校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案_第1頁
校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案_第2頁
校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案_第3頁
校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案_第4頁
校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案?一、總則(一)編制目的為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理校外培訓(xùn)機構(gòu)在疫情期間可能出現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,保障師生生命安全和身體健康,維護正常的培訓(xùn)教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

(二)編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合校外培訓(xùn)機構(gòu)實際情況制定本預(yù)案。

(三)適用范圍本預(yù)案適用于校外培訓(xùn)機構(gòu)在疫情期間發(fā)生的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。

(四)工作原則1.生命至上原則:始終把保障師生生命安全和身體健康放在首位,最大程度減少疫情對師生生命安全和培訓(xùn)教學(xué)秩序的影響。2.預(yù)防為主原則:強化風(fēng)險意識,立足早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,做好常態(tài)化疫情防控工作,有效防范疫情傳播擴散。3.科學(xué)精準(zhǔn)原則:根據(jù)疫情形勢和培訓(xùn)教學(xué)實際,精準(zhǔn)落實防控措施,做到科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策。4.快速反應(yīng)原則:建立健全快速反應(yīng)機制,及時響應(yīng)、高效處置突發(fā)疫情,確保疫情得到及時控制。5.聯(lián)防聯(lián)控原則:加強與教育、衛(wèi)生健康、疾控等部門的溝通協(xié)作,形成聯(lián)防聯(lián)控工作合力,共同做好疫情防控工作。

二、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)(一)應(yīng)急指揮中心成立校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急指揮中心,由培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任總指揮,各部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置工作,研究決定疫情防控重大事項。

(二)工作職責(zé)1.總指揮職責(zé):全面負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置工作的指揮和協(xié)調(diào)。及時傳達上級有關(guān)疫情防控工作的指示精神,部署本機構(gòu)疫情防控工作任務(wù)。組織制定和修訂校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,并組織實施。協(xié)調(diào)解決疫情防控工作中的重大問題,決定啟動和終止應(yīng)急響應(yīng)。2.成員職責(zé):教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)組織實施疫情期間的教學(xué)工作調(diào)整,制定線上教學(xué)方案,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。協(xié)調(diào)教師做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作。學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)統(tǒng)計學(xué)生信息,掌握學(xué)生健康狀況和行蹤軌跡。協(xié)助做好學(xué)生的隔離、送醫(yī)等工作。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況。后勤保障部門負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)儲備疫情防控物資,保障機構(gòu)內(nèi)防疫物資的供應(yīng)。做好機構(gòu)內(nèi)的清潔消毒、通風(fēng)換氣等工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決疫情防控工作中的后勤保障問題。安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)維護機構(gòu)內(nèi)的安全秩序,加強人員出入管理。協(xié)助做好疫情防控相關(guān)的安全保衛(wèi)工作,防止疫情傳播擴散。財務(wù)部門負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)保障疫情防控工作所需的經(jīng)費,做好經(jīng)費預(yù)算和管理。

三、疫情監(jiān)測與報告(一)監(jiān)測措施1.建立師生健康監(jiān)測制度,每日對師生進行體溫檢測,并做好記錄。2.設(shè)立專門的觀察室,對體溫異常或有可疑癥狀的師生進行暫時隔離觀察。3.加強對機構(gòu)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)測,定期對教室、辦公室、走廊、衛(wèi)生間等區(qū)域進行清潔消毒,并做好記錄。

(二)報告流程1.發(fā)現(xiàn)師生體溫異常或有可疑癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等),應(yīng)立即將其帶至觀察室進行隔離觀察,并第一時間通知應(yīng)急指揮中心。2.應(yīng)急指揮中心接到報告后,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并在1小時內(nèi)向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報告。3.報告內(nèi)容應(yīng)包括:校外培訓(xùn)機構(gòu)名稱、地址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話;師生基本信息、癥狀表現(xiàn);可能的感染源、傳播途徑等情況。

四、應(yīng)急響應(yīng)措施(一)一般疫情應(yīng)急響應(yīng)1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)1例師生體溫異常或有可疑癥狀時,立即啟動一般疫情應(yīng)急響應(yīng)。2.對體溫異?;蛴锌梢砂Y狀的師生進行進一步詢問和排查,了解其近期活動軌跡、接觸人員等情況。3.安排專人陪同體溫異常或有可疑癥狀的師生前往就近的發(fā)熱門診就診,并做好防護措施。4.對觀察室、就診師生所涉及的教室、辦公室等區(qū)域進行全面消毒。5.密切關(guān)注其他師生的健康狀況,加強體溫檢測和癥狀監(jiān)測,如發(fā)現(xiàn)異常及時報告并采取相應(yīng)措施。6.配合衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查,提供相關(guān)信息和資料。7.及時向師生和家長通報疫情情況,做好解釋說明和心理安撫工作。

(二)較大疫情應(yīng)急響應(yīng)1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)25例師生體溫異常或有可疑癥狀時,立即啟動較大疫情應(yīng)急響應(yīng)。2.在一般疫情應(yīng)急響應(yīng)措施的基礎(chǔ)上,對機構(gòu)內(nèi)全體師生進行全面排查,了解其健康狀況和接觸史。3.根據(jù)排查結(jié)果,對密切接觸者進行集中隔離觀察,并安排專人負(fù)責(zé)管理。4.暫停線下培訓(xùn)教學(xué)活動,轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。5.加強與衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)的溝通協(xié)作,按照要求做好各項防控措施的落實。6.做好機構(gòu)內(nèi)的生活物資保障工作,確保師生基本生活需求。7.及時向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾嬉咔檫M展情況,接受指導(dǎo)和監(jiān)督。

(三)重大疫情應(yīng)急響應(yīng)1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)5例以上師生體溫異?;蛴锌梢砂Y狀時,立即啟動重大疫情應(yīng)急響應(yīng)。2.在較大疫情應(yīng)急響應(yīng)措施的基礎(chǔ)上,配合政府部門對校外培訓(xùn)機構(gòu)實施封閉管理,嚴(yán)禁人員進出。3.按照衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)的要求,對機構(gòu)內(nèi)全體師生進行核酸檢測,根據(jù)檢測結(jié)果采取相應(yīng)的隔離治療措施。4.全面開展機構(gòu)內(nèi)的清潔消毒工作,增加消毒頻次,確保環(huán)境安全。5.做好師生和家長的思想工作,穩(wěn)定情緒,積極配合疫情防控工作。6.及時向社會公布疫情信息,回應(yīng)社會關(guān)切。

五、疫情防控措施(一)人員管理1.嚴(yán)格落實師生員工健康管理措施,每日進行體溫檢測和健康監(jiān)測,做到"日報告""零報告"。2.加強對師生員工的健康教育,普及疫情防控知識,提高自我防護意識。3.要求師生員工在培訓(xùn)期間全程佩戴口罩,保持社交距離,勤洗手、常通風(fēng)。4.嚴(yán)格控制外來人員進入機構(gòu),確需進入的,應(yīng)進行體溫檢測、實名登記,并詢問健康狀況和接觸史,符合要求方可進入。

(二)教學(xué)管理1.根據(jù)疫情形勢,合理調(diào)整培訓(xùn)教學(xué)計劃和課程安排,必要時轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。2.加強對線上教學(xué)的組織管理,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。教師應(yīng)提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行授課、輔導(dǎo)和答疑。3.鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。教師應(yīng)加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤和指導(dǎo),及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

(三)環(huán)境衛(wèi)生管理1.加強機構(gòu)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。每日對教室、辦公室、走廊、衛(wèi)生間等區(qū)域進行清潔消毒,增加對門把手、電梯按鈕等高頻接觸部位的消毒頻次。2.保持室內(nèi)空氣流通,每日至少通風(fēng)3次,每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。3.配備足夠數(shù)量的洗手設(shè)施和消毒用品,如洗手液、酒精棉球等,方便師生員工使用。

(四)物資儲備1.儲備充足的疫情防控物資,如口罩、手套、防護服、護目鏡、體溫計、消毒用品、洗手液等。2.建立物資管理制度,做好物資的采購、儲存、發(fā)放和使用記錄,確保物資充足、有效。

六、后期處置(一)善后處理1.對疫情應(yīng)急處置過程中受到影響的師生員工進行心理疏導(dǎo)和關(guān)懷,幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。2.對因疫情導(dǎo)致的教學(xué)延誤和損失,制定合理的補償方案,盡量減少師生員工的損失。3.配合衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)做好疫情防控后續(xù)工作,如疫情評估、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等。

(二)調(diào)查與評估1.成立疫情應(yīng)急處置調(diào)查評估小組,對疫情應(yīng)急處置工作進行全面調(diào)查和評估。2.調(diào)查評估內(nèi)容包括:疫情發(fā)生的原因、經(jīng)過、處置措施、效果等。3.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),針對存在的問題,提出改進措施和建議,完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

七、培訓(xùn)與演練(一)培訓(xùn)1.定期組織師生員工開展疫情防控知識培訓(xùn),提高其疫情防控意識和應(yīng)急處置能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括:疫情防控法律法規(guī)、疫情防控基本知識、個人防護技能、應(yīng)急處置流程等。3.培訓(xùn)方式可采用線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、現(xiàn)場演示等多種形式,確保培訓(xùn)效果。

(二)演練1.定期組織疫情防控應(yīng)急演練,檢驗和提高應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。2.演練內(nèi)容包括:疫情監(jiān)測與報告、應(yīng)急響應(yīng)、人員隔離、消毒消殺、物資保障等環(huán)節(jié)。3.演練結(jié)束后,對演練效果進行評估和總結(jié),針對存在的問題及時進行整改,完善應(yīng)急預(yù)案。

八、附則(一)預(yù)案修

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論