Word1/1社區(qū)幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(篇一)

活動(dòng)意義：

迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，它應(yīng)當(dāng)是小伴侶們美妙的回憶，應(yīng)當(dāng)譜寫人生最美妙的經(jīng)受和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日，我們本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的顏色，增加更甜的味道，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

系列活動(dòng)一：六一才藝秀

系列活動(dòng)二：六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

系列活動(dòng)一：“迎六一”才藝秀

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能樂觀參加，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的力量，提高自信。

2、開心而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)留念之情，體驗(yàn)幸福、共享歡樂。

活動(dòng)時(shí)間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

活動(dòng)內(nèi)容：

嬉戲名稱：說說樂（中一班承辦）

嬉戲目標(biāo)：能在備選的三則繞口令中自選一則，嫻熟朗誦，聲音洪亮，

自然大方。

嬉戲規(guī)章：大方自信地在集風(fēng)光前表演繞口令，聲音洪亮，口齒清楚。

嬉戲名稱：結(jié)結(jié)樂（中二班承辦）

嬉戲目標(biāo)：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

嬉戲規(guī)章：穿系鞋帶的方式正確，有肯定的速度。

嬉戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）

嬉戲目標(biāo)：雙腳并攏立定跳。

嬉戲規(guī)章：動(dòng)作規(guī)范，跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。

嬉戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）

嬉戲目標(biāo)：穿著自己最喜愛的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展現(xiàn)自己。

嬉戲規(guī)章：大方自然的走、大膽造型、大膽展現(xiàn)。

系列活動(dòng)二：“迎六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、開心而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)留念之情。

2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情溝通和融合，愿意將愉悅的心情和身邊的人共享。

3、提高自己的運(yùn)動(dòng)力量和參加集體活動(dòng)的樂觀性，能樂觀有序地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開頭

活動(dòng)內(nèi)容：

嬉戲名稱

嬉戲地點(diǎn)

嬉戲玩法

嬉戲預(yù)備

幸福抱抱

中1班教室

親子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，快速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。

起始線、四只皮球、小椅子

嬉戲介紹

歡樂速遞

戶外場地

幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)輸積木至家特長，家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避開積木、乒乓球掉地。

乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、嬉戲介紹

勇渡小河

中2班教室

親子兩人能借助三塊墊子快速過肯定寬度的“河”。

起始線、小墊子18塊、嬉戲介紹

小車大愛

戶外場地

能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回。

滑板若干、起始線、畫架、嬉戲介紹

你拋我接

中3班教室

幼兒人手5個(gè)沙包，向著對(duì)面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法幫助（如用手接）接球。

沙包若干、小筐6個(gè)、接球區(qū)域線、嬉戲介紹

兩人三足

戶外場地

親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。

綁腿布帶若干根，地面不干膠起始線、障礙物12個(gè)、畫架、嬉戲介紹

小腳大腳

中4班教室

親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

沙球6個(gè)、

起始線、嬉戲介紹

青蛙跳跳

戶外場地

能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上（圈）到達(dá)彼岸，拿到珍寶返回起點(diǎn)。

海綿球、圈、起始線、畫架、嬉戲介紹

社區(qū)幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(篇二)

一、活動(dòng)目的：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)歡樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過綻開慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

我唱歌，我嬉戲，我歡樂。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、作好參與活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

五、活動(dòng)進(jìn)程：

（一）整隊(duì)

（二）劉老師老師公布“六一”歡樂！慶祝活動(dòng)開頭。

（三）首先請(qǐng)老師致賀辭。

（四）表演活動(dòng)。

1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的芳香，請(qǐng)看表演：《倒塌踏蹦踏》

2、老師：我們來玩嬉戲：搶椅子。

3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的嬉戲。

4、請(qǐng)看Xx獨(dú)舞、Xx歌曲（會(huì)讓小伴侶們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的樂觀參與的都可以到前面來表演。）

5、請(qǐng)收看全部小伴侶的騎馬舞

6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

7、今日是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《歡樂的節(jié)日》。

六、活動(dòng)結(jié)束與延長：

老師講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今日我們團(tuán)聚在這里一起慶祝小伴侶們的節(jié)日，慶賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中健壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)間學(xué)習(xí)吧！并讓我們永久記住這歡樂的日子！聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

社區(qū)幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(篇三)

指導(dǎo)思想：

為增加幼兒的環(huán)保意識(shí)，培育幼兒的動(dòng)手力量、創(chuàng)新力量和表演力量，增進(jìn)家長與孩子的情感，我們大班組特此進(jìn)行“陽光童年七彩show”活動(dòng)，為我園的小伴侶供應(yīng)呈現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“健康、自信、參加、合作”這個(gè)主題融于指尖的創(chuàng)意呈現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動(dòng)，呈現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，提倡低碳生活，培育藝術(shù)文化涵養(yǎng)，樂觀推動(dòng)校內(nèi)文化的建設(shè)，“陽光童年七彩show”幼兒慶六一活動(dòng)方案。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒和家長充分發(fā)揮想象力，利用日常的材料設(shè)計(jì)服裝。

2.通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注意參與活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識(shí)。

3.熬煉幼兒的動(dòng)手、想象、創(chuàng)新、合作等力量，讓環(huán)保意識(shí)深深扎根在孩子們的心里。

活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：

地點(diǎn)：xx區(qū)其次試驗(yàn)幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室

參加對(duì)象：

大班全體老師、幼兒與家長

活動(dòng)預(yù)備：

（一）物質(zhì)預(yù)備：

1.報(bào)名分組預(yù)備：xx年5月19號(hào)——5月21號(hào)

（1）由各班老師做好家長宣揚(yáng)、報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)參與幼兒人數(shù)，依據(jù)親子意愿將幼兒分成時(shí)裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒），規(guī)劃方案《“陽光童年七彩show”幼兒慶六一活動(dòng)方案》。

（2）各班確定本班表演主題、預(yù)備表演音樂。

時(shí)裝秀主題：大一班花花世界

·大二班幻想科技

·大三班海底遐想

·大四班森林狂想

·大五班水果味道

瓶子造型顏色安排：大一班藍(lán)色系

··大二班綠色系

··大三班黃橙系

··大四班紅色系

··大五班藍(lán)綠系

彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個(gè)可以由兩個(gè)合作的家庭自主匯報(bào)，老師將重復(fù)的調(diào)整）

2.設(shè)計(jì)理念、材料分發(fā)：xx年5月21號(hào)——5月22號(hào)

（1）時(shí)裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級(jí)老師，避開重復(fù)。

（2）我們能供應(yīng)的材料：雙面膠、透亮?????膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

（3）家長在家將服裝做成半成品，在活動(dòng)當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場進(jìn)行最終的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動(dòng)（1小時(shí)的時(shí)間）。老師在班級(jí)預(yù)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。

在家長和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進(jìn)行時(shí)裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺(tái)效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，牢固耐用，能夠順當(dāng)穿脫，達(dá)到最精致化效果（節(jié)目完成后會(huì)留下服裝進(jìn)行展出）。

3.設(shè)計(jì)審查和時(shí)裝排練：xx年5月25號(hào)——5月27號(hào)

依據(jù)選擇的音樂進(jìn)行走秀排練，讓孩子能夠順當(dāng)完成演出。對(duì)家長的制作過程要準(zhǔn)時(shí)審查，讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。

4.場地布置：xx年5月27號(hào)

（二）精神預(yù)備：

各班準(zhǔn)時(shí)召開家長會(huì)，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動(dòng)支配和當(dāng)天流程，便利家長協(xié)作活動(dòng)的開展。

活動(dòng)支配：

1.xx年5月28日正式演出。

2.8:25幼兒、家長、老師到達(dá)戶外場地。

3.8:30活動(dòng)開頭、園領(lǐng)導(dǎo)講話

4.8:45三個(gè)主題活動(dòng)開展（將椅子擺好看秀的位置）

5.9:40——9:50三個(gè)主題活動(dòng)人員分別合影、擺放、懸掛

4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時(shí)裝秀人員做好預(yù)備

5.10:00——10:30時(shí)裝秀表演

6.10:40活動(dòng)結(jié)束，各班老