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文檔簡(jiǎn)介
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文25《羿射九日》課課練(有答案)班級(jí)姓名成績(jī)【基礎(chǔ)再現(xiàn)】一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yánrèhàipà
cónɡ
cǐ
zhírìrénlèijiānnán二、給下列劃線字選擇正確的讀音。
射日(xièshè)熔化(yóngróng)
竄出(cuànchuàn)莊稼(jiājià)滋潤(rùn)(zīzhī)奔騰(téngtén)
裂開(kāi)(lièliě)射箭(jiànjiàng)三、讀拼音,寫(xiě)同音字。
jiān
(
)難
(
)巨
房(
)
筆(
)
zhí
(
)日
(
)得
(
)樹(shù)
(
)線
jué
(
)得
(
)對(duì)
感(
)
(
)心
四、按要求寫(xiě)一寫(xiě)。
例:見(jiàn)——覺(jué)(覺(jué)得)
直——(
)(
)
米——(
)(
)
止——(
)(
)
又——(
)(
)
五、你能用近義詞把下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)換掉嗎?記住要保持句子的意思不能變。
1.人們的首領(lǐng)堯出來(lái)懇求太陽(yáng)立刻離開(kāi),可是太陽(yáng)們誰(shuí)都不理睬。(
)(
)
2.這些太陽(yáng)都很頑劣。(
)
3.大家都很感激后羿,希望他留下來(lái)。(
)
六、選字填空。
A.翻
B.跨
C.搭
D.拉
(
)神弓
(
)神箭
(
)高山
(
)大河
七、比一比再組詞。
值(
)艱(
)
害(
)
此(
)
植(
)
很(
)
富(
)
些(
)
八.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
慌慌張張:_____________
________________
勃勃生機(jī):_____________
________________
九、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。《羿射九日》這個(gè)故事的起因是________,經(jīng)過(guò)是________,結(jié)果是________。A.羿射下了九個(gè)太陽(yáng),留下了最后一個(gè)。B.十個(gè)太陽(yáng)炙烤著大地,人類(lèi)的日子很艱難。C.大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)?!灸芰μ嵘渴匆笸瓿删渥?。
1.重新
大地上
勃勃生機(jī)
現(xiàn)出
了(連詞成句)
___________________________________________________________________
2.人類(lèi)的日子非常艱難。(改為否定句)
__________________________________________________________________十一、課內(nèi)閱讀。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他()過(guò)九十九座高山,()過(guò)九十九條大河,來(lái)到東海邊。他()上一座大山,()上神箭,()開(kāi)神弓,對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng),嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi),一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄,接著,噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭,準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。1.把正確答案的序號(hào)填入文中的括號(hào)里。①登②拉③蹚④翻⑤搭2.羿為了幫助人們脫離苦海,經(jīng)歷了哪些艱辛?用“_______”在文中畫(huà)出來(lái)。3.羿幫助人們脫離苦海的辦法是________________________________。4.羿是個(gè)怎樣的英雄?在你認(rèn)為對(duì)的后打上“√”,不對(duì)的打“×”。(1)本領(lǐng)高強(qiáng)()(2)不畏艱險(xiǎn)()(3)英勇無(wú)畏()(4)剛毅有力()十二、課外閱讀
神農(nóng)嘗百草
在中國(guó)古代傳說(shuō)中,有一位太陽(yáng)神炎帝。他發(fā)現(xiàn)了稻、黍、稷、麥、豆等“五谷”,還制作了農(nóng)具,教人們耕種和收割。人們尊稱(chēng)他為“神農(nóng)”。
神農(nóng)對(duì)人類(lèi)還有一個(gè)很大的貢獻(xiàn),就是發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。他走遍山山水水,品嘗各種植物的根、莖、葉、花、果,看它們是苦是甜,是寒是熱。為此,他曾經(jīng)一天里中毒70次,幸虧他及時(shí)吃下解毒藥,才沒(méi)有被毒死。神農(nóng)摸清了百草的藥性,配成藥方,傳給后人。于是,人類(lèi)有了醫(yī)治病痛的辦法,能更健康地生活和勞動(dòng)。
一次,神農(nóng)嘗了“斷腸草”。這種草有毒,他來(lái)不及吃解毒藥,就中毒死了!神農(nóng)是為人類(lèi)的健康而死的,人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
1.短文第二自然段中的兩對(duì)反義詞是和
,和
2.讀短文,判斷正誤。正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
(1)神農(nóng)指的是一位古代醫(yī)生。(
)
(2)神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。(
)
(3)神農(nóng)最后因?yàn)閲L了“斷腸草”,而被毒死了。(
)
3.
短文主要寫(xiě)了神農(nóng)對(duì)人類(lèi)的哪個(gè)貢獻(xiàn)?
(
)
A.發(fā)現(xiàn)“五谷”。
B.教人們耕種和收割。
C.發(fā)現(xiàn)草藥,配成藥方。
4.關(guān)于神農(nóng)的故事還有很多,下列不是他的故事的一項(xiàng)是(
)。
A.用五彩石補(bǔ)天
B.以火德治天下
C.發(fā)現(xiàn)了茶葉
D.發(fā)明農(nóng)具以木制耒耜
參考答案:一、炎熱害怕從此值日人類(lèi)艱難二、shè√róng√cuàn√jià√zī√téng√liè√jiàn√三、答案
艱
艱
間
尖
值
值
植
直
覺(jué)
絕
覺(jué)
決
【解析】這道題考查同音字。這些詞語(yǔ)都是比較常見(jiàn)的固定搭配,答題時(shí)根據(jù)給出的詞語(yǔ)來(lái)書(shū)寫(xiě)漢字。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。四、
值
值日
類(lèi)
人類(lèi)
此
從此
艱
艱難
五、1.
懇請(qǐng)
搭理
2.
頑皮
3.
感謝六、答案
D
C
A
B
【解析】這道題考查“動(dòng)詞+名詞”形式的短語(yǔ)??梢愿鶕?jù)課文來(lái)選擇,也可以結(jié)合日常生活體驗(yàn)來(lái)選擇。七、值日
植樹(shù)
艱苦
很好
害怕
富有
從此
一些
八、
浩浩蕩蕩
明明白白
欣欣向榮
洋洋得意
九、BAC十、1.大地上重新現(xiàn)出了勃勃
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