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文檔簡介
匆匆朱自清
朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實,現(xiàn)代散文家、詩人。朱自清的散文善于把真情實感通過平易的敘述表達出來,文筆簡約、樸素、親切、娓娓動人,在文學(xué)界享有盛譽,被譽為“美文”。
代表作有《綠》《春》《背影》《荷塘月色》等。思考:1、說說課文主要寫的是什么?2、你在預(yù)習(xí)過程中碰到了什么問題?讀下面的詞語,聯(lián)系課文理解意思。挪移遮挽嘆息徘徊蒸融痕跡頭涔涔淚潸潸赤裸裸茫茫然伶伶俐俐
讀課文第一段:文章的開頭有什么特色?燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?讀課文最后一段:文章的結(jié)尾有什么特點?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?讀第二段,你怎樣理解段中的句子?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
作者是怎樣具體描述日子去來的匆匆的?讀第四段,從中你體會到作者怎樣的思想感情?主題解說本文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。學(xué)了課文《匆匆》,你有什么收獲?珍惜時間,有所作為。交流心得:莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲涫⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月
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