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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.知識優(yōu)先原則B.教師主導(dǎo)原則C.學(xué)生主體原則D.講述思路為主的原則【答案】：D2.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.練習(xí)法B.調(diào)查法C.講授法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：C3.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系D.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系【答案】：D4.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宏觀B.宇觀C.微觀D.中觀【答案】：A5.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.不斷追求自身的完善【答案】：D6.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.社會價值觀B.行為規(guī)范C.公共事務(wù)D.科學(xué)精神【答案】：A7.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自主建構(gòu)的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動生成的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】：A8.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.班級管理者C.心理輔導(dǎo)者D.學(xué)生指導(dǎo)者【答案】：D9.下列公文標(biāo)題中引號使用錯誤的是（）。A.《關(guān)于“農(nóng)轉(zhuǎn)非”戶口審批制度改革情況的報告》B.《轉(zhuǎn)發(fā)xx省xx廳“關(guān)于xx遠(yuǎn)程教育招生工作的通知”的通知》C.《關(guān)于“xx號”鉆井船翻沉事故的調(diào)查報告》D.《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步保持“清正廉潔”作風(fēng)的決定》【答案】：D10.宋代成就最高的文學(xué)形式是（）。A.詞B.詩歌C.小說D.散曲【答案】：A11.著名的歌曲《延安頌》的作者是：A.馬可B.冼星海C.聶耳D.鄭律成【答案】：D12.不屬于中國古代四大發(fā)明的是（）。A.火藥B.活字印刷術(shù)C.指南針D.地動儀【答案】：D13.新能源指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。下列選項中屬于二次能源的是（）。A.核能B.風(fēng)能C.水能D.沼氣【答案】：D14.以下關(guān)于生活常識的說法，正確的是（）。A.洗水果的時候，水果宜長時間泡在水里以達(dá)到徹底清洗的目的B.在服藥前半小時最好不要吃水果，以免水果中含有的物質(zhì)與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使藥效降低C.蜂蜜適宜用沸水沖服，并且宜和性涼的食品同時飲用D.皮膚受到碰撞易變得青一塊紫一塊的，是缺乏維生素E的緣故【答案】：B15.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是指（）。階層在所有社會階層中所占比例最大。A.低等收入B.高等、低等收入C.高等收入D.中等收入【答案】：D16.“杏林”指代的是:（）A.教育界B.醫(yī)學(xué)界【答案】：B17.下列有關(guān)光學(xué)說法錯誤的是（）。A.在地球看到的月光，屬于光的反射現(xiàn)象B.我們通常所說光的三原色為紅黃藍(lán)C.雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的折射現(xiàn)象D.早上的太陽看起來比中午的大，這屬于光的散射現(xiàn)象【答案】：B18.決定商品價值量的是（）A.剩余勞動時間B.超額勞動時間C.個別勞動時間D.社會必要勞動時間【答案】：D19.《橘頌》是一首詠物抒情詩，用擬人的手法塑造了橘樹的美好形象，從各個側(cè)面描繪和歌頌，橘樹的形象是詩人用以激勵自己堅守節(jié)操的榜樣。作者是（）。A.毛澤東B.范仲淹C.屈原D.文天祥【答案】：C20.下列四種關(guān)于公文的法定作者的說法中正確的一項是（）。A.公文的法定作者即制發(fā)公文的機(jī)關(guān)B.撰文者即公文的法定作者C.公文的法定作者即公文寫作的實(shí)際作者D.公文制作者即公文的法定作者【答案】：A21.下列文學(xué)作品和作者對應(yīng)正確的一項是（）。A.《白鹿原》——路遙B.《邊城》——錢鐘書C.《平凡的世界》——陳忠實(shí)D.《活著》——余華【答案】：D22.公文的結(jié)尾通常采用的形式是（）。A.發(fā)出號召、提出希望或要求B.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的C.直接表明結(jié)論，以闡述制發(fā)此文的原因D.表示敬意、感謝【答案】：A23.“任何個別（無論怎樣）都是一般”。這句話的正確含義是（）A.特殊性存在于普遍性之中B.普遍性是特殊性的總和C.特殊性中包含普遍性D.特殊性就是普遍性【答案】：C24.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨小組B.黨組織C.黨委會D.學(xué)生黨總支【答案】：D25.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)B.存在性危機(jī)C.情境性危機(jī)D.發(fā)展性危機(jī)【答案】：C26.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.成年期B.大學(xué)時期C.高中時期D.初中時期【答案】：B27.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.創(chuàng)新精神B.冒險精神C.獨(dú)立精神D.求知精神【答案】：A28.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.教師道德的社會性B.道德的理想性C.道德的超前性D.教師道德的層次性【答案】：D29.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.認(rèn)知主義B.存在主義C.行為主義D.人本主義【答案】：D30.（）指的是個人按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后在心理上對自己進(jìn)行獎勵或懲罰。A.自我強(qiáng)化B.獎勵C.間接強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】：A31.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.直接接觸狀態(tài)B.零接觸狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.關(guān)注狀態(tài)【答案】：C32.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)工程，學(xué)校整體條件、重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.“211工程”B.研究生院C.“985工程”D.全日制本科院校【答案】：A33.某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.直覺道德情操B.倫理道德情操C.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操D.理情道德情操【答案】：A34.認(rèn)為心理健康的模式為“自我實(shí)現(xiàn)的人”的是（）。A.奧爾波特B.羅杰斯C.英格里士D.馬斯洛【答案】：D35.高校教師績效評價指標(biāo)的確定及權(quán)重的大小，要遵循高等教育的特點(diǎn)，把高等學(xué)校的職能和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)細(xì)化成教師個體的發(fā)展目標(biāo)。這體現(xiàn)的是高校教師績效評價的（）原則。A.科學(xué)性B.客觀性C.簡易性D.導(dǎo)向性【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】：ABE37.誠實(shí)守信具有（）。A.易損性B.利他性C.積累性D.增值性【答案】：ACD38.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.認(rèn)可活動、小組安排B.評價活動、時間分配C.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇D.任務(wù)設(shè)計、權(quán)力分配【答案】：ABD39.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的B.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢C.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同【答案】：AC40.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.人要對自己負(fù)責(zé)【答案】：ABC41.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)反思B.教學(xué)決策訓(xùn)練C.觀摩與分析D.微型教學(xué)【答案】：ABCD42.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項法律法規(guī)D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】：ACD43.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：ABCD44.下列選項中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.程序性教學(xué)B.情景性教學(xué)C.支架式教學(xué)D.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)【答案】：BCD45.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.啟動應(yīng)急預(yù)案C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.等待救援E.緊急救護(hù)傷者【答案】：ABCE46.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年（1449年）明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變，對于明朝歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列歷史事件發(fā)生在土木堡之變之后的有（）。A.張居正改革B.戚繼光抗倭C.海瑞罷官D.鄭和下西洋【答案】：ABC47.認(rèn)識主體和認(rèn)識客體具有（）。A.實(shí)踐關(guān)系B.改造與被改造關(guān)系C.價值關(guān)系D.認(rèn)識關(guān)系【答案】：ABCD48.在我國，珠江流經(jīng)的省份有（）。A.湖北省B.湖南省C.廣東省D.廣西壯族自治區(qū)【答案】：BCD49.下列屬于國際經(jīng)濟(jì)組織的有（）。A.WTOB.UNSCC.APECD.OPEC【答案】：ACD50.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.愛國守法B.團(tuán)結(jié)友善C.辦事公道D.保護(hù)環(huán)境【答案】：AB51.新中國對民族資產(chǎn)階級實(shí)行和平贖買的必要性在于（）。A.民族資產(chǎn)階級有一定的技術(shù)專長和管理經(jīng)驗(yàn)B.民族資本主義經(jīng)濟(jì)構(gòu)成整個國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)C.民族資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，掌握國家經(jīng)濟(jì)命脈D.中國經(jīng)濟(jì)落后，需要利用民族資本主義經(jīng)濟(jì)有利于國計民生的一面【答案】：ABD52.社會主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有(）。A.集體要關(guān)心個人利益，創(chuàng)造條件使每個人的個性和才能得以充分發(fā)展B.只強(qiáng)調(diào)個人的權(quán)利，不考慮個人對他人，對社會的責(zé)任和義務(wù)C.在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從集體利益D.強(qiáng)調(diào)個人本身就是目的，社會只是達(dá)到個人目的的一種手段【答案】：AC53.唐朝時期，是我國封建社會的繁榮時期，出現(xiàn)了社會長期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的（）局面。A.開元盛世B.文景之治C.光武中興D.貞觀之治【答案】：AD54.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳（室）。進(jìn)行審核，其審核的重點(diǎn)包括（）。A.文種是否正確，格式是否規(guī)范B.行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確C.內(nèi)容是否符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策D.行文是否流暢，修辭手法是否恰當(dāng)【答案】：ABC55.氫位于元素周期表之首，在常溫常壓下為氣態(tài)，在超低溫高壓下又可成為液態(tài)。作為能源，其特點(diǎn)有（）。A.氫本身無毒，與其他燃料相比，氫燃燒時最清潔B.所有氣體中，氫氣的導(dǎo)熱性最差C.氫是自然界存在最普遍的元素D.所有元素中，氫重量最輕【答案】：ACD56.以下說法中，正確的有（）。A.紀(jì)要寫成后應(yīng)提請會議主持人審核與簽發(fā)，也必須經(jīng)與會者討論認(rèn)可B.公文一般兼用說明、敘述、議論三種表達(dá)方式，應(yīng)依公文性質(zhì)與行文目的要求確定C.公文的寫作程序一般分為：準(zhǔn)備、撰擬、審核修改三個階段D.會議簡報用于報道重要會議的情況，屬臨時陛簡報【答案】：BCD57.在我國，下列銀行中不屬于商業(yè)銀行的是（）。A.中國銀行B.中國進(jìn)出口銀行C.中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行D.中國工商銀行E.中國人民銀行【答