1/3數(shù)據(jù)收集與編輯【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)通訊錄2、初步了解Excel的功能3、掌握Excel的工作簿、工作表、單元格、單元格地址等概念4、并學(xué)會(huì)在單元格中輸入各種數(shù)據(jù)、修改、刪除數(shù)據(jù)。掌握行、列、單元格的選定等基本操作。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過情境導(dǎo)入提高學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情，通過設(shè)計(jì)通訊錄培養(yǎng)小組合作的精神，與人交往的能力，通過嘗試練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)習(xí)的自信心?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：1設(shè)計(jì)通訊錄并獲取相應(yīng)的數(shù)據(jù)2在Excel中輸入數(shù)據(jù)教學(xué)難點(diǎn)：工作薄、工作表、單元格等基本概念。講解工作表與工作薄及單元格的概念及關(guān)系時(shí)采用比喻法，將一個(gè)工作薄比喻成一本練習(xí)本，里面的每一頁就相當(dāng)于一張工作表，每一張工作表里有很多的單元格。【教學(xué)策略與手段】講解演示相結(jié)合、自主探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等【教學(xué)過程】1、情境導(dǎo)入【師】畢業(yè)的時(shí)候很多同學(xué)都想有一個(gè)通訊錄，把其他同學(xué)的聯(lián)系方式等個(gè)人資料都保存下來，便于以后的聯(lián)系，我們現(xiàn)在就來做一個(gè)通訊錄，可以通過什么方式來實(shí)現(xiàn)呢？【生】表格【師】我們在word里已經(jīng)學(xué)過表格了，一起來復(fù)習(xí)一下。展示2006年多哈亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜（部分國家和地區(qū)），思考如何計(jì)算各國代表團(tuán)的獎(jiǎng)牌總數(shù)，并按照獎(jiǎng)牌總數(shù)進(jìn)行排名?！緦W(xué)生活動(dòng)】小組競賽，根據(jù)以前的分組合并為兩大組，一組采用手工計(jì)算，一組采用公式和排序計(jì)算【總結(jié)】采用公式和排序可以幫助我們更方便、更快捷的計(jì)算出結(jié)果。在現(xiàn)代社會(huì)中我們隨時(shí)需要與各種各樣的數(shù)據(jù)打交道，如何快捷、準(zhǔn)確的處理這些信息呢？今天我們就來學(xué)習(xí)電子表格處理軟件Excel，與word相比，它的計(jì)算功能更強(qiáng)大，而word側(cè)重于排版概念?！狙菔尽?在Excel中計(jì)算多哈亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜2Excel的應(yīng)用（表格素材）2、設(shè)計(jì)通訊錄【小組討論】怎樣設(shè)計(jì)通訊錄？小組匯報(bào)，教師總結(jié)，板書：（提示：每個(gè)同學(xué)可根據(jù)自己的情況增加或減少欄目，根據(jù)自己的情況收集幾個(gè)要好同學(xué)的數(shù)據(jù)，注意四、五個(gè)就可以了，以后可以慢慢添加）【學(xué)生活動(dòng)】設(shè)計(jì)好自己的通訊錄并且開始收集要好同學(xué)的資料數(shù)據(jù)3、嘗試練習(xí)【學(xué)生活動(dòng)】打開Excel認(rèn)識它，并且嘗試輸入數(shù)據(jù)4、初識Excel（邊演示邊講解）打開excel，了解基本概念：行、列：每個(gè)工作表包含若干行、若干列單元格：行與列相交形成一個(gè)單元格當(dāng)前活動(dòng)單元格：單擊某單元格，該單元格四周就會(huì)顯示出粗輪廓線，這樣的單元格被稱為活動(dòng)單元格單元格的地址：每個(gè)單元格都有一個(gè)編號，稱之為地址，地址用“列號+行號”表示，如A1表示A列第一格工作表：一張表格稱為一個(gè)工作表，每個(gè)工作表都有一個(gè)標(biāo)簽，如sheet1、sheet2等工作簿：一個(gè)Excel文件稱為一個(gè)工作簿，文件擴(kuò)展名為xls，一個(gè)工作簿可包含多張工作表數(shù)據(jù)區(qū)域：指若干相鄰單元格組成的矩形區(qū)域，如B3：C4表示從左上角B3這個(gè)單元格到右下角C4這個(gè)單元格組成的一個(gè)數(shù)據(jù)區(qū)域【師】現(xiàn)在我來考考大家，看看你們對概念掌握得如何了。問題：1、下面哪個(gè)是單元格地址：A：50BB：C80C：CCD：502、下面哪個(gè)是Excel工作簿？A：成績表.xlsB：考試.docC：工作.pptD：學(xué)生.exe3、如果把①比喻為你的練習(xí)本，那么②就是你練習(xí)本中的一張紙，而③則是這一頁紙上的格子，你正在寫入文字的這一格就是④。這句話中的①②③④分別指：工作表、工作簿、單元格、活動(dòng)單元格5、演示Excel的基本操作【師】剛才你在操作的過程中碰到了哪些問題？【生】回答【師】總結(jié)提醒Excel的基本操作（如果學(xué)生沒有問題可讓學(xué)生來演示基本操作）輸入數(shù)據(jù)：選定某個(gè)單元格，輸入數(shù)據(jù)，按回車鍵確定。修改數(shù)據(jù)：雙擊單元格，即可進(jìn)行數(shù)據(jù)的編輯；也可以選定該單元格后，在編輯欄中修改