2024-2025學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷(含答案)_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷第一部分選擇題(共10分)(本部分共包括10小題,每小題1分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)題序12345678910答案1.“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想”。下列有關(guān)航天的課題屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是()A.探月衛(wèi)星軌道的計(jì)算B.載人飛船與核心艙的對(duì)接C.火星車與探測(cè)器之間的信息傳遞D.運(yùn)載火箭新型材料的研制2.“五育并舉”,讓勞動(dòng)成為一種教育,在下列勞動(dòng)過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.用清水擦桌面B.點(diǎn)燃煤氣炒菜C.摘蕓豆角D.給花草澆水3.到2035年,我國(guó)碳排放達(dá)峰后會(huì)穩(wěn)中有降,將形成綠色生產(chǎn)生活方式。下列做法不符合綠色生產(chǎn)、生活方式的是()A.農(nóng)作物秸稈就地焚燒B.推廣使用新能源汽車C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放D.垃圾分類回收再利用4.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)的說(shuō)明不正確的是()A.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要戴好護(hù)目鏡,以保護(hù)眼睛)eq\a\vs4\al(B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前需用肥皂等清洗雙手))C.實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到明火。要正確使用火源,并束好長(zhǎng)發(fā),系緊寬松衣物)eq\a\vs4\al(D.實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到電器??梢杂脻袷植僮?,實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)及時(shí)切斷電源))5.食鹽是一種重要的化工原料。下列有關(guān)食鹽性質(zhì)的歸類錯(cuò)誤的是()A.有咸味——物理性質(zhì)B.易溶于水——化學(xué)性質(zhì)C.白色固體——物理性質(zhì)D.可與硝酸銀溶液反應(yīng)——化學(xué)性質(zhì)6.小明家有一批盆栽的郁金香,過(guò)去一直開(kāi)紅色花,現(xiàn)在卻開(kāi)出了紫色花,小明猜想這是土壤中缺水引起的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后還是開(kāi)紫色花。小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)猜想不符合,最好的處理方法是()A.實(shí)驗(yàn)不成功,停止探究B.修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程,使之與猜想相符C.重新建立猜想,實(shí)驗(yàn)探究D.修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使之與猜想相符7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取粉末狀固體 B.滴加液體C.加熱液體 D.處理廢液8.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.連接玻璃管與乳膠管時(shí),將玻璃管一端用水潤(rùn)濕,稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入乳膠管中B.沒(méi)有腐蝕性的試劑可直接放在天平上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量C.滴瓶上的滴管使用后要清洗干凈,方便下次使用D.實(shí)驗(yàn)完畢后,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶9.分析實(shí)驗(yàn)中的異?,F(xiàn)象是必備的科學(xué)素養(yǎng)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析不合理的是()選項(xiàng)異?,F(xiàn)象分析A點(diǎn)燃酒精燈前,燈帽不容易取下酒精易揮發(fā)B將單孔橡膠塞插入試管時(shí),試管破碎試管豎直放在桌面上,插入時(shí)用力過(guò)猛C給試管內(nèi)的液體加熱完畢后洗滌試管時(shí),試管破裂未冷卻至室溫就立即用冷水洗滌D給燒杯里的液體加熱時(shí),燒杯炸裂用酒精燈直接給燒杯加熱10.有關(guān)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)象描述不正確的是()eq\a\vs4\al(A.實(shí)驗(yàn)中蠟燭火焰逐漸變小至熄滅)eq\a\vs4\al(B.實(shí)驗(yàn)中的玻璃片表面無(wú)明顯變化)eq\a\vs4\al(C.實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧)eq\a\vs4\al(D.實(shí)驗(yàn)中的“白煙”可被點(diǎn)燃)第二部分非選擇題(共40分)(本部分共包括4小題)11.(14分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇合適的儀器填空(填儀器名稱)。①用于吸取和滴加少量液體的是________________________。②用于固定和支撐各種儀器的是______________________。③用于向酒精燈中添加酒精的儀器是________________。④用于少量液體反應(yīng)的容器是__________。⑤利用生活物品也可以完成某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將下列物品與其能代替的化學(xué)儀器用短線連接起來(lái)。陶瓷水杯導(dǎo)管塑料吸管燒杯眼藥水瓶集氣瓶礦泉水瓶膠頭滴管(2)掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),按圖示回答下列問(wèn)題。①圖1A液體試劑的取用共有________處明顯的錯(cuò)誤。②圖1B是加熱固體試劑的操作,其中有一處錯(cuò)誤,改正方法是________________________________________________________________________。③圖1C操作的后果:______________________________。④如圖2所示量取液體的實(shí)際體積________(填“偏大”或“偏小”),如要量取42mL水,應(yīng)選擇____________(填“50mL”或“100mL”)量筒。⑤用如圖3所示方法檢查裝置的氣密性。若裝置的氣密性良好,用手緊握試管一段兒時(shí)間,松開(kāi)手后導(dǎo)管口出現(xiàn)的現(xiàn)象是________(填“甲”“乙”或“丙”)。12.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題。一氧化二氮一氧化二氮(N2O)通常情況下是一種無(wú)色氣體,當(dāng)吸入少量一氧化二氮和空氣的混合物時(shí),可使人輕度興奮激動(dòng),讓人發(fā)笑,故又稱“笑氣”。它能夠?qū)Υ竽X神經(jīng)細(xì)胞起麻醉作用,具備麻醉和減輕疼痛的效果,早期被用于牙科手術(shù)的麻醉?!靶狻笔侨祟愖钤鐟?yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,但大量吸入可使人因缺氧而窒息死亡。N2O能溶于水,但與水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。當(dāng)加熱至溫度超過(guò)560℃時(shí),即分解為氧氣和氮?dú)?,一氧化二氮在一定條件下能支持燃燒。少量的“笑氣”可以用較活潑的金屬(Zn等)與濃硝酸(HNO3)反應(yīng)制得,或者由硝酸銨(NH4NO3)固體在加熱條件下分解產(chǎn)生,同時(shí)還有水生成。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:(1)一氧化二氮的物理性質(zhì):通常情況下是一種無(wú)色氣體,________________。(2)一氧化二氮的化學(xué)性質(zhì):________________(寫(xiě)一條)。(3)一氧化二氮的用途是________________(寫(xiě)一條)。(4)制取少量“笑氣”發(fā)生的變化屬于________________變化。(5)一氧化二氮可用于醫(yī)療麻醉劑的原因是________________。(6)一氧化二氮貯存時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離火種、熱源的原因是________________。(7)人不能大量吸入一氧化二氮的原因是________________。13.(9分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中要特別注意觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如圖是教材中的四個(gè)演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空。(1)實(shí)驗(yàn)1中水沸騰,水蒸氣在潔凈玻璃片上凝結(jié)成________。(2)實(shí)驗(yàn)2中固態(tài)石蠟變?yōu)開(kāi)_______。(3)實(shí)驗(yàn)3中兩種溶液混合后有________絮狀沉淀生成。(4)實(shí)驗(yàn)4中固體不斷減少,且固體表面不斷有________產(chǎn)生,澄清石灰水________。判斷該變化為化學(xué)變化的依據(jù)是________________________________。(5)上述實(shí)驗(yàn)中屬于物理變化的有實(shí)驗(yàn)________(填序號(hào)),物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是________________________________。(6)請(qǐng)你列舉一例身邊的化學(xué)變化:____________________________。14.(10分)某化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā),對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了如下探究:點(diǎn)燃前:(1)用小刀切下一小塊石蠟,將其放入水中,觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________。結(jié)論:石蠟的硬度________,________溶于水,密度比水的________。燃著時(shí):進(jìn)行如圖A、B、C探究。(已知:白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán))(2)蠟燭點(diǎn)燃后長(zhǎng)度變短,________(填“能”或“不能”)證明蠟燭燃燒是化學(xué)變化。(3)在進(jìn)行A實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭先熔化,蠟燭熔化發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(4)進(jìn)行B實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)伸入焰心的導(dǎo)管的另一端中的氣體被點(diǎn)燃,說(shuō)明焰心中的可燃物質(zhì)為_(kāi)_______________。(5)通過(guò)C實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳。推測(cè)在該實(shí)驗(yàn)中,硫酸銅粉末的作用是________________________________,澄清石灰水的作用是_______________________________________________________________。(6)綜合上述,對(duì)蠟燭及其燃燒的探究,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有____________(填序號(hào))。①關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)②關(guān)注物質(zhì)的變化③關(guān)注物質(zhì)的產(chǎn)地④關(guān)注物質(zhì)變化的過(guò)程,以及對(duì)結(jié)果的討論和解釋

答案1.D2.B3.A4.D5.B6.C7.A8.A9.A10.B11.(1)①膠頭滴管②鐵架臺(tái)③漏斗④試管(2)①3(或三)②試管口略向下傾斜③酒精灑出,引發(fā)火災(zāi)④偏大;50mL⑤丙12.(1)能溶于水(2)與水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(或當(dāng)加熱至溫度超過(guò)560℃時(shí),即分解為氧氣和氮?dú)猓蛟谝欢l件下能支持燃燒,合理即可)(3)用作麻醉劑(合理即可)(4)化學(xué)(5)對(duì)大腦神經(jīng)細(xì)胞

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