2025屆初中學業(yè)水平考試模擬試題九年級歷史一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，計24分。每道題只有一個選項符合題意）1.下圖是陜西西安出土的唐代何家村遺址中發(fā)現(xiàn)的各國錢幣，這一發(fā)現(xiàn)可用于說明唐朝（）A.絲綢之路開通 B.民族交融深化 C.貨幣制度混亂 D.對外交往活躍2.中國古代社會以農業(yè)經濟為基礎。以下圖片反映了宋代農業(yè)生產景象的是（）A. B.C. D.3.梳理時間軸是學習歷史的重要方式。下圖時間軸反映了（）A.中央集權的不斷加強 B.選官制度的持續(xù)發(fā)展C.君主專制的不斷強化 D.對外交往的深入推進近代，列強的侵略對中國社會造成了巨大危害。同時，各派別救亡圖存的活動也促進了中國社會的發(fā)展。請回答小題。4.下列史實與結論對應正確的是（）選項戰(zhàn)爭簽署條約影響A鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》中國近代化的開端B第二次鴉片戰(zhàn)爭《天津條約》列強侵略勢力深入到長江中下游地區(qū)C甲午中日戰(zhàn)爭《北京條約》列強掀起了瓜分中國狂潮D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭《馬關條約》中國完全淪為半殖民地半封建社會A.A B.B C.C D.D5.如圖是某校歷史興趣小組搜集的材料。他們學習的主題是（）照片：《江南機器制造總局》漫畫：《慈禧與光緒》地圖：《武昌起義和全國各省獨立形勢圖》書籍：《狂人日記》A.侵略與抗爭 B.近代化探索 C.國民大革命 D.實業(yè)與救國6.央視《百戰(zhàn)經典·偉大的會議》描述到：“1935年，這座城市，因為一次重要會議與紅色結緣；一座小樓，記錄著中國革命的里程碑；一次會議，從此改變了中國革命的歷史進程”。這次會議（）A.是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點 B.標志著第一次國共合作正式確立C.將毛澤東思想確立為黨的指導思想 D.是中國歷史上開天辟地的大事7.如圖反映了某時段我國工業(yè)總產值中部分經濟成分所占比重統(tǒng)計圖。與此現(xiàn)象相關的歷史事件是（）A.新中國的建立 B.土地改革的開展 C.一五計劃的完成 D.三大改造基本完成8.下圖是1949-2008年新中國與外國建交情況曲線圖。觀察該曲線圖，分析建交最高峰出現(xiàn)的主要原因是（）1949-2008年新中國與外國建交情況曲線圖A.中國提出和平共處五項原則B.逐漸形成全方位、多層次、立體化外交布局C.中美關系開始走向正?；?，中國國際地位提高D.中國加入世界貿易組織，對外開放程度加深9.九年級某同學梳理世界古代史中的帝國，它們出現(xiàn)在時間軸上的先后順序是（）①阿拉伯帝國（疆域最大時）②羅馬帝國③查理曼帝國④拜占庭帝國A.②④①③ B.②①③④ C.②④③① D.④①②③10.《后美國世紀》：近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經歷的則是現(xiàn)代歷史上的第三次權力轉變，或可稱為“群雄競起”的時代。導致三次權力轉變的因素分別是A.新航路開辟——第二次科技革命——東歐劇變、蘇聯(lián)解體B.兩次工業(yè)革命——美國南北戰(zhàn)爭——美日歐三足鼎立C.資本主義民主制度的確立——第一次世界大戰(zhàn)——第二次世界大戰(zhàn)D.英國、荷蘭的殖民擴張——美國南北戰(zhàn)爭——兩極格局徹底瓦解11.下圖的雕像生動地展現(xiàn)了一位美國人全神貫注地聆聽“爐邊談話”的情景?！盃t邊談話”是羅斯福總統(tǒng)向全國百姓解讀政府政策的重要節(jié)目。“爐邊談話”的內容可能有（）A.解讀《全國工業(yè)復興法》 B.宣傳自由放任經濟理念C.固定的糧食稅代替余糧收集制 D.號召農民加入集體農莊12.下圖是國際共產主義運動歷程。對相關史事表述正確的選項是（）A①標志著馬克思主義誕生④共產主義從空想到科學B.②共產主義從理論到實踐③第一次勝利的社會主義革命C.①第一部資產階級政治綱領③確立了高度集中的蘇聯(lián)模式D.②社會主義陣營空前強大④國際社會主義運動陷入低潮二、非選擇題（共3道試題，計36分）13.閱讀材料，回答問題。材料一圖A秦朝形勢圖圖B亞歷山大東征示意圖材料二圖C一般來說，中原王朝和邊疆民族關系的發(fā)展模式主要有以下幾種：第一種是中原政權覆滅，各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進入中原，基本上會出現(xiàn)混亂局面。第二種是邊疆民族的強大導致與中原王朝勢均力敵，于是各民族政權之間呈現(xiàn)相互并立之勢，形成割據分裂局面。第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族，呈現(xiàn)統(tǒng)一局面下的民族大融合狀況?！獎⒆诰w主編《歷史新知識創(chuàng)新能力培養(yǎng)》（1）如圖A所示，秦始皇北擊匈奴，修筑長城，①處為長城西部起點______。清朝設置______，管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區(qū)。如圖B所示，亞歷山大東征和帝國的建立促進了東西方文化的大交匯，②處是帝國都城______。（2）依據材料二，結合所學知識，請用史實說明與圖C中③政權相對應的“中原王朝和邊疆民族關系的發(fā)展模式”。結合所學知識，從“統(tǒng)一多民族國家發(fā)展視角”分析元朝治邊措施的重要意義。（3）習近平總書記全國民族團結進步表彰大會上指出：“各民族情感相親，是中華民族共同體的堅強紐帶?！苯Y合所學知識，歸納推動中國古代民族關系發(fā)展的因素。并談一談你從中國古代邊疆治理和民族交融中得到的啟示。14.閱讀材料，回答問題。材料一隨著美洲和通往東印度的航線的發(fā)現(xiàn)，交往擴大了，工場手工業(yè)和整個生產運動有了巨大的發(fā)展。進入流通的大量金銀完全改變了階級之間的相互關系，并且沉重地打擊了封建土地所有制和勞動者；冒險的遠征，殖民地的開拓，首先是市場已經可能擴大為而且日益擴大為世界市場——所有這一切產生了一個歷史發(fā)展的新階段……——摘編自《馬克思恩格斯選集》第一卷圖A18世紀描繪黑奴加工煙草的版畫圖B材料二大事年表1775年美國獨立戰(zhàn)爭18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動1918年第一次世界大戰(zhàn)結束1918年-1922年埃及華夫脫運動1920年甘地發(fā)動第一次非暴力不合作運動1945年第二次世界大戰(zhàn)結束1960年“非洲年”1990年納米比亞獨立1999年巴拿馬收回運河全部主權（1）依據材料一圖A，指出版畫中黑奴問題產生的相關史事。依據材料一圖B，結合所學知識，簡述“美洲和通往東印度的航線的發(fā)現(xiàn)”對歐洲和世界的影響。（2）請從材料二大事年表中找出“削弱了帝國主義殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家民族覺醒”的歷史事件。結合所學知識，指出中國近代史上第一次將“民族主義”作為指導思想的歷史事件。（3）請從下列兩個觀點中任選一個（用序號表示），并從材料二大事年表中選擇相互關聯(lián)的史事對所選觀點加以闡述或說明。（要求：史論結合，邏輯清晰，表述規(guī)范）觀點：①民族解放斗爭具有進步性和艱巨性②民族解放運動與國際形勢相互影響我選擇的觀點：選擇史事：闡述或說明：15.中國式現(xiàn)代化的思想理論體系在實踐中不斷與時俱進，發(fā)展完善。某校九年級（1）班同學開展了一場歷史主題探究活動，請你參與?！鹃_天辟地新道路】材料一圖A1920年8月上海共產主義小組成立后，立即創(chuàng)辦了工人周刊《勞動界》，李漢俊指出“我們印這個報，就是要教我們中國工人曉得他們應該曉得的事情?！?0月，小組還發(fā)起成立了上海機器工會。1920年底，鄧中夏等人受組織委托到長辛店創(chuàng)辦勞動補習學校，該校以“增進勞動者和勞動者子弟高尚人格為宗旨”，分日夜兩班分別教授工人及工人子弟。——摘編自成麗萍《關于馬克思列寧主義同我國早期工人運動結合的方式問題》【結合國情新理論】材料二圖B毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據地1938年5月，毛澤東在延安發(fā)表《論持久戰(zhàn)》演講。他科學預見了戰(zhàn)爭將經歷戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段，中國既不會速勝也不會亡國。同時強調“兵民是勝利之本”，主張動員全民族力量，開展游擊戰(zhàn)與運動戰(zhàn)相結合的人民戰(zhàn)爭?！墩摮志脩?zhàn)》發(fā)表后，國民政府軍事委員會通令全國，要求將這一理論應用于抗戰(zhàn)實踐。海外媒體評價：“毛澤東的戰(zhàn)略思想為世界反法西斯戰(zhàn)爭提供了東方智慧?！薄氯A網《中國共產黨抗日持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略與實踐》【探索改革新發(fā)展】材料三圖C中共十一屆三中全會會場“文化大革命”結束后，中國面臨向何處去的艱難抉擇。以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，在深入總結經驗教訓基礎上提出“走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”，這條道路極大煥發(fā)了社會主義生機活力，使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來?！幾允偃吨袊缆返陌倌晏剿骷捌洮F(xiàn)實啟示》【實現(xiàn)復興新征程】材料四馬克思主義不排斥一切真理，不管它來自何時、來自哪里，只要是真理性認識，都可以作為豐富和發(fā)展自己的養(yǎng)分。我們要拓寬理論視野，以海納百川的開放胸襟學習和借鑒人類社會一切優(yōu)秀文明成果，在“人類知識的總和”中汲取優(yōu)秀思想文化資源來創(chuàng)新和發(fā)展黨的理論，形成兼容并蓄、博采眾長的理論大格局大氣象。——摘自習近平《開辟馬克思主義中國化時代化新境界》（1）寫出與圖A相關歷史事件的開始時間。依據材料一，歸納馬克思主義與中國早期工人運動結合的方式，并分析其影響。（2）結合所學知識，說明八七會議與材料二圖B之間的關系。依據材料二，結合所學知識，概括《論持久戰(zhàn)》中的核心觀點，并分析其意義。（3）結合所學知識，指出圖C所示會議在思想方面的主要內容?！白咦约旱穆?，建設有中國特色的社會主義”是鄧小平在哪次會議上提出來的？依據材料三，結合改革開放后的史實說明“這條道路極大煥發(fā)了社會主義生機活力”。（4）依據材料四，結合所學知識，指出馬克思主義能夠不斷推動中國新發(fā)展的原因。請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。（要求：主題鮮明，邏輯嚴密，語言凝練）

2025屆初中學業(yè)水平考試模擬試題九年級歷史參考答案一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，計24分。每道題只有一個選項符合題意）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4~5題答案】【答案】4.B5.B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B二、非選擇題（共3道試題，計36分）【13題答案】【答案】（1）①.臨洮②.伊犁將軍③.巴比倫（2）發(fā)展模式：和親：文成公主入藏，嫁給松贊干布等；設立機構管理：如設立安西都護府管轄今新疆地區(qū)；冊封少數(shù)民族首領，唐玄宗冊封南召首領為云南王等。重要意義：元朝加強對邊疆地區(qū)的管轄、促進民族融合、鞏固統(tǒng)一多民族國家等方面的作用。（3）因素：國家的統(tǒng)一、開明的民族政策、民族間的貿易往來、經濟交流等；啟示：重視邊疆治理，不斷完善邊疆治理體系，促進邊疆地區(qū)發(fā)展?！?4題答案】【答案】（1）史事：新航路開辟后，歐洲殖民者在美洲大種植園中大規(guī)模販賣和使用非洲黑人奴隸，形成“三角貿易”。影響：對歐洲：加速資本原始積累，促進工場手工業(yè)發(fā)展，沖擊了封建制度。對世界：世界市場擴大，地區(qū)間聯(lián)系加強，促成近代世界日益聯(lián)成整體。（2）事件：“第一次世界大戰(zhàn)結束(1918年)”或“第二次世界大戰(zhàn)結束(1945年)”?！懊褡逯髁x”作為指導思想的指導事件：中國近代史上第一次把“民族主義”作為指導思想的歷史事件是辛亥革命(三民主義)。（3）選擇觀點：②民族解放運動與國際形勢相互影響。選擇史事：第二次世界大戰(zhàn)結束(1945年)和“非洲年”(1960年)闡述：第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和結束嚴重削弱了老牌殖民國家的實力，為民族獨立運動創(chuàng)造了有利環(huán)境。戰(zhàn)后世界民族解放運動蓬勃發(fā)展，促進了非洲國家在1960年出現(xiàn)大規(guī)模獨立(“非洲年”)，表明國際形勢的演變與民族解放運動的興起相互影響、相互推動?！?5題答案】【答案】（1）時間：1915年；方式：成立共產主義小組；創(chuàng)辦工人刊物；成立工會；創(chuàng)辦工人學校；在工人中開展馬克思主義宣講；開展罷工斗爭。影響：促進工人覺醒；促進馬克思主義傳播；為中國共產黨創(chuàng)立提供條件；推動中國革命進程。（2）關系：八七會議為毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據地指明了方向，井岡山革命根據地的創(chuàng)建是八七會議精神的落實和發(fā)展。核心觀點：中國既不會速勝也不會亡國，抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)。意義：為中國人民的抗日戰(zhàn)爭指明了方向，為世界反法西斯戰(zhàn)爭提供了東方智慧。（3）主要內容：解放思想，開動腦筋，實事求是，團結一致向前看。會議：中國共產黨第十二次全國代表大會。說明：對內改革：實行家庭聯(lián)產承包責任制，解放了農村生產力，農業(yè)生產和農民收入均有很大提高；在城市進行經濟體制改革，大大調動了企業(yè)、職工的積極性，增強了企業(yè)活力