第三單元第7課仕女·簪花第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)-2024—-2025學(xué)年蘇少版（2024）初中美術(shù)七年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間課程基本信息1.課程名稱：第三單元第7課仕女·簪花第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級和班級：初中美術(shù)七年級（1）班

3.授課時間：2024年11月15日星期四第2節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

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親愛的小伙伴們，今天我們要繼續(xù)走進(jìn)美術(shù)的世界，開啟第7課《仕女·簪花》的第2課時。想象一下，我們將會一起描繪出那些古代仕女簪花的美妙瞬間，是不是已經(jīng)迫不及待了呢？????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)審美感知能力，感受傳統(tǒng)仕女畫的藝術(shù)魅力。

2.提升造型表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)繪制仕女簪花的線條與構(gòu)圖。

3.增強(qiáng)文化理解能力，了解古代服飾與發(fā)飾的文化內(nèi)涵。

4.增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)力，通過實(shí)踐創(chuàng)作表達(dá)個人情感與創(chuàng)意。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生們在上一個課時中已經(jīng)對仕女畫的基本概念有了初步的了解，對古代仕女的服飾、發(fā)飾等有一定的認(rèn)識。此外，他們可能已經(jīng)接觸過一些基本的繪畫技巧，如線條的運(yùn)用和簡單的構(gòu)圖。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

大部分學(xué)生對美術(shù)課程持有濃厚的興趣，尤其是對傳統(tǒng)文化和藝術(shù)形式。他們在繪畫能力上表現(xiàn)不一，有的學(xué)生擅長線條勾勒，有的則更擅長色彩搭配。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生喜歡在繪畫前做好充分準(zhǔn)備，有的則更傾向于即興創(chuàng)作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對仕女畫中的線條和構(gòu)圖感到困難，特別是在表現(xiàn)仕女的細(xì)部特征和服飾的復(fù)雜紋理時。此外，對于色彩的選擇和搭配，學(xué)生可能感到無從下手。此外，對于傳統(tǒng)文化知識的理解也可能成為一部分學(xué)生的挑戰(zhàn)。因此，教學(xué)中需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和示范，幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)方法與策略1.采用講授與示范相結(jié)合的方法，講解仕女簪花的繪畫技巧和傳統(tǒng)文化背景。

2.通過小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分享對仕女畫的理解和感受，促進(jìn)交流與合作。

3.設(shè)計(jì)“古代服飾設(shè)計(jì)”角色扮演活動，讓學(xué)生動手制作簡單的發(fā)飾和服飾，加深對古代文化的體驗(yàn)。

4.利用多媒體展示古代仕女畫的經(jīng)典作品，激發(fā)學(xué)生的審美興趣。

5.鼓勵學(xué)生進(jìn)行個人創(chuàng)作，通過實(shí)驗(yàn)性的繪畫練習(xí)，提高他們的造型表現(xiàn)能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)**用時：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**創(chuàng)設(shè)情境**：播放一段古代仕女舞蹈的視頻，讓學(xué)生在視覺和聽覺上感受古代仕女的優(yōu)雅與美麗。

2.**提出問題**：引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們認(rèn)為古代仕女畫中哪些元素最能體現(xiàn)女性的美？這些元素在現(xiàn)代社會中是否依然具有吸引力？”

3.**互動討論**：讓學(xué)生分組討論，分享各自的看法，教師巡視并參與討論，鼓勵學(xué)生積極表達(dá)。

**二、講授新課（15分鐘**）

1.**介紹仕女畫**：講解仕女畫的歷史背景、藝術(shù)特點(diǎn)及在美術(shù)史上的地位。

2.**分析作品**：展示幾幅經(jīng)典仕女畫作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察線條、色彩、構(gòu)圖等元素。

3.**講解技巧**：示范仕女簪花的繪畫步驟，包括線條勾勒、色彩搭配、細(xì)節(jié)刻畫等。

4.**文化內(nèi)涵**：介紹古代服飾與發(fā)飾的文化內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。

**三、鞏固練習(xí)（20分鐘**）

1.**分組練習(xí)**：將學(xué)生分成小組，每組發(fā)放繪畫材料，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，創(chuàng)作一幅仕女簪花作品。

2.**教師巡視**：教師巡視各小組，觀察學(xué)生的繪畫過程，給予個別指導(dǎo)。

3.**作品展示**：每組選派代表展示作品，其他小組提出意見和建議。

4.**總結(jié)評價**：教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

**四、課堂提問（5分鐘**）

1.**提問環(huán)節(jié)**：教師針對本節(jié)課的內(nèi)容提出問題，如：“仕女畫中的線條有什么特點(diǎn)？”“古代服飾與發(fā)飾有哪些文化內(nèi)涵？”等。

2.**學(xué)生回答**：鼓勵學(xué)生積極回答問題，教師給予點(diǎn)評和反饋。

**五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**角色扮演**：教師扮演古代仕女，學(xué)生扮演畫家，通過角色扮演的方式，讓學(xué)生更深入地了解古代仕女的形象。

2.**互動游戲**：設(shè)計(jì)一個與仕女簪花相關(guān)的互動游戲，如“猜猜我是誰”，讓學(xué)生在游戲中加深對仕女畫的理解。

**六、總結(jié)與拓展（5分鐘**）

1.**總結(jié)**：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)仕女畫的藝術(shù)價值和傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

2.**拓展**：鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)探索仕女畫，尋找更多相關(guān)的藝術(shù)作品和資料。

**七、課后作業(yè)**

1.完成一幅仕女簪花作品，并附上簡要的說明。

2.收集有關(guān)古代服飾與發(fā)飾的資料，了解其背后的文化內(nèi)涵。知識點(diǎn)梳理1.**仕女畫概述**：

-仕女畫的定義：描繪古代貴族女性生活的繪畫形式。

-仕女畫的歷史背景：起源于唐代，盛行于宋代，至明清時期仍有傳承。

-仕女畫的藝術(shù)特點(diǎn)：注重線條勾勒、色彩搭配、人物神態(tài)和服飾細(xì)節(jié)。

2.**仕女畫的表現(xiàn)手法**：

-線條運(yùn)用：以流暢、細(xì)膩的線條勾勒人物輪廓和服飾紋理。

-色彩搭配：以淡雅、清新的色彩表現(xiàn)仕女的美貌和氣質(zhì)。

-構(gòu)圖布局：注重畫面平衡和節(jié)奏感，使人物形象生動自然。

3.**古代服飾與發(fā)飾**：

-服飾特點(diǎn)：古代服飾講究等級、身份和季節(jié)變化，如漢服、唐裝、明制等。

-發(fā)飾種類：古代發(fā)飾豐富多樣，如步搖、簪花、發(fā)簪等，具有獨(dú)特的文化內(nèi)涵。

-服飾與發(fā)飾的文化內(nèi)涵：反映古代社會的風(fēng)俗習(xí)慣、審美觀念和道德規(guī)范。

4.**仕女畫中的線條與構(gòu)圖**：

-線條特點(diǎn)：以中鋒用筆為主，線條流暢、細(xì)膩，富有節(jié)奏感。

-構(gòu)圖原則：注重畫面平衡、節(jié)奏感和空間感，使人物形象生動自然。

5.**仕女畫中的色彩運(yùn)用**：

-色彩特點(diǎn)：以淡雅、清新的色彩為主，表現(xiàn)仕女的美貌和氣質(zhì)。

-色彩搭配：注重色彩之間的和諧與對比，增強(qiáng)畫面的視覺效果。

6.**仕女畫的文化價值**：

-傳承古代服飾文化：仕女畫中的服飾、發(fā)飾等元素，反映了古代服飾文化的傳承與發(fā)展。

-培養(yǎng)審美情趣：仕女畫的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，有助于提高學(xué)生的審美情趣。

-弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化：仕女畫作為我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的重要組成部分，具有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要意義。

7.**繪畫技巧與創(chuàng)作方法**：

-繪畫工具：毛筆、宣紙、顏料等。

-繪畫步驟：起稿、勾勒、著色、刻畫細(xì)節(jié)等。

-創(chuàng)作方法：觀察生活、積累素材、發(fā)揮想象力、注重表現(xiàn)手法。

8.**課后拓展**：

-收集有關(guān)古代服飾與發(fā)飾的資料，了解其背后的文化內(nèi)涵。

-欣賞更多仕女畫作品，提高自己的審美能力。

-嘗試創(chuàng)作一幅仕女簪花作品，表達(dá)自己的情感與創(chuàng)意。板書設(shè)計(jì)①仕女畫概述

-定義：描繪古代貴族女性生活的繪畫形式

-歷史背景：唐代起源，宋代盛行，明清傳承

-藝術(shù)特點(diǎn)：線條勾勒、色彩搭配、人物神態(tài)、服飾細(xì)節(jié)

②仕女畫表現(xiàn)手法

-線條運(yùn)用：流暢、細(xì)膩、中鋒用筆、節(jié)奏感

-色彩搭配：淡雅、清新、和諧、對比

-構(gòu)圖布局：平衡、節(jié)奏感、空間感、生動自然

③古代服飾與發(fā)飾

-服飾特點(diǎn)：等級、身份、季節(jié)變化、漢服、唐裝、明制

-發(fā)飾種類：步搖、簪花、發(fā)簪

-文化內(nèi)涵：風(fēng)俗習(xí)慣、審美觀念、道德規(guī)范

④繪畫技巧與創(chuàng)作方法

-繪畫工具：毛筆、宣紙、顏料

-繪畫步驟：起稿、勾勒、著色、刻畫細(xì)節(jié)

-創(chuàng)作方法：觀察生活、積累素材、發(fā)揮想象力、注重表現(xiàn)手法

⑤教學(xué)目標(biāo)

-知識與技能：掌握仕女畫的基本知識和表現(xiàn)手法

-過程與方法：通過觀察、分析、實(shí)踐，提高繪畫能力

-情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)審美情趣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，提出自己的觀點(diǎn)。

-學(xué)生在繪畫練習(xí)中表現(xiàn)出較高的熱情，能夠認(rèn)真觀察、分析并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)作。

-在角色扮演環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠融入角色，生動地展現(xiàn)古代仕女的形象。

2.小組討論成果展示：

-小組討論過程中，學(xué)生們能夠互相傾聽、尊重他人的意見，共同探討仕女畫的特點(diǎn)和古代服飾的文化內(nèi)涵。

-各小組在展示作品時，能夠清晰地表達(dá)自己的創(chuàng)作思路和靈感來源。

3.隨堂測試：

-通過隨堂測試，了解學(xué)生對仕女畫基本知識的掌握程度，如對仕女畫歷史背景、藝術(shù)特點(diǎn)、線條運(yùn)用、色彩搭配等方面的理解。

-測試結(jié)果反映出學(xué)生在仕女畫線條勾勒和色彩搭配方面的掌握較為扎實(shí)，但在構(gòu)圖布局和文化內(nèi)涵理解上還有待提高。

4.學(xué)生自評與互評：

-學(xué)生在完成作品后，進(jìn)行自評，反思自己的繪畫過程和作品效果。

-學(xué)生之間進(jìn)行互評，提出改進(jìn)建議，如線條的流暢度、色彩的搭配、構(gòu)圖的合理性等。

5.教師評價與反饋：

-針對學(xué)生的課堂表現(xiàn)，教師給予積極的肯定，如參與度高、繪畫熱情等。

-對于學(xué)生在繪畫技巧上的不足，教師提出具體的改進(jìn)建議，如線條的練習(xí)、色彩的搭配等。

-針對學(xué)生的文化理解，教師鼓勵學(xué)生多閱讀相關(guān)資料，拓寬知識面。

-教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生在創(chuàng)作過程中要注重觀察生活、積累素材，發(fā)揮自己的想象力。

-教師對學(xué)生的整體表現(xiàn)給予評價，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)方向。

6.課后作業(yè)評價：

-課后作業(yè)的完成情況較好，學(xué)生能夠按照要求完成作品，并附上簡要的說明。

-教師對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行評價，指出作品的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，如繪畫技巧、創(chuàng)意表達(dá)等。

7.教學(xué)反思：

-教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)提供參考。

-教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。課后拓展1.**拓展內(nèi)容**：

-**閱讀材料**：

-《中國美術(shù)史》中關(guān)于仕女畫的歷史章節(jié)，了解仕女畫的發(fā)展脈絡(luò)。

-《古代服飾大觀》一書中關(guān)于古代服飾和發(fā)飾的詳細(xì)介紹，加深對古代服飾文化的理解。

-《唐代仕女圖》等書籍，通過欣賞經(jīng)典仕女畫作品，提高學(xué)生的審美能力。

-**視頻資源**：

-相關(guān)的紀(jì)錄片，如《中國古代繪畫藝術(shù)》等，通過視頻形式展現(xiàn)仕女畫的魅力。

-古代仕女舞蹈表演視頻，讓學(xué)生直觀感受古代仕女的儀態(tài)和服飾。

2.**拓展要求**：

-鼓勵學(xué)生在課后自主閱讀相關(guān)材料，拓寬知識面，加深對仕女畫和古代文化的理解。

-學(xué)生可以嘗試撰寫一篇關(guān)于仕女畫或古代服飾的短文，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

-鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索更多仕女畫作品和古代服飾圖片，進(jìn)行對比分析。

-學(xué)生可以參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的文化活動，如古代服飾體驗(yàn)、繪畫比賽