




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
濟寧市兗州市2024-2025學年三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題一、認真計算。1.直接寫得數(shù)。30×4=12×30=130×3=20×16=2700÷9=0×21=62÷2=77÷7=0÷12=16×3=3000÷5=45×20=619÷6≈364÷9≈89÷3≈125÷3≈2.用豎式計算.(帶△的要驗算)(1)768÷8(2)853÷4(3)△674÷63.脫式計算(1)81×7÷9(2)1500÷(5×10)(3)(500-275)÷9二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.角的兩邊越長,這個角就越大。(______)5.數(shù)學課本封面的面積大約是34厘米。(________)6.5個小朋友想要分別和奧運冠軍孫楊和馬龍握手,一共要握10次手.(____)7.240-60×4=0。(________)8.長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形.(_____)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)有()個.A.9 B.0 C.無數(shù) D.9910.下面()最接近1噸。A.1000個1元硬幣的重 B.30名小學生的體重 C.5000個雞蛋的重 D.100臺冰箱的重11.下圖方格紙中每個小方格的邊長是1cm,方格中的圖形是“2019年中國北京世界園藝博覽會會徽”,取名“長城之花”,設計風格端莊大氣.六片不同顏色的花瓣圍繞長城翩翩起舞,生動呈現(xiàn)“長城腳下世園會”的特色.下圖中的“2019年中國北京世界園藝博覽會會徽”的面積最接近().A.30cm2 B.45cm2 C.64cm2 D.100cm212.下面圖形,陰影部分能用表示的是()。A. B. C.13.下面圖形中,是軸對稱圖形的有()。A.1個 B.3個 C.2個四、快樂填空。14.將8-4=4,25×4=100列綜合算式是(___________________)。15.單位換算:3千克=(________)克8000克=(________)千克(________)噸=2000千克2平方米=(________)平方分米20角=(________)元6分=(________)秒16.你能推斷出方框中應填幾嗎?(1)(2)17.用兩個面積是1平方厘米的小正方形拼成一個長方形,拼成的長方形的周長是(__________)厘米,面積是(__________)平方厘米。18.(1)20路汽車從火車站到體育館的行駛路線是:先向(_______)行駛(________)站到新新小區(qū),再向(_______)行駛(______)站到菜場,再向(______)行駛(_______)站到體育館。(2)從機場到菜場的行駛路線是:向(____)行駛(______)站到百貨商店,再向(___)行駛(_____)站到菜場。19.2002年全年有(________)天,2008年二月有(________)天。20.小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差,他一共出差了(________)天。21.根據衛(wèi)健委要求,小明居家隔離14天,期間他每天看15頁書,隔離結束時一共看了多少頁?小明列豎式計算:22.把一包1千克的糖平均分成10份,每份是這包糖的()()23.2020全年有(______)天,2019年的一、二、三月份一共有(______)天。五、作圖題。24.把對應的時間連起來.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。26.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連六、解決問題27.看一看,想一想1.小亮從家向西走了180米,又向()走了()米到醫(yī)院。2.說一說小紅上學的路線。28.統(tǒng)計。下面是三(1)班男生做俯臥撐測試的成績記錄:(單位:個)17、15、20、22、16、18、17、23、16、18、15、17、24、17、19、20、21、22、15、23。(1)請你用“×”標記,畫出三(1)班男生做俯臥撐測試統(tǒng)計圖。(2)根據上圖填一填。個數(shù)/個15161718192021222324人數(shù)/人(3)回答問題。①這個班一共有()人參加了俯臥撐測試。②在俯臥撐測試中,最多的同學做了()個,最少的做了()個。③如果在規(guī)定的時間內做20個為達到標準,達標人數(shù)占這個班男生的。29.小悅家到少年宮的路程是小華家到少年宮的3倍。(1)小華家與小悅家相距多少米?(2)小華家到少年宮比小悅家到少年宮近多少米?30.端午節(jié)學校食堂特制了240個粽子,每3個裝一袋,每4袋裝一盒,這些粽子可以裝多少盒?
參考答案一、認真計算。1、120;360;390;320300;0;31;110;48;600;900100;40;30;40【分析】根據整數(shù)乘除法的計算方法進行計算;注意0除以任何非0數(shù)都得0,0乘以任何數(shù)都得0。【詳解】30×4=12012×30=360130×3=39020×16=3202700÷9=3000×21=062÷2=3177÷7=110÷12=016×3=483000÷5=60045×20=900619÷6≈100364÷9≈4089÷3≈30125÷3≈40【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)乘除法口算方法的掌握及靈活運用,估算時一般把整數(shù)看作與它接近的整十、整百或整千的數(shù)來進行計算。2、(1)解:768÷8=96(2)解:853÷4=213……1(3)解:674÷6=112……2【解析】略3、633025.【解析】第一題按照從左到右的順序計算,后面兩題都要先算小括號里面的,再算小括號外面的.二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【詳解】角的大小與角兩邊的長度無關,角兩邊叉開的越大,這個角就越大。故判斷錯誤。5、×【分析】根據生活經驗,對面積單位和數(shù)據的大小認識,可知計量數(shù)學課本封面的面積用平方厘米做單位,據此判斷?!驹斀狻繑?shù)學課本封面的面積大約是450平方厘米;所以,數(shù)學課本封面的面積大約是450厘米,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據的大小,靈活的選擇。6、√【詳解】略7、√【分析】按照混合運算順序先乘除后加減即可判斷。【詳解】240-60×4=240-240=0故答案為:√8、×【分析】長方形沿長邊或寬邊的中線對折兩邊能夠完全重合,長方形是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸;正方形沿邊長的中點或沿對角線對折,兩邊能夠完全重合,正方形是軸對稱圖形,它有4條對稱軸;平行四邊形則不能,因此平行四邊形不是軸對稱圖形;【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知:正方形和長方形都是軸對稱圖形,而平行四邊形不是軸對稱圖形;因而答案為:×.三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、A【詳解】略10、B【分析】1噸=1000千克,根據生活經驗、對質量單位和數(shù)據的大小的認識,可知1000個1元硬幣的大約6千克,30名小學生的體重大約1000千克,5000個雞蛋的大約重250千克,100臺冰箱的大約重6噸,由此選擇?!驹斀狻坑煞治隹芍?0名小學生的體重大約1噸;故答案為:B【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際,弄清1噸有多重。11、B【詳解】略12、A【解析】略13、B【分析】關于某條直線對稱的圖形叫軸對稱圖形,根據概念判斷軸對稱圖形的數(shù)目?!驹斀狻恐挥械?,2,4個圖形沿某條直線折疊后直線兩旁的部分能完全重合是軸對稱圖形,所以共有3個。故答案為;B【點睛】本題考查的是軸對稱圖形,找到折疊能對稱的直線也就找到了對稱圖形。四、快樂填空。14、25×(8-4)【分析】8-4=4,25×4=100,先計算出8-4的差,再用25乘以它們的差,由此根據運算順序合并成綜合算式即可。【詳解】將8-4=4,25×4=100列綜合算式是25×(8-4)?!军c睛】在寫綜合算式時,要分清楚是先算的什么,后算的是什么;如果先算加減,后算乘除時要利用小括號來改變運算順序。15、3000822002360【分析】把千克化成克要乘它們單位間的進率1000;把克化成千克要除以它們單位間的進率1000;把千克化成噸要除以它們單位間的進率1000;把平方米化成平方分米要乘它們單位間的進率100;把角化成元要除以它們單位間的進率10;把分化成秒要乘它們單位間的進率60?!驹斀狻扛鶕治觯?千克=3×1000=3000克;8000克=8000÷1000=8千克;2噸×1000=2000千克;2平方米=2×100=200平方分米;20角=20÷10=2元;6分=6×60=360秒;故答案為:3000;8;2;200;2;360?!军c睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率。16、(1)(2)或【分析】(1)三位數(shù)除以一位數(shù),要使商為三位數(shù),則被除數(shù)的第一位大于等于除數(shù),觀察豎式被除數(shù)的第一位能除盡,因為3×2=6,即商的第一位是2,被除數(shù)的第一位是6,觀察豎式可得被除數(shù)的第二位小于除數(shù),則商的第二位是0,商的第三位為4,因為只有3×4=12,即可得出答案;(2)用235÷5即可得出第一個因數(shù)為47,再用試驗的方法即可試出第二個因數(shù)十位上的數(shù)?!驹斀狻扛鶕治龅茫海?)(2)或【分析】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,要求學生了解豎式中每一部分的含義。17、62【分析】面積是1平方厘米的小正方形,它的邊長是1厘米,它拼成的長方形長是2厘米,寬是1厘米,由此根據長方形周長=(長+寬)×2和長方形面積=長×寬即可解答。【詳解】由分析可知長方形的長是2厘米,寬是1厘米。周長:(2+1)×2=3×2=6(厘米)面積:2×1=2(平方厘米)【點睛】此題主要考查學生對拼接圖形的面積和周長求取方法的理解與應用。18、東1東北2北2西2南3【解析】略19、365366【分析】根據平年、閏年的判斷方法,一般的年份除以4,有余數(shù)是平年,平年全年365天,沒有余數(shù)是閏年,閏年全年有366天,整百的年份除以400,有余數(shù)是平年,沒有余數(shù)是閏年,據此來進行判斷?!驹斀狻?002÷4=500……22008÷4=502即2002不是4的倍數(shù),2002年是平年,全年有365天;2008是4的倍數(shù),2008年是閏年,全年有366天;故答案為:365,366?!军c睛】本題是考查平年及閏年的判斷,需要注意的是整百的年份(或都說世紀年份)要除以400,容易忽略。20、7【分析】9月是小月,有30天。9月26日至10月2日,分別是9月26日、9月27日、9月28日、9月29日、9月30日、10月1日和10月2日,共計7天?!驹斀狻啃∶鞯陌职?月26日至10月2日到北京出差,他一共出差了7天?!军c睛】本題考查年月日的認識,記住大小月的歌訣:一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差,四、六、九、冬三十整。21、4;150;14【分析】用第二個因數(shù)個位上的4乘第一個因數(shù),求得的數(shù)60表示4天看書60頁。用第二個因數(shù)十位上的1乘第一個因數(shù),求得的數(shù)15表示10天看書150頁。把兩次乘得的數(shù)加起來為210,表示14天共看書210頁?!驹斀狻?0表示4天看書60頁,15表示10天看書150頁,210表示14天共看書210頁。填表如圖所示:故答案為:4;150;14?!军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法:先用乘數(shù)個位的數(shù)去乘被乘數(shù),得數(shù)的末位和乘數(shù)的個位對齊,再用乘數(shù)十位上的數(shù)去乘被乘數(shù),得數(shù)的末位和乘數(shù)的十位對齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來。22、110【解析】略23、36690【分析】平年有365天、閏年有366天;用2020除以4,首先判斷2020年是閏年還是平年;用2019除以4,首先判斷2019年是閏年還是平年,閏年2月有29天,平年2月28天。1月和3月是大月都有31天,三者相加即可得解?!驹斀狻?020÷4=505,所以2020是閏年,全年有366天;2019÷4=504……3,所以2019是平年,二月有28天;31+28+31=59+31=90(天)2020全年有(366)天,2019年的一、二、三月份一共有(90)天?!军c睛】熟練掌握平年、閏年的判斷方法是解題的關鍵。五、作圖題。24、【解析】略25、【分析】依據軸對稱圖形的意義,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO 8528-5:2025 EN Reciprocating internal combustion engine driven alternating current generating sets - Part 5: Generating sets
- 【正版授權】 ISO 11108:2025 EN Information and documentation - Archival paper - Requirements for permanence and durability
- 融創(chuàng)秋招面試題及答案
- 藥性基礎知識考試試題及答案
- 風險管控試題及答案
- 戲曲化妝試題及答案
- 認識電阻試題及答案
- 黑農工考試試題及答案
- 針灸職稱考試題庫及答案
- 統(tǒng)計法考試試題及答案
- 業(yè)務協(xié)同與合并抵銷報表方案匯報v1.9
- 2025-2030年中國少兒英語培訓市場發(fā)展狀況及投資前景規(guī)劃研究報告
- 常用公文寫作規(guī)范培訓
- 寧德新能源verify測試題庫
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路清掃合同范例
- DB3209T 1232-2023 菊花病蟲害綠色防控技術規(guī)程
- 員工應聘登記表(齊全版)
- 手術室停電停水應急預案
- 人教版初中八年級數(shù)學上冊《第十一章 三角形》大單元整體教學設計
- 《高級統(tǒng)計實務和案例分析》和考試大綱
- 韋萊韜悅-東方明珠新媒體集團一體化職位職級體系方案-2018
評論
0/150
提交評論