng)目獲不同等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，記分就高不就低，不重復(fù)。

3、為保持學(xué)科平衡，同一年度語(yǔ)數(shù)外三個(gè)學(xué)科參評(píng)人選每科限三人以?xún)?nèi)，但不少于1人，其他學(xué)科不超過(guò)1人。

4、初評(píng)以后，公布分?jǐn)?shù)，學(xué)校相關(guān)處室還應(yīng)組織召開(kāi)入圍教師所教班級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，深入了解學(xué)生對(duì)入圍教師教育教學(xué)各方面意見(jiàn)，做好座談會(huì)相關(guān)記錄，交校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究，由校長(zhǎng)辦公會(huì)最后確定獲評(píng)人選后進(jìn)行公示。

（六）有下列情形之一者，不得評(píng)為十佳教師：

1、年內(nèi)受到黨紀(jì)、行政處分者：

2、違背計(jì)劃生育政策或不晚婚晚育者。

3、一線(xiàn)教師全年工作量不足基本量50%者。

4、全年事假在5天以上者。

5、全年病假在30天以上者。

6、無(wú)故曠工者。上班遲到、早退累計(jì)5次及以上者。

7、教育教學(xué)工作嚴(yán)重失職，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者。

8、排斥差生，體罰和變相體罰學(xué)生者。

9、不服從學(xué)校工作安排者。

10、教學(xué)常規(guī)量化記分名次居組內(nèi)人數(shù)50%以后者。

11、滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)居本組50%人數(shù)以后者（優(yōu)良率達(dá)90%以上者不受此限制）。

12、亂收費(fèi)、亂訂資料或家教家養(yǎng)造成不良影響者。

13、本人所提供的加分依據(jù)有弄虛作假現(xiàn)象者（含聽(tīng)課記錄抄襲等）。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校在宣傳欄張貼“十佳教師”彩照和優(yōu)秀事跡。

2、發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，職稱(chēng)評(píng)定根據(jù)學(xué)校職評(píng)方案作相應(yīng)加分。

3、獎(jiǎng)給現(xiàn)金300元。

4、連續(xù)三年評(píng)為“十佳教師”，授予“實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)，學(xué)校內(nèi)部給予名師津貼50元/月，享受一年（按10個(gè)月計(jì)，全年500元一次性發(fā)放）。

六、說(shuō)明：

1、本方案由校教代會(huì)表決通過(guò)后正式實(shí)施，同時(shí)，原評(píng)選辦法即行廢止。

2、本方案解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案篇二

一、指導(dǎo)思想：

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，激勵(lì)教師積極投身教學(xué)改變和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊(duì)伍。

二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、評(píng)選范圍和比例：

1、評(píng)選范圍：積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。

2、評(píng)選比例：優(yōu)秀教師人數(shù)不超過(guò)教師總?cè)藬?shù)的4%。

四、評(píng)選條件：

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。

2、對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的教學(xué)水平，能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改變有明顯成效；做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。

4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。

5、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀。

6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。

①不服從學(xué)校教學(xué)安排的

②發(fā)生過(guò)教學(xué)事故的

③病假超過(guò)10天（含10天）事假超過(guò)5天的（含5天）的或有曠工行為的（要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次）

④無(wú)故不參加校教研活動(dòng)的和各級(jí)、各類(lèi)的檢查中受到批評(píng)的

⑤受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的

五、評(píng)選程序和評(píng)比時(shí)間：

1、本人申請(qǐng)

填寫(xiě)申報(bào)表，并將申報(bào)表及相關(guān)材料（當(dāng)年備課筆記本、聽(tīng)課本）一起交評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

2、評(píng)選辦法

對(duì)照評(píng)選細(xì)則量化打分（權(quán)重80%），領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測(cè)評(píng)（權(quán)重10%），學(xué)生評(píng)價(jià)（權(quán)重10%）。

3、評(píng)選時(shí)間

每年的12月份

4、公示

將評(píng)選結(jié)果張榜公示

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀

2、縣級(jí)以上的各類(lèi)表彰從校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦

3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金不少于500元

4、獲得的榮譽(yù)作為職稱(chēng)晉升、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)之一

七、本辦法自20xx年9月1日起實(shí)施。

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案篇三

為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，規(guī)范學(xué)校骨干教師的選拔、管理工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，根據(jù)《寶山區(qū)教育局中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選和管理辦法（試行）》，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校骨干教師的選拔方案。

一、崗位設(shè)置：

為了全面促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校骨干教師分為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀。

二、評(píng)選對(duì)象、人數(shù)和年限

1、對(duì)象：學(xué)校在編在崗的專(zhuān)任教師。（已評(píng)為區(qū)骨干教師的不列入）

2、比例和人數(shù)：校級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選比例控制在學(xué)校在編在崗專(zhuān)任教師總數(shù)的30％左右，其中校級(jí)學(xué)科帶頭人控制在校骨干教師總數(shù)的15％左右。

3、年限：一年（從當(dāng)年9月至次年8月）。一年考核一次，任期滿(mǎn)后重新申報(bào)、評(píng)選。

三、評(píng)選條件：

（一）基本條件

1.具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德高尚，為人師表。

2.有大學(xué)本科或以上學(xué)歷。掌握現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論，對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3.承擔(dān)滿(mǎn)教學(xué)工作量（每周不少于10節(jié)，學(xué)校行政人員兼課的，每周不少于5節(jié)）。上一學(xué)年請(qǐng)假累計(jì)不超過(guò)一個(gè)月。

（二）申報(bào)校級(jí)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的教師除符合以上基本條件外，還必須具備下列條件：（同等條件下班主任優(yōu)先考慮）

1.具有中學(xué)一級(jí)或以上教師任職資格。

2.教齡五年以上，大學(xué)本科或以上學(xué)歷。

3.近三年來(lái)，在教育教學(xué)教科研方面取得較好成績(jī)，具備下列條件（校學(xué)科帶頭人至少應(yīng)具備以下條件中的五條；校教學(xué)能手至少應(yīng)具備二條）：

（1）獲得區(qū)級(jí)或以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（2）在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生、隨班就讀學(xué)生方面有典型事跡或榮譽(yù)。

（3）參加市、區(qū)級(jí)或以上課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)的。

（4）積極參加教育科研課題研究，教育教學(xué)論文獲鎮(zhèn)、區(qū)、市等第獎(jiǎng)或在正式出版物上發(fā)表教育教學(xué)論文一篇及以上。

（5）教學(xué)成績(jī)名列區(qū)中等以上或在平行班中成績(jī)突出。

（6）所指導(dǎo)的學(xué)生在市、區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

（7）在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作中取得較好成績(jī)。

（8）所帶班級(jí)獲區(qū)級(jí)或以上“文明班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，獲所帶班級(jí)在學(xué)校各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。

（三）申報(bào)校級(jí)教壇新秀的教師除符合基本條件外，還必須具備下列條件：（同等條件下班主任優(yōu)先考慮）

1.教齡滿(mǎn)一年不足五年，在本校工作滿(mǎn)一年。

2.具有中學(xué)二級(jí)及以上教師任職資格。

3.近年來(lái)，在教育教學(xué)教科研方面取得較好成績(jī)，具備下列條件中的三條：

（1）在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生或培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)方面取得較好的成績(jī)。

（3）能積極承擔(dān)學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中的。各類(lèi)展示任務(wù)。

（4）積極參加校級(jí)及以上教育科研課題研究，教育教學(xué)論文獲鎮(zhèn)、區(qū)、市等第獎(jiǎng)或在正式出版物上發(fā)表教育教學(xué)論文一篇及以√我★√上。

（5）教學(xué)成績(jī)名列區(qū)中等以上或在平行班中成績(jī)突出。

（6）所指導(dǎo)的學(xué)生在市、區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

四、評(píng)選程序

1、本人申報(bào)，填寫(xiě)《大華中學(xué)校骨干教師申報(bào)表》，一式兩份。同時(shí)提供反映本人工作實(shí)績(jī)的說(shuō)明材料，本人近兩年內(nèi)論文、論著及反映本人教育、教學(xué)、科研水平和成果的有關(guān)材料和證書(shū)（復(fù)印件）。

2、評(píng)選設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)（30%）、學(xué)生問(wèn)卷（40%）、教代會(huì)師德測(cè)評(píng)（30%）三個(gè)環(huán)節(jié)。

3、召開(kāi)校骨干教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，按照考核結(jié)果，確定各榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的人選。張榜公示三天。

5、頒發(fā)“校級(jí)骨干教師”證書(shū)。

五、職責(zé)和待遇

（一）職責(zé)

1.校教學(xué)能手與教壇新秀職責(zé)

1)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》師德高尚，為人師表。

2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，全面貫徹教育方針，模范執(zhí)行教育法規(guī)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)取。制訂一份自我發(fā)展方向的計(jì)劃。（年初完成）

3)充分發(fā)揮示范作用。承擔(dān)本學(xué)科的教改示范課任務(wù)，每學(xué)年至少在學(xué)校范圍內(nèi)上一節(jié)校內(nèi)示范課。

4)積極參加教科研活動(dòng)。主持校級(jí)及以上課題或是校級(jí)及以上課題研究的主要成員；任期內(nèi)至少完成論文（教學(xué)能手完成）或質(zhì)量分析報(bào)告（教壇新秀完成）1篇。

5)按要求參加區(qū)、市教研室組織的各類(lèi)活動(dòng)或相關(guān)競(jìng)賽。

6)撰寫(xiě)一份履行工作職責(zé)的總結(jié)，尤其突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)。

2.校學(xué)科帶頭人職責(zé)

1)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德高尚，為人師表。

2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，全面貫徹教育方針，模范執(zhí)行教育法規(guī)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)取。制訂一份自我發(fā)展方向的計(jì)劃。（年初完成）

3)高質(zhì)量地完成學(xué)校和教育行政部門(mén)安排的工作任務(wù)，保持較高的教學(xué)水平，每學(xué)年至少開(kāi)設(shè)2節(jié)以上校級(jí)公開(kāi)課（觀摩課、研究課）；

4)認(rèn)真研究本學(xué)科本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)中的問(wèn)題，主持校級(jí)及以上課題或是校級(jí)及以上課題研究的主要成員。任期內(nèi)至少完成論文或教學(xué)反思2篇。

5)發(fā)揮幫帶指導(dǎo)作用。任期內(nèi)至少要帶教1名青年教師。

（二）待遇：

（1）學(xué)校頒發(fā)《大華中學(xué)骨干教師證書(shū)》；

（2）校學(xué)科帶頭人人均每年3000元津貼；校教學(xué)能手人均每年2400元津貼；校教壇新秀人均每年1800元津貼。任期內(nèi)請(qǐng)假（一個(gè)月及以上），請(qǐng)假期間不享受骨干津貼；

（3）參加進(jìn)修、評(píng)先、晉級(jí)等方面，在同等條件下優(yōu)先；

（4）在任期內(nèi)未滿(mǎn)一年，如中途調(diào)離本單位則不享受當(dāng)年其余津貼。

六、考核與管理

1.學(xué)科帶頭人和骨干教師的推薦評(píng)選應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照條件和程序，通過(guò)層層選拔產(chǎn)生。

2.由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處建立骨干教師管理檔案，每學(xué)期對(duì)照工作職責(zé)檢查履行情況。

3.建立骨干教師考核制度。骨干教師必須履行規(guī)定的職責(zé)，充分發(fā)揮骨干示范和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織，由校骨干教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年進(jìn)行考核。

七、校骨干教師評(píng)選和考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員：x

八、骨干教師有下列情形之一者，取消其稱(chēng)號(hào)

（1）嚴(yán)重違反師德規(guī)范，造成不良影響者；

（2）經(jīng)查實(shí)申報(bào)材料弄虛作假者；

（3）任期內(nèi)調(diào)出本區(qū)或調(diào)離教育教學(xué)崗位、不能履行骨干教師職責(zé)的；

（4）不履行崗位職責(zé)或工作上有重大失誤者；

（5）由于工作懈怠或因主觀原因，給學(xué)校聲譽(yù)或工作造成不良影響者；

（6）家長(zhǎng)上訪(fǎng)，經(jīng)查情況屬實(shí)者；

（7）日常言行和骨干教師不相稱(chēng)，不利于學(xué)校和諧發(fā)展者。

九、本《方案》解釋權(quán)屬學(xué)校行政會(huì)議。

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案篇四

為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，激勵(lì)廣大教師不斷提高自身素質(zhì)，加快我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的步伐，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)行政會(huì)研究，報(bào)理事會(huì)批準(zhǔn)，制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立骨干教師評(píng)審小組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxx

2、學(xué)校成立骨干教師評(píng)選把控小組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxx

二、評(píng)選辦法

1、成立學(xué)校評(píng)選校級(jí)骨干教師評(píng)審小組并制定評(píng)選方案和管理辦法。

2、公布校級(jí)骨干教師評(píng)選方案和管理辦法。

3、教師自薦，填寫(xiě)申請(qǐng)表并提交相關(guān)證明材料。

4、評(píng)審小組進(jìn)行資格審查，按照評(píng)選條件，通過(guò)定性初選和定量考核，結(jié)合教師日常工作情況，確定校級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人候選人名單，交把控組審核。

5、公示評(píng)選結(jié)果。

三、評(píng)選對(duì)象

教齡滿(mǎn)1年以上、校齡滿(mǎn)1年以上的一線(xiàn)教師。

四、評(píng)選條件

（一）定性描述

1、具有良好的師德修養(yǎng)，模范履行教師職責(zé)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和較高的專(zhuān)業(yè)技能，在本專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)中能力較強(qiáng)者。

3、在教育、教學(xué)、科研等方面成績(jī)顯著：

（1）具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，有自己的教育和教學(xué)特點(diǎn)。在教育教學(xué)中能夠充分體現(xiàn)課改的新理念，教育教學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢?zhuān)業(yè)或者相類(lèi)似崗位的群體中領(lǐng)先。

（2）在教研組中起帶頭、引領(lǐng)和示范輻射作用。

（3）具有較強(qiáng)的科研能力，在教育科研中勇于創(chuàng)新，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思和科研論文，積極參與課題研究，在市級(jí)及以上報(bào)刊雜志發(fā)表過(guò)教育科研成果（論文）或教育科研成果（論文）獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）承擔(dān)過(guò)區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課。

（5）有能力承擔(dān)校本課程。

（6）積極參加學(xué)校、省市區(qū)組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)。

（二）定量考核

以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)，同學(xué)科同組別，根據(jù)學(xué)校的要求和申請(qǐng)人得分情況，擇優(yōu)入選。以下各類(lèi)加分，只限于教育行政主管部門(mén)組織、舉辦的，各種加分就高計(jì)分，不迭加，不累計(jì)。

五、校級(jí)骨干教師的職責(zé)

1、思想政治上積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、具有大局意識(shí)、服從意識(shí)，積極主動(dòng)地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作和臨時(shí)性任務(wù)。

3、教學(xué)成績(jī)突出，帶頭“爭(zhēng)一保三”。

4、任期內(nèi)：

（1）每學(xué)年完成一次公開(kāi)課（校級(jí)或以上）。

（2）每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)方面的論文。

（3）積極參與一項(xiàng)校級(jí)及以上的課題研究工作。

（4）積極承擔(dān)班主任工作（含教育教學(xué)管理崗位）。

（5）服從學(xué)校校本課程的安排。

六、有下列情形之一者，取消其“校級(jí)骨干教師”稱(chēng)號(hào)。

（1）違反師德規(guī)范，造成不良后果者。

（2）當(dāng)學(xué)年請(qǐng)假累計(jì)達(dá)二十二個(gè)工作日以上者（含病事假）。

（3）由于工作懈怠或因主觀原因，給學(xué)校聲譽(yù)或工作造成不良影響者。

（4）不服從學(xué)校工作安排，工作上有重大失誤者。

（5）教育教學(xué)質(zhì)量由于主觀原因有明顯滑坡者，學(xué)科教學(xué)中心城區(qū)排名，居于前三分之一之后者，或教育教學(xué)效果明顯不如同組別的非骨干教師。取消其“校級(jí)骨干教師”稱(chēng)號(hào)。

凡被消其“校級(jí)骨干教師”稱(chēng)號(hào)的，兩年之內(nèi)不得重新申請(qǐng)。

七、校級(jí)骨干教師管理辦法

1、原市級(jí)以上骨干教師自然為校級(jí)骨干，不參評(píng)。

2、校級(jí)骨干教師與崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效工資等掛鉤。

3、本屆校級(jí)骨干教師的任期以教師本人的合同期為限。

4、建立校級(jí)骨干教師考核制度，校級(jí)骨干教師的考核工作結(jié)合教師年度考核每年進(jìn)行一次。

5、骨干教師一年一評(píng)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不受名額限制。

6、今后校級(jí)以上的骨干教師的推薦人選原則上從校級(jí)骨干教師中產(chǎn)生。

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案篇五

為了更好地做好先進(jìn)教師的評(píng)選工作，明確先進(jìn)教師的評(píng)選條件，從而起到激勵(lì)教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹(shù)立教師典范，特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選方案，具體條件如下：

一、評(píng)選范圍和對(duì)象

在本校教齡滿(mǎn)一學(xué)期以上的，滿(mǎn)工作量的專(zhuān)任教師和學(xué)校行政人員。

二、評(píng)選條件

（一）德

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。

2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信，不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。

（二）能

1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改變，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。

2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。

（三）勤

1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂(yōu)解難，樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。

3、各種資料按時(shí)上交完成，書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者，不能評(píng)為先進(jìn)教師。

4、應(yīng)積極參加學(xué)?；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對(duì)學(xué)?；蚩平M工作不積極參加，不能評(píng)為優(yōu)秀。

四）績(jī)

1、教育和教學(xué)效果好，成績(jī)顯著，對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。

2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。

3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。所任教的班級(jí)學(xué)科均須合格率達(dá)90%以上。

三、評(píng)選辦法和程序

1、成立學(xué)校評(píng)選校級(jí)先進(jìn)教師領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評(píng)選方案。

2、公布校級(jí)先進(jìn)教師評(píng)選方案。學(xué)期結(jié)束前，由教研組根據(jù)學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教師名額按1：1.5的比例提名組內(nèi)優(yōu)秀教師候選人，再由組內(nèi)教師進(jìn)行無(wú)記名投票選舉。

3、符合條件的教師提交相關(guān)證明材料，評(píng)選小組進(jìn)行資格審查。

4、組織評(píng)選并確定先進(jìn)教師名單。

5、公示評(píng)選結(jié)果。

四、評(píng)選要求

堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正和群眾公認(rèn)的原則，增加評(píng)選工作的透明度，確保評(píng)選質(zhì)量。堅(jiān)持條件，嚴(yán)格程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型評(píng)選出來(lái)。

優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)方案篇六

一、指導(dǎo)思想

為盡快提升我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)，扎實(shí)有效地推動(dòng)課堂教學(xué)改變，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，加快教育強(qiáng)校步伐，打造人民滿(mǎn)意的教育，根據(jù)馬集鄉(xiāng)中心?！八捻?xiàng)工程”指揮部的要求，依據(jù)《第二小學(xué)“人才工程”建設(shè)方案，借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定《第二小學(xué)明星教師評(píng)選和管理細(xì)則》。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校明星教師評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x

2、工作職責(zé)：

制定學(xué)校明星教師評(píng)選實(shí)施細(xì)則。領(lǐng)導(dǎo)和組織明星教師的評(píng)選，督促并考核明星教師履行相關(guān)職責(zé)，落實(shí)明星教師相關(guān)待遇。

三、評(píng)選細(xì)則

第一條：評(píng)選對(duì)象

1、本校在職在編教師；

2、除法定節(jié)假日外，全年病、事假累計(jì)達(dá)60個(gè)工作日及以上者（其中事假超過(guò)15個(gè)工作日），取消當(dāng)年申報(bào)或晉升明星教師資格。

第二條：星級(jí)名稱(chēng)

師德之星、教學(xué)之星、愛(ài)崗敬業(yè)之星、管理之星、課改之星

第三條：評(píng)選條件：

（一）、申報(bào)評(píng)選明星教師人選應(yīng)具備以下基本條件。

1、本校在職在編教師；

2、年度考核在合格及以上；

3、達(dá)到國(guó)家規(guī)定相應(yīng)層次教學(xué)的規(guī)定學(xué)歷；

4、自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，無(wú)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴行為；

5、積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并能認(rèn)真完成；

6、工作量達(dá)到各校自行要求最低工作量標(biāo)準(zhǔn)；

7、積極參加教師繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)。

8、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)并能科學(xué)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

9、師德高尚，教學(xué)技能精湛，教育教學(xué)效果好，教學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)的前三分之一，受到絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。近三年來(lái)，如中途接班，屬于前三分之一要保持相應(yīng)名次，如是中三分之一或后三分之一的要前進(jìn)年級(jí)班級(jí)總數(shù)的三分之一個(gè)名次。

10、具有較強(qiáng)的科研意識(shí)和教育教學(xué)研究能力，每年有1－2篇論文或教研成果獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表。

11、近三年來(lái)，承擔(dān)了培養(yǎng)、帶動(dòng)其他教師的任務(wù)及效果明顯（指導(dǎo)的教師教學(xué)比武獲鄉(xiāng)級(jí)二等獎(jiǎng)以上），評(píng)選時(shí)，同等條件下優(yōu)先。

12、具有豐富的德育工作或班主任工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在如果已擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)一年末在同年級(jí)班級(jí)中居領(lǐng)先地位，班級(jí)學(xué)生中無(wú)違法犯罪行為，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

第四條：評(píng)選程序

1、明星教師每年評(píng)選一次，評(píng)選后并對(duì)任期內(nèi)的履職情況實(shí)行一學(xué)年一考核。評(píng)選條件中的年限要求以學(xué)年（即上一年的9月到當(dāng)年的8月為一年）為準(zhǔn)；

2、成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的明星教師評(píng)選小組，按照校明星教師的評(píng)選條件，對(duì)符合條件的教師進(jìn)行審查并推薦；

3、明星教師的具體評(píng)選程序：

（1）學(xué)校推薦或教師自薦，并填寫(xiě)《第二小學(xué)明星教師評(píng)選推（自薦）表》；

（2）對(duì)推薦、自薦的教師進(jìn)行考核審查；

（3）組織教師投票表決，并推薦星級(jí)教師到中心校評(píng)選；

（4）學(xué)校明星教師評(píng)審小組評(píng)審表決；

（5）公示后報(bào)馬集鄉(xiāng)中心校人才工程部。

第五條、評(píng)選辦法

1、個(gè)人自薦，個(gè)人提供原始材料，填寫(xiě)推薦表。

2、學(xué)校教師互評(píng)。

3、學(xué)校行政會(huì)研究討論，擇優(yōu)確立名單給予公示。

第六條、待遇

1、報(bào)鄉(xiāng)中心校。

2、年終評(píng)先，晉職優(yōu)先考慮。

四、管理措施

1、明星教師不搞終身制，實(shí)行一年一評(píng)，一評(píng)管三年，滾動(dòng)式管理，可連評(píng)連任。

2、按照《第二小學(xué)明星考評(píng)管理及考核辦法》進(jìn)行考核，一期進(jìn)行一次，考核必須達(dá)到85分，一期達(dá)不到黃牌警告，兩期