《長征勝利萬歲》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年中職語文高教版（2023）基礎(chǔ)模塊下冊項(xiàng)目內(nèi)容教材分析《長征勝利萬歲》出自中職語文高教版（2023）基礎(chǔ)模塊下冊，是一篇回憶性散文。它以生動(dòng)筆觸再現(xiàn)長征勝利的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，通過細(xì)膩描寫展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔的精神和革命樂觀主義情懷。文章蘊(yùn)含著豐富的歷史信息和精神價(jià)值，能讓學(xué)生直觀感受長征的艱辛與偉大，對培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀、價(jià)值觀以及提升語文素養(yǎng)具有重要作用。教學(xué)設(shè)計(jì)理念堅(jiān)持以學(xué)生為中心，借助情境教學(xué)、問題驅(qū)動(dòng)和合作學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索。在語言學(xué)習(xí)中融入歷史文化教育，引導(dǎo)學(xué)生在文本研讀中領(lǐng)悟長征精神，培養(yǎng)其語文綜合能力和愛國情懷。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能掌握文中重點(diǎn)字詞，梳理文章結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確概括內(nèi)容；過程與方法：通過朗讀、小組討論、問題引導(dǎo)，提升學(xué)生閱讀理解、分析概括和表達(dá)能力；情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生深刻體會(huì)長征精神，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，樹立正確價(jià)值觀。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：把握文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，理解長征精神內(nèi)涵；體會(huì)作者情感，學(xué)習(xí)作者通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)精神品質(zhì)的寫作手法。（二）難點(diǎn)：領(lǐng)悟長征精神的時(shí)代價(jià)值，將長征精神與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：收集長征相關(guān)圖片、視頻、歷史資料，制作多媒體課件；準(zhǔn)備拓展閱讀材料。學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，查閱長征相關(guān)資料。教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）-播放長征紀(jì)錄片片段，提問：從視頻中看到了什么？對長征有怎樣的初步印象？-設(shè)計(jì)意圖：通過直觀影像，激發(fā)學(xué)生興趣，營造氛圍，自然導(dǎo)入新課。背景介紹（3分鐘）-教師介紹長征的背景、起因、經(jīng)過和意義，強(qiáng)調(diào)長征勝利的重要性。-設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解文章創(chuàng)作背景，為理解課文內(nèi)容做鋪墊。初讀課文，整體感知（10分鐘）-學(xué)生默讀課文，要求邊讀邊圈畫生字詞和關(guān)鍵語句。-教師提問：文章圍繞長征勝利寫了哪些主要事件？學(xué)生回答后，教師總結(jié)梳理并板書。-設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀和概括能力，初步把握文章脈絡(luò)。精讀課文，深入理解（20分鐘）-分析“吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗”部分，提問：作者是如何描寫戰(zhàn)斗場面的？這些描寫體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神？引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)描寫，組織小組討論后代表發(fā)言，教師補(bǔ)充講解。-研讀“勝利會(huì)師”段落，提問：會(huì)師時(shí)大家的心情如何？從哪些語句可以看出來？讓學(xué)生有感情朗讀相關(guān)語句，體會(huì)情感。-設(shè)計(jì)意圖：通過對重點(diǎn)段落的分析，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本，體會(huì)長征精神，提升分析能力。小組討論，體會(huì)精神（10分鐘）-提出問題：長征精神在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義？組織學(xué)生小組討論，每組推選代表分享觀點(diǎn)。-設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生合作探究和表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生思考長征精神的時(shí)代價(jià)值。總結(jié)全文，情感升華（5分鐘）-教師總結(jié)文章內(nèi)容和主題，強(qiáng)調(diào)長征精神的內(nèi)涵和意義，鼓勵(lì)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)長征精神。-設(shè)計(jì)意圖：強(qiáng)化學(xué)生對文章的整體把握，升華情感教育，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感。板書設(shè)計(jì)長征勝利萬歲吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗勝利會(huì)師三、長征精神內(nèi)涵與意義教學(xué)反思本次教學(xué)采用多種方式，學(xué)生對長征內(nèi)容興趣