考生回憶版收集整理，僅供參考2024曲阜市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.朱熹C.韓愈D.王守仁【答案】：D2.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.教給學(xué)生知識(shí)B.尊重和信任學(xué)生C.給學(xué)生權(quán)利D.尊重學(xué)生家長(zhǎng)【答案】：B3.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會(huì)認(rèn)知能力B.知識(shí)技能C.情緒情感D.主體意識(shí)【答案】：D4.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師長(zhǎng)關(guān)系C.師教關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：A5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師角色C.教師人格D.教師角色期望【答案】：A6.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.執(zhí)行者B.管理者C.辦學(xué)者D.舉辦者【答案】：D7.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】：C8.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進(jìn)修C.崗位培訓(xùn)D.校本研修【答案】：A9.朱熹的學(xué)派被稱為考亭學(xué)派，其學(xué)被稱為：（）A.關(guān)學(xué)B.象數(shù)學(xué)C.閩學(xué)D.洛學(xué)【答案】：C10.展示了19世紀(jì)前期整個(gè)法國(guó)的社會(huì)生活，揭露了資本主義社會(huì)金錢至上的罪惡，且有資本主義的“社會(huì)百科全書”之稱的作品是（）。A.《復(fù)活》B.《神曲》C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》D.《人間喜劇》【答案】：D11.戰(zhàn)略管理過程中常用的分析工具波士頓矩陣中，決定整個(gè)經(jīng)營(yíng)組合中的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)單位所應(yīng)當(dāng)奉行戰(zhàn)略的兩個(gè)基本參數(shù)是：市場(chǎng)增長(zhǎng)率和（）。A.競(jìng)爭(zhēng)程度B.市場(chǎng)份額C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D.產(chǎn)業(yè)規(guī)?！敬鸢浮浚築12.按照決策問題的重復(fù)程度不同，可分為程序化決策和：A.定型決策B.非程序化決策C.例行決策D.常規(guī)決策【答案】：B13.英國(guó)哲學(xué)家培根說“知識(shí)本身并沒有告訴我們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外”，這句話表明（）。A.知之愈明則行之愈篤B.知之不若行之C.能知必能行D.行聽乎知【答案】：B14.我國(guó)湖泊最多的地區(qū)是（），且多為咸水湖。A.黃土高原B.江南丘陵C.東北平原D.青藏高原【答案】：D15.下列關(guān)于太陽的表述錯(cuò)誤的是（）。A.太陽不是太陽系里唯一的恒星B.太陽圍繞銀河系的中心公轉(zhuǎn)C.太陽是太陽系的中心天體D.太陽黑子是太陽活動(dòng)的基本標(biāo)志【答案】：A16.被聯(lián)合國(guó)唯一認(rèn)定為“海上絲綢之路”起點(diǎn)城市的是（）。A.泉州B.臺(tái)州C.廣州D.福州【答案】：A17.下列選項(xiàng)中，季節(jié)與二十四節(jié)氣對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.冬季：大雪、冬至、小寒B.夏季：小滿、夏至、小暑C.秋季：處暑、白露、霜降D.春季：立春、清明、芒種【答案】：D18.職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律都是職業(yè)活動(dòng)的行為規(guī)范，下列對(duì)兩者關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是（）。A.職業(yè)道德主要靠社會(huì)輿論和人們的內(nèi)心信念維持，而職業(yè)紀(jì)律主要靠行政強(qiáng)制手段維持B.職業(yè)道德的作用范圍比職業(yè)紀(jì)律的范圍要廣且明確C.遵守職業(yè)紀(jì)律是一項(xiàng)基本的職業(yè)道德要求D.職業(yè)道德不僅指出不該做什么，還指出應(yīng)該做什么，而職業(yè)紀(jì)律主要規(guī)定不應(yīng)該做什么【答案】：B19.“民亦勞止，汔可小康”?！靶】怠北磉_(dá)了勞動(dòng)人民的美好愿望?！靶】怠币辉~最早出現(xiàn)在我國(guó)的（）。A.《論語》B.《詩經(jīng)》C.《孟子》D.《漢樂府》【答案】：B20.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，近期大家利用智能手機(jī)安裝打車軟件。使打車更為方便、快捷、實(shí)惠，改變了以往的打車形式，這說明（）。A.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起導(dǎo)向作用B.消費(fèi)帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式D.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力【答案】：C21.長(zhǎng)期飲濃茶，會(huì)減弱胃腸對(duì)一種元素的吸收，這種元素是（）。A.鐵B.銅C.鋅D.錳【答案】：A22.（）是人體最主要的熱量來源，參與許多生命活動(dòng)，一般說來，機(jī)體所需能量的50%以上是由食物中的此類物質(zhì)提供的。A.油脂B.蛋白質(zhì)C.維生素AD.碳水化合物【答案】：D23.計(jì)劃必須包含（）三大要素。A.標(biāo)題、正文、結(jié)尾B.時(shí)間、地點(diǎn)、人物C.標(biāo)題、稱呼、正文D.目標(biāo)、措施、步驟【答案】：D24.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧B.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)C.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整D.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：B25.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.五分之一B.二分之一C.三分之一D.四分之一【答案】：C26.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).德育加分C.提前解除處分D.受到表揚(yáng)【答案】：C27.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)C.及時(shí)救助受傷害學(xué)生D.及時(shí)報(bào)告警察【答案】：C28.一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.牛津大學(xué)B.斯坦福大學(xué)C.北京大學(xué)D.哈佛大學(xué)【答案】：D29.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.言語直觀B.感性概括C.理性概括D.形象直觀【答案】：B30.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是（）。A.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新B.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新C.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新D.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新【答案】：B31.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對(duì)（）的概括。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.共同要素C.共同原理D.關(guān)系頓悟【答案】：C32.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于（）A.基礎(chǔ)教育中B.大學(xué)教育中C.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中D.大學(xué)教育和成人教育中【答案】：C33."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）A.直覺思維B.形象思維C.發(fā)散思維D.輻合思維【答案】：C34.高等教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能屬于（）A.正向功能、顯性功能B.負(fù)向功能、隱性功能C.負(fù)向功能、顯性功能D.正向功能、隱性功能【答案】：A35.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的B.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為C.教師道德行為的目的也指行為者的目的D.教師道德行為的目的指行為本身的目的【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.影響知識(shí)識(shí)記的因素有（）。A.識(shí)記的目的性和積極性B.對(duì)材料意義的理解度C.識(shí)記的通道和途徑D.材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度【答案】：ABCD37.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.治安違法B.強(qiáng)制權(quán)C.處罰權(quán)D.刑事違法E.教育違法F.裁決權(quán)G.命令權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】：BCFGH38.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為（）。A.高等教育的矛盾B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的問題【答案】：ABD39.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”B.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”D.“智者千慮，必有一失”【答案】：AC40.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物C.不貪占公共和他人的錢物D.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】：BCD41.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.制造“三聚氰胺牛奶”C.電信詐騙D.出工不出力【答案】：ABCD42.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.個(gè)體身心特征B.自我意識(shí)提高C.同伴關(guān)系D.人生價(jià)值追求【答案】：ABD43.心理過程包括（）A.個(gè)性心理特征B.認(rèn)知過程C.意志過程D.個(gè)性傾向性【答案】：BC44.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有（）。A.考研壓力B.人際壓力C.學(xué)習(xí)壓力D.就業(yè)壓力【答案】：BCD45.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)實(shí)踐課程B.專業(yè)必修課程C.專業(yè)技術(shù)課程D.專業(yè)理論課程【答案】：ACD46.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是（）。A.沱江B.漢江C.雅礱江D.嘉陵江【答案】：ABCD47.公共政策的基本特征是（）。A.預(yù)見性B.整體性C.階級(jí)性D.層次性【答案】：ABCD48.在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者為了避免或減少固定資本的無形損耗就要采取以下辦法：（）A.延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間B.加速資本積累C.提高機(jī)器利用率D.提高勞動(dòng)強(qiáng)度【答案】：ACD49.。下列各項(xiàng)請(qǐng)求權(quán)中，不適用訴訟時(shí)效的有（）。A.債權(quán)人請(qǐng)求返還借款B.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)C.未登記的動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)D.請(qǐng)求支付撫養(yǎng)費(fèi)【答案】：BD50.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定寫作要求是（）。A.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行B.講清形勢(shì)以說明其必要性、緊迫性C.分工明確，責(zé)任到人D.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性【答案】：ABD51.矛盾解決的形式主要有（）。A.矛盾一方克服另一方B.矛盾的調(diào)和C.矛盾雙方融合成一個(gè)新事物D.矛盾雙方同歸于盡【答案】：ABCD52.我國(guó)土地資源多樣，其特征有（）。A.山地多，平地少B.耕地后備資源枯竭C.耕地比重小D.土地資源分布不均衡【答案】：ACD53.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性是指（）。A.抽象勞動(dòng)B.簡(jiǎn)單勞動(dòng)C.私人勞動(dòng)D.具體勞動(dòng)【答案】：AD54.“一國(guó)兩制”由我國(guó)首次提出并付諸實(shí)踐，這一制度的重大歷史意義有（）。A.是從我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境出發(fā)B.豐富了馬克思主義原則的堅(jiān)定性與策略的靈活性相統(tǒng)一的原理C.豐富和發(fā)展了馬克思主義的國(guó)家學(xué)說D.創(chuàng)造性地把和平共處五項(xiàng)原則用來處理一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問題【答案】：ABCD55.“經(jīng)史子集”是我國(guó)古代圖書的分類方法，最早出現(xiàn)在唐初官修的《隋書?經(jīng)籍志》中，下列著作屬于“史部”的有（）。A.《漢書》B.《尚書》C.《資治通鑒》D.《韓非子》【答案】：AC56.英國(guó)學(xué)者李約瑟在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》一書中列舉的從公園1世紀(jì)到18世紀(jì)由中國(guó)傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項(xiàng)，特別指出指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，更是對(duì)世界工業(yè)和自然科學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，這表明我國(guó)封建時(shí)代的科學(xué)技術(shù)文化成就（）。A.對(duì)近代資本主義發(fā)展起到了決定性作用B.代表著全人類經(jīng)歷封建社會(huì)發(fā)展階段時(shí)取得的成就C.為推動(dòng)世界文明的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)D.是世界科技文化發(fā)展史上極為重要的一項(xiàng)【答案】：BCD57.市場(chǎng)機(jī)制是通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式，即資源在市場(chǎng)上通過自由競(jìng)爭(zhēng)與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。下列屬于市場(chǎng)機(jī)制功能的有（）。A.信息傳導(dǎo)與協(xié)調(diào)功能B.供需平衡與調(diào)節(jié)功能C.激勵(lì)與創(chuàng)新功能D.分配與監(jiān)督功能【答案】：ABC58.下列關(guān)于公文結(jié)